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          鄭州升達經貿管理學院專業(yè)介紹:音樂表演專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-03-14
          更三高考院校庫

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了鄭州升達經貿管理學院音樂表演專業(yè)介紹相關內容,想要報考的考生可以查閱參考。

          一、鄭州升達經貿管理學院音樂表演專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:音樂表演

          專業(yè)學制:四年

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          一、培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂表演專業(yè)的基本理論和音樂基礎知識,具備音樂表演或舞蹈表演等藝術實踐能力,能夠從事音樂表演、及音樂相關文化產業(yè)工作的高素質應用型人才。

          二、核心課程及主要實訓

          核心課程:聲樂/器樂/舞蹈、基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、中國音樂欣賞與史論、西方音樂欣賞與史論、中國民間音樂概論、曲式、復調。

          主要實訓:聲樂重唱/合唱表演訓練、鍵盤重奏表演訓練、器樂重奏表演訓練、舞蹈劇目編創(chuàng)與排練、合唱團指揮訓練、錄音與混音、合唱排練實踐、舞蹈排練實踐、器樂排練實踐、匯報演出等。

          三、就業(yè)方向

          專業(yè)文藝團體演唱(奏)員;中、小學音樂教師;社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師;各地市縣文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會人員;文化傳播公司、廣播電視、唱片公司的電子音樂制作、網絡音樂編輯、音樂節(jié)目編輯人員;相關文化產業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。

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          鄭州升達經貿管理學院專業(yè)介紹:音樂表演專業(yè)介紹

          二、鄭州升達經貿管理學院簡介

          鄭州升達經貿管理學院始建于1993年,是教育部批準的全日制普通本科高校。學校毗鄰鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)和中國(河南)自由貿易試驗區(qū),校園風景優(yōu)美、寧靜有致、湖光樓影、水木清華。目前設有金融貿易、會計、管理、商學、信息工程、外國語、文法、藝術、建筑工程、體育、交通管理等11個學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院、馬克思主義學院、基礎教學部等3個公共教學單位......【查看更多院校內容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?

          選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關專業(yè)的部門或學院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經驗。

          4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師,他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內容整理自院校及網絡公開數據,僅供個人學習參考之用。

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