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          最新成長的感悟(通用18篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2024-02-18
          更三高考院校庫

          學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          成長的感悟篇一

          1、成長的心靈,它無所求,也不刻意舍棄,亦無此兩條紅線,因?yàn)橹皇请S緣。

          2、成長的心靈,沒有師從,只有孩童般的好奇和傾聽,卻什么也記不得心中。

          3、不成長并不比成長低賤,也不必刻意去成長,但成長,卻是一個(gè)不可阻止的自然過程。

          4、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,告別因循的過往,每一天都是新的觀光旅程,每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。

          5、每顆種子有共同的成長,生出根長出莖,脫掉舊枝長出新條,但成長卻是內(nèi)在一樣的經(jīng)程。

          6、成長的心靈,一無所求,只求一份有求無求了無分別的寧靜。

          7、成長的心靈,它知道包容,世上沒有兩片相同的樹葉,而我們也尊重每個(gè)人的,有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。

          8、成長的心靈,它知道,是個(gè)奇跡,只需綻放自己,無需再去哪里。

          9、成長的心靈,它也能看透善與惡的虛假,轉(zhuǎn)眼一切成空,唯有無私的愛永恒。

          10、成長的心靈,它未,也不求,只是自然。

          11、成長的心靈,它能接納一切善,而不自劃門庭。游遍千山萬水,何處皆是風(fēng)景。

          12、成長的心靈,它懂得感恩,感謝已經(jīng)存在的一切,也能寬恕罪惡。

          13、成長的心靈,是空中的鳥跡,千言萬語卻述不到它真形。

          14、成長的心靈,沒有上帝,但不狂妄,沒有,只有熱情。

          15、成長的心靈,沒有目的,有的只是處處笑聲。

          16、成長的心靈,不回避存在的豐盛,可能演出百千場(chǎng)戲,自己卻不屬其中。

          17、用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

          18、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無所謂的心,就能保持那寶貴的童稚與真誠。

          19、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無畏的心,就能增添綠色蔥蔥。

          20、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,不知道機(jī)會(huì)是否來之不易,只知道我們已然有幸加入其中,它不必是有目的的歸途,也許它只是為了慶祝風(fēng)景,及風(fēng)景自然凋落后的或許并不單調(diào)的空--風(fēng)景依然如同。也許你我皆是那剛剛成長的心靈,孩童不可能不犯錯(cuò)誤,管束的正確也許并不比自然的錯(cuò)誤聰明,也知道原諒任何的反面,包括尚不成長的心靈。

          21、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,不求成長,也不知道什么是成長,只是在一天天中,越來成熟越來懵懂。

          22、每顆種子有自己的成長,蒼松木葡萄藤,只應(yīng)不擋別人的陽光,不必比較誰更茂盛。

          23、成長的心靈,只是隨波逐流,而不艱辛的游泳。如果它是幻誰能轉(zhuǎn)成真,如果它是夢(mèng),就總會(huì)醒。它是那夢(mèng)中游戲的頑童,只顧著玩耍的喜悅,不知道明早就難免要醒。

          24、成長的心靈,知道們的喜好不同,也許給他人的玩具自己卻從不用。

          25、成長的心靈,心中有愛,卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似無情,又時(shí)時(shí)心存,將心滿呈。

          26、成長的心靈,無須告誡,有自然的真心,自然的召喚,在心底出聲。

          成長的感悟篇二

          高中,是一個(gè)人人生中至關(guān)重要的階段,它不僅僅是接受知識(shí)和技能的地方,更是一個(gè)讓人成長、成熟、明白自己的地方。在這個(gè)階段,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷種種的挫折和困惑,然而,正是這些經(jīng)歷讓我們不斷地成長,逐漸成為一個(gè)更加成熟、自信的人。

          第一段:成長需要努力

          人的成長需要靠自己的努力。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常繁重的,需要每個(gè)人充分發(fā)揮自己的潛力,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。每天不斷地學(xué)習(xí)和探索,才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。同時(shí),社交生活的豐富也是促進(jìn)成長的重要因素,與不同的人交往、分享生活、體驗(yàn)不同的文化等等,都能夠拓展視野、加深理解。只有不斷地努力和努力,才能獲得更多的收獲。

          第二段:遇到問題不能放棄

          高中的學(xué)習(xí)過程還會(huì)遇到許多的問題和困惑。遇到難題應(yīng)該勇于面對(duì),不要輕易地放棄。有時(shí)候,在一個(gè)問題上花費(fèi)時(shí)間比較多,甚至幾天、幾個(gè)星期,最終解決的時(shí)候會(huì)感到格外的成就感。這種成就感和勝利感是無與倫比的,它們可以激發(fā)我們繼續(xù)追求更高的目標(biāo)和更高的成就。

          第三段:溝通交流解決問題

          高中是一個(gè)集體學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也需要和他人進(jìn)行合作,學(xué)會(huì)與人合作的能力是非常重要的。在交流和合作中,能夠擺脫自身限制,更好地進(jìn)行思想碰撞,從中吸取別人的經(jīng)驗(yàn),一起將問題解決。同時(shí),溝通的能力也是非常重要的,有時(shí)候遇到問題可能無法自己解決,需要與他人交流,借鑒別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)來解決。不好的溝通與合作會(huì)造成矛盾和障礙,導(dǎo)致問題無法得到解決。

          第四段:自己做錯(cuò)不能推卸責(zé)任

          在高中的學(xué)習(xí)生涯中,難免有自己疏忽或失誤的情況。遇到錯(cuò)誤,我們更應(yīng)該勇于面對(duì),尋找改進(jìn)的方法,不要將錯(cuò)誤推卸給別人。承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,做出整改的決心,以自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),獲得改善和進(jìn)步。

          第五段:高中成長走向未來

          高中成長雖然是一個(gè)階段,但是它的影響將伴隨我們一生。高中成長不僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)和知識(shí)技能的積累,更是提高自身素質(zhì)和品德的過程。學(xué)習(xí)和成長的目的是為了走向未來,應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇一個(gè)適合自己的方向,為未來的生活和事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

          結(jié) 尾:總結(jié)高中生活中的收獲和感悟

          高中時(shí)期是充實(shí)而美好的,它讓我明白了自己的價(jià)值和方向。從學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了自主思考、刻苦學(xué)習(xí)、勇于追求的好習(xí)慣;從生活中,我促進(jìn)了與人交往、溝通協(xié)作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。在高中這個(gè)重要的階段,我收獲了許多,也學(xué)會(huì)了許多。它不僅僅是成長的過程,更是我們走向未來、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的必然路徑。

          成長的感悟篇三

          1. 生活如夢(mèng),但非夢(mèng),夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總隔著千山萬水。無數(shù)次睡著做夢(mèng),醒后打假,真相看透后反手把夢(mèng)“咚咚”擊碎,然后對(duì)著它惆悵地說,真是不堪一擊,不過如此。生活不是夢(mèng),但有必要做點(diǎn)夢(mèng)。

          2. 生活太孤單,所以總想有人伴。想要精神與凡身隨時(shí)有人相知相隨,必經(jīng)千錘百煉,必能百毒不侵,再附上蒲葦之韌,以應(yīng)付生活突如其來的破碎與亙古不變的平庸平淡。即使這世界只余下你一人,你也不覺孤單。

          3. 人生中的每一個(gè)存在,都是為了豐富我們的人生,都是為了讓我們的人生更好。尤其那些不好的,讓我們?nèi)松械男腋C篮玫淖涛陡诱滟F獨(dú)特。

          4. 人往往會(huì)在不經(jīng)意間失去很多東西,有些事物很微妙,有些東西很細(xì)小,細(xì)小得不曾在你的腦海里駐足,微妙得不容讓你去仔細(xì)思考,就像石縫里一股涓涓細(xì)流輕輕地從你身旁滑過來,不及回味就流進(jìn)了生活的沙漠里。

          5. 生命本身只是一次單程的旅行,無論長短,無論沿途的風(fēng)光是否美麗,我們擁有的只是唯一的一次機(jī)會(huì)。但這條路的長短卻大多不被我們把握,我們能把握的就是擁有的瞬間,包括路途中的那些和風(fēng)細(xì)雨,那些親情的撫慰愛情的滋潤友情的包圍。

          6. 生命的芳華,總是用來被辜負(fù)的。有年少的無知,有年輕的狂妄,總覺得可以無限地透支,總覺得風(fēng)景沿途都是,我們可以隨意揮霍,卻不想,當(dāng)驀然驚覺,好像錯(cuò)過了什么,再想回頭,卻無處可買到那張返程的“車票”了。

          7. 生命中應(yīng)時(shí)時(shí)讓自己擁有一顆輕松自如的心,不管風(fēng)起云涌,不管世事變化和滄桑變遷,擁有一片屬于自己的滿足而清靜的天空,心中就一定是陽光明媚!

          8. 世界上沒有一個(gè)人是堪稱完美的,當(dāng)然也沒有一件事是堪稱完美的,凡事有得必有失,記住魚和熊掌是不可能兼得的。

          9. 人生猶如一本書,愚蠢的人將它草草翻過,聰明的人的人卻會(huì)將它細(xì)細(xì)品讀。為何如此?因?yàn)槁斆鞯娜酥?,他只能讀一次。

          10. 世界自有它的腳步,至于它怎么行走,你無權(quán)過問。你管好自己的腳步方向就好。腳能踏穩(wěn)一只船是本事,腳踏兩只船就是叛逆,腳踏三只船那就是找死。

          11. 最佳的報(bào)復(fù)不是仇恨,而是打心底發(fā)出的冷淡,干嘛花力氣去恨一個(gè)不相干的人。

          12. 一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。

          13. 有些傷口,時(shí)間久了就會(huì)慢慢長好;有些委屈,受過了想通了也就釋然了;有些傷痛,忍過了疼久了也成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間,又重新涌上心頭。——其實(shí),有些藏在心底的話,并不是故意要去隱瞞,只是,并不是所有的疼痛,都可以吶喊。

          14. 生活里,有很多轉(zhuǎn)瞬即逝,像在車站的告別,剛剛還相互擁抱,轉(zhuǎn)眼已各自天涯。很多時(shí)候,你不懂,我也不懂,就這樣,說著說著就變了,聽著聽著就倦了,看著看著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,愛著愛著就淡了,想著想著就算了。

          15. 假如愛情可以解釋,誓言可以修改。假如,你我的相遇,可以重新安排。那么,生活就會(huì)比較容易。假如有一天,我終于能將你忘記。然而,這不是隨便傳說的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無法找出原稿,然后,將你一筆抹去。

          16. 成長的心靈,沒有目的,有的只是處處笑聲。

          17. 成長的心靈,心中有愛,卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似無情,又時(shí)時(shí)心存,將心滿呈。

          18. 成長的心靈,沒有師從,只有孩童般的好奇和傾聽,卻什么也記不得心中。

          19. 成長的心靈,沒有上帝,但不狂妄,沒有,只有熱情。

          20. 也許你我皆是那剛剛成長的心靈,告別因循的過往,每一天都是新的觀光旅程,每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。

          21. 街頭十字路口,半空霓虹閃爍,一個(gè)回眸,一雙微笑的眼睛,溫情的目光讓人如夢(mèng)如癡,霎那之間仿佛所有所經(jīng)歷的一切都是幸福的,因?yàn)橛鲆娏怂?,愛情就這樣誕生了。

          22. 每個(gè)故事的開始都是美的,美的到結(jié)束時(shí)我們都不愿意相信自己擁有過。

          23. 我一直覺得,每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)世界,這世界既是真實(shí)存在的,又是深埋于每個(gè)人的內(nèi)心的。一部分可以與人分享,一部分卻是自己獨(dú)有的,特有的,即使最親密的人也無法觸及。

          24. 有時(shí)候會(huì)覺得,人生就像是一個(gè)人靜止站在一條寬闊的馬路中央。時(shí)間在流轉(zhuǎn),許許多多人從我身邊走過,有人怕我冷送我一件衣服,有人怕我餓送我一塊面包,有人和我攀談許久然后離去,或許也有人搶走了我的面包和衣服,可是,這些人都是流動(dòng)的,短暫停留,終將離開。

          25. 當(dāng)我們忙碌著不斷前進(jìn)時(shí)候,從未有空停住腳步駐足欣賞,所有的事情如同奔跑的汽車,在玻璃前留下的一瞬間的景色。

          27. 在那個(gè)不懂得什么是生活,什么是人生的年代,自認(rèn)為什么都懂得,凡事都想得簡(jiǎn)單的年代里,我們得到了心靈的最美的陶冶,但是我們得到的又有什么呢,似乎在記憶里從來都沒有存在過。

          28. 我們長大,我們成熟,我們被遺棄在城市的角落,被迫的忙碌著各種各樣的工作,無奈的接受各種各樣的應(yīng)酬,如行尸走肉般,無論成功與失敗都填不了夜晚的那份孤單。

          29. 缺陷不代表被遺棄,世上總有一個(gè)人坐在你的身旁,陪你看朝陽滿天,余輝遍地

          30. 再熟悉的號(hào)碼,也有空號(hào)的一天。再痛的記憶,也有淡忘的一天;再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天;再愛的人,也有遠(yuǎn)走的一天;再羅生門的劇情,也有落幕的一天;過去的就讓它過去吧,時(shí)間會(huì)沖淡一切,未來有更長遠(yuǎn)的路在等著我們。

          31. 夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴!

          32. 有時(shí)想想自己是不是淚腺特別發(fā)達(dá),經(jīng)常會(huì)為一句話一件事一個(gè)人一個(gè)畫面感動(dòng)的落淚,突然想起有這么一句話:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。

          33. 并不是陌上所有的花開,都為愛情而開。有時(shí),陌上的花開,是為內(nèi)心的幸福而來。

          34. 很慶幸,自己在一段的自我迷茫歲月后明白了人生的真諦。過往是人生歷練下的一筆寶貴財(cái)富,愛情是人生中不可缺的一部分,但是快樂是人生必須不忘的最大的追尋。沒有了快樂,要過往和愛情來也是徒勞。

          35. 每顆種子有自己的成長,蒼松木葡萄藤,只應(yīng)不擋別人的陽光,不必比較誰更茂盛。

          36. 也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無畏的心,就能增添綠色蔥蔥。

          37. 成長的心靈,它知道包容,世上沒有兩片相同的樹葉,而我們也尊重每個(gè)人的,有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。

          38. 成長的心靈,不回避存在的豐盛,可能演出百千場(chǎng)戲,自己卻不屬其中。

          39. 成長的心靈,是空中的鳥跡,千言萬語卻述不到它真形。

          40. 成長的心靈,只是隨波逐流,而不艱辛的游泳。如果它是幻誰能轉(zhuǎn)成真,如果它是夢(mèng),就總會(huì)醒。它是那夢(mèng)中游戲的頑童,只顧著玩耍的喜悅,不知道明早就難免要醒。

          成長的感悟篇四

          高中是人生發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段,它不僅僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)人成長為社會(huì)人才的過程。在這個(gè)階段,我經(jīng)歷了很多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),也收獲了很多的成長和成就。在這個(gè)過程中,我領(lǐng)悟到很多心得和感悟,分享著我的成長歷程,希望能給那些正在高中成長的同學(xué)一些啟示。

          高中生活不僅僅只有學(xué)習(xí)的壓力,還有很多不同的人際關(guān)系。在這里,我們需要學(xué)會(huì)如何處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系。其實(shí),在處理人際關(guān)系時(shí),我們可以從自己身上找到答案。首先,要多愛自己,認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),把握自己的方向和發(fā)展。其次,不要對(duì)自己的缺點(diǎn)過于苛責(zé),也不要過于追求完美,這樣會(huì)讓自己待在一個(gè)無法釋放的困境中。再次,要積極面對(duì)人際關(guān)系出現(xiàn)的問題,通過自己的努力和解決問題的智慧來解決問題。

          學(xué)習(xí)是高中生活的重中之重,是我們成長的源泉和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅是為了考試,更是為了提高自己的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。而學(xué)習(xí)最重要的不是得分,而是學(xué)習(xí)的過程和收獲。在學(xué)習(xí)中,我們需要主動(dòng)去思考,學(xué)會(huì)如何提出問題,如何選擇適合自己的方法,如何更高效地利用時(shí)間。在學(xué)習(xí)過程中,我們還需要了解自己的弱點(diǎn)和缺陷,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率和深度。

          在高中生活中,我們需要積極參加各種能夠提高自己素質(zhì)和發(fā)展能力的活動(dòng)。不僅可以擴(kuò)大我們的社交圈子,還可以提高我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力和溝通能力。在參加活動(dòng)的過程中,我們可以多與不同領(lǐng)域的人交流,多聽取不同的意見和看法,這樣可以讓我們受益匪淺。同時(shí),在活動(dòng)中我們還能夠鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,從而更好地對(duì)自己的性格和人格素質(zhì)進(jìn)行塑造。

          高中生活中還要注意身體的健康和保養(yǎng),保證自己的身體素質(zhì)和健康狀況。要減少夜晚熬夜的時(shí)間,保證充足的睡眠時(shí)間,保證飲食的多樣性和營養(yǎng)充足。另外,在生活和學(xué)習(xí)中要注意衛(wèi)生,保證個(gè)人的衛(wèi)生和環(huán)境的衛(wèi)生。千萬不要忽視自己的身體健康和心理健康問題,這是我們?cè)诔砷L過程中必須注意的問題。

          總的來說,高中生活是我們成長中必經(jīng)的一道關(guān)卡。在這里,我們經(jīng)歷了開拓眼界、集體生活和獨(dú)立思考等一系列的成長過程。在成長的道路上,我們需要積極主動(dòng),學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新,不斷地提高自己的素質(zhì)和能力,為以后的生活和工作做一些積極的準(zhǔn)備和鋪墊。希望在未來的日子里,我們都能夠把握好現(xiàn)在的每一個(gè)時(shí)刻,不斷地成長和進(jìn)步。

          成長的感悟篇五

          小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說: “過馬路小心,不要跑”, “外面冷,多穿點(diǎn)”之類的話語。那時(shí)候我總認(rèn)為媽媽很嘮叨,每天重復(fù)說同樣的話很無聊?,F(xiàn)在長大了一些,才知道媽媽是如此的關(guān)心我,她是怕我受傷害才會(huì)這樣關(guān)心我。所以,現(xiàn)在很喜歡聽到這些平日里感到嘮叨的話語,不聽到往往會(huì)心煩意亂。因?yàn)槲腋形虻竭@是母親對(duì)我無微不至的愛。

          小時(shí)候爸爸總是對(duì)我說:“你怎又犯這樣的錯(cuò)誤”“我告訴你,你再這樣我就揍你”“你怎就考這些分”之類的話語和毫不留情的拍在身上的手印。那時(shí)候我總認(rèn)為爸爸是世上最壞的人,甚至認(rèn)為我是他撿來的?,F(xiàn)在長大了一些,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我生病時(shí),他總是心急如焚地送我去醫(yī)院;我晚上發(fā)燒也是老爸悄悄地幫我量體溫,我感悟到爸爸那默默無聞的愛。

          我在班上成績(jī)有些靠后,但我的父母,不管工作再忙,晚上都會(huì)陪著我,跟我輔導(dǎo)各科作業(yè)。以前我常常感到煩惱,感嘆自己沒有太多玩的時(shí)間,覺得父母對(duì)我抓得太緊。隨著年齡的增長,才明白他們的良苦用心,他們犧牲自己的一切時(shí)間陪著我,這是多么難得的親情和關(guān)愛!

          我在慢慢成長,也在細(xì)細(xì)體會(huì),也感悟到越來越多的關(guān)愛……

          成長的感悟篇六

          ——題記

          那是六年級(jí)時(shí)的暑假,我要去北京參加演講比賽,并度過為期五天的夏令營。由于這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門,媽媽顯得有些擔(dān)心。臨出發(fā)的那天晚上,我只沉浸在興奮與幻想之中,而媽媽則瞻前顧后為我收拾行李:換洗衣服、感冒藥、零食……最后我和媽媽在一把雨傘上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我想帶上那把天藍(lán)色帶花邊的太陽傘,媽媽卻說這傘不能擋雨,我是個(gè)死要面子的人,這會(huì)兒覺得自己的美好心情被破壞了,便有些生氣地拿出自己特有的執(zhí)拗。見我一副堅(jiān)持到底的表情,媽媽幾番欲言又止后,只好嘆了口氣,不再堅(jiān)持。

          第二天早晨,媽媽去火車站送我時(shí),又變戲法似的拿出一包洗好的水果:“路上渴了吃?!蔽覅s皺起了眉頭,說什么也不收,心想:這也太土了吧,口渴不是有飲料嘛!但媽媽卻越來越大聲,我四下瞅了瞅,怕別人聽見,只得塞進(jìn)包里,心里卻擰成了一個(gè)疙瘩。

          我跑上火車,看見媽媽追了幾步,不舍地向我招手……

          這次的經(jīng)歷,使我成長起來,也感悟到了很多很多……我想,回家后,我要先享受一下媽媽溫暖的懷抱,然后對(duì)她說:“對(duì)不起還有,我愛你……”

          成長的感悟篇七

          小時(shí)候,我見到一些名人的書法作品,覺得有的寫得非常工整,亭亭如立;有的筆走龍蛇,寫得非常豪邁。于是我就想,要是我也能寫出一手好字該多好啊。在我的請(qǐng)求下,爸媽給我報(bào)了一個(gè)書法班,于是我開始了書法練習(xí)。

          最初的一段時(shí)間,我懷著滿腔的熱情,按照老師的要求認(rèn)真的練習(xí)著一筆一劃,每個(gè)字都非常的用心。老師不時(shí)地夸我寫的好,還把我的字貼在墻上,讓其他學(xué)生學(xué)習(xí),這讓我非常開心。

          后來一段時(shí)間,我迷上了練字,一有空就寫寫畫畫。因?yàn)闀ǔ蔀榱宋业暮门笥?,成為了我的特長。

          可是由于書法難度的增加,我的進(jìn)步非常緩慢,我便以為自己練得差不多了,便失去了興趣。再加上到了初中后,學(xué)習(xí)比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少,我沒有花更多時(shí)間去練習(xí),再也沒有像以前那樣熱愛書法,甚至于開始厭倦書法。因?yàn)樗ㄙM(fèi)我大量時(shí)間,使得我沒有充足的時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至睡不好覺,上學(xué)沒有精神,還挨了老師不少的批評(píng)。

          終于,我再也受不了了。我開始不上書法班的課,不按時(shí)完成書法班的作業(yè),只為多留一點(diǎn)時(shí)間完成學(xué)校的作業(yè)。書法老師管不了我,說讓我先好好學(xué)習(xí),學(xué)好了再來學(xué)習(xí)書法。我便沒有再學(xué)。后來的兩年我都沒想過再練書法。

          過了一段時(shí)間,有一次考試,我因?yàn)樽謱懙锰睿蠋熆床磺宥绣e(cuò),我才發(fā)現(xiàn)字寫得好的重要性。后來,每當(dāng)我看著自己越寫越差的字和老師寫的評(píng)語“字寫得太差”,又想想當(dāng)初羨慕大書法家和立下的志愿后,我后悔了。沒辦法,我只得重新練字,不論學(xué)業(yè)多重,因?yàn)樽謱懙貌缓靡矔?huì)影響學(xué)業(yè)。

          在成長的過程中,我不僅身體長高了,知識(shí)也得到了長進(jìn),而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西,就一定要學(xué)到最后,不論發(fā)生任何意外,不要放棄,要記住,堅(jiān)持就是勝利。這些就是我。

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          成長的感悟篇八

          1、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,不知道機(jī)會(huì)是否來之不易,只知道我們已然有幸加入其中,它不必是有目的的歸途,也許它只是為了慶祝風(fēng)景,及風(fēng)景自然凋落后的或許并不單調(diào)的空--風(fēng)景依然如同。也許你我皆是那剛剛成長的心靈,孩童不可能不犯錯(cuò)誤,管束的正確也許并不比自然的錯(cuò)誤聰明,也知道原諒任何的反面,包括尚不成長的心靈。

          2、成長的心靈,它未,也不求,只是自然。

          3、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,告別因循的過往,每一天都是新的觀光旅程,每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。

          4、成長的心靈,是空中的鳥跡,千言萬語卻述不到它真形。

          5、每顆種子有自己的'成長,蒼松木葡萄藤,只應(yīng)不擋別人的陽光,不必比較誰更茂盛。

          6、不成長并不比成長低賤,也不必刻意去成長,但成長,卻是一個(gè)不可阻止的自然過程。

          7、成長的心靈,知道們的喜好不同,也許給他人的玩具自己卻從不用。

          8、成長的心靈,不回避存在的豐盛,可能演出百千場(chǎng)戲,自己卻不屬其中。

          9、成長的心靈,心中有愛,卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似無情,又時(shí)時(shí)心存,將心滿呈。

          10、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,不知道機(jī)會(huì)是否來之不易,只知道我們已然有幸加入其中,它不必是有目的的歸途,也許它只是為了慶祝風(fēng)景,及風(fēng)景自然凋落后的或許并不單調(diào)的空——風(fēng)景依然如同。也許你我皆是那剛剛成長的心靈,孩童不可能不犯錯(cuò)誤,管束的正確也許并不比自然的錯(cuò)誤聰明,也知道原諒任何的反面,包括尚不成長的心靈。

          11、每顆種子有共同的成長,生出根長出莖,脫掉舊枝長出新條,但成長卻是內(nèi)在一樣的經(jīng)程。

          12、用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

          13、成長的心靈,只是隨波逐流,而不艱辛的游泳。如果它是幻誰能轉(zhuǎn)成真,如果它是夢(mèng),就總會(huì)醒。它是那夢(mèng)中游戲的頑童,只顧著玩耍的喜悅,不知道明早就難免要醒。

          14、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,不求成長,也不知道什么是成長,只是在一天天中,越來成熟越來懵懂。

          15、成長的心靈,一無所求,只求一份有求無求了無分別的寧靜。

          16、成長的心靈,它無所求,也不刻意舍棄,亦無此兩條紅線,因?yàn)橹皇请S緣。

          17、成長的心靈,沒有目的,有的只是處處笑聲。

          18、用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

          19、成長的心靈,沒有上帝,但不狂妄,沒有,只有熱情。

          20、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無所謂的心,就能保持那寶貴的童稚與真誠。

          21、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無畏的心,就能增添綠色蔥蔥。

          22、成長的心靈,它也能看透善與惡的虛假,轉(zhuǎn)眼一切成空,唯有無私的愛永恒。

          23、成長的心靈,它知道,是個(gè)奇跡,只需綻放自己,無需再去哪里。

          24、成長的心靈,它懂得感恩,感謝已經(jīng)存在的一切,也能寬恕罪惡。

          25、成長的心靈,沒有師從,只有孩童般的好奇和傾聽,卻什么也記不得心中。

          26、成長的心靈,它能接納一切善,而不自劃門庭。游遍千山萬水,何處皆是風(fēng)景。

          27、成長的心靈,它知道包容,世上沒有兩片相同的樹葉,而我們也尊重每個(gè)人的,有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。

          28、成長的心靈,無須告誡,有自然的真心,自然的召喚,在心底出聲。

          29、每顆種子有自己的成長,蒼松木、葡萄藤,只應(yīng)不擋別人的陽光,不必比較誰更茂盛。

          成長的感悟篇九

          而說不出的話,都隨著海水,一波一波涌走了。

          人要學(xué)會(huì)感恩,尤其對(duì)于那些幫助了自己成長的人,包括自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),自古中國就有很好的感恩文化。只有懂得感恩的人才會(huì)孝敬父母、忠于企業(yè)。所以要常懷感恩之心,這樣領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)更加放心地重用提拔你。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,常懷感恩之心才能化干戈為玉帛。

          歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

          我該是長大了,在朋友的雙眸中我已找不著曾今的天真;我是長大了,我已成為一名孤獨(dú)的俠客,我把最傷心的最痛苦的記憶埋在心底,用帶鎖的本子掩蓋起來,等待夕陽盡落時(shí)再來重溫,()哭泣已完全沒有意義,眼淚只是代表懦弱;我完全長大了,我不再佩服自己有著偉大的志向,前面尚有很長的苦難的歷程,我想我已能每走一步都思考著下一步。

          每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長的意義。與其擯棄悲觀的心態(tài),不如直面挑戰(zhàn)與磨難。我想,這應(yīng)該就是成長的。

          在成長的路上,我們懂得了,兒時(shí)的有些東西,必須要丟掉。在成長的路上,我們懂得了,有一些習(xí)慣我們必須戒掉。在成長的路上,我們也曾經(jīng)拒絕長大,后來慢慢明白了,沒有人可以拒絕成長,于是,我們學(xué)會(huì)了努力,為未來而努力!

          進(jìn)步需要做出改變,改變就須不斷嘗試,嘗試便可能出現(xiàn)各種錯(cuò)亂與不當(dāng),這是成長的代價(jià),是進(jìn)步當(dāng)中難以避免的倒退,這倒退,實(shí)質(zhì)上是尋找方法論的過程,是孕育新生命不得不經(jīng)歷的輪回與陣痛。永遠(yuǎn)記住,螺旋式和波浪式的進(jìn)步才最牢靠。

          習(xí)慣難受,習(xí)慣思念,習(xí)慣等你,可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你。

          成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。

          成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。

          成長是摘抄本上的一首首小詩?;驓g快或哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。

          小學(xué),你哭了,整個(gè)班級(jí)+老師圍過來問你怎么了;初中,你難過,很多同學(xué)都來安慰你;高中,只有幾個(gè)死黨摸摸你,告訴你還有我們,沒關(guān)系;大學(xué),沒人管你怎樣。工作了,人家只會(huì)覺得你演技很棒。其實(shí),成長就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)。

          人一經(jīng)母體落入凡間,便注定要走過一條不平坦的路,靈魂與生命最是懼怕成長的滋味,這是負(fù)重的過程,也是思想最不能自由的過程,人生是朝著無意義的心靈之旅,成長便成了心靈的探幽石。

          成長就像剝洋蔥,剝掉一層就會(huì)留一次眼淚。

          每個(gè)人在成長中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)覺得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。

          少年的時(shí)光就是晃,用大把時(shí)間彷徨,只用幾個(gè)瞬間來成長。

          酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長不再乏味。正因?yàn)樗幔圩泳陀辛四腿藢の兜幕匚?。也讓成長更讓人想去回味。

          滾滾紅塵中,我有一刻寧靜的心,喜歡在音樂和文字中游離,只愿世間多一些完美的愛情。

          成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。

          把自己當(dāng)成大樹,便時(shí)時(shí)有被狂風(fēng)刮倒的憂愁;把自己當(dāng)作棵幼苗,便時(shí)時(shí)會(huì)享受陽光雨露。青澀,便成長;熟透,便腐爛。

          向來緣淺,奈何情深。

          成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對(duì)前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。

          成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗;但也是對(duì)未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。

          等待,是一生最初的蒼老。

          我不在乎你對(duì)我的不在乎。

          可是,假想畢竟是假想,永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí),我只能自己躲在角落里默默的哭泣,默默的想象,嘴里默默的,默默的念著不想長大,唱著我不想長大的歌曲默默地懷念。

          年輕時(shí)我們放棄,以為那只是一段感情,后來才知道,那其實(shí)是一生。

          成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。

          成長是美麗的痛。--劉墉

          成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里,我們都在成長著,心靈上,身體上,精神上,而愛,是這成長的養(yǎng)料。

          我們的一生,是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜,會(huì)有歡樂,當(dāng)然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長。

          回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年?!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

          不是每一個(gè)女子都能嫁給王子,可是某年,某月某日的那個(gè)他迎娶終身相伴的她時(shí),他若能流下孩子般的淚,那么她,無疑,會(huì)像公主一樣--除幸福之外,別我其它。

          成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。

          把借口送走,告訴它們被解雇了。你不再需要諸多借口。大多數(shù)時(shí)候我們限制我們自己,因?yàn)槲覀兛偸鞘褂眠@樣或那樣的借口,而不是改進(jìn)我們的生活和努力成長。我們被它們障礙了,被它們欺騙了。

          人要擁有一顆感恩的心,感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。感謝那些幫助過我、傷害過我的人,是他們讓我在成長的過程中懂得了怎么為人處世。

          成長是美麗的痛?!?jiǎng)④?/p>

          雖然我經(jīng)歷了這么這么多,也幾近崩潰,然而我依然在成長之路上艱難的行走著。我想,人生有這么多的困難,但我們每個(gè)人都在堅(jiān)持,即使受到致命的挫敗也決不放棄生活,其實(shí)我們就是在磨練與失意中長大的。該生出一份勇氣,去沉著而樂觀地面對(duì)生活。因我我知道鳳凰涅磐,鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),才能夠獲得重生,并在重生中達(dá)到升華。

          成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

          成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。

          成全了他的幸福,他也才會(huì)成全你的幸福。

          南宋詞人陸游說:“少年不識(shí)愁滋味?!逼鋵?shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊,“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。

          童年的笑藏著彩虹,秋千和玩偶占滿心中,越過田野快快奔向天空,就像風(fēng)活的那么自由。長大以后我們才懂,生命的苦樂還有更多,睜開雙眼漸漸看清世界,發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下,我從不懂事的娃娃長大了,在人生中,教育風(fēng)的.吹拂下,我經(jīng)歷了許許多多的往事,似乎每一件事情都印證了我的成長,成長記事中,有我最開心的,有我最難忘的,還有我最刻骨銘心的。

          離開后,別說祝我幸福,你有什么資格祝我幸福?

          我們的一生,是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜,會(huì)有歡樂,當(dāng)然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長。

          回得了過去,回不了當(dāng)初。

          某日,興之所致,閑翻詩選:元輕白俗,郊寒島瘦,姿態(tài)萬千,信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動(dòng)感的音樂。分辨之下,竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然,悵然!不禁感慨:成長過程中切莫失去了文化的修養(yǎng),人文的關(guān)懷。

          前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

          成長是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留。

          愛那么短,遺忘那么長。

          我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長大的感覺是什么?長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

          落葉飄泊,日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想,不怕千辛萬苦,勇敢拼博,只為心中所愛。成長路上,回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng),只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。愿更多的仁人志士,挑起心中的抱負(fù),勇敢拼搏,點(diǎn)亮前方的旅程。

          輕輕地關(guān)上成長的匣子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑,但是正因?yàn)橛辛藷啦抛屛业那楦懈S富,我的意志更堅(jiān)強(qiáng),我的笑容更加燦爛。

          所謂成長,就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。

          生活往往不是這樣,并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就,可是沒有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無論失意也罷,得意也罷,成長路上總有那么一種期待,冥冥中給我力量,也許這就是夢(mèng)想吧,怪不得海子曾經(jīng)說過,“要有最樸素的生活和最愛的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡?!背砷L的路途,永遠(yuǎn)沒有盡頭,但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn),不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。

          有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。

          每個(gè)人都要不可避免地成長。成長必然經(jīng)歷過一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂成長。成長總要經(jīng)過遺忘和創(chuàng)傷,這么說,成長未免也太殘酷。

          成長的感悟篇十

          古人云,歲寒,然后知松柏之后凋也,但是相比較而言,我更欣賞的則是:路遙知馬力,日久見人心。

          依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著老師一起讀“親身下河知深淺,深口嘗梨知酸甜”,但是直到現(xiàn)在我才知道其中的涵義有多深。很多事情,不是我們自己親身經(jīng)歷的,感受永遠(yuǎn)也不會(huì)那么深,就好比從別人那里的得來的東西永遠(yuǎn)也不知道珍惜,是一個(gè)道理。

          現(xiàn)在的我們,每天在教室里坐著,講臺(tái)上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習(xí),給我們講大道理??墒窃谖覀兛磥?,老師嘴里的那些大道理,對(duì)我們來說是那么的遙不可及??傉J(rèn)為,老師說的那些是別人的故事,而我們只是一個(gè)聽客。

          一晃就過了一年,我們也長大了一歲,日子越過越久,經(jīng)歷的事也越來越多,其中的道理,也明白了許多。

          這時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn),以前老師說的很多話都在慢慢的驗(yàn)證,只是我們的無所謂態(tài)度讓我們沒有在乎??上У氖?,世界上沒有后悔藥可買,走錯(cuò)一步,接下來就是步步錯(cuò),我們還是沒有完全長大,但是我們也到了該長大的年齡,不能再像以前那樣仗著自己年齡小,做錯(cuò)事不用負(fù)責(zé),那樣的我們永遠(yuǎn)不會(huì)長大。

          一輩子,說長不長,說短也不短。但是要走好這一輩子,不是那么容易。時(shí)間,總是教會(huì)我們很多,雖然過程很是幸苦,但是結(jié)局卻讓我們受益匪淺??傆幸惶?,當(dāng)我們回頭看從前走過的路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們也很堅(jiān)強(qiáng)的走過了那么一段路。

          人們總是在抱怨別人對(duì)自己如何,可是有時(shí)候也要換位思考一下,或許是我們自己做得不好。學(xué)會(huì)寬容吧,寬容使人心胸開闊。良藥苦口益于病,忠言逆耳利于行。其實(shí),很多道理我們都懂,只是,做起來,卻不是很容易。三分鐘熱度的我們對(duì)什么都容易失去興趣,請(qǐng)?jiān)囋噲?jiān)持,每天堅(jiān)持一點(diǎn),日積月累的,總會(huì)有習(xí)慣的.那一天。

          時(shí)間,是多么可怕的一個(gè)名詞,他讓我們又愛又恨,可是又能有什么辦法呢?快樂是一天,不快樂還是一天,還不如快快樂樂的過一天,正所謂及時(shí)行事,人生少留遺憾!

          成長的感悟篇十一

          我一直都相信,我是個(gè)好孩子,走在路上,清亮的眼睛,燦爛的笑臉。

          可有一天,我成了迷路的孩子,臉上是落寞的表情,眼里是憂郁的情愫,走路時(shí)是個(gè)寂寞的姿勢(shì)。孩提時(shí),我夢(mèng)想自己有一座屬于自己的城堡,走著追著,卻發(fā)現(xiàn)通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾經(jīng)年幼無知的歲月被留在時(shí)光里,我們沒走,時(shí)光在飛逝嗎?我想我在飛逝,時(shí)光依舊在那里。似水年華,悄悄一瞥。忘了自己會(huì)長大,忘了回憶總是在增長,忘了未來一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)??缮磉吙偸怯腥颂嵝盐遥憾喽碌暮⒆樱煲纱笕肆?。我聽后心里流過一股莫名的液體,是欣喜的淚還是憂傷的淚?長大,漸漸的學(xué)會(huì)拒絕淚水,學(xué)會(huì)了把關(guān)愛扭曲,自己獨(dú)自沉醉在寂靜的小世界,與音樂為友。當(dāng)我壓抑煩悶時(shí)聽一聽音樂,我就會(huì)準(zhǔn)備好明天的微笑,擁抱美好。有一首歌,名叫《葉子》,聽了一遍又一遍,總是有不同的感動(dòng),好像自己在為自己唱歌?!叭~子是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天空的葉子……孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的.孤單?!绷?xí)慣了安靜,就算身邊有很多人一起聊天,我依舊心如止水,就好像朱自清的《荷塘月色》中所說“熱鬧是他們的”。我以為成長的回憶會(huì)永不消失,以后就算老了,什么都沒有了,還有回憶可以尋找。他們說回憶像玻璃,打碎了,碎片一片片依舊很有意蘊(yùn)。我這個(gè)人沒有方向感,走在路上尋找家時(shí),我會(huì)一直朝著熟悉的地方走,走著走著就到家了。媽媽說:“因?yàn)榧依镉袦嘏?,它?huì)在前方引路?!眿寢尶粗议L大,就有些發(fā)愁。她不知道這樣一個(gè)柔弱的孩子是否具有抵抗困難的力量,所以她總說:“孩子,媽媽希望你快長大,因?yàn)槟闳松穆愤€很長,可媽媽總擔(dān)心你會(huì)不會(huì)在生活中迷路。”很久以前,我拒絕成長,覺得自己永遠(yuǎn)長不大,可天上的大雁往南飛了十幾次了,漸漸明白我是個(gè)快要長大的孩子了。

          成長是孤單的。我騎著單車奔向夕陽,覺得自己離太陽西下的地方越來越近。騎累了,路邊柔和的燈光下留下一個(gè)滿臉悲傷的我,和一個(gè)不說話的影子。我很孤單吧,不,我還有你;我不孤單吧,可我只有你隨行這么多年,我忠實(shí)的影子。

          成長是安靜的。靜靜的成長,靜得沒有一點(diǎn)訊息。我看見花瓣在凋謝,離開枝頭的花瓣,急匆匆地是不是為了隱藏地下一個(gè)莫大的秘密?拾起來,依舊清新的泥土,可我仍微笑,我聽見果實(shí)成長的聲音,我看見小橋邊的楊柳樹,風(fēng)飄著的是你無聲的憂愁。曾聽朋友佳佳說:“楊柳是最孤單的樹?!蔽曳路鹂匆婏L(fēng)中的柳樹在漸漸長大。

          成長是美麗的。我以為我自己如果對(duì)一件事念念不忘,這件事就會(huì)永久留在回憶中,可漸漸發(fā)現(xiàn)那些不愉快的音符逐漸變成精靈逃脫了我的世界。想想過去,就總會(huì)幸福,記憶懂得選擇,才會(huì)常常快樂。我是個(gè)幸運(yùn)的人,上帝為我作了選擇,也許上帝怕悲傷掠奪我這個(gè)懂事的孩子。沒有人教我成長的路該怎么走,沒有人教我幸福長什么模樣,沒有人教我機(jī)會(huì)什么時(shí)候來臨,所有的一切都要自己去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程中付出千辛萬苦,獲得了微小的收獲,我如獲至寶。我們不經(jīng)常為自己微小的獲得而欣慰嗎?一次次的感動(dòng)積累了我自己美麗的城堡,它不是象牙塔,它是我自己設(shè)計(jì)建造的幸福城堡。只要我有潘多拉多盒子里最后的東西——希望,就能夠找到成長的美麗之所在。

          歸來吧,歸來吧,迷路的孩子,我多么幸福。成長的路,自己走,可沒有忘記回家的路。走在校園里的小路上,樹陰斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上,仿佛我心情的明明暗暗,交織成一幅美麗的畫,卻永不定格在空間里,我知道這已留在時(shí)空里。陽光灑在我臉上,眼里的淚光像河里流動(dòng)著的波一樣閃爍,幸福地、悲傷地融合在一起,編織成了成長的日子。

          成長的事,成長的感動(dòng),該用怎樣的情懷來敘說?

          成長的路上,我走著,時(shí)面仰望天空,時(shí)面駐足凝神路邊,只是我沒有忘記:繼續(xù)趕路!

          成長的感悟篇十二

          一天,陽光明媚天氣晴朗,是打羽毛球的好日子。于是我們一家三口來到嵊州中學(xué)的操場(chǎng)上開打嘍!

          我握起羽毛球拍,向老媽發(fā)起挑戰(zhàn),我先發(fā)球。我把球向上一扔,使勁兒把球拍向前一揮,球直沖老媽。老媽輕輕一扣,我原本以為媽媽會(huì)扣的很猛,這使我料之不及……發(fā)球、回球、發(fā)球、回球來來回回打來三局,我輸?shù)煤軕K。被剃了個(gè)光頭,我可不想頂著個(gè)“禿頭”。休息片刻后,我又向媽媽發(fā)起兩局的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一番較量,我又輸了,還是那一毛不剩的“光頭”。我有些氣惱,打完“敗仗”后把球和球拍交給在一邊等著“上場(chǎng)迎戰(zhàn)”的老爸。一邊看他們打球一邊還生著悶氣。

          回到家后,我看起了電視。“這次跳得不錯(cuò)?!睆碾娨暲镩L傳出聲來。原來在直播郭晶晶和吳敏霞三米雙人跳板,她們以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊鎏砹艘幻督鹋疲粗r艷的五星紅旗隨著國歌冉冉升起,每個(gè)中國人都為她們感到驕傲。運(yùn)動(dòng)員為了這一天,不知付出了多少心血,流下了多少汗水。一天到晚練習(xí)原來那些學(xué)過又學(xué),練過又練的枯燥動(dòng)作。有句話說得好“只有努力,才有成功?!痹谶@成功的背后,有多少個(gè)日日夜夜,又有多少個(gè)十年如一日啊!回想起早上打羽毛球我不經(jīng)有些愧疚。我不應(yīng)該為了幾局比賽而生悶氣,而應(yīng)該繼續(xù)練習(xí),努力超過媽媽。

          在學(xué)習(xí)上也要這樣,只有在平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)、不斷努力,才能增加知識(shí),在考試中取得優(yōu)秀的.成績(jī)。古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”只有耐得住寂寞,耐得住苦難,才能成為有用的人!

          成長的感悟篇十三

          從呱呱落地時(shí)起,人就一直在成長著。隨后就從爬學(xué)會(huì)走又學(xué)會(huì)說,人生的第一個(gè)字;之后,我們便進(jìn)入了學(xué)堂;老師們教會(huì)了我們知識(shí)當(dāng)我們度過這些人生中的驛站時(shí),有時(shí)開心,有時(shí)難過,有時(shí)憂愁,有時(shí)氣憤。它們就像那天氣,變幻莫測(cè),時(shí)而晴朗,萬里無云;里而多云,陰云密布。我們的天空點(diǎn)綴成副神奇的畫卷。

          童年是人生最美好的時(shí)光。更是最美好的記憶。童年我好像是夏天的天氣,總是大晴天,即使有陰雨天,也是來得快。童年是無憂無慮的,每天不用去想那些生活瑣事,天真、浪漫,每天都開開心心的。便是有一些傷心難過的事,也會(huì)像回蕩在水中的波紋,一會(huì)便不見了;童年每一天都是晴朗的',我們每天站在陽光下沐浴陽光,沒有一絲憂愁,現(xiàn)在回憶起來,是多么令人懷念啊!

          現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,已經(jīng)離開小學(xué)兩年了。升入初中即意味著告別童年。初中我是多云的天氣,天上總是或多或少地聚起云;擋住我們心中的太陽。我們渴望陽光。升入中學(xué)后,我閃的生活逐漸改變了。以前的無憂無慮將變成不可能。每天上課的課程多得讓人頭疼,明天要考的內(nèi)容。所以,邁進(jìn)初中后,我的天空中總是籠罩著烏云,不僅擋住了太陽,并且悶得人透不過氣,好像一場(chǎng)大雨即將暴發(fā)。

          成長過程中,難免會(huì)遇到一些難過與哀傷,當(dāng)難過時(shí),可曾發(fā)現(xiàn),天空也頓時(shí)暗淡下來,再也不會(huì)感到平坦的耀眼奪目。然而當(dāng)你開心時(shí),天空又會(huì)變得明亮、晴朗。即使是在陰雨天,也會(huì)有一束光照在心頭。

          成長就是一片天空,它時(shí)而晴朗,時(shí)而飄著幾朵白云,又時(shí)而陰雨交加,雷庭大作。然而雨過天晴后,天還會(huì)留下一條橫跨東西的拱橋,它就是烏云的杰作,烏云使我們郁悶、難過,但要相信雨過天晴后還是一片燦爛的天空。

          成長的感悟篇十四

          天空中的`鳥兒一閃而過,還沒看清楚自己的模樣,就從眼角悄悄消失了。當(dāng)我恢復(fù)理智時(shí),我感到失落。我知道一旦失去了什么,就不可能再回來。

          ——題記

          就像轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,就像往日,就像我們的時(shí)間和水,所以我真的失去了…

          倚在榕樹下,享受著風(fēng)的洗禮,心里很平靜。很安靜。手里捧著淡淡的蘋果香氣,踮起腳尖。回顧過去的六年,我看到了一片虛度的時(shí)光。突然,我的心像一圈漣漪,逐漸擴(kuò)散開來。

          無意間翻著遺忘在角落里的校友記錄,看著那些歪歪斜斜,稚氣未脫的文字,突然想起了小學(xué)的校園,尤其是教學(xué)樓后面的大榕樹。那時(shí),天空總是藍(lán)得像水晶一樣透明。樹下總是有新鮮干凈的空氣。我們的心像當(dāng)時(shí)的天空一樣純潔、清澈、明亮。我們?cè)谝黄鹩刑嗝篮玫幕貞洠?jīng)歷了太多美好的回憶,經(jīng)歷了太多的遺憾,流了太多的眼淚。在陽光明媚的日子里,我們?cè)谇缈罩虚_懷大笑;下雨的時(shí)候,撐傘,數(shù)一數(shù)腳下的水花。

          但是永遠(yuǎn)都是黑暗的,大家都會(huì)離開。我還記得,我們就像玻璃缸里的金魚,被周圍的熱量淹沒了。每天都把生活安排的很充實(shí),上課,學(xué)習(xí),回家,寫作業(yè)。我以為這樣會(huì)讓我忘記離別。但是我們年輕的時(shí)候怎么能輕易向考試屈服呢?雖然考試很殘酷,但我們還是請(qǐng)假了,還記得我們總是坐在前面操場(chǎng)的大樹下,欣賞著天空的夕陽,聊著聊著,聊著聊著,聊著,聊著,聊著,聊著,聊著,聊著,聊著,聊著,聊著??纪暝?,我們坐在一起,笑得如釋重負(fù)。但是那天下午,我們面臨著離別。一起離開經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,離開生活了六年的母校,離開了關(guān)注了多年的老師,離開了純真的笑容。

          然而,過去的總會(huì)過去。就這么放棄了,勉強(qiáng)。

          抬頭一看,又一片落葉落在地上。我好像聽到了斷弦的聲音。美好的心情一旦破碎,所有美好的畫面頓時(shí)變成一片過眼云煙,痛苦落淚。只醒來一次?時(shí)光飛逝。

          看著我的身后,有一群愛我的人。雖然他們離得很遠(yuǎn),但有一群新朋友向我揮手。我抬起頭,對(duì)所有這些新東西微笑。

          成長的感悟篇十五

          經(jīng)歷了中考的洗禮,走進(jìn)高中的大門,一切都是那麼新奇,新老師,新同學(xué),新機(jī)遇,新挑戰(zhàn)。但是。我是一個(gè)喜歡懷舊的人。

          在高中生活的閑暇時(shí)光我總是喜歡回憶過去,從記憶的像冊(cè)中翻出帶有陽光香味的照片,回憶過去的笑容與淚水,回憶過去的拼搏與努力,回憶過去的成功與失敗。在回憶中尋找成功的方向。在笑容中體味成功的滋味。有時(shí)走在放學(xué)路上我會(huì)不由自主的想到我已經(jīng)走過三年這種三點(diǎn)一線式的生活我們究竟收獲了什麼。在回憶中我找到了答案。收獲成功,收獲知識(shí),收獲友誼,等等......

          但是,在三年的時(shí)光中不僅僅只會(huì)有成功喜悅與歡笑更多的卻是失敗痛苦與淚水。這三年中每個(gè)人都經(jīng)歷了很多,人生十字路口痛苦的徘徊,面對(duì)未來的恐懼與茫然。這些我們都經(jīng)歷過。這些經(jīng)歷使我們不斷成長。面對(duì)未來我也曾恐懼過,茫然過,但是我最終還是走過來了。在面對(duì)人生的挫折時(shí),在面對(duì)生活的風(fēng)雨時(shí),只要我們堅(jiān)持住或許等待我們的將是“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”

          作為中學(xué)生,我們要走的路還很長。走在成長的道路上難免會(huì)有一些坎坷,,只要我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底在前面等待我們的將是成功與榮耀。

          成長的感悟篇十六

          每個(gè)人都會(huì)成長,但成長的方法都不一樣,有的人是經(jīng)歷一些事情才懂得什么是成長。

          在我心里成長只不過是心理上的依靠,比如,以前很討厭你的人,現(xiàn)在你經(jīng)歷了一些痛苦之后,他會(huì)對(duì)你說,你長大啦,懂事了許多。那只不過是他對(duì)你經(jīng)歷過的和你沒經(jīng)歷過的做出了對(duì)比而已,可是,人類是情感動(dòng)物,這個(gè)人以前對(duì)你討厭到了看見你就煩的程度,現(xiàn)在他是對(duì)你夸獎(jiǎng)不斷,那只是憐憫你不過。

          對(duì)我來說,成長與不成長沒有什么區(qū)別,成長只是因?yàn)槟氵€沒經(jīng)歷過痛苦,不代表你沒有長大。

          可是,對(duì)大人們來說,小孩子的成長很重要,不成長我們永遠(yuǎn)都長不大,只是一個(gè)只會(huì)要糖吃,不考慮以后會(huì)不會(huì)蛀牙的`小屁孩。

          我對(duì)成長的感悟只有九個(gè)字;經(jīng)歷了,就會(huì)懂得珍惜。

          成長的感悟篇十七

          成長是一朵花,挫折是根,淚水是莖,成功是盛開的花瓣。

          “童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>

          小時(shí),我和幾個(gè)小伙伴總是“瘋”個(gè)不停,一天到晚地不在家。我們?cè)吭诘厣蠌椫樽?,曾在下水溝中撈掉進(jìn)去的東西,曾在花園里無憂無慮的躺著……那時(shí)候,快樂與幸福每天都陪伴著我們,那快樂而又美好的童年?。?/p>

          “人總會(huì)成長,而成長的過程卻是十分艱苦的?!?/p>

          “苦難是一所最好的大學(xué)?!?/p>

          自尊心很強(qiáng)的'我認(rèn)為任何不起眼的失敗都是一個(gè)“災(zāi)難”。因?yàn)橐郧盃顟B(tài)不好,所以在那次考試中,我失利了,傷心的我不知道該怎么辦,真想找朋友訴訴苦??!看到了一個(gè)和以前的一個(gè)朋友長得十分相像的人,想和她交個(gè)朋友,卻始終沒能張開嘴,好不容易說了,人家根本不在乎;想去問老師一些題,卻又不知道該怎么說……“災(zāi)難”一個(gè)接著一個(gè),因此那段時(shí)間,我總是唉聲嘆氣的。后來,我把煩惱全部發(fā)泄在書的海洋里,我看完《名人傳》后發(fā)現(xiàn),自己的問題根本不值得說,只有經(jīng)歷過挫折的人,才有成功的機(jī)會(huì)。于是,我慢慢變得開朗起來,輕松的解決了這些“棘手”的問題。

          我變得堅(jiān)強(qiáng)起來了,無論從哪個(gè)方面來說,我都更成熟了,因?yàn)槲疑线^最好的大學(xué):成長的苦難。

          快樂的童年,畢生難忘;成長的過程,艱辛痛苦;勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)受益。

          窗外,一陣清風(fēng)徐來,落葉如蝴蝶般飛舞于空中,久久不肯落下……

          成長的感悟篇十八

          在我剛進(jìn)入初中時(shí),由于小時(shí)候的不懂事,導(dǎo)致脾氣非常的不好,有些浮躁,有時(shí)候甚至不聽別人說什么,還常常和別人吵架,就差沒打起來了,而且還特別的倔強(qiáng),一定堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不管是對(duì)是錯(cuò),一定要和別人爭(zhēng)論到底,一定要得到教訓(xùn)才知道什么是好什么是壞。

          有時(shí)候連老師的意見都不聽,依然我行我素,還會(huì)和老師吵架,有的時(shí)候犯錯(cuò)還會(huì)不承認(rèn),一定要老師揭了底才會(huì)承認(rèn),不然打死都不承認(rèn),就像之前往樓下丟牛奶盒,然后老師知道是我后還使死不承認(rèn),直到老師告訴我他查了監(jiān)控看到是我后我才承認(rèn),所以我才承認(rèn)最后德育積分扣了五分,還賠了牛奶才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

          當(dāng)然壞脾氣不是一種好的品質(zhì),它并不能給我?guī)沓砷L,反而是我成長路上的一個(gè)阻力,它會(huì)妨礙我的成長,所以我開始反思,我能不能做的更好?可不可以把浮躁的心給沉下去?能不能夠把自己的情緒給控制?。咳缓笪业那榫w控制能力開始改善,之前的我只要聽到誰教訓(xùn)我就會(huì)生氣,然后說回去。

          從八年級(jí)開始,我已經(jīng)沒有那么的浮躁,能夠把別人的意見聽進(jìn)去,雖然有時(shí)候還是會(huì)吵起來,但是情況已經(jīng)開始改善,沒有像以前一樣什么都聽不進(jìn)去,什么都不能接受了,也從原本的浮躁慢慢的開始朝平靜發(fā)展,在周末時(shí)和家長的吵架也開始減少,沒有像之前一樣總是意見不合就開始不耐煩,然后吵架。

          然后鬧得兩個(gè)人都不好,都非常的生氣。現(xiàn)在意見不合會(huì)就會(huì)商量,看看那個(gè)好,那個(gè)壞,也沒有像之前一樣兩個(gè)人吵得不可開交,而是會(huì)分析哪個(gè)好那個(gè)壞,然后再做決定。同時(shí),在學(xué)校也沒有一犯錯(cuò)就不承認(rèn),然后一定要老師拿出確定的證據(jù),而是會(huì)自己承認(rèn)錯(cuò)誤,然后改正。

          對(duì)于我來說,這樣的變化是好的,因?yàn)檫@樣我才會(huì)聽得進(jìn)別人的意見,而不是一意孤行;因?yàn)檫@樣,我才會(huì)知道老師和家長對(duì)我的好;同時(shí)也因?yàn)檫@樣,我的思維才會(huì)成長。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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