我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇一歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”經(jīng)典作品,具有最永恒的魅力,它們像謙謙的智者,諄諄教導的老師。欣賞它們的靈魂,這不但有助于我們認識與了解社會,從而形成正確的人士觀,世界觀,而且還提高個人文學素養(yǎng)的一個重要途徑。
讀完《傅雷家書》,感于它的“諄諄人生語,悠悠父子情”。它讓我懂得了人生的意義與價值,想到魯迅先生的那句話,“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!币活w純潔,正直,真誠,高尚的靈魂,盡管有時會遭到意想不到的磨難,侮辱,迫害,陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實的光不能永遠湮滅,還是要為大家所認識,使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
傅雷先生的家庭教育看似嚴格,但在我仔細研讀后,才深深地體味其中所包含的情感。傅雷先生對他的兒子的愛雖看似平淡,卻包含著偉大而無私的真摯情感。從他諄諄的教誨中,我讀出了一位家長,特別是一位父親的崇高的責任感。雖然傅聰遠在國外,但父子通過書信相互交流。雖然信中所提的事都是一些生活中的小事,也許在他人的眼中,這些事都不值得一提,但是在這父子倆之間卻是連接彼此心靈的紐帶。
在這本書中,沒有華麗的辭藻與驚天動地的壯語,但它在字里行間所透露出的真情,卻使它在眾多的著作中熠熠閃光。它充滿這父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血,在一封封的書信,我們看到了父子倆之間的默契與真摯的情感,這使得雙方在精神上可以相互為各自的依靠。縱然國內(nèi)家庭遭遇殘酷的惡運,但傅聰始終沒有背離他的祖國,他不受祖國敵對勢力者多方的威協(xié)利誘,沒有說過或做過有損祖國尊嚴的言行。這種信賴祖國,熱愛祖國的精神,與傅雷先生在數(shù)萬里外給他殷切的愛國主義教育,是不能分開的。
《傅雷家書》像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。跟隨它,我們不會失去希望,也不會迷失方向。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇二《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件??伤⒉粌H僅是一些信件,亦是一部真正的教子之書。
整部書中充滿父愛,思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同,或許這就是這本書的特別之處了。
傅雷從多種身份,不同的角度與立場同兒子對話,可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子,他們互相學習,關(guān)系平等。
“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?!边@么一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親,他卻更像是一個理解兒子的知心好友。
此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,從文學到音樂,作者的思想無不獨立而又深刻。
這部書不僅適合所有父母讀,我認為更適合中學生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對孩子的愛!
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇三讀罷就想到了父親,他今年也有45了吧。上學臨行前的晚宴上您毫不掩飾的哭了吧?(這是我后來聽說的)送我時您一直不語,我卻粗心的沒看出您的`悲傷之情,只顧幻想自己以后的美好生活。
離家后經(jīng)常給我打電話的是母親(女人的思念習慣表現(xiàn)出來),而我也幾乎忘了您。
偶有一深夜,突然收到您的訊息:汝孤身彭城求學,當立報國之志,希以勤奮刻苦之精神,努力學習——您如此說教一堆,正欲關(guān)閉,才看一行:天氣轉(zhuǎn)涼,保重身體,請加衣!
想來,夜深了,母親也睡了,您卻睡不著,惦記著遠方的女兒,不善言辭的您卻不知道怎樣送上您的關(guān)懷,您云云一堆,關(guān)鍵卻只在那最后幾個字上。
放下書,此時的我才深深體會到您當時的感受——愛正深時卻分離。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇四《傅雷家書》是一本"充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇";也是"最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物";更是既平凡又典型的"不聰明"的近代中國知識分子的深刻寫照。
輯印在這本集子里的,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:"長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。
第一,我的確把你當作一個討論藝術(shù),討論音樂的`對手;
第三,借通信訓練你的—不但是文筆,而尤其是你的思想;
在《傅雷家書》中,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長達成人,留學海外之后,仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進行悉心指導。
這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的,是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。傅雷用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。
同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,益于言表。
這是一本非常好的教育讀物,對于學生,這本書是一本很好的教育教材;對于家長,這本書是一本很好的學習榜樣;對于老師,這本書是一本很好的育學教材。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇五家書在這個被各種信息充斥著,包裹著的時代里,對我們來說似乎特別遙遠??v使遠隔萬里,也能通過網(wǎng)絡(luò)交談。然而在上個世紀,家書就是家中與遠隔千里的親人交流的唯一方式,輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),短則倆三天,長則十天半日,在那個塵封的歲月里,思念和親情在歲月里沉淀。
整整一周,我都沉浸于《傅雷家書》中,書中的字字句句,包含著的是一個父親對兒子最真摯,最無私的愛。很多時候,父親在家中常常扮演著“一座大山”,總是在默默無言的為這個家付出。冰心說:“父愛是沉默的,如果你感受到了,那就不是父愛了”這句話,我不是完全的贊同,父親的愛,是沉重的,是無言的,但總有那么一瞬間我們是可以感受到。
傅雷是我國著名文學翻譯家,文藝評論家,他是一個博學,睿智,正直的學者,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫柔善良,又端莊賢淑的東方女性?!跋葹槿?,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家”,作為父母,傅雷夫婦不僅僅教導兒子關(guān)于藝術(shù)上知識,更多的是做人之理。正如傅雷先生所說,書信作用有四:討論藝術(shù),激發(fā)思想,訓練文筆,做一面忠實的鏡子?!把詡鞑蝗缟斫獭?,傅雷做任何一件事都非常嚴謹認真,大到翻譯文字,小到領(lǐng)帶的使用,這對他的兒子有著深遠的影響。我很為傅雷先生對人生認真以及對子女如此關(guān)愛而感動,家書中大到行為藝術(shù),小到吃飯穿衣,事無巨細,無不關(guān)懷備至。透過書信,傅雷跟傅聰更像是良師益友。傅雷寄給兒子的書信,有對傅聰?shù)钠谕嗟氖墙?jīng)驗。他是一位老師,總能給傅聰許許多多的幫助,但又給他留了許多空隙,讓他自己在生活中能把這些空隙填滿。他是良師,更是益友,在許多事情都給予鼓勵和支持。我想這一定是大家最羨慕的親子關(guān)系吧。有人說:《傅雷家書》是一部充滿父親的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇,字里行間,充滿著父親對兒子的摯愛。天下的父母極其的相似,在我之前所讀的《洛克菲勒給兒女的十封信》,也是如此,這些信件的每一封信都充滿著父親最真情最深厚的愛,包含著一個父親對孩子的殷切期盼和語重心長的.教導?!胺榛疬B三月,家書抵萬金”書信被認為是最為真切,自然和誠實的文字。因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此。我想讀傅雷家書就是讀的傅雷自己吧,他勇敢承認錯誤,從自身的經(jīng)歷經(jīng)驗和教訓。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血的培養(yǎng)自己的孩子,孩子與父親的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟迪。在第一封的書信中,傅雷寫到:“你走之后,你媽媽哭了倆天,眼睛都哭腫了,你在家的這一個半月,是我們最美好的時光”看到這時,我突然想起了我的奶奶,自從上了初中之后,回奶奶家的次數(shù)是少之又少,有時甚至是一年回一次。每年家里大團聚,都只是短短幾分鐘,吃了飯之后便離開了,每次離開前,奶奶總會露出不舍的表情,眼角閃著淚光,對我們每個人說:“好好學習,?;貋怼薄O氲竭@,我更能體會傅雷夫婦的心情。
《傅雷家書》不僅僅是一本教育書,更是一本拉近父母與孩子的一本書。傅雷和傅聰都離我們太遙遠,因為我們大多數(shù)父母因為知識受限,他們不懂教育,更不懂心理。語文老師說:“父母只要能讓你坐在教室里讀書,就夠了,剩下的一切,需要你自己去爭取”。叛逆的青春,總讓我們過分的重視自己從而忽略了父母的重要性,傅雷的家書足以告訴我們,父母對我們的愛是毋庸置疑的,他們的愛是無私的,不求回報的愛。書中提到:“長大后,你會發(fā)現(xiàn)所謂的歲月靜好,不過是家中那碗熱湯和始終為你亮著的那盞燈?!?/p>傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇六
最近,孩子學校推薦讀一本書——《傅雷家書》,閑來隨手翻翻,便不能放下了。全書都是傅雷寫給兒子的一封封家書整理而成的,全書呈現(xiàn)出一位如朋友般的父親寫給兒子的書信,他在信中談學習、談生活、談修養(yǎng)、談做人,兒子有做的不對或不妥的地方他也會“鄭重”的指出、分析、糾正,讓我深深地體會傅雷先生做人、做事的嚴謹、認真、細致。
何為家書?古有“家書抵萬金”之說,家書即是親人之間進行感情交流的一種方式,它包含著濃濃的親情。書信中的句句行行,包含著喜悅、憂愁、祈盼、思念,與家人分享、交流。隨著時代的進步,家書已經(jīng)被短信、電話、視頻所代替,人與人之間的溝通與聯(lián)系更直接、更方便了,可隨著時間的流逝,我們就再也記不清當時發(fā)生過的事情以及心情了,不能說沒有一絲絲的遺憾。我打開我存放信件的盒子翻看,最近的一次寫信還是上中學的時候和遠在丹東上大學的姐姐的通信了,姐姐是個浪漫的人,每次寫信都會和我分享她在大學的趣事,并會在信中附上校園里的丁香花、銀杏葉,信中的我們青澀、懵懂,但也真實,現(xiàn)在翻看,腦海中隱約還有一些當時的印象。
傅雷先生就是通過這樣的家書,教育他的兒子說:“我始終認為弄學問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是人,先要學做人,否則也不會對人類有大的貢獻。”整本家書,傅雷先生在教育兒子做人做事上儼然是一位嚴父,他讓兒子立下三個原則:不說對不起祖國的話;不做對不起祖國的事;不入他國國籍。愛子教子的精神讓人感動。當讀到“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了,可是沒一天不想你,每天翻來覆去的睡不著,也說不出是為什么”時,我被這段話深深感動了,父母給予孩子無微不至的愛,他們含辛茹苦的哺育、嘔心瀝血的教導,才能使孩子們展翅高飛呀!
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。當傅聰匆匆回來時已是在傅雷先生的'葬禮上了?!拔覂x表堂堂的歸來時,你已去了”、“我給您的回信,遠少于您給我的,連關(guān)心也是,可我卻不曾在意”、“今日,我終究是慢了一步”。傅聰只能一遍遍溫習泛黃的書信,從中看到昔日的親人。讀到此處潸然淚下,為那拳拳父愛,也為那未盡的孝心。
所以,我很慶幸,我能伴著我的孩子一起成長,教他做人,教他做事,和他一起煩惱,和他一起歡笑;我也慶幸我的父母健在,身體健康,不論我?guī)讱q,只要父母在,我就是孩子,享受著他們對我的愛。謝謝你們,我愛的人和愛我的。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇七一位對兒子付盡了心血的嚴厲父親,一位可以工作長達幾十小時的翻譯名著狂人,一位能將中西知識貫穿并且深入研究且熟練運用的學者……他就是傅雷。
說起傅雷大多數(shù)人定會想到《傅雷家書》,沒錯我所了解傅雷的渠道也是通過《傅雷家書》,本書雖不及小說那般跌宕起伏引人入勝,也不及理論書那般頭頭是道神秘無比,但是它卻極其的真實,當中的每一句話都是經(jīng)過思考或是情感噴涌而寫出的,雖沒有那么有趣,但是卻讓人感覺我在聆聽父母與孩子之間最真摯的談話,雙方毫無避諱,直抒胸臆且用詞極具文學素養(yǎng),有一種異于它書的新穎。
傅雷的三方面給我留下了深刻印象,第一愛國,在傅聰出去后,它不斷地提醒他說黨的重要性,以及他對黨堅貞不渝的信任、支持,在對黨提意見時他心直口快,可惜在文革時竟被打成右派,傅雷是何等高傲的人,他豈能受這等侮辱,他絕不承認自己曾背叛過黨,所以他也決不會寫檢討書,這也就意味著,他會遭到無盡的批判,最后他以極端的方式——自殺,了結(jié)了這一生。
有些人可能會說,傅雷也太傻了吧!留得青山在不愁沒柴燒,寫個檢討書又不要你命。哼,才人的心智之驕傲豈是你能懂得,古有岳飛,盡心盡力為國家收復土地,可是中年時的他卻死在自己國家的皇帝手中,何其可悲,他本可反抗,可惜為了忠誠為了背后的精忠報國,他放棄了逃跑,放棄了叛國,就如同傅雷一般選擇了死亡。
傅雷所吸引我的第二點——對音樂的境界理解之深,與其說之深不若說之神,他沒有一直學習音樂,可他卻能做到通過聽錄片唱片給予大師級的傅聰王者般的見解,這種令人不可思議的事情除了他年輕時練過琴外和它的文化積累,最重要的是一種給予兒子幫助的渴望,一種來自關(guān)心兒子的愛的力量。他對音樂的真正賞析使我感到崇拜無比,一種站在山頂上一覽眾山小的俯瞰,我也曾聽過許多音樂,除了只是為了好聽外偶爾會有些感慨,但像傅雷如此之深的見解,從未有過。
除此之外傅雷還有一點令我印象極深,就是他中西貫通的寫信方式以及他對中外名人了解之深之細致,這種寫信方法不僅會提升他的翻譯能力,更重要的是能提升傅聰?shù)挠⒄Z水平,這真是一石二鳥之舉,同時后者閱讀傅雷家書也能積累詞匯。對于中外名人的了解,傅雷信手拈來,中西都是如此,李白的浪漫,白居易的隨性,羅曼羅蘭的豪爽質(zhì)樸等等,令人受益良多。
感謝傅雷,是您的文筆讓我更加懂得了藝術(shù)。感謝傅雷的太太,是您讓我看見了文字中最真實的母愛。感謝傅聰,你是我新的目標,雖然我不走音樂之路,但是你的努力值得我學習。感謝付敏,你著了這本書,讓我有幸讀到。
感謝你們,傅雷一家。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇八讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。
從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營造一個良好的學習環(huán)境,讓我在一個舒適的場所學習,用功努力,能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實到最后吃虧的還是我們!沒有才能、水平,以后如何面對日益激烈的社會競爭?我讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。
《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件。可它并不僅僅是一些信件,而是一部真正的教子之書。整部書中充滿父愛,思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同,或許這就是這本書的特別之處了。
傅雷從多種身份,角度與立場同兒子對話,可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子,他們互相學習,關(guān)系平等。
“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?!边@么一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親,他卻更像是一個理解兒子的知心好友。
此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,從文學到音樂,作者的思想無不獨立而又深刻。
這部書不僅適合所有父母讀,我認為更適合中學生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對孩子的愛!
這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。
人的`自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責任。
傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。
再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇九傅雷是我國聞名的翻譯家、文藝評論家,他是一個博學、睿智、正直的學者,母親朱梅馥是一個有東方文化素養(yǎng)、又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。
也正是因為家中有這樣深厚的文化底蘊,使得傅聰?shù)靡越】党砷L為一個令中國驕傲的音樂家。《傅雷家書》寫的正是傅聰遠赴波蘭留學并定居后,傅雷寫給兒子的家書。
從這本書中,我深深的感受到了父與子之間毫無隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒有阻斷他們心與心的溝通,生活上、事業(yè)上、藝術(shù)上、情感上的話題,他們無所不談,傅雷以自身深厚的學養(yǎng),為兒子的人生之路點燃了一盞明燈。
傅雷告訴兒子如何看待困難:“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的的人,不會有博大的同情心。”在成功之路上,必定會有數(shù)不清的困難與艱險、辛酸與淚水,面對這些,我們只有“一個又一個的筋斗栽過去”,才能超脫小我,成就大我!
他告訴兒子何為真正的“善”:“人應(yīng)該為了善,為了榮譽,為了公理而善,而不是為了懼怕永恒的懲罰,也不是為了求取永恒的福祉?!敝挥羞@樣的善才能稱為“大善”。善應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,服務(wù)大眾的.,而不是僅僅為了滿足內(nèi)心某種自私的欲望或達到某種個人目的。文章千古事,得失寸心知。有些事,得到并沒有真正得到,失去并沒有真正失去,為大多數(shù)人著想,使大多數(shù)人幸福才能稱得上是真善。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇十翻開厚厚的《傅雷家書》,185封家書,字里行間船頭清雅的香,訴說著上個世紀1954年-1966年的故事。那個我們沒經(jīng)驗過的年頭。
在你的一生中出現(xiàn)的人許多,唯一能仔細讀你并讀懂你的人卻只有你的父母。傅雷與傅聰在生活上不是單純的父子關(guān)系,它交融著摯友間的感情。傅雷激發(fā)了傅聰?shù)乃枷?,而傅聰又讓傅雷有了一個探討藝術(shù)和音樂的對手。書中,事無巨細都是父子倆探討的問題:在事業(yè)上,父親期望兒子攀登音樂藝術(shù)的高峰,達到掀好聽眾的感情,使他們?nèi)缱砣缈瘢扌o常,而你自己屹如泰山,像調(diào)度千軍萬馬的大將軍一樣,不動聲色的最高境界。在生活中,吃飯的筷子不行以碰響碟子,手不行以放在褲子口袋里,從穿衣戴帽到寫信用最薄的航空紙可以節(jié)約郵資這樣的`生活瑣事都要細致囑咐,幾天看不到孩子的信,得不到孩子的消息,他們也心急如焚,聽到別人對孩子的贊許,他們也難掩心里的欣慰和激烈。那離別的傷感,重逢的欣喜,思念的焦慮道出了為人父母的不易和尋常生活的點點真實。傅雷夫婦這樣用快的方式一點一滴在做人、做事、在藝術(shù)修養(yǎng)方面時時刻刻與孩子進行思想溝通和藝術(shù)探討,真心實意,毫不矯情地教化孩子為祖國、為人民、為藝術(shù)而全力付出的父母,實在是我們的楷模。讀完這本書,我最大的收獲就是知道自己是華蜜的。父母無論對你做什么,都是緣于他們對你的愛。傅雷是一個出了名的嚴父,從《傅雷家書》中更能詳細地領(lǐng)悟到這樣的嚴厲。1954年,當傅聰將要離家遠赴波蘭求學時,父親回憶起往事,才發(fā)覺有虧良心,從心底說出有些罪過只能補贖,不能洗刷!但也正是少年時代父親教子極嚴,有時幾乎不近人情,才造就了傅聰?shù)膭倮?。所以,我更能感受到這種嚴厲中蘊含著特別的意義嚴厲與深深父愛的融合。
回想自己的求學經(jīng)驗,假如說沒被母親逼著,那純屬是騙人。因為小時候貪玩,沒少被母親教訓。當時自己也氣,一邊抹眼淚,一邊用眼睛偷偷地瞪母親?,F(xiàn)在想想,假如沒有母親的督促和管教,我現(xiàn)在也不會有這么好的工作。我也經(jīng)常覺得驚奇,那時候覺得母親的不好,現(xiàn)在卻記不起來了,腦子里倒有一百個理由讓自己承認母親的好。這種感情看起來簡潔,但這種簡潔卻是無法說明的。
傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚,這些在他的信中時有精彩的發(fā)揮。
記得有這樣一段話:一切藝術(shù)品都忌做作,最美的字跡都要出之自然,好象完美無缺,才經(jīng)得起時間考驗而能傳世久遠,比如山高日小,水落石出,不但寫長江中赤壁的夜景,同時兩句話說得那么平易,真叫天籟。這種藝術(shù)上的暢論如此經(jīng)典!所以細讀這些家書,絕不會感到乏味和空虛。字里行間透出的氣質(zhì),讓人覺得他們像是精致的散文,或是專業(yè)的藝術(shù)論文。原來,愛加上才智,是可以極一般的家信也能如此流光溢彩的。
今日,《傅雷家書》的墨跡早已干透,但其思想的光線卻許久的地留了下來,遠遠超越了家書的意義,而成為幾代人的成長指南。在這個家書已成為保藏品的信息年頭,當我們在世界上任何一個南部都可以用電話、網(wǎng)絡(luò)便利快捷地與家人、摯友溝通時,再拿起紙和筆,才發(fā)覺自己的想象實力、書寫實力、語言實力和情感表達實力有不少退化。從這個意義上《傅雷家書》帶給我們的決不僅僅是思想和情感上的懷念,還有那個洋溢著溫情的書信時代。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇十一讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷對人生的如此仔細和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些薄情自己的味道,傅雷給兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。
我讀了《傅雷家書》后,我學會了很多做人的大道理,還感受到了親情的宏大。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇十二近一時期我被《傅雷家書》深深吸引,那一封封家書,就象一次次寶貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,傾聽著,專心牢記著,同時使我對生活增加了新的感受和思索。
每個人都有生身父母,大都體會過父母的慈祥和訓誨。當我讀著這本家書,感到的是一種另一番訓誨,不是老師的教育,不是長者的囑咐,而是父母對兒女的關(guān)切,是不同于我的父母的關(guān)愛,卻不失被細心呵護的感覺,我好像找到了另外一種父母之愛,這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這是一部充溢著父母之愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。每個做父母的都深愛自己的子女,這是一種自然規(guī)律。盼子成材,望子成龍,更是全部父母的宿愿。然而如何教化子女?子女怎樣才能成材?始終是困惑全部父母的課題。《傅雷家書》給了我們一個很好、很發(fā)人深省的啟示。
父親傅雷是一個睿智,博學,正直的學者,年輕時甚至有些暴燥,極富特性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既端莊賢淑,又溫厚和善的東方女性。夫婦二人作為中國人的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培育兩個兒子成材,大兒子傅聰成為聞名的鋼琴大師,小兒子傅敏成為英語特級老師。
做為父親,傅雷即可親又可敬,尤如心心相印的摯友。傅雷對待孩子除了肅穆、嚴厲外,又不失細致入微的關(guān)懷、愛護與溫馨。在孩子經(jīng)受苦痛時,傅雷激勵孩子說:辛酸的眼淚是培育你心靈的酒漿,不經(jīng)驗尖銳的苦痛的人,不會有深厚博大的憐憫心。
在孩子事業(yè)方面遇到挫折時,他激勵孩子要有更真誠的心,得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。為了指導兒子把全部精力放在探討學習上,多用理智,少用感情,用堅毅的信念,克制一切的苦惱,他說藝術(shù)是目的,技巧是手段,老是只留意手段的人,必定會忘了他的目的。當孩子成年后,面對感情的選擇,他竟也不失時機的幫助:要找一個雙方缺點各自都能各自相識,各自承認,情愿漸漸改,同時能彼此容忍的伴侶(這一點很重要),要找永久的伴侶,也得用理智考慮,勿被感情蒙蔽。而當孩子們成家后,他又囑咐切勿錢在手頭,撒漫使花,越是輕視物質(zhì),越須要限制物質(zhì)。隨處讀來,有反復吩咐,有溫馨提示,有如摯友交心,有的甚至連點重重的著重號,可憐天下父母心,這些如細流般溫潤人心的句句話語,莫非只是一般父母意義上的嘮叨,這是千年修來的福氣。翻動著每一頁字字沁人心脾,我的心總能被染的金燦燦的。想到我們這些做父母的身上正是缺少這樣東西。我們應(yīng)當學會與孩子摯友式地相處。這是一部最好的藝術(shù)學徒與人格修養(yǎng)的讀物。傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚,對無論古今中外的文學、繪畫、音樂的各個領(lǐng)域,都有極淵博的學問。他曾經(jīng)有志于美學及藝術(shù)史論的著述,卻最終缺憾地不能實現(xiàn),但在他的兒子身上得以實現(xiàn)。我覺得,這其中移傳基因是一方面,主要的是得益于父親對孩子的嚴傳身教和細致入微的(書信)溝通。更主要的還是他對藝術(shù)的執(zhí)著追求和對做人的高標準。傅雷在注意培育兒子的藝術(shù)才能的同時,非常重視教化兒子如何做人。他說:我始終認為弄學問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是人,要把一個人盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高超,也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個人的人格,已別無所求。傅雷對藝術(shù)的理解非常深刻,站在人格的高度上看藝術(shù),他說:藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也須要嚴格的技術(shù)因素,但絕不是手藝,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。而所謂人在傅雷心中又是詳細而微小的,這不只是一個愿望,一個口號。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻身精神,小到對自己事業(yè)的嚴謹,對父母的孝敬,對妻子的理解,對友人的寬容,甚至詳細到了一個樂段的處理,一位友人的交往,以至于兒子的言談舉止也都一一告誡手要垂直,人要立直都使我印象深刻,頗有感言。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇十三最近,我讀了一本書――《傅雷家書》。早就聽說《傅雷家書》是一本很不錯的書,讀完以后果然受益匪淺。
傅雷家書這本書我早就聽說過,一向沒能親閱。原以為,傅雷家書,是反映戰(zhàn)場上的兒子,寫給母親的書信。近日得讀,才是一位偉大的父親,寫給兒子的金十二年來的書信。從兒子離開自我,出國進修,兒子戀愛,成家、學業(yè)上的彷徨,與國與家該進的職責,與父與子該把我的原則,淋漓盡致,溢于言表。
細讀之后,我想,這不僅僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言,也是普天下父母想給兒女的肺腑之言,只是有的`父母木那,有的父母不善言辭。關(guān)注兒女的成長,像朋友一樣與孩子聊天,是為人父母的天倫之樂。
傅雷家書讀書筆記摘抄及感悟篇十四花了一周的時間看完《傅雷家書》,雖然上褒貶不一,尤其是說到傅雷早期的個人生活,但我想不能因他早期的過錯來降低對此書的看法。此書作為父母對兒女的教導有很多值得借鑒之處,比如婚戀觀、家庭儲蓄觀、生活個人篇章都是非常好的,諄諄善誘,不厭其煩,非常系統(tǒng)和細化,有極大的耐心,雖然很多人認為傅雷對兒女管的過多,但我認為作為父母這是情不自禁的,無法抑制的,而他的這種管絕非簡單的說教,是讓人可以接受的,能做到這樣的父母中國恐怕不多,而哪一個孩子的成功的背后不是父母日復一日操心出力不厭其煩的結(jié)果呢。不要相信天才,不要相信是金子總會發(fā)光,也不要相信父母不管不問孩子自有出息的。也都是父母懶散的自我安慰,這種概率輪不到你。
回想起自己很多年前跌跌撞撞進入社會,進入婚姻,而一切全靠自己“摸著石頭過河”也可以說是“無知則無畏”,現(xiàn)在回想起來是走了很多彎路,甚至錯路。個人總有局限性,但若能把自己以身實踐得出來的經(jīng)驗、智慧給孩子們事先做好心理建設(shè)或是指導,相信對孩子的人生會有事半功倍的效果。
由于急于讀完,這次讀的很是匆忙,算是第一遍的大致過濾,很多篇章值得一讀再讀,細細回味轉(zhuǎn)化吸收。摘抄一些自認為的好片段如下:。
對終身伴侶的要求,正如對人生一切的要求一樣不能太苛。事情總有正反兩面:追得你太迫切了,你覺得負擔重;追得不緊了,又覺得不夠熱烈。溫柔的人有時會顯得懦弱,剛強了又近乎專制。幻想多了未免不切實際,能干的管家太太又覺得俗氣。只有長處沒有短處的人在哪兒呢?世界上究竟有沒有十全十美的人或事物呢?撫躬自問,自己又完美到什么程度呢?這一類的問題想必你考慮過不止一次。我覺得最主要的還是本質(zhì)的善良,天性的溫厚,開闊的胸襟。有了這三樣,其他都可以逐漸培養(yǎng);而且有了這三樣,將來即使遇到大大小小的風波也不致變成悲劇。做藝術(shù)家的妻子比做任何人的妻子都難;你要不預(yù)先明白這一點,即使你知道“責人太嚴,責己太寬”,也不容易學會明哲、體貼、容忍。只要能代你解決生活瑣事,同時對你的事業(yè)感到興趣就行,對學問的鉆研等等暫時不必期望過奢,還得看你們婚后的生活如何。眼前雙方先學習相互的尊重、諒解、寬容。對方把你作為她整個的世界固然很危險,但也很寶貴!你既已發(fā)覺,一定會慢慢點醒她;最好旁敲側(cè)擊而勿正面提出,還要使她感到那是為了維護她的人格獨立,擴大她的世界觀。倘若你已經(jīng)想到奧里維的故事,不妨就把那部書叫她細讀一二遍,特別要她注意那一段插曲。像雅葛麗納[插圖]那樣只知道love,love,love![愛,愛,愛!]的人只是童話中人物,在現(xiàn)實世界中非但得不到love,連日子都會過不下去,因為她除了love一無所知,一無所有,一無所愛。這樣狹窄的天地哪像一個天地!這樣片面的人生觀哪會得到幸福!無論男女,只有把興趣集中在事業(yè)上、學問上、藝術(shù)上,盡量拋開渺小的自我(ego),才有快活的可能,才覺得活的有意義。未經(jīng)世事的.少女往往會存一個荒誕的夢想,以為戀愛時期的感情的高潮也能在婚后維持下去。這是違反自然規(guī)律的妄想。古語說,“君子之交淡如水”;又有一句話說,“夫婦相敬如賓”。可見只有平靜、含蓄、溫和的感情方能持久;另外一句的意義是說,夫婦到后來完全是一種知己朋友的關(guān)系,也即是我們所謂的終身伴侶。未婚之前雙方能深切領(lǐng)會到這一點,就為將來打定了最可靠的基礎(chǔ),免除了多少不必要的誤會與痛苦。
我以為訂婚期間還有一件要緊的事,就是要充分準備去了解現(xiàn)實,面對現(xiàn)實?,F(xiàn)實與年輕人純潔的心靈所想象的情況截然不同。生活不僅充滿難以逆料的艱苦奮斗,而且還包含許許多多日?,嵤?,也許叫人更難以忍受。因為這種煩惱看起來這么渺小,這么瑣碎,并且常常無緣無故,所以使人防不勝防。夫婦之間只有徹底諒解,全心包容,經(jīng)常忍讓,并且感情真摯不渝,對生活有一致的看法,有共同的崇高理想與信念,才能在人生的旅途上平安渡過大大小小的風波,成為琴瑟和諧的終身伴侶。生活要過得體面而省儉;要小心而勿小氣;慷慨而勿易于上當;享受生活樂趣,但切勿為滿足一時欲望而過分奢侈,即使當時覺得這種欲念不可或缺也罷。這是種極不容易的藝術(shù),只有性格堅強的人,運用明智,意志力與極大的耐性,再經(jīng)過一些大大小小的慘痛教訓,才辦得到!這種人生藝術(shù)我們不能期望很快就學會,因此最好及早開始,尤其是在婚姻生活開始的時候。人的發(fā)展總是波浪式的,和自然界一樣:低潮之后還有高潮再起的可能,峰回路轉(zhuǎn),也許“柳暗花明又一村”,又來一個新天地呢!所以古人說對人要“蓋棺論定”。
我很明白在西方社會中物質(zhì)生活無保障,任何高遠的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準,其次要看你會不會安排收支,保持平衡,經(jīng)常有規(guī)律的儲蓄。生活水準本身就是可上可下,好壞程度、高低等級多至不可勝計的;究竟自己預(yù)備以哪一種水準為準,需要想個清楚,弄個徹底,然后用堅強的意志去貫徹。唯有如此,方談得到安排收支等等的理財之道。孩子,光是瞧不起金錢不解決問題;相反,正因為瞧不起金錢而不加控制,不會處理,臨了竟會吃金錢的虧,做物質(zhì)的奴役。單身漢還可用顏回的刻苦辦法應(yīng)急,有了家室就不行,你若希望彌拉也會甘于素衣淡食就要求太苛,不合實際了。為了避免落到這一步,倒是應(yīng)當及早定出一個中等的生活水準使彌拉能同意,能實踐,幫助你定計劃執(zhí)行。越是輕視物質(zhì)越需要控制物質(zhì)。你既要保持你藝術(shù)的尊嚴,人格的獨立,控制物質(zhì)更成為最迫切最需要的先決條件。
青年初出校門,未經(jīng)鍛煉,經(jīng)不起挫折。過去的思想訓練,未受實際生活陶冶,仍是空的。從小的家庭環(huán)境使他重是非,處處認真,倒是害苦了他。在這個年紀上還不懂現(xiàn)實與理想的距離,即使理性上認識到,也未能心甘情愿的接受。只好等社會教育慢慢地再磨練他。
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