2024年強基計劃招生即將啟動，根據(jù)往年情況，報名時間一般在4月份進行（具體時間以官方通知為準）。那什么是強基計劃？實施強基計劃招生的高校有哪些？今天就帶大家了解一下

一、什么是強基計劃？

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實全國教育大會精神，服務國家重大戰(zhàn)略需求，加強基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，教育部在深入調(diào)研、總結(jié)高校自主招生和上海等地高考綜合改革試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定出臺了《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學科招生改革試點工作的意見》（也稱“強基計劃”）。

在確保公平公正的前提下，積極探索多維度考核評價模式，逐步建立基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機制。

二、強基計劃的專業(yè)范圍

強基計劃突出基礎(chǔ)學科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學、物理、化學、生物、力學、基礎(chǔ)醫(yī)學、育種及歷史、哲學、古文字學等相關(guān)專業(yè)招生。

聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學領(lǐng)域。

高校會結(jié)合自身辦學特色，合理安排招生專業(yè)，并建立學科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機制，根據(jù)新形勢要求和招生情況，適時調(diào)整強基計劃招生專業(yè)。

三、強基計劃選拔什么樣的人才？

強基計劃指導思想和原則是服務國家戰(zhàn)略，招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

主要選拔有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科拔尖的學生。

四、強基計劃新增高校和專業(yè)

強基計劃起步階段，在部分“一流大學”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開展試點。

高校向教育部申請并提交相關(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。教育部組織專家綜合考慮高校的辦學定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研項目及平臺建設(shè)情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素，按照“一校一策”的原則，研究確定強基計劃招生高校、專業(yè)和規(guī)模。

強基計劃試點高校名單（39所）

北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術(shù)大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、蘭州大學、國防科技大學

2022年增加東北大學、湖南大學、西北農(nóng)林科技大學三所高校開展強基計劃試點。

五、錄取方式

強基計劃在保證公平公正的前提下，探索建立多維度考核評價考生的招生模式。這里提到了兩種模式：

一是高校依據(jù)考生的高考成績，按在各?。▍^(qū)、市）強基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高?？己说目忌麊?。

考生參加統(tǒng)一高考和高?？己撕螅咝⒖忌呖汲煽?、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），根據(jù)考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。

二是對于極少數(shù)在相關(guān)學科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，高校制定破格入圍高?？己说臈l件和破格錄取的辦法、標準，并提前向社會公布。

考生參加統(tǒng)一高考后，由高校組織相關(guān)學科領(lǐng)域?qū)＜覍忌M行嚴格考核，達到錄取標準的，經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導小組審定，報生源所在地省級高校招生委員會核準后予以破格錄取。

破格錄取考生的高考成績原則上不得低于各?。▍^(qū)、市）本科一批錄取最低控制分數(shù)線（合并錄取批次省份應單獨劃定相應分數(shù)線）。

六、培養(yǎng)模式

高校對通過強基計劃錄取的學生單獨制定培養(yǎng)方案，采取導師制、小班化等培養(yǎng)模式。

建立激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。暢通成長發(fā)展通道，對學業(yè)優(yōu)秀的學生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。

探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。推進科教協(xié)同育人，探索建立結(jié)合重大科研任務的人才培養(yǎng)機制。

通過強基計劃錄取的學生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學科之外的專業(yè)就讀。

七、強基計劃報考流程

01-3月底-4月

簡章公布，網(wǎng)上報名

02-6月

考生參加統(tǒng)一高考

03-高考后-7月4日前

各?。▍^(qū)、市）提供高考成績，高校確定考核名單并組織考核。

04-7月5日前

高校折算綜合成績，擇優(yōu)錄取。

注：日程安排如有變動，請以高校公布的最新信息為準。

》〉》強基計劃相關(guān)問答答疑

Q、報名強基計劃還需要參加統(tǒng)一高考嗎？

報名考生均須參加全國統(tǒng)一高考。

Q、強基計劃對考生身體有什么限制？

部分高校強基計劃專業(yè)對視力有要求，具體要求在招生簡章中都有說明，其他符合國家標準即可。

來源：天津大學2023年強基計劃招生簡章

Q、強基計劃認可的比賽證書都有什么？

高校對（數(shù)理化生信息）五大學科競賽獎項的認可度較高，其他賽事認可情況還要看高校給出的招生條件。

來源：四川大學2023年強基計劃招生簡章

Q、強基計劃能否兼報其他高校？

大多數(shù)招生院校在招生簡章中明確提出“不能兼報其他高校”。例如，南開大學在2023年強基計劃招生簡章中表示，報考我校強基計劃的考生不能兼報其他高校。

來源：南開大學2023年強基計劃招生簡章

Q、強基計劃和高考沖突嗎？

沒有沖突。

強基計劃是依托于高考進行的高校選拔方式，強基計劃以考生的綜合成績錄取，其中考生的高考成績占綜合成績的比例不低于85%。強基計劃在近期報名，高考后確定入圍、進行校測，在時間安排上也不影響高考。

來源：中國農(nóng)業(yè)大學2023年強基計劃招生簡章

被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取；未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

Q、通過強基計劃錄取的學生入校后是否能轉(zhuǎn)專業(yè)？

根據(jù)浙江大學發(fā)布的2023年強基計劃招生簡章，明確提出“強基計劃錄取考生入學后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè)”。

來源：上海交通大學2023年強基計劃招生簡章

華南理工大學也在2023年強基計劃招生簡章中表示，強基計劃錄取考生入學后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè)，本科階段轉(zhuǎn)專業(yè)范圍原則上限于本校強基計劃招生專業(yè)之內(nèi)。

華南理工大學2023年強基計劃招生簡章

Q、強基計劃可以報幾個專業(yè)？

各高校限制情況不同，大多數(shù)選擇多個專業(yè)或1個專業(yè)組內(nèi)的多個專業(yè)，也有高校只能報考1個專業(yè)。

吉林大學2023年強基計劃招生簡章

北京師范大學2023年強基計劃招生簡章

來源：蘭州大學2023年強基計劃招生簡章

另外

強基計劃試點高校

也為考生提供激勵機制

例如，華南理工大學在2023年強基計劃招生簡章中表示：

來源：華南理工大學2023年強基計劃招生簡章

提供優(yōu)越的激勵和配套措施：強基計劃先進班級及先進個人單獨評選，“學校獎學金”獲獎比例為本班學生人數(shù)的40%。強基計劃學生實現(xiàn)成長過程的“三個一”，即在本科期間有至少一次出國（境）學習經(jīng)歷，至少參加一項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，至少有一次獨立作學術(shù)報告的經(jīng)歷。

在強基計劃班級推行本科榮譽學位項目，符合條件的優(yōu)秀學生可申請“華南理工大學榮譽學士學位”。

中國海洋大學在2023年強基計劃招生簡章中也明確表示：

來源：中國海洋大學2023年強基計劃招生簡章

1.結(jié)合教育部有關(guān)政策，通過校內(nèi)“本碩博”銜接機制，暢通學生成長發(fā)展通道；結(jié)合國家公派出國政策支持，優(yōu)先選拔強基計劃學生出國完成博士學位。

2.設(shè)立“強基”專項獎學金，獎勵在課程學習和科學研究等方面表現(xiàn)突出的學生；設(shè)立“出國（境）訪學獎學金”，支持學生赴國（境）外短期訪學（課程學習）、國（境）外短期科學研究或科研訓練，參加國（境）外高水平學術(shù)會議、國（境）外高水平暑期學校。

3.為每一位學生建立“成長檔案”，跟蹤學生成長情況。建立畢業(yè)生信息反饋機制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量信息和反饋信息持續(xù)改進學生培養(yǎng)工作；依托學校專業(yè)評估、學生學習體驗調(diào)查、教學督導、課程評估和教師幫扶等機制，實現(xiàn)學生培養(yǎng)工作的質(zhì)量管理和自我評估。

4.學校將采取有效措施，調(diào)動廣大教師投入強基計劃學生培養(yǎng)工作的積極性、主動性和榮譽感。具體包括：對強基計劃選聘的師資在課酬、績效等方面單獨制定政策，在評獎評優(yōu)、職稱評聘等方面予以傾斜，激勵教師在授課、教學改革、教材編寫、學生學業(yè)指導、科研訓練等方面做出突出成績。

特別提醒

強基計劃招生專業(yè)大都為基礎(chǔ)學科，服務國家重大戰(zhàn)略需求，這對于基礎(chǔ)學科感興趣的綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科拔尖人才來說是一項重大利好政策。

但對于對基礎(chǔ)學科不感興趣的考生來說，如果為了進名校而選擇自己不喜歡的專業(yè)就讀，不論在學習上還是在未來工作中都會是非常痛苦的。

因此，考生應首先在全面了解強基計劃招生專業(yè)、培養(yǎng)模式等方面的基礎(chǔ)上判斷自己是否適合報考強基計劃，明確報考意愿。

*以上內(nèi)容根據(jù)往年政策整理，內(nèi)容僅供參考，2024年政策以最新發(fā)布為準。