技巧和方法是我們在學(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。如何處理好人際關(guān)系，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，使自己的生活更加美滿和幸福？請大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇一

終于輪到我們班比賽了！我們班的運(yùn)動員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí)，裁判員一聲令下，運(yùn)動員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒閑著，一直在喊他們編的臺詞：“二班二班，超級二班，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言敗！”這些話讓運(yùn)動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。

我的好朋友小王是我們班運(yùn)動員里最賣力的一個，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎么也不松手。他的腳一動不動，好像已經(jīng)在地下生根了，他的臉就像一個天然的水龍頭，時(shí)不時(shí)就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張，一會兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。

就這樣，經(jīng)過了一個多小時(shí)，還是沒分出勝負(fù)。但是運(yùn)動員們并不知道，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個字。這時(shí)，我們的班主任說話了：“同學(xué)們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖！”這個誘惑實(shí)在是太大了，運(yùn)動員們就像一個個重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎狀，我們高興極了。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

悠悠歲月，鑄就了中華五千年的歷史文化，一個個朝代的演變，譜寫了多少血淚史，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清，這是一個個人才輩出的年代啊!

中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人，可能他們芳名傳世，又或許他們默默無聞，但他們都懷著一顆一顆愛國的心，他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天，我們傳誦的是一句句詩詞，但我們更要懂得體會他們當(dāng)時(shí)的情懷。

同學(xué)們，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè)，為著祖國美好的明天一起吶喊：我們是祖國的未來，祖國的繁榮在我們手中，為了將來，奮斗吧，中華少年!

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學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇三

圣誕節(jié)當(dāng)天，我和同學(xué)們期待已久的迎新活動正式拉開了序幕。今日的主題為：經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)讓愛飛揚(yáng)。

一進(jìn)教室，我們便東看看西看看，因?yàn)榻淌覍?shí)在是太好看了！黑板上掛著五彩繽紛的氣球，上面寫著“新年快樂”四個大字。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧。我們一共四個項(xiàng)目，分別是：出操，升旗儀式，愛心義賣，制作皮影戲和diy多肉。

我最喜歡的是愛心義賣。我和孫夢琪組成了一個小組，我們先去了自然教室，里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子，每個人都在挑自己最喜歡的東西。我們兩也挑了自己喜歡的東西。我們又逛了其他的教室，一個比一個熱鬧，等回到了教室后，我們原本空空如也的袋子里裝滿了戰(zhàn)利品。

我們接著制作了皮影戲和diy多肉。

今天過得真開心?。∥視褠鄯纸o身邊的每一個的！正如我們活動的口號，讓愛飛揚(yáng)！

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇四

在這浩瀚的宇宙中，只有地球母親能哺育我們?nèi)祟惿娌⒎毖芟氯?。可是，人類卻十分的貪婪，對自己所擁有的并不滿足，為了個人的利益，而不停的傷害著地球母親，使我們的地球母親千瘡百孔。我現(xiàn)在就來說說這些令人發(fā)指的事情。

世界的森林本來就不是很多，可人們還不知其后果的嚴(yán)重，仍然我行我素，因?yàn)槿藗兊淖运?，對樹木亂砍亂伐，使得原來有樹木根保護(hù)的泥土變得疏松，后又經(jīng)過泥土的流失，引發(fā)了泥石流，還使的地球沙漠化地區(qū)一步步擴(kuò)大，嚴(yán)重危害了人類的生活。

覺悟吧！貪婪的人們，你們的亂砍亂伐，使得鳥兒失去家園，你們對水的污染，使得魚、蝦，繼續(xù)失去生命……難道你們忘記了嗎？動物是人類的朋友，人與動物是共存的。

地球只有一個，我們賴以生存的家園只有一個，因此，為了疊翠的山巒，為了明凈的河水，也為了人類自己，讓我們積極行動起來，保護(hù)我們共同的家園――地球。

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學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇五

在一個金色的秋天，鴨媽媽帶著鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭。街上熱鬧極了，第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看，右看看，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)一個沒有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方。

突然，幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水道中，發(fā)出凄慘的叫聲。鴨媽媽連忙趕了過去，看到了落水的小鴨子，救子心切的鴨媽媽讓剩下的'小鴨子在原地守著，自己則一搖一擺地“沖”向正在路旁值班的交警。只見它咬住交警的褲管，不由分說地把交警拖向“事發(fā)地點(diǎn)”。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思，一把捧起鴨媽媽，朝著下水道口飛奔而去。這時(shí)，落水的鴨寶寶們在下水道里艱難地?fù)渖戎岚颍劭粗鸵煌募钡乃鳑_走了！

交警拿出隨身攜帶的繩索，一頭綁在路旁的大樹上，一頭系在自己的腰上，沿著下水道的梯子麻利地爬了下去。這時(shí)，一位好心的過路人找來一個竹籃子遞給交警。只見那交警接過竹籃，向下一撈，幾只落水的鴨寶寶就輕而易舉地?fù)屏松蟻怼Ｖ钡竭@時(shí)，他們身后的汽車已經(jīng)排成了一條長龍，壯觀極了，但是大家都沒有一句怨言，默默地等著，等著交警把幾只落水的鴨子成功解救上來。隨后，他們不約而同地為鴨媽媽的機(jī)智和交警的勇敢鼓起掌來。

此時(shí)，人們眼中看到的，不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃于水的親情，還是一幅人鴨和諧相處的美好畫卷！

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇六

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽到這首歌，我對祖國的熱愛之情就油然而生。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

出自 COOCO.neT.Cn

英雄長已矣!古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。

正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望;正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國再度躍身體育強(qiáng)國之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在祖國的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。

“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。

祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇七

運(yùn)動會馬上就要開始了，運(yùn)動員們整裝待發(fā)，貼好標(biāo)簽就要上場了。

“各位運(yùn)動員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說。“砰!”只聽見一聲槍聲，運(yùn)動員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個運(yùn)動員，跑了一圈就慢了下來，也不知愿的，越來越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到：“加油!加油!加油!運(yùn)動員加油!運(yùn)動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人，二個人，三個人，終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù)，離終點(diǎn)的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點(diǎn)，第一名!太棒了!大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。

不過，最精彩的，還是每個班的拔河比賽了。

每個班20個人出戰(zhàn)。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了。兩個班站在規(guī)定位置，比賽開始了。

每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過去一半了，可還是勝負(fù)難分，只聽到啦啦隊(duì)在大聲吶喊：“加油!加油!加油!”有一個同學(xué)燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇八

冬去春來，在萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的三月里，我們六年級級部開展了“春天里我們植樹去”的活動。

今天，我們級部師生冒著蒙蒙細(xì)雨，登上了目的地，大家都充滿干勁，爭先恐后地挑選著樹苗。我也經(jīng)過精挑細(xì)選，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸。

就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個小坑前，仔細(xì)打量著這個奇異的小坑?！斑@是干什么的呢?”我疑惑的想。不一會兒，大家陸續(xù)的趕來，爸爸為我解答了這個問題;“這是用來植樹的，不過太小了，一會咱們把它挖大點(diǎn)。”我們說干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手?！澳銇碓囋嚒！卑职謱ξ艺f。

我開始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的一層土。我很無奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。忽然，我的目光集中在一個鐘形水池上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周圍有許許多多的家長前來打水，有的拿著水桶去鉤，可不管怎樣也無濟(jì)于事，便無可奈何的走了，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。

我正看著，腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出了一個主意，我從地上撿了一根較軟的樹叉，想把它系在桶上，可不料樹枝斷了，我的計(jì)劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，爸爸對我說;“你和叢鵬一個扶樹，一個填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢!直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來。接著，爸爸又教我給小樹澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，一轉(zhuǎn)眼，就要走了。在這次活動中，我有苦有樂，苦的'是因?yàn)橹矘浜苄量唷返氖墙?jīng)過努力，我親手載下了三棵小樹?？僧?dāng)我看到了自己的成果時(shí)，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇九

在這個秋高氣爽，秋風(fēng)宜人的日子里，福東小學(xué)又迎來了一年一度的社會實(shí)踐活動，在車上，同學(xué)們，個個興奮的像一只猴子。

為了充分了解楊柳青民俗文化的發(fā)展和起源，體會楊柳青對，傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，我們便來到了楊柳青鎮(zhèn)民俗文化館，進(jìn)行了傳統(tǒng)體驗(yàn)。

當(dāng)天上午，我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了楊柳青民俗文化館，館內(nèi)陳列了很多新奇的老物件，同學(xué)們瞪著大眼睛東瞅瞅，西看看，對古鎮(zhèn)文化充滿了興趣，通過參觀，我們了解了古鎮(zhèn)濃厚的歷史底蘊(yùn)。下午我們又在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了楊柳青民俗的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。

吃完午飯后，我們便出發(fā)前往我們這次的實(shí)驗(yàn)基地，我們這次的實(shí)驗(yàn)基地是一個小山村，我們要在這里面挖紅薯，同學(xué)們也很興奮，到了那里，我們聽了老師說的步驟，便小心翼翼地開始挖了貨，我好像挖到了一個最大的同學(xué)們也都很興奮，好像一直在逼著誰挖的更多，直到活動結(jié)束，同學(xué)們都非常開心!經(jīng)過兩個小時(shí)的活動，同學(xué)們望著自己勝利的果實(shí)，心里好像已經(jīng)嘗到了甜頭，我們就要回家了，同學(xué)們都非常的戀戀不舍。

希望下一次的活動也能像這次一樣精彩，好了，不說了，大巴車就要發(fā)動嘍!

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十

“加油，加油，加油！”聽，這是哪個班這么熱鬧呢？哦，原來是我們班正在舉行著一場激動人心的吹氣球比賽呢！

一上課，就見姚老師拿著一個裝著氣球的袋子走進(jìn)教室，神神秘秘的對同學(xué)們說：“同學(xué)們啊，看你們一個個的都無精打采的樣子，這節(jié)課我們就來舉行一場你們最喜歡玩的游戲——吹氣球怎么樣？”當(dāng)同學(xué)們聽到這個好消息的時(shí)候都立馬打起了百分之百的精神，歡呼雀躍起來，這時(shí)的班級里就像炸開了鍋一般。

比賽就這樣拉開了序幕。第一輪的選手由任赫軒、梁栩滔、李奧祥和魏義坷來比賽。他們上了講臺后，老師就給每位同學(xué)發(fā)了一個氣球。

這時(shí)，就見前面的羅銳軒焦急的對臺上的梁栩滔說：“趕緊先把你那氣球拉一拉，拽一拽，這樣氣球才能快點(diǎn)爆。”周圍的同學(xué)聽到后，也都趕忙提醒著自己隊(duì)的同學(xué)把氣球拉一拉，拽一拽；這時(shí)只見李奧祥把氣球拉開扣在頭上，并且還做著一些既滑稽又搞笑的動作，把同學(xué)們?nèi)堑枚己逄么笮Γ@時(shí)的班級里頓時(shí)沸騰起來。

“準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好！預(yù)備——開始！”在姚老師的一聲令下，四位同學(xué)都把氣球放在嘴上，個個都鼓足了勁兒，深深的吸了口氣，手扶著氣球便開始吹了起來。只見任赫軒吹一下就往前俯下身子，好使出他渾身的力氣；魏義坷則一邊吹著氣球一邊看著旁邊的對手，生怕其余的三位同學(xué)吹的比他快；站在一旁的梁栩滔和李奧祥也都不甘示弱，也都鼓足了氣努力的吹著。同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲一浪高過一浪，有的拍手；有的高喊：“加油，加油！”有的站在了凳子上為選手們加油助威；還有的坐在講臺旁邊的同學(xué)用手捂住了耳朵，把頭扭到了一邊緊閉著眼睛，生怕那氣球的爆炸聲震到自己……只見魏義坷的腮幫子鼓鼓的，像塞來兩個大草莓似的，臉上的通紅通紅的，紅的就如兩個紅蘋果一樣。氣球先是如小橘子般大小，然后變成了個大西瓜，一眨眼的功夫就變成了大南瓜一般大，氣球由深紅色變成淡紅色，整個氣球被吹得透亮透亮的，眼看就要爆炸了。

只聽“砰”的一聲，魏義坷的氣球爆炸了，氣球的碎片像煙花一樣紛落在教室里，沒過一秒的時(shí)間，梁栩滔的氣球也爆了。同學(xué)們都激動著拍著手激動的大叫道：“魏義坷勝利了！魏義坷勝利了！”再看看那兩位沒有獲勝的同學(xué)，也只好悻悻然的走下了講臺。

第二輪第三輪在同學(xué)們的加油聲、鼓掌聲和歡呼雀躍中繼續(xù)的進(jìn)行著……。

下課了，比賽也就這樣拉住了帷幕，希望以后還能舉行這樣有趣的活動，讓我們的課余生活豐富起來，變得多姿多彩。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十一

活動在一片熱烈的掌聲中開始了。今天的節(jié)目好精彩呀，有婉轉(zhuǎn)動聽的山歌，有婀娜多姿的舞蹈，有詼諧幽默的小品……該時(shí)裝秀上場了，這是今天最吸引大家眼球的表演。

第一組的大紅系列就是我們，老師把我們打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大紅色的吊帶裙，上面繡了很多亮片，就像一顆顆小水晶閃閃發(fā)光。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結(jié)，讓我看起來就像小天使一樣可愛。其他人也穿著各具特色的裙子。輪到我表演了，我緊張得心怦怦直跳，就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。音樂響起來了，我深吸一口氣，大膽地跨出了第一步，面帶微笑地目視前方，擺出了各種各樣的姿勢。在五彩繽紛的燈光下，我們顯得格外明艷奪目。

表演結(jié)束后，會場上響起了雷鳴般的掌聲，老師向我們豎起了大拇指。我的心里樂開了花，辛苦的排練終于換來了今天的成功。

精彩的節(jié)目在一片片歡聲笑語中繼續(xù)著。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十二

6月30日早上，天雖然下著雨，可也擋不住小記者們參加活動的熱情。我和爸爸媽媽還有妹妹，一起參加了玉溪日報(bào)小記者團(tuán)的親子手工活動和豐富多彩的親子游戲活動。其中讓我印象最深的就是美術(shù)活動。

簽到以后，首先進(jìn)行的是藝術(shù)鑒賞活動，胡老師帶我們一起欣賞了荷蘭大畫家梵高的油畫《星月夜》《向日葵》《自畫像》等，還向我們介紹了梵高油畫的特點(diǎn)。接著老師便帶我們進(jìn)行了美術(shù)繪畫創(chuàng)作，繪畫的主題是“天空”。

老師幫我們準(zhǔn)備好材料之后便開始教我們繪畫，先用深藍(lán)色的顏料在畫紙的最上方畫一條寬窄適宜的藍(lán)色色帶,這代表的是最上方最遠(yuǎn)處的天空顏色，接著用墨綠色和藍(lán)色融合在一起，往下邊再畫出一條色帶，再往下就是用藍(lán)色和白色調(diào)和在一起變成了淺藍(lán)色，往下涂顏色依次變淺，最下邊的是白中有一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色?？粗约何赐瓿傻漠嬜?，顏料的過渡色為我們呈現(xiàn)了一個真實(shí)的天空。

在畫紙的下方，老師教我們用黑色的顏料，畫了山峰、樹木還有小人，頓時(shí)畫面上的景物就呈現(xiàn)出了遠(yuǎn)近關(guān)系，天空看起來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，山峰卻顯得離我們很近。最后只見老師用一支畫筆沾了白色的顏料放在畫紙的上空，用另外一只畫筆，不停地敲擊有白色顏料的畫筆，一邊敲一邊移動筆頭的位置，敲完以后，整個畫面都布滿了大大小小的白色點(diǎn)點(diǎn)，就像雪花紛紛落下一樣，頓時(shí)一幅美麗的雪景圖呈現(xiàn)在我的眼前，我驚喜地感嘆道：“啊!真神奇呀!”原來，畫雪花居然這么簡單。于是我也學(xué)著老師的樣子，用筆蘸了顏料，用另外一支筆進(jìn)行敲擊，不一會兒，我的畫面也呈現(xiàn)出了雪花紛紛落下的美麗雪景。我拿著畫，欣賞了一遍又一遍，感覺真的是美輪美奐，我還特意讓爸爸給我拍了照作為留念。

此次小記者活動既豐富多彩又有趣，不但讓我們學(xué)到了新的繪畫方法和手工技能，還讓我們度過了一段快樂的親子時(shí)光。我喜歡這樣的活動!

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十三

“預(yù)備——開始！”伴著同學(xué)的歡呼聲，裁判員老師一聲令下，我們班和六（一）班的拔河比賽拉開了序幕。

我們的每個隊(duì)員都卯足了勁，漲紅了臉，咬著牙拼命的拉著繩子。對方也不甘示弱，穩(wěn)住了腳，使我們再也不能前進(jìn)一步。

天空上的白云緩緩飄過，場上的局勢卻越來越緊張，雙方隊(duì)員隨著時(shí)間的飄移，體力也在慢慢消耗，頭上都流出了汗，一滴滴落在了地上，繩子上。這時(shí)，我方隊(duì)員開始有點(diǎn)體力不支，而對方卻像一頭兇猛的豹子，一次一次的用力。紅領(lǐng)巾慢慢的向?qū)Ψ揭迫ァＮ野嗟睦怖碴?duì)見了，更起勁的喊加油，聲音震耳欲聾。我們的隊(duì)員聽見后，心中的堅(jiān)定在一瞬間發(fā)芽成長。我方的隊(duì)員雙眼緊閉，皺緊眉頭，雙手青筋暴起，更加使勁的拽著繩子。那神情，仿佛在說我們要戰(zhàn)斗到最后一刻！

終于，在我們的努力拼搏下，拔河繩上的紅領(lǐng)巾開始緩緩向我們移來，每往后退一步，我們都大吼一聲，好像我們有用不完的力氣。汗水流的越來越多，在我們的腳下形成了一條”小溪”。隊(duì)員們邁著堅(jiān)定的步伐，順著“小溪”往后退。

三厘米，兩厘米，一厘米！在一片巨烈的歡呼聲中，那根象征著勝利的紅領(lǐng)巾越過了那條又簡單又困難的線，我們勝利了！

雖然表面上我們不過是贏了一場普普通通的比賽，可在心里上，我們還得到了團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)，鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十四

我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。

“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時(shí)候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”。我看著，心里很高興?！皶r(shí)間到！”我立刻停下來，問李奕凝自己的成績?！澳阋环昼娞?58下?！蔽衣犞睦锓浅８吲d。

“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。

跳繩運(yùn)動的好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，冬天運(yùn)動還可以取暖呢。

下課了，同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會展開雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。

小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進(jìn)攻的機(jī)會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。

我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會掉下來。

游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時(shí)，同學(xué)們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運(yùn)到了目的地。

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