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          2024年錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)(大全9篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2024-01-23
          更三高考院校庫

          心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇一

          求真務(wù)實(shí)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是我們?cè)诟母镩_放的過程中取得應(yīng)有成就的重要保證。然而,近年來,一些地方或個(gè)人在追求已然而立的名利的同時(shí),卻放松了對(duì)求真務(wù)實(shí)的要求,致使其思路浮躁、工作虛浮、成果不實(shí),嚴(yán)重影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。因此,如何提高求真務(wù)實(shí)精神已經(jīng)成為當(dāng)前急需解決的問題。

          第二段:了解求真務(wù)實(shí)的重要性。

          求真務(wù)實(shí)是我們?cè)谧非蟀l(fā)展中所應(yīng)持有的一種精神,是在工作中應(yīng)該嚴(yán)格遵循的原則。求真務(wù)實(shí)的本質(zhì)是實(shí)事求是,實(shí)事求是的思想是實(shí)現(xiàn)“從我做起”的第一步。我們要求真務(wù)實(shí),就是要以自己從小事做起,關(guān)心自己所負(fù)責(zé)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)于從政府到企業(yè),從事業(yè)到個(gè)人,無一不需要貫徹實(shí)事求是的理念,才能在今天的時(shí)代中越來越受到重視。

          在實(shí)踐中提高求真務(wù)實(shí)精神,也就是說,要有不斷接受信息、提高認(rèn)知素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn)的精神,這樣才能不斷“升級(jí)”。就個(gè)人而言,要多關(guān)注自己未來的規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃,并且始終堅(jiān)信,認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地,把每一個(gè)小事情做好,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在工作領(lǐng)域中,我們要遵循有規(guī)律、有紀(jì)律的工作方式,在處理問題時(shí),一定要站在實(shí)際出發(fā),全面、深入地分析各種問題,綜合分析、權(quán)衡結(jié)果,做到說到做到、承諾到底!

          第四段:尊重合理分配范圍。

          在提高求真務(wù)實(shí)精神的過程中,重要的是要遵循和尊重分配范圍。知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、調(diào)性、作風(fēng)等工作規(guī)范是需要遵循的。切勿盲目追求絢麗的外表,而忽忽視對(duì)實(shí)際的認(rèn)識(shí)及分析。同時(shí),也不能過分地依賴單純根據(jù)知識(shí)和能力來衡量一個(gè)人能否勝任工作的能力。

          第五段:總結(jié)。

          求真務(wù)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的精神品質(zhì),它是我們?cè)诠ぷ?、生活中?yīng)該具備的必要條件,是我們?cè)诮ㄔO(shè)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的道路上所必須得到的一種精神力量。只有我們把這種精神內(nèi)化于心,外化于行,才能在人生的道路上走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更有意義。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇二

          開展“實(shí)心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動(dòng),是市委推動(dòng)宜賓高質(zhì)量發(fā)展作出的重大部署。作為一名組工干部,要切實(shí)做到以下幾點(diǎn)。一是融入大局想問題。站在奮力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化江安的高度謀劃基層黨建工作,努力把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢(shì),為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)、撤縣設(shè)區(qū)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建等注入不竭動(dòng)力。二是求真務(wù)實(shí)干事情。堅(jiān)持黨的建設(shè)一手抓規(guī)范、一手抓示范,在基層黨建強(qiáng)基固本上“破冰”、在基層黨建示范行動(dòng)上“破難”、在新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建上“破題”,從根本上解決一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題。三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率。貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神,大力培養(yǎng)“政治輔導(dǎo)員”,精心打造“江安紅云”智慧平臺(tái),全面推動(dòng)“一片區(qū)一博士服務(wù)團(tuán)”等特色亮點(diǎn)工作。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇三

          在大學(xué)期間,我們不僅要全面發(fā)展自己的專業(yè)能力,更要培養(yǎng)健康的人格和正確的價(jià)值觀。作為大學(xué)生,我們需要不斷地追求真理,努力實(shí)現(xiàn)真理的價(jià)值,遵循真理的規(guī)律,力爭(zhēng)實(shí)踐中扎根于真理之中。作為大學(xué)生,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要注重實(shí)際,要清醒地認(rèn)識(shí)到無論多么卓越的理論知識(shí),只有通過實(shí)踐才能產(chǎn)生實(shí)際的作用。作為一個(gè)大學(xué)生,我們要樹立正確的價(jià)值觀,要堅(jiān)守道德底線,要勤奮學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)有道德素質(zhì)的人。以下是我在大學(xué)期間對(duì)于“求真務(wù)實(shí)立德篤行”的一些心得與體會(huì)。

          首先,求真是大學(xué)生思想追求的本源,也是一種精神狀態(tài)。大學(xué)是一個(gè)真理的殿堂,我們作為大學(xué)生,要以求真的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)術(shù)和知識(shí)。我們要敢于質(zhì)疑,不斷追求真理,永不停歇。在課堂上,我們要認(rèn)真聽講,積極思考問題,不僅要理解表面知識(shí),更要掌握背后的原理和思想。在社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐中,我們要勇于創(chuàng)新,勇于嘗試,不斷探索新的知識(shí)和道理。只有求真的精神狀態(tài),我們才能不斷地突破自己,不斷取得新的成就。

          其次,務(wù)實(shí)是大學(xué)生價(jià)值追求的具體體現(xiàn)。大學(xué)生活的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。我們不能只停留在紙上談兵,不能只滿足于口頭上的表演,而是要實(shí)實(shí)在在地做事,腳踏實(shí)地地解決問題。在大學(xué)期間,我參加了一些社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng),從中受益匪淺。通過實(shí)際操作,我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,如何處理實(shí)際問題,如何主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。在這個(gè)過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正發(fā)揮其價(jià)值。

          再次,立德是大學(xué)生道德追求的內(nèi)核,也是一種人生追求的境界。大學(xué)教育是一種全面培養(yǎng)人的過程,我們不僅要追求學(xué)術(shù)上的真理,更要注重道德上的修養(yǎng)。大學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松顚氋F的時(shí)光,要在這個(gè)時(shí)期打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的品質(zhì)和道德觀念。在學(xué)習(xí)和生活中,我們要誠(chéng)實(shí)守信,尊重他人,關(guān)心社會(huì)。作為大學(xué)生,我們是社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們要用自己的言行影響他人,用自己的努力成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的人。

          最后,篤行是大學(xué)生精神追求的最終目標(biāo),也是一種行動(dòng)的力量。我們不僅要求真,努力實(shí)踐真理,樹立榜樣,更要在日常生活中踐行自己的理念。無論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待社會(huì),我們都要通過自己的行動(dòng),去改變和影響周圍的環(huán)境。大學(xué)生要用自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人,積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過行動(dòng),我們才能真正將自己的思想和理念付諸實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。

          總之,求真務(wù)實(shí)立德篤行是每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該追求和實(shí)踐的理念。作為大學(xué)生,我們不僅要追求真理,更要注重實(shí)踐,腳踏實(shí)地地解決問題;不僅要追求學(xué)術(shù)上的成就,更要注重道德上的修養(yǎng),樹立正確的價(jià)值觀;不僅要追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,更要通過行動(dòng)來影響他人,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。只有真正踐行“求真務(wù)實(shí)立德篤行”的理念,我們才能在大學(xué)生活和未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就,為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇四

          實(shí)心干事、科學(xué)作為是新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展對(duì)干部的必然要求,是鍛煉干部能力、優(yōu)化工作方式、提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策水平的重要手段,是干部務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、善于作為的具體體現(xiàn)。一是切實(shí)提高政治站位,堅(jiān)持執(zhí)行。堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志,不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),進(jìn)一步提高政治執(zhí)行力,防止拖沓、推諉,做到令行禁止。二是用心用情,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。以為民服務(wù)為己任,增強(qiáng)群眾感情、保持工作熱情、提振干事創(chuàng)業(yè)激情;要立志,樹立想干事的決心、培養(yǎng)能干事的耐心、堅(jiān)定干成事的信心;努力營(yíng)造單位干事良好氛圍。三是苦練內(nèi)功,提升本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究民政領(lǐng)域業(yè)務(wù)政策,摸清家底,帶著問題主動(dòng)深入基層調(diào)查了解,以解決實(shí)際問題出發(fā)換位思考,問需于民、問計(jì)于民,不斷提升服務(wù)群眾能力水平。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇五

          隨著教育改革的不斷深入,求真務(wù)實(shí)課程成為了當(dāng)下教育領(lǐng)域的熱門話題。作為一名教師,我深深地感受到了求真務(wù)實(shí)課程對(duì)學(xué)生的積極影響,并從中汲取了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐,分享我對(duì)求真務(wù)實(shí)課程的見解與心得體會(huì)。

          首先,求真務(wù)實(shí)課程重視學(xué)生的實(shí)際操作。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,學(xué)生通常只是被動(dòng)接受知識(shí),缺乏實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。而求真務(wù)實(shí)課程則強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與性和體驗(yàn)性,鼓勵(lì)他們親自動(dòng)手實(shí)踐。比如,在教授生物學(xué)課程時(shí),我們會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在化學(xué)課上,學(xué)生們通過實(shí)際操作掌握化學(xué)反應(yīng)的原理。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,也增強(qiáng)了他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。

          其次,求真務(wù)實(shí)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生們需要具備一定的實(shí)踐能力,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。而求真務(wù)實(shí)課程恰恰提供了這樣的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。例如,在語文課程中,學(xué)生們要參與到寫作比賽中,積極動(dòng)手實(shí)踐,提高自己的寫作能力。而在體育課程中,學(xué)生們要學(xué)會(huì)游泳、登山等實(shí)際技能。通過這樣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們能夠不斷磨練自己的實(shí)踐能力,為將來的社會(huì)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          第三,求真務(wù)實(shí)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,學(xué)生常常習(xí)慣于被動(dòng)地接受老師灌輸?shù)闹R(shí),缺乏獨(dú)立思考和批判思維的能力。而求真務(wù)實(shí)課程則希望通過培養(yǎng)學(xué)生的批判思維,使他們具備獨(dú)立思考和判斷的能力。例如,在歷史課堂上,我們鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)歷史事件的批判性思考,理解不同歷史事件的原因和影響。而在政治課程中,我們希望學(xué)生們能夠?qū)Σ煌斡^點(diǎn)進(jìn)行批判性分析,形成自己獨(dú)立的政治思考。這樣的批判思維訓(xùn)練,有助于學(xué)生形成獨(dú)立思考的能力,提高他們的綜合素質(zhì)。

          第四,求真務(wù)實(shí)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,創(chuàng)新能力已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。而求真務(wù)實(shí)課程則通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。比如,在數(shù)學(xué)課程中,我們鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問題,并提出創(chuàng)新的解決方案。而在藝術(shù)課程中,我們鼓勵(lì)學(xué)生用創(chuàng)新的方式表達(dá)自己的情感和思想。通過這樣的培養(yǎng),學(xué)生們能夠鍛煉自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力,為未來的社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

          最后,求真務(wù)實(shí)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,團(tuán)隊(duì)合作能力已經(jīng)成為了不可或缺的素質(zhì)。而求真務(wù)實(shí)課程則通過各種合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神。比如,在科學(xué)課程中,學(xué)生們會(huì)組成小組,共同完成課上的實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目;而在社會(huì)實(shí)踐課程中,學(xué)生們會(huì)組織團(tuán)隊(duì),共同參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練,學(xué)生們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通與協(xié)作,為未來的社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          綜上所述,求真務(wù)實(shí)課程對(duì)學(xué)生的教育有著積極而深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師,我深深認(rèn)識(shí)到了求真務(wù)實(shí)的重要性,并從中汲取了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。我相信,只有堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的教育理念,才能更好地啟發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力、批判思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇六

          “實(shí)心干事、科學(xué)作為”是貫徹落實(shí)黨中央、省委、市委、縣委決策部署,是做好新時(shí)期筠連經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的內(nèi)在要求。作為黨員干部,要堅(jiān)定信念把穩(wěn)方向,持續(xù)加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練,傳承政治基因,把穩(wěn)政治方向,在大是大非面前態(tài)度鮮明,在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn),不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)持從政治上分析和處理問題,做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。要著眼大局研判運(yùn)籌,牢固樹立“一盤棋”意識(shí),緊緊圍繞中心工作履行好組織部門的職責(zé)使命,增強(qiáng)主動(dòng)性、預(yù)見性和科學(xué)性,持續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,積極為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建舞臺(tái),為實(shí)現(xiàn)筠連高質(zhì)量發(fā)展提供干部人才支撐。要聚焦問題唯實(shí)求真,善于把握新形勢(shì),全面準(zhǔn)確地分析干部、人才工作面臨的新問題,自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)化思維謀劃工作,行政化效能推進(jìn)工作,使自身能力素質(zhì)始終與高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐要求精準(zhǔn)匹配、無縫對(duì)接,做到專業(yè)精深、觸類旁通,努力成為抓本職工作的行家里手、推中心工作的行業(yè)標(biāo)兵。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇七

          在學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)課程的過程中,我深刻體會(huì)到了其對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展所帶來的益處。這門課程不僅教會(huì)了我們?nèi)绾巫非笳鎸?shí)、實(shí)踐理論,更教會(huì)了我們對(duì)待事情應(yīng)該采取務(wù)實(shí)的態(tài)度。在這篇文章中,我將分享我對(duì)求真務(wù)實(shí)課程的個(gè)人心得和體會(huì)。

          第二段:求真。

          “真”的追求是求真務(wù)實(shí)課程的核心,無論是在學(xué)習(xí)知識(shí)、探索問題還是判斷事實(shí),我們都需要有求真的態(tài)度。在我看來,求真不僅是對(duì)知識(shí)的不斷探索和發(fā)現(xiàn),同時(shí)也需要我們獨(dú)立思考和批判性思維的能力,以及對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)真審視。通過求真的過程,我們能夠更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí),更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己和周圍的社會(huì)環(huán)境。

          第三段:務(wù)實(shí)。

          在不斷求真的過程中,我們還需要充分具備務(wù)實(shí)的態(tài)度。學(xué)術(shù)之路需要不斷的實(shí)踐、探索和質(zhì)疑,我們需要秉持一種精神力量,踏實(shí)肯干,基于現(xiàn)實(shí)問題的切實(shí)解決。如此才能在高速發(fā)展、不斷變革的時(shí)代背景下保證知識(shí)掌握的實(shí)用性,并更好地轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

          第四段:課程在我成長(zhǎng)中的意義。

          求真務(wù)實(shí)課程讓我意識(shí)到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和價(jià)值。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)習(xí)到更多的學(xué)科知識(shí)和方法,更通過課程展示、論證等活動(dòng),嘗試了解科學(xué)研究的本質(zhì)和操作方式。課程中模擬實(shí)驗(yàn)的方式幫助我們更好地掌握和理解課程知識(shí),使我們開始更多地關(guān)注實(shí)際運(yùn)用和問題解決。

          第五段:課程的啟示。

          求真務(wù)實(shí)課程教會(huì)了我們不同于普通課程的處理方式,它注入了實(shí)踐、探究等個(gè)性化的教學(xué)方法。通過不斷的討論和實(shí)驗(yàn),我們有機(jī)會(huì)強(qiáng)化自我認(rèn)知,培養(yǎng)出更加開放、真實(shí)的態(tài)度和價(jià)值觀;同時(shí)還激發(fā)了我們從目標(biāo)、方法、工具等多個(gè)層面思考問題的能力,帶領(lǐng)我們追求真實(shí)和務(wù)實(shí)的精神力量。總結(jié)下來,求真務(wù)實(shí)課程對(duì)我們這一代學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展啟示深遠(yuǎn),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該不斷地追求真實(shí)、堅(jiān)持務(wù)實(shí),以更加優(yōu)秀的姿態(tài)去迎接未來。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇八

          幸福是奮斗出來的,事業(yè)是干出來的。干部干部,干字當(dāng)頭。市委響亮提出“實(shí)心干事,科學(xué)作為”,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng),也給全市黨員、干部提出了明確而具體的要求,我們既要有想干的自覺和主動(dòng),還要尊重客觀規(guī)律,講究方式方法,注重主觀與客觀、目標(biāo)與結(jié)果的統(tǒng)一。作為機(jī)關(guān)黨委書記,一是一心向黨,旗幟鮮明講政治,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;二是一心在公,跳出小我,打開格局,拒絕佛系、躺平,把激情工作、努力工作、忘我工作當(dāng)成許黨報(bào)國(guó)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式;三是守正創(chuàng)新,穩(wěn)中求進(jìn),始終把黨建責(zé)任牢牢扛在肩上,不坐而論道、不紙上談兵、不凌空蹈虛,結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌融合黨建工作與業(yè)務(wù)工作,用心用情用力,打響市場(chǎng)監(jiān)管黨建品牌,充分發(fā)揮黨員干部作用,釋放干部隊(duì)伍的潛力,助推各項(xiàng)工作走在前列。

          錘煉扎扎實(shí)實(shí)求真務(wù)實(shí)心得體會(huì)篇九

          開展執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng),是針對(duì)監(jiān)獄勞教系統(tǒng)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)存在的突出問題所作出的重要決斷,也是新形勢(shì)下加強(qiáng)干警隊(duì)伍建設(shè)和推進(jìn)監(jiān)獄勞教工作的重大舉措。自元月中旬以來,我所認(rèn)真貫徹“1.14”全省監(jiān)獄勞教系統(tǒng)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓工作會(huì)議精神,通過迅速傳達(dá),研制方案、建立機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任和周密部署,整項(xiàng)活動(dòng)得到扎實(shí)穩(wěn)妥地開展,取得了階段性的成果。廣大干警在動(dòng)員部署和學(xué)習(xí)階段受到了一次深刻的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)思想教育,為下一步的查擺階段奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

          一、精心準(zhǔn)備,迅速啟動(dòng)。

          我所黨委按照部、廳、局的要求,結(jié)合實(shí)際,積極行動(dòng),認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。

          (一)統(tǒng)一思想。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。元月中旬,我所先后召開了黨委會(huì)、中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)、干警大會(huì),將省廳“1.14”會(huì)議精神傳達(dá)到廣大干警,把廣大干警的思想統(tǒng)一到江總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示精神上來,統(tǒng)一到全省會(huì)議精神上來,為深入開展專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)做好充分的思想準(zhǔn)備。

          (二)確立重點(diǎn)。抓重點(diǎn),重點(diǎn)抓是有效解決好執(zhí)法執(zhí)紀(jì)存在的突出問題的關(guān)鍵。為把握重點(diǎn)問題,我所從不同層面著手開好“四個(gè)會(huì)”,搞好“一調(diào)查”,先后召開了黨委會(huì)、部分干警座談會(huì)、部分勞教人員座談會(huì)以及由市、區(qū)兩級(jí)檢察院監(jiān)所處(科)和本所執(zhí)法監(jiān)督員參加的座談會(huì),擬定問卷調(diào)查提綱,對(duì)勞教人員進(jìn)行問卷調(diào)查,查找問題抓根源,深入了解和掌握了當(dāng)前我所隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題,共分為八大類二十二個(gè)問題,并確定本所六中隊(duì)為重點(diǎn)整治單位,提高了教育整頓活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

          (三)成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)是工作取得成效的重要保證。我所成立了以***所長(zhǎng)為組長(zhǎng)、***、***副所長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以***為主任的專項(xiàng)教育整頓辦公室,負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)。并實(shí)行所黨委成員分片掛點(diǎn)包干制,各科、隊(duì)一把手負(fù)責(zé)制,把責(zé)任落實(shí)到人,形成全所兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管的良好格局,為活動(dòng)的順利開展提供了組織準(zhǔn)備。

          二、廣泛動(dòng)員,周密部署。

          存在的突出問題上下好功夫。要大力弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神,按照張福森部長(zhǎng)提出的“三個(gè)絕不能、四個(gè)絕不允許”的要求,真正做到依法行政,公正、文明、嚴(yán)格執(zhí)法。四是要統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)開展。

          既要認(rèn)真扎實(shí)開展好教育整頓活動(dòng),又要完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,做到教育整頓與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。五是要正確處理好五個(gè)關(guān)系,即要堅(jiān)持正面教育為主,把握好政策界限,認(rèn)真處理好整頓和查處的關(guān)系;要集中解決好當(dāng)前執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中存在的突出問題,正確處理好制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和教育整頓工作長(zhǎng)期性的關(guān)系;要正確處理好內(nèi)部的嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督和真心實(shí)意、積極主動(dòng)接受法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督的關(guān)系;結(jié)合這次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng),要認(rèn)真組織好干警的警體訓(xùn)練和黨員的對(duì)照檢查,進(jìn)一步夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ);教育整頓中各部門領(lǐng)導(dǎo)在抓好教育整頓的同時(shí),要認(rèn)真組織干警學(xué)習(xí)勞教工作人民警察基本素質(zhì)教育讀本,以整備考,以良好的精神狀態(tài)迎接11月份的司法部統(tǒng)考。

          三、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

          思想認(rèn)識(shí)程度的高低,在一定程度上直接影響這次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的成效。在學(xué)習(xí)階段,我們注重從高度上起點(diǎn),從廣度上著眼,在深度上下力,在所整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,各部門廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。各部門利用4個(gè)半天時(shí)間認(rèn)真組織全體干警學(xué)習(xí)了江澤民等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)邵東監(jiān)獄案件的重要批示精神、“三個(gè)代表”重要思想、《警察法》、《監(jiān)獄法》、《司法行政機(jī)關(guān)人民警察辭退暫行辦法》、《勞教工作人民警察行為規(guī)范必讀》等十多份必讀材料文章,還為干警舉辦了《勞教執(zhí)法與勞教方針、宗旨的`關(guān)系》、《干警職業(yè)道德與提高執(zhí)法水平的關(guān)系》、《勞教執(zhí)法與場(chǎng)所安全穩(wěn)定的關(guān)系》、《法治與依法行政的關(guān)系》等四個(gè)專題講座。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員要表率在先,帶頭講學(xué)習(xí),各黨支部普遍開展了一次學(xué)習(xí)《黨章》活動(dòng),組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨的紀(jì)律。通過堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)和自我提高相結(jié)合的辦法,進(jìn)一步端正了干警的業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想,打牢了思想基礎(chǔ),提高了干警搞好專項(xiàng)教育整頓的自覺性。

          許多科室的同志克服了執(zhí)法執(zhí)紀(jì)教育“與己無關(guān)”的思想,一中隊(duì)針對(duì)個(gè)別干警邊整邊犯問題加大了教育力度,二中隊(duì)貫徹邊學(xué)邊整邊改的原則,六中隊(duì)作為重點(diǎn)整治單位對(duì)所存在的突出問題進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),重點(diǎn)分析和重點(diǎn)查擺。通過各部門的齊抓共管,廣大干警的積極參與,我所的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員部署和學(xué)習(xí)階段基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo),干警們普遍受到一次深刻的教育,提高了認(rèn)識(shí),為下一階段工作的開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。但是,在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)看到第一階段工作的不足,主要表現(xiàn)在:一是個(gè)別干警對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠,思想認(rèn)識(shí)還不到位,以致出現(xiàn)邊整邊犯的現(xiàn)象;二是組織領(lǐng)導(dǎo)還不夠到位。整頓辦的工作機(jī)構(gòu)雖然建立,但督促檢查、深入到基層實(shí)行面對(duì)面指導(dǎo)還不夠,機(jī)構(gòu)功能未得到充分發(fā)揮;三是總體發(fā)展不平衡。各部門之間領(lǐng)導(dǎo)重視程度、工作力度參差不齊,工作進(jìn)度不一致。

          在下一步的查擺階段中,我們將按照《實(shí)施方案》的具體要求,緊緊圍繞我所確定要解決的8個(gè)重點(diǎn)問題22種表現(xiàn)和司法部在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)專項(xiàng)教育整頓第二次電視電話會(huì)議上點(diǎn)出的10個(gè)突出問題,聯(lián)系場(chǎng)所實(shí)際,扎實(shí)抓好問題的查擺,確保取得成效。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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