從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。

成長感悟初中篇一

小時(shí)候媽媽總是對我說：“過馬路小心，不要跑”，“外面冷，多穿點(diǎn)”之類的話語。那時(shí)候我總認(rèn)為媽媽很嘮叨，每天重復(fù)說同樣的話很無聊?，F(xiàn)在長大了一些，才知道媽媽是如此的關(guān)心我，她是怕我受傷害才會這樣關(guān)心我。所以，現(xiàn)在很喜歡聽到這些平日里感到嘮叨的話語，不聽到往往會心煩意亂。因?yàn)槲腋形虻竭@是母親對我無微不至的愛。

小時(shí)候爸爸總是對我說：“你怎又犯這樣的錯(cuò)誤”“我告訴你，你再這樣我就揍你”“你怎就考這些分”之類的話語和毫不留情的拍在身上的手印。那時(shí)候我總認(rèn)為爸爸是世上最壞的人，甚至認(rèn)為我是他撿來的?，F(xiàn)在長大了一些，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我生病時(shí)，他總是心急如焚地送我去醫(yī)院；我晚上發(fā)燒也是老爸悄悄地幫我量體溫，我感悟到爸爸那默默無聞的愛。

我在班上成績有些靠后，但我的父母，不管工作再忙，晚上都會陪著我，跟我輔導(dǎo)各科作業(yè)。以前我常常感到煩惱，感嘆自己沒有太多玩的時(shí)間，覺得父母對我抓得太緊。隨著年齡的增長，才明白他們的良苦用心，他們犧牲自己的一切時(shí)間陪著我，這是多么難得的親情和關(guān)愛！

我在慢慢成長，也在細(xì)細(xì)體會，也感悟到越來越多的關(guān)愛……。

成長感悟初中篇二

第一段：

人生的成長是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，其中兒童成長更是一個(gè)重要的階段。在這個(gè)過程中，他們經(jīng)歷了各種各樣的困惑和磨練，從而獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我身邊有許多兒童，他們的成長讓我深味其中的很多體會。在與他們的相處過程中，我逐漸意識到了成長的重要性，并從中汲取了許多智慧。

第二段：

一個(gè)兒童經(jīng)歷的第一個(gè)階段是逐漸獨(dú)立，學(xué)會照顧自己。我家的小鄰居小明就是一個(gè)很好的例子，他以前總是依賴父母的照顧，對自己的需求很少關(guān)心。然而，隨著時(shí)間的推移，他逐漸展示出自我照顧的能力。他開始學(xué)會刷牙、穿衣服和整理自己的學(xué)習(xí)用品。通過這個(gè)過程，他不僅變得更加獨(dú)立，更加關(guān)注他自己，而且學(xué)會解決一些個(gè)人的問題。這個(gè)階段的體會讓我意識到，只有經(jīng)歷了獨(dú)立的過程，一個(gè)人才能真正地成長和發(fā)展。

第三段：

第二個(gè)階段是通過與他人的交往來學(xué)會合作。小花是我班上的一名同學(xué)，她一直擅長獨(dú)自完成任務(wù)，對與他人合作持有抵觸的態(tài)度。然而，老師很巧妙地組織了一次合作活動，要求我們合作完成一項(xiàng)任務(wù)。這次活動讓小花真正體會到了合作的重要性。在活動中，她要和其他同學(xué)一起協(xié)作，分工合作完成任務(wù)。通過這個(gè)過程，她學(xué)會了傾聽他人的意見，與他人共同解決問題。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓她意識到在與他人的交往中合作是非常必要的，并且也能夠通過合作獲得更好的成果。

第四段：

第三個(gè)階段是通過面對挫折和困難來培養(yǎng)堅(jiān)韌的品質(zhì)。我的朋友小虎曾經(jīng)遇到一場較大的失敗，他一度陷入了低谷。然而，他很快意識到這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。他積極尋找挫折帶來的教訓(xùn)，找到自己的不足之處，努力克服困難。這段經(jīng)歷讓他明白，挫折和困難并不可怕，只要我們能夠積極面對并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就能夠取得更好的成果。

第五段：

在與兒童的相處中，我不僅從他們身上學(xué)到了很多，同時(shí)也反思了自己的成長過程。成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，我們需要經(jīng)歷自我照顧、合作和面對困難等階段。通過這些經(jīng)歷，我們才能真正成長為獨(dú)立、合作和堅(jiān)韌的人。因此，我們應(yīng)該珍惜并善于利用這些機(jī)會，用心體會成長的點(diǎn)滴，從中獲得更多的智慧和力量，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

兒童成長是一個(gè)漫長而寶貴的過程，其中經(jīng)歷了獨(dú)立、合作和面對困難等階段。這些階段讓他們逐漸成為獨(dú)立、合作和堅(jiān)韌的人，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)過程，并從中領(lǐng)悟到成長的重要性，用心體會每個(gè)階段所帶來的智慧和力量，為自己的人生道路注入更多的動力和勇氣。

成長感悟初中篇三

作為一名參賽者，我有幸參與了這次比賽，經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)、付出和收獲。這個(gè)過程不僅僅讓我感受到了比賽的競爭和壓力，更讓我從中獲得了成長、感悟和心得體會。以下將從比賽開始前的準(zhǔn)備、比賽中的挑戰(zhàn)、與他人的合作、收獲與反思以及對未來的展望等五個(gè)方面來展開敘述。

比賽開始前的準(zhǔn)備階段，我認(rèn)識到了充分的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。為了參賽，我首先進(jìn)行了前期的調(diào)研和學(xué)習(xí)，了解相關(guān)知識和技巧。同時(shí)，我在日常生活中也注重培養(yǎng)自身的能力和素質(zhì)。我參加了各類培訓(xùn)班，提高了自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)了自信心和應(yīng)變能力。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和成功故事，吸取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過翻閱大量的資料和咨詢導(dǎo)師，我不斷完善自己的備戰(zhàn)計(jì)劃，為比賽做好了充分的準(zhǔn)備。

比賽中的挑戰(zhàn)讓我明白了只有真正去嘗試和努力，才能夠獲得成果。比賽中的競爭激烈，每個(gè)參賽者都在為了達(dá)到最好的成績而拼盡全力。在比賽過程中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會感到迷茫和困惑，但是我沒有退縮，而是堅(jiān)持努力。通過不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸克服了自己的弱點(diǎn)和不足，提升了自身的能力和水平。正是因?yàn)椴粩嗝鎸μ魬?zhàn)和敢于嘗試，我才能夠在比賽中取得好成績。

與他人的合作使我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在比賽中，我和隊(duì)友們共同進(jìn)退，通力合作，互相支持與鼓勵。我們共同分工，相互配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和專長。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分利用資源、共同進(jìn)步，提升整體的競爭力。在比賽中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更學(xué)到了溝通、合作和協(xié)調(diào)的能力。這些優(yōu)秀的品質(zhì)將在我未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

比賽的收獲與反思讓我意識到了繼續(xù)努力的重要性。無論取得了怎樣的成績，都不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該持續(xù)提升自己。比賽不僅僅是一個(gè)契機(jī)，更是一個(gè)催化劑，它激發(fā)了我進(jìn)一步追求卓越的動力。通過比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，看到了自己的潛力和成長空間。我明白了只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。我將把比賽中的收獲和反思融入到日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷完善自我，提高自身的競爭力。

對未來的展望讓我有了積極的人生態(tài)度和更大的目標(biāo)。比賽給我?guī)砹巳松男迈r體驗(yàn)和啟示。我明白了任何事情都需要付出努力和付出時(shí)間，只有經(jīng)過不懈的努力，才能得到回報(bào)。雖然比賽只是學(xué)習(xí)和成長的起點(diǎn)，但它為我打開了成功的大門。未來，我將不斷努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。我希望能夠在各個(gè)方面取得更多的突破和成就，為自己的人生不斷創(chuàng)造新的奇跡。

參賽成長感悟心得體會，這個(gè)過程不僅僅是為了贏得比賽，更是為了自己的成長和提升。無論是準(zhǔn)備，挑戰(zhàn)，合作，收獲還是反思，都讓我深刻明白了努力和奮斗的重要。比賽讓我看到了自己的潛力和可能性，也讓我對未來充滿了希望和信心。我會以參賽的心態(tài)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己更多的夢想和目標(biāo)。

成長感悟初中篇四

在我成長的過程中，有一件心酸的事一直在我的腦海中揮之不去，就是那次競選班干部。

記得那天下午最后一節(jié)課，老師對我們說明天競選班干部，叫我們做好準(zhǔn)備。我聽了以后十分激動，心想：我成績這么好，就競選學(xué)習(xí)委員吧，同學(xué)們一定會選我的。

放學(xué)回家后，我跟爸爸說明了情況，并且信心滿滿地說我一定會選上。爸爸聽了我的想法以后，建議我去寫一份競選稿，為明天的競選做準(zhǔn)備。我覺得爸爸的建議不錯(cuò)，于是就回到房間里寫了起來。就這樣，我終于在晚飯后寫完了這份競選稿，還反復(fù)修改了幾次，修改后，我又讀了好幾遍，心想：我做了這么充足的準(zhǔn)備，一定會當(dāng)選的，于是，便心滿意足地去睡覺了。

第二天上午競選班干部時(shí)，我發(fā)現(xiàn)加上我一共有七個(gè)人競選學(xué)習(xí)委員。當(dāng)前面六位投票結(jié)束后，我信心滿滿地拿出了我的競選稿給同學(xué)們讀了一遍，然后讓同學(xué)們給我投票，可結(jié)果卻讓我大吃一驚：我的票數(shù)是最少的一個(gè)。最后，票數(shù)最多的人理所當(dāng)然地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，而我卻十分傷心，甚至在下課后哭了一場。我心想：為什么我這么優(yōu)秀，做了這么多的準(zhǔn)備，同學(xué)們卻不投我，一點(diǎn)也不公平！就這樣，我揣著一肚子的委屈一直熬到了放學(xué)。

的確，從自己眼里看到的自己也許是虛幻的；只有從別人眼里看到的自己才是真實(shí)的。所以做人要懂得換位思考，你怎樣對待別人，別人也怎樣對待你。從這件心酸的事當(dāng)中，我可真是獲益匪淺??！

成長感悟初中篇五

聽書是一種很好的成長方式，通過聽書，我們能夠感悟到許多人生的道理，得到寶貴的心得體會。我也是通過聽書，逐漸明白了一些事情，對自己的成長有了更深刻的感悟。下面我將從我聽書的體驗(yàn)、人生的思考、心靈的滋養(yǎng)、情感的啟迪和成長的收獲這幾個(gè)方面來談一談我對“聽書成長感悟心得體會”的看法。

首先，聽書成為了我生活中必不可少的一部分。每天我都會抽出一些時(shí)間來靜靜的聽書，這樣讓我在忙碌了一天之后，得到了放松和休息的機(jī)會。在聽書的過程中，我便能夠?qū)⒆约和耆两跁械氖澜缋?，忘卻了煩惱和壓力，享受到了一種心靈的寧靜。同時(shí)，通過聽書，我還能夠拓寬自己的知識面，了解到許多以前未曾接觸過的事物。聽書不但能夠滿足我對知識的渴望，還豐富了我的人生體驗(yàn)和閱歷。

其次，聽書讓我不斷思考人生。通過聽書，我接觸到了不同的人物和故事，從故事中，我明白了很多關(guān)于人生的道理。比如，通過《小時(shí)候》這本書，我認(rèn)識到了生活中的快樂常常隱藏在我們忽視的小事物中。通過《孩子你慢慢來》這本書，我明白到了成功需要付出艱辛的努力，而非一蹴而就。這些思考不僅讓我更加深入地了解了人生，也讓我學(xué)會去感受和享受生活的每一個(gè)瞬間。

聽書還能夠滋養(yǎng)我的心靈。在繁忙和焦慮的生活中，我常常會感到心靈的空虛和疲憊。而通過聽書，我能夠獲得正能量的灌輸，讓我的心靈得到滋養(yǎng)。比如，《解憂雜貨店》這本書，講述了一個(gè)人們幫助他人解決困境的故事，它給予了我對善良和付出的信心，讓我相信人間還是有真善美的存在的。這些正能量的鼓舞和激勵，讓我更加積極向上地面對生活，時(shí)刻保持著對美好的向往。

再者，聽書也給予了我對情感的啟迪。在生活中，我們常常會遇到各種各樣的情感困擾。而通過聽書，我能夠從故事中感受到各種豐富的情感體驗(yàn)，這讓我對自己的情感有了更深刻的認(rèn)識。比如，《杜拉拉的幸福生活》這本書，講述了一個(gè)女人的成長和奮斗，它讓我明白了每個(gè)人都需要找到自己的幸福，追求自己的夢想。這種情感的啟發(fā)，讓我更加堅(jiān)定自己的信念，同時(shí)也更加珍視身邊的人和事。

最后，通過聽書，我不斷地成長和進(jìn)步。聽書不僅幫助我提升了自己的閱讀能力，還培養(yǎng)了我對生活的積極態(tài)度和樂觀心態(tài)。通過聽書，我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系，如何面對困難和挫折。所有這些，都讓我在成長的道路上更加堅(jiān)定和自信。

總之，通過聽書我得到了很多的成長感悟和心得體會。無論是在思考人生、滋養(yǎng)心靈、啟迪情感還是獲得成長，聽書都扮演了重要的角色。它不僅帶給了我娛樂和放松的時(shí)刻，更讓我成為了一個(gè)更加全面和有思想的人。因此，我會一直保持這種良好的閱讀習(xí)慣，不斷地通過聽書來提升自己，成長為更好的自己。

成長感悟初中篇六

近段時(shí)間除了緊張有序的學(xué)習(xí)，我和全班同學(xué)做的最多的一件事情就是通背三字經(jīng)。因?yàn)閷W(xué)校將要舉行一次《誦經(jīng)典古文，做少年君子》的誦讀比賽，哪怕是課間十分鐘也有同學(xué)在勤奮的背誦。我常常被同學(xué)們的集體榮譽(yù)感而感動著，我是前面伴舞的，也不甘示弱，練習(xí)再練習(xí)······不知道什么時(shí)間膝蓋竟跪得青一塊紫一塊。

經(jīng)過勤奮、認(rèn)真的排練，轉(zhuǎn)眼間期待已久比賽的日子就在眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌決心為班級爭得第一名的好成績。

下午第一節(jié)課的下課鈴聲未落，男生們便一個(gè)箭步?jīng)_出教室，我們女生也按耐不住心中的激動也跟著這群激動的要發(fā)狂的男生一起跑出教室，看這陣勢大概同學(xué)們第一節(jié)課上的效率都不高，因?yàn)樾牟辉谡n堂上！老地點(diǎn)我們在新四樓樓下集合排隊(duì)，同學(xué)們發(fā)狂歸發(fā)狂，一旦排好隊(duì)伍我們就像整裝待發(fā)的士兵個(gè)個(gè)精神抖擻，安靜、嚴(yán)肅下來。今天是我們五年級的比賽，所以看見其他班的同學(xué)我們都暗暗較著一股勁，賽場上又散發(fā)著一股濃烈的火藥味！

大概過了有二十分鐘比賽正式開始了，我們班是最后一個(gè)出場，前幾個(gè)班級有誦讀《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》，同學(xué)們看著其他班級出色的表演，心里開始沒底了，信心也一落千丈，有個(gè)同學(xué)垂頭喪氣的說：“完了！我覺得我們班沒希望了！”我卻不這么認(rèn)為，我覺得我們才是壓軸的好戲，我用鼓勵的口氣說：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，前三名一定有我們！我覺得我們比他們出色！”

突然發(fā)現(xiàn)等待是一件消耗信心的事情，覺得時(shí)間過得好慢像被冰凍住了一樣。終于輪到我們班上場了，我做了一個(gè)緊握拳頭的動作，為自己暗暗加油，到了舞臺上心中的小兔子七上八下“突突”的跳個(gè)不停。音樂響起，和著美妙的音樂領(lǐng)讀張樂樂進(jìn)入狀態(tài)，開始了有感情的誦讀：“人之初，性本善······”我和祝嘉欣、韓淑凡等十二個(gè)同學(xué)開始緊跟誦讀舞動起來，身后全體同學(xué)合讀，我們在舞臺上悠然自得的表演，一時(shí)間竟忘記這是舞臺，仿佛舞臺下空空如也沒有觀眾······當(dāng)然我們的出色表演迎來了臺下雷鳴般的掌聲······那掌聲久久回蕩在會場！

第二名，雖然有點(diǎn)小失望，但更多的是喜悅！我被同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的集體榮譽(yù)感深深感動！感覺大家在一次次歷練中長大了！

成長感悟初中篇七

第一段：插入引子，介紹聽書的現(xiàn)象和背景（200字）。

當(dāng)下，隨著生活節(jié)奏的加快和社交媒體的普及，越來越多人選擇通過聽書的方式來獲取知識和休閑娛樂。聽書作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠豐富知識和增強(qiáng)思考，更能夠引起讀者在成長中的感悟。我這段時(shí)間也積極嘗試了聽書，在體驗(yàn)過程中逐漸發(fā)現(xiàn)了一些成長的心得和體會。

第二段：談?wù)撀爼鵀槿藗儙淼拈喿x樂趣和靈感激發(fā)（300字）。

通過聽書，感受到的閱讀樂趣是與紙質(zhì)書不同的體驗(yàn)。當(dāng)聽到朗朗上口的語言后，心中不禁想象著人物的形象、情節(jié)的衍生，沉浸其中，仿佛置身于一個(gè)新的世界。故事在耳邊回蕩，情感被激發(fā)，不僅能夠增進(jìn)對文學(xué)藝術(shù)的欣賞，更能夠提供人生思考的空間。有時(shí)候，在聽到一句悲傷的故事后，我們會聯(lián)想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷的傷痛，從而自告奮勇地面對。在這個(gè)過程中，我們可能會重新認(rèn)識自己的內(nèi)心世界，理清自己的人生方向，從而激發(fā)出內(nèi)在的動力。

第三段：講述聽書帶來的知識更新和學(xué)習(xí)成長（300字）。

除了閱讀樂趣，聽書還為我們帶來了與書本不同的學(xué)習(xí)成長。在閑暇時(shí)間里，我常常選擇一些經(jīng)典的名著或是專業(yè)書籍進(jìn)行傾聽，從中獲取知識。在聽書的過程中，我首先注意到的是語速和語調(diào)，這恰恰也是與閱讀紙質(zhì)書籍最不同的地方。相比起慢慢閱讀，聽書的語速相對較快，需要我們專注去聽，默記一些重要的觀點(diǎn)和思維，加強(qiáng)聽力記憶能力。同時(shí)，聽書也使我在學(xué)習(xí)之余得以釋放，放松身心，讓知識更深入地滲透到我腦海中。這種聽書的學(xué)習(xí)方式，使我更有成就感，更有動力去追尋更廣闊的世界。

第四段：談?wù)撀爼鴮τ谇楦兴茉旌托愿裉嵘挠绊懀?00字）。

除了知識的積累外，聽書還對我的情感塑造和性格提升起到了積極的影響。通過聆聽故事中的人物形象和情感的抒發(fā)，我更好地理解了人性的復(fù)雜性和世事的變幻，從而提高了自己的情商。在聽故事的同時(shí)，作者對人物的思考和描繪，也讓我明白人的成長需要付出的努力和時(shí)間。這讓我有了更多的耐心和堅(jiān)持，愿意為自己的成長而努力奮斗。聽書不僅僅是一種簡單的閱讀行為，更是一種情感溝通和性格塑造的過程。

第五段：總結(jié)感悟，展望未來（200字）。

通過這段時(shí)間的聽書體驗(yàn)，我深刻感受到了聽書給我?guī)淼某砷L感悟。它不僅豐富了我的知識和增強(qiáng)了我的思考能力，更讓我明白了閱讀的多樣性和學(xué)習(xí)的多元性。在未來，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持聽書的習(xí)慣，不斷豐富自己的閱讀體驗(yàn)，不斷追求更高層次的成長。同時(shí)，我也鼓勵更多人嘗試聽書的魅力，因?yàn)樗軌驇Ыo我們更多的收獲和啟示，成為我們成長道路上的得力助手。

成長感悟初中篇八

學(xué)校是我們成長的搖籃，其中蘊(yùn)含著無盡的智慧與知識。相信每一位學(xué)生都會在學(xué)校里度過難忘的時(shí)光。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅有豐富多樣的課程，還有貼心的老師和熱情的同學(xué)。在學(xué)校里，我不僅學(xué)到了知識，也鍛煉了自己的各方面能力。通過和老師同學(xué)們的交流互動，在學(xué)校中，我不斷地成長和進(jìn)步。

第二段：學(xué)會學(xué)習(xí)，成長的基石。

在學(xué)校，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)。只有通過學(xué)習(xí)，才能為將來的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一種知識的積累，更是一種思維方式的培養(yǎng)。我在學(xué)校中學(xué)到了很多知識，了解了許多有趣的事物，拓寬了自己的視野。學(xué)校中的老師們教給了我許多學(xué)習(xí)方法和技巧，使我能夠高效地學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)是成長的基石，是未來成功的關(guān)鍵。

第三段：競爭與合作，促進(jìn)個(gè)人與集體發(fā)展。

在學(xué)校中，競爭和合作是我們成長過程中不可避免的環(huán)節(jié)。學(xué)校中的競爭讓我看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，也讓我認(rèn)識到自己的不足之處。競爭促使我不斷努力進(jìn)取，追求進(jìn)步。與此同時(shí)，學(xué)校也給了我們許多機(jī)會去合作。合作讓我學(xué)會了傾聽與溝通，學(xué)會了與他人相互支持和協(xié)作。通過競爭和合作，我不僅提高了自己的能力，也為集體的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。

第四段：才藝的培養(yǎng)，成就多彩的人生。

在學(xué)校中，我們不僅僅要學(xué)習(xí)書本知識，還有機(jī)會培養(yǎng)自己的特長和興趣。學(xué)校為我們提供了多樣的課外活動，例如音樂、體育、美術(shù)等。我喜歡畫畫，學(xué)校提供了良好的美術(shù)教育環(huán)境和機(jī)會，讓我得以發(fā)展自己的藝術(shù)天賦。通過學(xué)習(xí)和參與這些活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。才藝的培養(yǎng)不僅讓我在學(xué)校里有了更多的機(jī)會展示自己，還為我打開了更多的人生道路和機(jī)遇。

第五段：開拓視野，為未來做準(zhǔn)備。

學(xué)校不僅是知識的源泉，也是視野的開闊者。學(xué)校中豐富多樣的活動和課程讓我們有機(jī)會了解不同的文化和思想。在學(xué)校里，我親身參與了各種社團(tuán)和活動，例如科技社團(tuán)和英語角。這些活動開拓了我的視野，讓我更好地了解了世界，為將來的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。通過學(xué)校的培養(yǎng)，我對未來充滿期待和信心。

總結(jié)：

學(xué)校是我們成長的搖籃，學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會競爭與合作是我們成長的基石。才藝的培養(yǎng)讓我們的人生更加多彩，而學(xué)校的視野開拓則為我們的未來做好了準(zhǔn)備。在學(xué)校的歲月里，我們不斷成長，為自己的成長感悟和心得體會，也將會伴隨我們一生。讓我們感慨學(xué)校帶來的成長與收獲，并為那無盡的可能性和未來抱有希望。

成長感悟初中篇九

我曾經(jīng)有著內(nèi)向、膽怯的性格缺點(diǎn)，總是需要大人陪在身邊，讓爸爸媽媽來應(yīng)付一些需要說話的場合，為此，我連礦泉水都不愿去買。

一天下午，我騎車在體育場玩耍，發(fā)現(xiàn)車子出了問題，車胎沒有氣了。我想：“趕快推回家吧。反正老媽會帶我去修車子的?！睕]有想到的是，誰知她把五元錢塞進(jìn)我手里，命令似的說：“樓下左拐xx街北頭有個(gè)修車鋪，自己去，快去快回?！薄笆裁?，老媽竟然是讓我自己一個(gè)人去找人修車？”我趕緊把求援的目光投向爺爺奶奶，可好像事先已經(jīng)與爸爸媽媽商量好了一樣，他們似乎在說：“不行！”我看著媽媽那“圣命不可違”般的面孔，無奈，我只得硬著頭皮推著車子出了家門。

還好，我還算順利的找到了修車的鋪?zhàn)?。修車的人可真多，看樣子老師傅可忙活的不輕。終于，輪到我了?！霸趺戳?？小車哪里壞了？”老爺爺慈祥的問道。我像魂飛了一樣，等我從慣性中反應(yīng)過來，這才意識到老媽不在身邊，只能自己回答。“我的車子前……前輪……哦，不，后輪……，后輪破了?！蔽艺Z無倫次地回答，如釋重負(fù)般。老師傅聽了，把車推過去，會者不難，三下五除二，車子修好了。我騎著修好的車子，心中帶著一絲自豪感。其實(shí)，和別人說話打交道并不是那么難。

到了家里，幾雙贊賞的眼光向我投來，原來這是他們有意鍛煉我克服膽怯的。自那以后，我漸漸的不那么膽怯和別人打交道了。去超市買東西付款，向別人問路，交水費(fèi)等，父母總是有意讓我去上前，從此，我克服了內(nèi)向膽怯的性格，一定程度上挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了自我。

學(xué)校開了文學(xué)社，在文學(xué)社作文比賽前，我暗下了決心，一定要取的優(yōu)異的成績。

那時(shí)，正是夏日酷暑中，我把自己關(guān)在屋里，反反復(fù)復(fù)的修改自己的參賽作文稿，我寫了該、改了寫，數(shù)易其稿一下午，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是前三名。直到晚上七點(diǎn)，爸爸媽媽下班后開始了“輕松一刻”——電視機(jī)正放著他們最愛看的《家有兒女》。我一想到那搞笑輕松的故事情節(jié)，我?guī)状蜗腴_開門沖進(jìn)客廳去看一集，就一集，絕不多看。可我一看見這“參賽證”，想起我的保證，我又坐了下來，重新修改作文。

我如愿以償?shù)墨@得了三等獎。當(dāng)然，沒有最好，只有更好?！皩W(xué)無止境”，我以后會更加努力學(xué)習(xí)。

上低年級時(shí)，我放學(xué)回家，總是要先看動畫片，再讀小人書，直到夜晚才抬起筆寫作業(yè)。可是，我寫作業(yè)也要邊寫邊玩，心不在焉，漸漸我明白這樣太不珍惜時(shí)間，并且學(xué)習(xí)效率也很低，我開始“變法”。

我寫了一個(gè)時(shí)間表，貼在寫字臺旁邊的墻上，每當(dāng)我走進(jìn)房間，就會被提醒：珍惜時(shí)間！我的時(shí)間表是這樣安排的：五點(diǎn)回家，六點(diǎn)寫完作業(yè)，七點(diǎn)吃飯，剩下的時(shí)間一直到九點(diǎn)共計(jì)兩個(gè)小時(shí)，都是我看書寫作的時(shí)間，這樣，我擁有了時(shí)間。

一個(gè)又一個(gè)的影子逐漸淡逝，我思考的問題的答案也越來越清晰。十年來我每時(shí)每刻都在成長，一景一物都啟迪著我成長。

“孟母教子”讓我們懂得了父母為我們付出的心血，少壯不努力，老大徒傷悲又讓我懂得了時(shí)光易逝的道理。十年間，我成長了許多。

成長感悟初中篇十

隨著社會的發(fā)展和生活的快節(jié)奏，人們的時(shí)間越來越有限，越來越難以抽出時(shí)間來閱讀。然而，讀書對于一個(gè)人的成長和心靈的培養(yǎng)至關(guān)重要。于是，聽書應(yīng)運(yùn)而生，成為了現(xiàn)代人文化生活中的一種新方式。而通過聽書，我也收獲了很多關(guān)于成長和生活的感悟，下面我將通過五個(gè)方面來分享一下我的體會和心得。

首先，聽書使我多元化的知識更加豐富了。我們在學(xué)?；蛘吖ぷ髦?，大部分時(shí)候只能接觸到某一個(gè)特定領(lǐng)域的知識。而在聽書的過程中，我有機(jī)會接觸到各種各樣的知識領(lǐng)域，比如歷史、文化、科學(xué)、心理學(xué)等等。通過聽書，我可以在短時(shí)間內(nèi)接觸到很多不同的知識內(nèi)容，讓我的視野變得更加開闊，思維變得更加靈活。這種多元化的知識積累對于我在學(xué)習(xí)、工作和人際交往等方面都起到了很大的幫助。

其次，聽書讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的作者和作品。通過聽書，我有機(jī)會聽到一些優(yōu)秀的作家朗讀自己的作品。他們的聲音和語調(diào)往往給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷澈透袆印Ｍ瑫r(shí)，我也有機(jī)會了解到一些我之前沒有接觸過的作家和作品。這些作品中蘊(yùn)含著作者的智慧和情感，讓我對他們懷有敬意。而通過聽書，我不僅能夠欣賞到這些優(yōu)秀作品的魅力，還能夠了解到一些書籍的背后故事和作者的創(chuàng)作心得，這對于我自己寫作和創(chuàng)作也有很大的啟發(fā)作用。

再者，聽書讓我學(xué)會了專注和耐心。在現(xiàn)代社會中，人們的注意力越來越難以集中。而在聽書的過程中，我需要保持專注才能真正理解和欣賞內(nèi)容。這讓我逐漸培養(yǎng)了專注的能力，使我在工作和學(xué)習(xí)中更加高效。同時(shí)，聽書也需要耐心，由于不是直接閱讀，有時(shí)會產(chǎn)生審美疲勞或者出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。然而，通過持續(xù)的聽書，我逐漸培養(yǎng)了耐心和毅力，能夠堅(jiān)持聆聽下去，不放棄，這也對我養(yǎng)成了做事不半途而廢的習(xí)慣。

最后，聽書讓我能夠更好地放松和舒緩壓力。生活的壓力讓人們越來越焦慮和疲憊。而借助聽書，我可以找到一個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的方式。在聽書的過程中，我不需要思考其他事情，只需專心地去欣賞聲音和故事情節(jié)。這樣，我能夠暫時(shí)拋開煩惱和壓力，放松身心，更好地調(diào)整自己的心態(tài)。聽書成為了我平衡生活和工作的一種方式，讓我在疲憊的時(shí)候重新獲得力量。

總的來說，聽書讓我的成長之路更加多彩多姿，也讓我的心靈得到了滋養(yǎng)。通過聽書，我的知識儲備更加豐富了，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的作者和作品，也學(xué)會了專注和耐心，最重要的是，聽書給我?guī)砹艘环N獨(dú)特的放松和平靜。因此，我會一直堅(jiān)持聽書，并不斷從中獲得更多的靈感和啟發(fā)，讓自己變得更加優(yōu)秀和有內(nèi)涵。

成長感悟初中篇十一

在整個(gè)人生中，學(xué)校無疑是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)境。從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)校陪伴著我們度過了無數(shù)的日子，親歷了我們的成長和變化。在這個(gè)特殊的場所里，我們不僅僅獲得了知識，更重要的是，我們學(xué)會了如何與他人相處、如何處理與挑戰(zhàn)。下面，我將用五段式的結(jié)構(gòu)來談?wù)勎以趯W(xué)校成長中得到的一些感悟和體會。

第一段：迎接新環(huán)境。

進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，我學(xué)到了如何適應(yīng)和融入新的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我剛剛從小學(xué)步入初中，面對著許多陌生的面孔和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我感到有些焦慮和擔(dān)憂。然而，很快我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是積極主動地與他人交流和合作。通過與同學(xué)的相處，我的疑慮逐漸減少，對新環(huán)境也逐漸感到熟悉。通過這個(gè)經(jīng)歷，我明白了在學(xué)校成長中，積極與他人交流是十分重要的一點(diǎn)。

第二段：學(xué)會自律與分配時(shí)間。

在學(xué)校成長的過程中，我逐漸學(xué)會了如何自律和分配時(shí)間。在不同的學(xué)科中，我發(fā)現(xiàn)了每一個(gè)科目都需要充分的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和掌握。于是，我開始習(xí)慣制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃完成每一科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這樣的方法，不僅我的學(xué)習(xí)效率有所提高，同時(shí)也讓我更好地掌握了自己的時(shí)間。這樣的自律和時(shí)間分配能力，對我在學(xué)校的成長起到了至關(guān)重要的作用。

第三段：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好。

在學(xué)校的成長中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好，并開始努力地去培養(yǎng)和發(fā)展它們。在藝術(shù)課上，我對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我開始參加各種學(xué)校和社區(qū)的畫畫比賽，通過不斷的練習(xí)和參與，我的繪畫水平得到了提高。同樣，在音樂方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己對音樂的熱愛，并加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。通過參與各種活動，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和才華，同時(shí)也找到了一種可以讓自己放松和快樂的方式。

第四段：面對挑戰(zhàn)和困難。

在學(xué)校成長的過程中，我們也會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。比如學(xué)習(xí)上的困難，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)等等。在學(xué)會應(yīng)對這些挑戰(zhàn)和困難的過程中，我感悟到了勇氣和堅(jiān)持的重要性。在面對困難時(shí)，我們不能退縮和放棄，只有勇敢面對，才能找到解決問題的方法。通過戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)和困難，我不僅增加了自己的自信心和成就感，也養(yǎng)成了樂觀向上的態(tài)度。

第五段：珍惜友誼和回憶。

在校園的日子里，我們結(jié)識了許多朋友，建立了深厚的友誼。回想起學(xué)校的日子，我感悟到了友誼和回憶的珍貴。在學(xué)校的同學(xué)相處中，我們共同度過了許多開心和難過的時(shí)光，一起經(jīng)歷了成長和變化。這些珍貴的回憶和友情，將伴隨我們走向未來，成為我們寶貴的財(cái)富。

在學(xué)校的成長中，我們不僅僅是獲取知識，更是學(xué)會了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過適應(yīng)新環(huán)境、自律與分配時(shí)間、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好、面對挑戰(zhàn)和困難，以及珍惜友誼和回憶，我們逐漸成長為獨(dú)立、自信和堅(jiān)韌的個(gè)體。學(xué)校為我們提供了一個(gè)寶貴的舞臺，讓我們展示個(gè)人才華和發(fā)現(xiàn)人生樂趣的同時(shí)，也塑造了我們的人格和人生觀。讓我們永遠(yuǎn)懷念學(xué)校的日子，并將我們在學(xué)校中學(xué)到的感悟和體會運(yùn)用到人生的各個(gè)領(lǐng)域，讓自己變得更加強(qiáng)大和有意義。

成長感悟初中篇十二

第一段：引言（200字）。

人生之旅，不僅僅是一場追求物質(zhì)財(cái)富的競逐，更是一場心靈深處的修行。而這個(gè)過程中，我們需要時(shí)刻守望自己的成長，思考和感悟。無論是在生活中還是工作中，守望成長都是一種積極的態(tài)度，可以讓我們不斷進(jìn)步、超越自我。以下是我在守望成長過程中的一些心得體會和感悟。

第二段：努力與堅(jiān)持（200字）。

成長的道路上我們需要付出努力和堅(jiān)持。正如一句古語所說：“冰凍三尺非一日之寒?！遍L時(shí)間堅(jiān)持不懈地付出努力，我們才能越過困境、攀登高峰。正是因?yàn)樵谑赝砷L的過程中，我學(xué)會了堅(jiān)持追求自己的夢想，不斷努力與奮斗。無論是自學(xué)一門技能，還是追逐理想的職業(yè)，只有堅(jiān)持不懈，才能不斷進(jìn)步，走向成功。

第三段：積極心態(tài)（200字）。

守望成長還需要擁有積極的心態(tài)。在人生的旅途中，必然會遇到各種各樣的挫折和困難，而積極的心態(tài)能讓我們在困境中看到希望。積極的心態(tài)讓我學(xué)會了從容面對挫折，在困境中尋找解決辦法。每一次的失敗和挫折都是鍛煉自己的機(jī)會，只要保持樂觀、積極的心態(tài)，我們才能化解問題，走向成功的道路。

第四段：學(xué)習(xí)與反思（200字）。

守望成長可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和反思。在成長的路上，我們需要不斷吸取知識、拓寬視野，通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷更新自己的認(rèn)知和思維方式。同時(shí)，也要學(xué)會反思自己的成長過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有不斷學(xué)習(xí)和反思，我們才能更好地守望成長，不斷提升個(gè)人的素質(zhì)和能力。

第五段：感恩與分享（200字）。

在守望成長的過程中，我們還需要學(xué)會感恩和分享。感恩讓我們懂得了珍惜，懂得了感激生活中的點(diǎn)滴。在生活中，我們要感恩身邊的每一個(gè)人，感恩他們給予我們的幫助和支持。同時(shí)，也要學(xué)會分享自己的成長經(jīng)驗(yàn)和能力，回饋社會。通過分享，我們不僅可以幫助他人成長，也可以激勵自己繼續(xù)前進(jìn)。

結(jié)尾（200字）：

通過守望成長，我深刻地領(lǐng)悟到了人生的真諦。努力與堅(jiān)持、積極心態(tài)、學(xué)習(xí)與反思，以及感恩與分享，這些都是在守望成長之路上的重要要點(diǎn)。只有始終保持積極的態(tài)度，不斷努力和學(xué)習(xí)，我們才能在人生的旅途中不斷成長和進(jìn)步。因此，讓我們一起守望成長，銘記這些心得體會和感悟，不斷追求更好的自己。

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