大學(xué)掛科一般補(bǔ)救方法有補(bǔ)考、先補(bǔ)考再重修和直接重修三種主要情況。所以只要補(bǔ)考通過(guò)了，一般是可以拿到畢業(yè)證的。掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒(méi)有學(xué)位證，畢業(yè)證，無(wú)法畢業(yè)。一般高校對(duì)學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。

大學(xué)掛科的影響有哪些

大學(xué)掛科對(duì)大學(xué)生的就業(yè)影響非常大。雖然大學(xué)成績(jī)不好，但很多招聘單位對(duì)學(xué)生的成績(jī)有一定的要求，如果成績(jī)靠后，很可能無(wú)法通過(guò)第一關(guān)。而且，掛科后需要重新學(xué)習(xí)，這對(duì)找工作有一定的影響。此外，掛科會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，對(duì)個(gè)人的未來(lái)就業(yè)前景產(chǎn)生不利影響。

大學(xué)掛科對(duì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)產(chǎn)生了巨大影響，很多學(xué)校在評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、入選學(xué)生干部甚至入黨的時(shí)候都要求不能掛科。掛科會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選中獎(jiǎng)學(xué)金的希望也會(huì)變少。此外，掛科還可能導(dǎo)致大學(xué)生活和學(xué)習(xí)條件的惡化，對(duì)個(gè)人的心情產(chǎn)生不利影響。

大學(xué)掛科對(duì)學(xué)位證有嚴(yán)重影響，重修和補(bǔ)考沒(méi)過(guò)都會(huì)導(dǎo)致學(xué)位證堪憂。此外，如果掛科是必修課，最后沒(méi)有重修或補(bǔ)考過(guò)去，也會(huì)影響拿學(xué)位證。

大學(xué)掛科了怎么辦

面對(duì)現(xiàn)實(shí)：首先要正視掛科的事實(shí)，不要回避或逃避。接受事實(shí)，并保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。

如果大一掛科了，那么問(wèn)題是不大的，因?yàn)槲覀冞€有很多的補(bǔ)救機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō)，如果考試掛科了，我們可以選擇補(bǔ)考。補(bǔ)考實(shí)際上就是對(duì)某一學(xué)科或者某幾學(xué)科掛科的科目進(jìn)行重新考試，如果考試合格的話，那么同樣可以算作該科目考試合格，并獲得相應(yīng)的學(xué)分，并不會(huì)對(duì)畢業(yè)造成什么影響。

還有一種情況，那就是考試掛科了，補(bǔ)考之后依舊掛科，面對(duì)這種情況應(yīng)該如何處理呢？其實(shí)，補(bǔ)考已經(jīng)是作為一次挽救的機(jī)會(huì)了，如果補(bǔ)考之后依舊掛科，那就說(shuō)明你對(duì)該科目的熟練程度不高，對(duì)該學(xué)科掌握的知識(shí)不牢固，無(wú)法完成學(xué)科的測(cè)試，這樣是不合格的，那么就只有重修該學(xué)科了。

而重修就是重新進(jìn)修這個(gè)科目，相當(dāng)于從頭到尾再學(xué)習(xí)一遍。一般經(jīng)過(guò)“二次學(xué)習(xí)”，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠通過(guò)，畢竟多學(xué)習(xí)了一次，知識(shí)的熟練程度就會(huì)好得多。

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