有很多同學(xué)認(rèn)為：“高三一模的成績(jī)和高考的成績(jī)不會(huì)相差太多”、“一模之后成績(jī)基本上就定型了”一模只是高考前的一場(chǎng)練習(xí)，高三一?？?00分并不能代表什么，只要努力一模到高考也能實(shí)現(xiàn)逆風(fēng)翻盤(pán)。

高三一?？荚?00分，距離大學(xué)差得有點(diǎn)遠(yuǎn)。但一模定不了高考，距離高考還有一段時(shí)間。在接下來(lái)的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們完全可以逆風(fēng)翻盤(pán)。所以，我們要從心態(tài)上戰(zhàn)勝自己，首先給自己積極的心理暗示，告訴自己一切都還有可能。穩(wěn)定心態(tài)是非常重要的，心態(tài)穩(wěn)了，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就強(qiáng)了。

高三一模考試300多分，證明基礎(chǔ)不牢固，知識(shí)體系不完善。這就提醒我們?cè)诮酉聛?lái)的復(fù)習(xí)中，仍以打牢基礎(chǔ)為己任。打牢基礎(chǔ)的主要途徑就是回歸教材，我們?cè)诨貧w教材的過(guò)程中，要注意教材上的黑體粗字，還要注意典型案例跟習(xí)題。對(duì)于薄弱的知識(shí)點(diǎn)，還要做相關(guān)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練進(jìn)行攻克。

高三一?？荚嚦煽?jī)300分，證明錯(cuò)的題比較多。錯(cuò)的題要么是我們考試失誤的題，要么是我們基礎(chǔ)不牢的題。考完之后，我們要認(rèn)真做考試分析，把錯(cuò)誤的原因找到，然后針對(duì)性地進(jìn)行攻克，這樣才能防止錯(cuò)不二犯。

在高三復(fù)習(xí)當(dāng)中，總結(jié)歸納應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣。很多學(xué)生認(rèn)為總結(jié)歸納是老師的事情，其實(shí)不然。老師總結(jié)歸納的內(nèi)容永遠(yuǎn)是老師的，只有自己學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，知識(shí)點(diǎn)才會(huì)根深蒂固在大腦中。

應(yīng)重視高三一模。一般來(lái)說(shuō)，一模是高三學(xué)生參加的第一次大規(guī)?？荚?，會(huì)高度還原真實(shí)高考現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)一模，同學(xué)們可以提前適應(yīng)高考考場(chǎng)節(jié)奏，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，診斷自己在備考過(guò)程中存在的問(wèn)題，為下一階段的復(fù)習(xí)方向和備考策略提供素材和信息。

但是，高三一模成績(jī)=高考成績(jī)，絕對(duì)是一種錯(cuò)誤說(shuō)法。多地一模距離真正高考還有兩三個(gè)月左右的時(shí)間，通過(guò)這段時(shí)間調(diào)整心態(tài)、逆風(fēng)翻盤(pán)的大有人在。因?yàn)楦呷淮文？汲煽?jī)不好就心灰意冷、一蹶不振，或者因?yàn)橐淮文？汲煽?jī)好了就沾沾自喜、忘乎所以，都是不可取的。

希望同學(xué)們能夠調(diào)整好心態(tài)，腳踏實(shí)地，繼續(xù)努力。哪怕考上理想大學(xué)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，在乾坤未定的此刻也沒(méi)有理由妄自菲薄。

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