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          論文答辯一般會(huì)問什么問題大學(xué)畢業(yè)答辯攻略整理

          2024-03-24
          更三高考院校庫

          大學(xué)論文答辯時(shí)老師喜歡問的問題有在寫本論文的過程中你主要做了些什么?為什么會(huì)選擇這個(gè)課題進(jìn)行研究?論文的框架和邏輯是如何安排的?論文的主要研究方法是什么?詳細(xì)的相關(guān)內(nèi)容整理在下方了,往下看吧。

          論文答辯一般會(huì)問什么問題大學(xué)畢業(yè)答辯攻略整理

          大學(xué)畢業(yè)論文答辯一般會(huì)問哪些問題

          1、老師一般會(huì)問的第一個(gè)問題:

          一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會(huì)提出這些問題,比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)題目的?”、“你在寫這篇論文時(shí)是怎樣搜集有關(guān)資料的?”、“你寫這篇論文時(shí)參考了哪些書籍和有關(guān)資料?”、“論文中提到的數(shù)據(jù)的出處何在?”等等。

          2、老師一般會(huì)問的第二個(gè)問題:

          在答辯開始前,答辯老師一般都會(huì)讓學(xué)生介紹一下論文的大概內(nèi)容,也就是你這篇論文主要寫的是什么內(nèi)容。這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,你只要敘述一下文章的整體框架就可以了,即這篇文章主要包括幾個(gè)部分,每個(gè)部分各自寫的是什么。一般學(xué)生根據(jù)文章的大標(biāo)題來說就可以了。

          3、老師一般會(huì)提問的第三個(gè)問題

          針對(duì)論文中某些論點(diǎn)模糊不清或者不夠準(zhǔn)確和確切的地方,對(duì)論據(jù)不夠充分的地方,對(duì)論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限于篇幅結(jié)構(gòu)沒有詳細(xì)展開細(xì)說的問題,答辯委員也可能提問。

          4、答辯老師會(huì)提問的問題

          (一)研究這個(gè)課題的意義是什么?

          關(guān)于課題的研究意義和作用也是導(dǎo)師經(jīng)常會(huì)問到的,與論文的價(jià)值相似,主要考查同學(xué)們對(duì)課題相關(guān)現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注和思維反應(yīng)能力,大家也可以提前思考一下,做好準(zhǔn)備。

          (二)文章中的要點(diǎn)和中心思想是什么?

          有些導(dǎo)師也會(huì)問到文章的要點(diǎn)和中心思想,考生只需要結(jié)合自己的論文思路,將主要觀點(diǎn)陳述出來即可,這個(gè)問題還是比較簡(jiǎn)單的。

          大學(xué)畢業(yè)論文答辯技巧

          想要順利通過答辯,掌握一些不錯(cuò)的答辯技巧是非常有必要的。

          1、提前熟悉論文內(nèi)容

          大家在答辯前,一定要提前熟悉論文內(nèi)容。熟悉論文內(nèi)容,主要指深刻理解論文,清楚掌握好論文各部分的邏輯關(guān)系。

          另外,最好抽點(diǎn)時(shí)間,了解和論文相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、以及學(xué)術(shù)熱點(diǎn)等。

          2、準(zhǔn)備好答辯所需的材料

          此外,答辯所需要的材料也要提前準(zhǔn)備好,答辯一般需要這些材料:紙質(zhì)版的論文(要先將電子檔的論文打印成紙質(zhì)版的);學(xué)生證;草稿紙;筆;U盤;其他輔助資料、文獻(xiàn)等。

          3、注意時(shí)長(zhǎng)

          答辯的時(shí)候,要把握好時(shí)間。如果時(shí)間不夠的話,要著重講述重要內(nèi)容,最后有時(shí)間再來補(bǔ)充次要內(nèi)容。如果實(shí)在沒有時(shí)間的話,就一句話帶過就好。

          4、控制語速

          語速也是很重要的,答辯時(shí)的語速要以答辯老師能聽清楚為標(biāo)準(zhǔn)。語速一般要適中,還要平穩(wěn),音量要適量,讓答辯老師能清楚聽到就行,不需要太過刻意。

          5、多余解釋或辯駁

          當(dāng)答辯老師指出錯(cuò)誤的時(shí)候,要虛心求教,并拿紙和筆進(jìn)行記錄,不要做多余的解釋或辯駁。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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