每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇一

班會(huì)是學(xué)生在學(xué)校中的一個(gè)重要組織形式。它是學(xué)生參與自我管理、自我教育、自我服務(wù)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。而“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人班會(huì)”則是一種全新的班會(huì)形式，它旨在幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)業(yè)夢(mèng)想。在這個(gè)班會(huì)中，學(xué)生不僅只是討論學(xué)習(xí)上的問題，更是通過互相支持、共同成長來共同努力，實(shí)現(xiàn)各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第二段：班會(huì)內(nèi)容。

一次助學(xué)筑夢(mèng)鑄人班會(huì)，大家每人都會(huì)講述自己的故事。聽一些同學(xué)講述了自己非常不容易才考上大學(xué)的經(jīng)歷，得知他們的家庭條件多么不好，又經(jīng)歷了多少苦難，讓我深感震撼。他們不怨天尤人，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過勤奮努力，爭取自己的機(jī)會(huì)。這種班會(huì)形式提醒我們學(xué)習(xí)是多么不容易，我們要珍惜時(shí)間，提高效率，親身感受到了自己與助學(xué)班里的學(xué)生之間的巨大差距。

第三段：班會(huì)收獲。

參加這樣的班會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們之間有許多共同點(diǎn)。尤其是那些非常勤學(xué)的學(xué)生，帶動(dòng)了周圍更多人的努力。我們可以互相交流學(xué)習(xí)上遇到的難題，并和大家分享自己的方法。非常懂學(xué)習(xí)的學(xué)生幫助我們發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的地方，讓我們能夠找到自身優(yōu)缺點(diǎn)，在這樣的班會(huì)中我們進(jìn)步很大，變得越來越努力，變得越來越自信。

第四段：班會(huì)精神。

在助學(xué)筑夢(mèng)鑄人班會(huì)中，我們強(qiáng)調(diào)互相支持，共同成長。這就意味著，我們不僅要自己努力，也要時(shí)刻關(guān)注身邊的同學(xué)。在班會(huì)上，我們能夠發(fā)現(xiàn)困難的同學(xué)，我們要給予他們足夠的關(guān)心和幫助。我們不應(yīng)該獨(dú)享成功，也不應(yīng)該獨(dú)自承擔(dān)困難。如果我們能夠遵循班會(huì)精神，我們就會(huì)變得更積極、更有力量。

第五段：結(jié)語。

通過參加助學(xué)筑夢(mèng)鑄人班會(huì)，每個(gè)人都收獲良多。我們從中可以獲得學(xué)習(xí)方法、內(nèi)心力量、更關(guān)愛身邊的人的方法，更能夠堅(jiān)定信念，鼓勵(lì)自己在未來的學(xué)習(xí)中更加努力。班會(huì)是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，我們要善加利用，與身邊的人共同成長。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇二

“滴答、滴答……”雨滴敲打在水泥臺(tái)階上，泛起渾濁的水花，正好濺到白色的帆布鞋上，小竹跺跺腳，往后退了幾步，背脊撞貼在玻璃大門上，沒有退路了。小竹焦慮地看了看手上的表，“嘀嗒”聲淹沒在雨聲，卻一分一秒地伴著水滴聲在小竹的心里“嘀嗒嘀嗒”奏響?！霸撍赖挠晏欤∑譀]有帶傘，該死的雨天！”小竹在心里無數(shù)次地咒罵著。

離小竹十幾米的橋頭處是一群打著五顏六色的雨傘的學(xué)生，有拿著指示牌外出參加調(diào)研活動(dòng)的，或是匆匆往圖書館方向趕作業(yè)、聽講座的，還有那一群應(yīng)該是等下要擺攤宣傳部門的活動(dòng)的學(xué)生，準(zhǔn)備支起帳篷卻被雨趕到保衛(wèi)處躲雨。沒有課程安排的周三下午，大家都趁此參加自己喜歡的活動(dòng)?！靶≈?，站在那里干嘛？”小竹定了定睛，原來是去逛街的舍友，“等下去值班啊?！薄皼]帶傘？我送你過去吧，剛好要到那附近找人”舍友邊說邊走上臺(tái)階?！澳闳ペs車吧，雨應(yīng)該很快就停了?！币娦≈褚辉偻泼?，舍友沒有再說什么，便朝校門走去。

小竹想到值班的辦公室在學(xué)校偏遠(yuǎn)的一隅，即使再順路的同學(xué)還是有不順路的一段，可以解決的就自己解決，這是小竹的原則。小竹的眼光追隨著遠(yuǎn)去的身影，最終落到對(duì)面的真理鐘上。雨點(diǎn)打到真理鐘上面的聲音和打在堅(jiān)硬的土地是一樣的嗎？這種生活記不清什么時(shí)候開始的了，每天無限循環(huán)地進(jìn)行著。哦！貌似也是一個(gè)陰雨綿綿的傍晚。

“喂，小竹，這個(gè)學(xué)期忙不？現(xiàn)在有一份兼職，給老師當(dāng)助理，上班時(shí)間可以安排在你沒課的時(shí)候，要熟悉……”小竹聽到是兼職，心里樂開了花。實(shí)話說，電話那頭同鄉(xiāng)師姐接下來說的要求和注意事項(xiàng)她一句也沒有聽清楚。

勤工儉學(xué)是她上大學(xué)之前便列入自己的大學(xué)四年的計(jì)劃里的，一直都認(rèn)為兼職是自食其力的第一步。只是由于課程沖突等原因，好幾次到最后兼職都泡湯了。這一次，不為了別的，為了對(duì)自己自食其力的承諾，也要好好干下去了。

開學(xué)一周后，小竹懷著忐忑的心情來到王老師的辦公室，陽光躍過百葉窗斜照在綠蘿的葉間，還有老師的圓圓的臉蛋上，這一切在小竹眼里都是那么美好。

為了迎接兼職生活，小竹坐在書桌前，認(rèn)真地制定新計(jì)劃。往日的計(jì)劃總是當(dāng)了惰性的俘虜，這次懶惰病毒應(yīng)該無法侵入了?！爸苋?、周四、周五…”小竹把這三天的值班時(shí)間填進(jìn)課表的空隙，滿滿的，她的心一樣被幸福填得滿滿的。

時(shí)間在敲打鍵盤的指縫間灰溜溜地逃去。如果生活沒有沖突與矛盾，人會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺，時(shí)間不曾流動(dòng)，任由無度地?fù)]霍。轉(zhuǎn)眼間，小竹在那個(gè)種滿綠蘿和水仙的辦公室里坐了個(gè)把月。兩點(diǎn)半開始，五點(diǎn)半離開，完成辦公室老師安排的任務(wù)，和老師扯扯閑話，空閑時(shí)候看看自己心愛的書。

很快這般清閑的日子不再。小竹前所未有地體會(huì)到“計(jì)劃趕不上變化”帶來的焦灼感。由于某些不可預(yù)知的原因，部門的活動(dòng)一推再推，雖只是一位“尸位素餐”的副部長，小竹內(nèi)心還是會(huì)被叫“責(zé)任感”的家伙搗亂，甚是焦灼。本來部門活動(dòng)時(shí)間和兼職的任務(wù)期限剛好錯(cuò)開。這下好了，小竹身上發(fā)生了百萬分之一的小概率事件，兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間撞上一起了。小竹心想，自己能做的就只有把一天當(dāng)二十六個(gè)小時(shí)來利用了。

當(dāng)冬日早晨被濃霧封鎖，周圍依舊沉睡的時(shí)候，小竹從溫暖的被窩里爬起來，揉揉惺忪睡眼，洗漱完畢，迅速坐到電腦前，一邊查找資料，一邊笨拙地制作老師吩咐當(dāng)音樂會(huì)舞臺(tái)背景的電子相冊(cè)。當(dāng)指針指向七點(diǎn)四十五的時(shí)候，小竹匆忙地收拾書包，大步流星地趕往教室。幸虧頭天晚上睡覺前完成并提交了英語作業(yè)，小竹這才松了口氣掏出背包里的早餐，邊嚼邊看著部門干事修改的活動(dòng)策劃書，想著中午的部門例會(huì)是否需要補(bǔ)充什么。四節(jié)專業(yè)課后，頂著昏沉的大腦來到開會(huì)的第二飯?zhí)?，?huì)議上，除了指出其他人的一些常識(shí)性低級(jí)錯(cuò)誤外，小竹想不出什么極好的idea。

在小竹看來，逼迫自己透支腦力，便是一種自我虐待。疲憊如毒蛇一般爬滿全身，大口大口地吞噬著小竹的意志力。小竹常在心里反問自己是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去。部門會(huì)議還有一些小尾巴，眼看值班的時(shí)間就要到了，小竹蹬著自行車迎著蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)趕往中心值班……教室、值班辦公室、開會(huì)地點(diǎn)、宿舍和圖書館五點(diǎn)一線，小竹的身影在路上奔跑、漂移。這樣的生活節(jié)奏持續(xù)了一個(gè)月，部門活動(dòng)在小伙伴的共同努力下舉辦得很成功。熬夜趕出來的電子相冊(cè)也在中央音樂學(xué)院祝愛蘭師生音樂會(huì)上當(dāng)上了舞臺(tái)背景。當(dāng)計(jì)劃表上的一項(xiàng)項(xiàng)被劃去的那天，小竹愜意地站在陽臺(tái)邊上，看著樓下學(xué)生往來……一年前，拖著行李箱踏入校門的她，怯懦的心里懷揣著兒時(shí)純白的夢(mèng)。然而，悠閑是使年輕人頹廢、自卑的溫床。天真高昂的頭一天天低下。心中故土那方貧瘠的紅土地被五彩霓虹燈光掩蓋，在混亂的生活節(jié)奏中迷失了自我。無數(shù)個(gè)忙碌辛苦的日子，小竹心中不斷懷疑，想要放棄這種奔波的節(jié)奏。一年來，小竹亦常以飽經(jīng)滄桑的老態(tài)回顧一路的風(fēng)雨。在老父母的關(guān)心保護(hù)下，無數(shù)次艱難地行走于泥濘的爛土路上，腳心永遠(yuǎn)洗不凈紅泥留下的印痕。在密集的人群里常?？只艥嵃椎膲?mèng)被扭曲變形，或已被風(fēng)雨淋濕，擔(dān)心一不小心留下泥土紅色的痕跡。如今，小竹走過了這個(gè)把月，終可釋懷一笑。

兼職生活的開始，工作和作業(yè)任務(wù)疊放得如小山般堆在桌面，小竹不得不強(qiáng)迫自己提高效率，數(shù)日后意外地戰(zhàn)勝了拖延癥；沒有更多的時(shí)間和朋友相處，她漸漸學(xué)會(huì)用心靈溝通，而不再是天天陪伴著出去游玩，這也讓小竹找到了精神的知己……每一項(xiàng)工作對(duì)于笨拙的小竹都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在無數(shù)的挑戰(zhàn)面前，小竹也學(xué)會(huì)了突破自我，追求更好的自我。小竹疲憊的臉龐出現(xiàn)了充實(shí)和堅(jiān)定的微笑。

每一個(gè)生命個(gè)體蘊(yùn)含有無限的能量，只有學(xué)會(huì)釋放和引導(dǎo)，方可看到有力量的自己。青春不是用來懷舊和享受，年輕的時(shí)候更不要吝惜身上的能量。被盛夏風(fēng)雨拍打過，徜徉于蒙蒙小雨中便不會(huì)感覺到淋雨的無助感。小竹曾以為純白的夢(mèng)會(huì)被雨淋濕，再次回頭，一路上的風(fēng)雨只是洗刷了夢(mèng)的浮華，留下夢(mèng)所獨(dú)特?fù)碛械那遒|(zhì)，帶走夢(mèng)的虛幻，使夢(mèng)一步步走向真實(shí)。嗯！夢(mèng)不會(huì)被雨淋濕。小竹雙手握住欄桿，堅(jiān)定地默念著。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇三

“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人班會(huì)”是學(xué)校最近推出的一項(xiàng)關(guān)注貧困學(xué)生、幫助他們解決學(xué)習(xí)問題的活動(dòng)。作為班級(jí)的一員，我們積極參與，深受感動(dòng)。在這次班會(huì)中，我們從中學(xué)到了很多，也獲得了很多啟示。以下將為大家分享一下我們班級(jí)的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)問題。

在這次助學(xué)活動(dòng)中，我們首先認(rèn)識(shí)到了貧困學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)問題。因?yàn)楦鞣N原因，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上不能和其他學(xué)生持平，甚至拉下全班的水平。他們可能缺乏基礎(chǔ)知識(shí)，或者不懂得如何學(xué)習(xí)，也可能缺少學(xué)習(xí)的資源和環(huán)境。這些問題都對(duì)他們的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾，讓他們感到很沮喪。

第三段：助學(xué)筑夢(mèng)。

為了解決這些問題，我們參與了“助學(xué)筑夢(mèng)”活動(dòng)。我們用自己的行動(dòng)告訴學(xué)弟學(xué)妹們，我們不是不會(huì)學(xué)習(xí)，只是需要更多的關(guān)注和幫助。我們組成了學(xué)習(xí)小組，聽取對(duì)方的學(xué)習(xí)問題，并與老師一起制定了解決方案。我們幫助學(xué)弟學(xué)妹們補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)高效的學(xué)習(xí)方法。通過我們的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)成績也得到了有限的提升。

第四段：鑄人成才。

這次班會(huì)不僅讓貧困學(xué)生受益，我們班級(jí)也從中獲得了很多的啟示。我們認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注身邊的同學(xué)，特別是那些面臨困難的同學(xué)。我們不應(yīng)該只抱著自己的成績沒完沒了地拼命學(xué)習(xí)，而是要更好地去發(fā)揮我們的作用，去幫助那些需要我們幫助的人，讓他們也能學(xué)得更好。

第五段：總結(jié)。

通過這次班會(huì)，我們班級(jí)在助學(xué)筑夢(mèng)的道路上邁出了第一步，也感受到了成為鑄人成才的實(shí)踐者的快樂。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有不同的問題和困難需要幫助，所以我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，讓我們的學(xué)習(xí)也更加完美。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇四

大大的世界，有一個(gè)小小的我，我一步一步地往上爬，總有一天，我會(huì)到達(dá)自我夢(mèng)想的最頂端。

——蝸牛題記。

夢(mèng)想，不分大小，只要敢想敢做，就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐夢(mèng)想的過程。

敢問路在何方、夢(mèng)在何處。

我在墻角，畏畏縮縮，不敢探出頭上的觸角，我害怕周圍所有的陌生的一切，哪怕是冬日里的陽光。我不敢想象，不敢挪動(dòng)。

小時(shí)候，我在凌亂的、糾結(jié)的“幸?！敝卸冗^。我相信這種感受與經(jīng)歷是我的獨(dú)家記憶。應(yīng)對(duì)爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭吵打罵，我?guī)捉罎ⅰＮ蚁胩?，卻欲之不能。那時(shí)年幼無知，我只明白哭。自出生以來就與我一齊生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔，每一天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時(shí)，我依舊什么也不懂，只是內(nèi)心承受著巨大的壓力，那種怕，是我至今無以言表的。

自那時(shí)候起，我就很少呆在家里，對(duì)于家，我既愛又怕。那個(gè)時(shí)候最大的樂趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個(gè)能夠?qū)W唱歌的機(jī)會(huì)。比如，每晚六點(diǎn)四十二分我都趴在電視機(jī)前等待動(dòng)畫片結(jié)束——抄片尾曲歌詞；每次在校放學(xué)期間我都晚點(diǎn)回家，準(zhǔn)時(shí)聽校廣播里的歌曲；總愛趴在dvd的小音箱旁聽學(xué)不明白哪個(gè)民族的歌曲，然后瘋唱學(xué)會(huì)了，我會(huì)攜著我的歌詞本，帶著對(duì)于我來說奢侈的復(fù)讀機(jī)漫步樹林，對(duì)著復(fù)讀機(jī)錄下自我與大自然的合唱。這樣，我就暫時(shí)會(huì)忘記那些煩惱與憂懼了。

我漸漸地探出腦袋，開始了我的漫漫旅途，一小步、一小步地沒有方向地挪動(dòng)著。敢問路在何方？我只明白，我在前行，路在腳下，夢(mèng)，在我不明白的遙遠(yuǎn)的邊界。

讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。

似乎意識(shí)到了，我是蝸牛，我能夠前進(jìn)，盡管速度很慢，可是我開始享受這漫漫人生路了。然而，下雨了。或許是自我疲憊了，承受不了突如其來的暴風(fēng)雨，我走走停停，凹凸不平的墻面上僅有我與下滑的雨水作無力的斗爭，瞬間覺得自我渺小得能夠忽略不計(jì)。

我自卑了。我什么也沒有，僅有一個(gè)就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學(xué)回家從來不閑著，總有一大堆做不完的事情要做：去田地里拔草，去喂豬、做飯，去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們能夠在一齊嬉戲玩耍，能夠穿漂亮的衣服，而我不能。

可是，我能做的是，我能夠拼命學(xué)習(xí)，贏得榮譽(yù)。我能夠?qū)⒆晕蚁矚g的歌曲以我的風(fēng)格與嗓音站在大大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我看似陽光的一面。我能夠比其他孩子懂事，去換位思考，理解父母。其實(shí)，我要的并不多，我要的就只是一個(gè)舞臺(tái)。只要站在舞臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，唱著心中的歌，就心滿意足了。

我唱的不僅僅是歌，還是我的心中的夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，如自我的軀體一樣渺小的夢(mèng)。不論何時(shí)何地，難過了，害怕了，無助了，我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心境唱歌時(shí)，都想流淚。

我細(xì)心翼翼地前進(jìn)著，盡量不讓機(jī)會(huì)從面前溜走，我一向在尋找機(jī)會(huì)，期待機(jī)會(huì)，也在把握機(jī)會(huì)。只要我珍惜了，就會(huì)全力以赴去做好它。

高考前期，家里發(fā)生巨大變故，心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜，無人知曉，也沒有任何人明白。如果你看到我的背影，我想，它肯定很憂傷，因?yàn)槲野褮g樂留在了前面。我沒有放棄，伴著巨大的痛苦與壓抑，我步履維艱，仍繼續(xù)前進(jìn)著。因?yàn)槲颐靼?，我要站在更大更絢麗的舞臺(tái)上！

其實(shí)我很累，幾次幾近滑落至地。忽然，不明白哪來的力量，我對(duì)自我大聲說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我不甘退后，哪怕是原地踏步走，也代表著我還在繼續(xù)。

陽光總在風(fēng)雨后。

直到此刻，我在墻面上走的沒那么膽怯了。經(jīng)歷過風(fēng)雨，就不怕再有傷痛了。也不再想開始那樣毫無方向感地行進(jìn)了。我明白，路在腳下，夢(mèng)想就在前方。

我失敗過，也失落過。可是，我不再像小時(shí)候那樣應(yīng)對(duì)挫折與痛苦只明白一味地哭泣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。擦干眼淚，依舊是一個(gè)完美的晴天。我繼續(xù)努力尋找著我的舞臺(tái)，不以物喜，不以己悲，站在舞臺(tái)上，我就是最耀眼的星星。

空閑時(shí)間，我充實(shí)自我。蹲在書店里大半天都不出來，在家沒事就寫毛筆字，練硬筆書法，摸索著家里不知哪來的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校，每周末像來毒癮般跑去空洞的實(shí)驗(yàn)樓五樓彈無人問津的鋼琴。一切的一切，我都喜歡主動(dòng)去摸索。我過去以及此刻努力的一切，都是因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)走近我的夢(mèng)想。

我喜歡農(nóng)民。因?yàn)?，他們所擁有的豐收碩果都是靠自我的雙手掙來的！

或許，你嘲笑我是只小蝸牛，不自量力想要到達(dá)頂端去看彩虹?？墒?，我體積小，但我一樣有一個(gè)大大的夢(mèng)想。每一天給太陽一個(gè)大大的微笑，給夢(mèng)境一個(gè)小小的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都會(huì)有所不一樣，夢(mèng)想，也會(huì)在踏實(shí)奮進(jìn)中成為現(xiàn)實(shí)！

每個(gè)人都要有夢(mèng)，這樣，中國夢(mèng)才有期望。

中國夢(mèng)，誰的青春不奮斗？

青春夢(mèng)，怎能僅僅是一個(gè)夢(mèng)？

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇五

生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟(jì)上困難的人還有很多很多，他們生活上無保障，也沒有能力供子女上學(xué)，但是，在國家的幫助下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè)，做自己想做的事，并為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

我的家庭并不富裕，無論什么東西都要節(jié)省用，對(duì)于自己還好些，但是父母在自己看不見的地方又做了什么，為我節(jié)省下什么，他們每天努力賺錢，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自己什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來越多的銀發(fā)，還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手，每次看我都無法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢供我上學(xué)，如今上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)更是加重了家里的負(fù)擔(dān)，所以我申請(qǐng)了助學(xué)金，希望國家能夠幫助我，能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，自己也會(huì)尋找好的機(jī)會(huì)勤工儉學(xué)，并努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，將來讓父母過上好的生活，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

我上學(xué)的這些年，一直都在接受國家的困難補(bǔ)助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我非常感謝國家和學(xué)校能夠幫助我，減輕我家里的負(fù)擔(dān)和父母的壓力，從上小學(xué)起，我就努力學(xué)習(xí)為回報(bào)父母的努力，為讓父母過上幸福的生活，每天看著他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著，他們是我最值得學(xué)習(xí)的對(duì)象，就這樣,我懷著堅(jiān)定的信念踏上了人生的旅途,從小學(xué)到初中無論多少困難我都咬牙挺過，我相信，夢(mèng)想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學(xué)的我看著他們做火車離開的背影，我意識(shí)到如今我長大了，要獨(dú)自生活在陌生的城市，沒有父母的庇護(hù)，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出。但是，生活必須繼續(xù)，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來帶給父母最好最美的生活?，F(xiàn)在，我申請(qǐng)助學(xué)金來減輕家里的負(fù)擔(dān)，將來我會(huì)回報(bào)社會(huì)，用自己的錢去資助更多困難的人，來回報(bào)社會(huì)。

金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來，是一個(gè)希望。我相信未來充滿希望。因此，我要努力學(xué)習(xí)，用自己的成績換取美好的明天。

在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個(gè)，在我身邊有一對(duì)姐妹她們學(xué)習(xí)非常好，在高考時(shí)都達(dá)到了610分，但是你們永遠(yuǎn)也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負(fù)擔(dān)，上了能讓她們免費(fèi)讀書的高中，放棄了已經(jīng)考上的重點(diǎn)高中，努力學(xué)習(xí)，即便那是一個(gè)環(huán)境不好的高中，但是，是她們的自制力使他們成功，在高考過后她們成功了，考出了610分的優(yōu)秀成績，但是，她們還是選了個(gè)能為家里減輕負(fù)擔(dān)的大學(xué)，走向了偏遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，努力奮斗著，每年都會(huì)接受國家的補(bǔ)助，勤工儉學(xué)為自己的媽媽減輕負(fù)擔(dān)，她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國家最低保障和助學(xué)金，但是她們努力，她們堅(jiān)強(qiáng)，在大學(xué)四年里，她們努力進(jìn)學(xué)生會(huì)，姐姐最終當(dāng)上了學(xué)生會(huì)會(huì)長，如今結(jié)婚了帶著自己的媽媽過上了幸福穩(wěn)定的生活。這是我的榜樣，我的標(biāo)榜，我要向她學(xué)習(xí)。努力的朝著她們的方向努力。

我沒有什么偉大的夢(mèng)想，我想我未來的生活可以平平淡淡，因?yàn)槲矣X得只有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快快樂樂，我的努力可以使他們過上這樣的生活，那邊足矣。今天我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負(fù)擔(dān)，但是我相信沒有多久我會(huì)用我自己的雙手讓家人過上幸福的生活。

在我身邊還有著這樣在貧困中發(fā)揚(yáng)精神的人，她是我的同班同學(xué)，她的家中并不是只有她一個(gè)人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，但是家中就只有他們的父親在供他們上學(xué)，僅有父親一個(gè)，他們的父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見。在高中時(shí)期，國家的助學(xué)金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣，都考上了理想的大學(xué)，但這只是起點(diǎn)，他們和我一樣也要繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗，真正艱苦的日子才剛剛開始。現(xiàn)在我們依舊是依靠著助學(xué)金，但是國家的恩惠我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

雷鋒同志曾寫到:我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,去報(bào)效祖國。作為一個(gè)倍受祖國培養(yǎng)、學(xué)校教育、老師關(guān)心、父母關(guān)愛的新世紀(jì)青年，我更有責(zé)任去回報(bào)祖國、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認(rèn)為只要能為國家、為社會(huì)的利益忘我地工作著，毫不保留的奉獻(xiàn)著自己的專業(yè)知識(shí)，這也是一種回報(bào)，一種價(jià)值的體現(xiàn)!就像艾青的《光的贊歌》中寫到的：“即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒?！?/p>

祖國在我最困難的時(shí)候幫助了我，讓我有了今天，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻(xiàn)光和熱，這就是我的理想與承諾，我相信，憑借我的努力它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我的未來人生的道路坎坷不平，我已走過了泥濘的一段。

我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我最困難的時(shí)候國家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長，是它伴著我一路走來，我永遠(yuǎn)保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，我想這才是對(duì)社會(huì)、對(duì)國家，最好的回報(bào)。

假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會(huì)低號(hào)著，朝著自己的方向，越過座座雄關(guān)，條條驛道。我會(huì)去迎接早晨的太陽，因?yàn)樗莨鉄òl(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會(huì)去追隨和平鴿，因?yàn)樗利惖某岚蛳癫噬?旗幟，召喚著理想，憧憬著未來，向往著和平。

假如我是一只孤獨(dú)的鴕鳥——我會(huì)邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會(huì)邁開步伐去尋求蓬勃的生機(jī)，尋求不會(huì)泯滅的希望，尋求一往無前的勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會(huì)用自己健壯的體魄去保護(hù)自己，雖然我不會(huì)飛。

假如我是一場(chǎng)有情的雨——我會(huì)用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會(huì)為方向里的樹澆透它所需要的營養(yǎng)，因?yàn)樗龝?huì)用美麗光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活里。我會(huì)為江上競(jìng)發(fā)的百舸吶喊助威，競(jìng)發(fā)積極向上的樂觀。

假如我是一只矯健的獵鷹——我會(huì)展開夢(mèng)的翼尖，畫出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會(huì)在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會(huì)是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向，為自己的奮斗目標(biāo)而更上一層。

假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會(huì)跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個(gè)高傲的背影和力士脫靴的美談。我會(huì)跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意。

假如我是夸父頭上的紅日——我仍會(huì)領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。

假如我是秦時(shí)的明月——我會(huì)用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。

鑄人。

人生如登樓，欲窮千里夢(mèng)，更上一層樓。人生有若干個(gè)階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。

梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因?yàn)槟氵€不懂得滄桑的滋味。

這個(gè)世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動(dòng)，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠(yuǎn)方，你需要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。

生活過得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會(huì)感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾?，F(xiàn)實(shí)里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn)，因?yàn)槟愣昧松枰胩炜找粯訉拸V，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。

生命厚重的體驗(yàn)，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊(yùn)。

向著地平線方向一直走，總會(huì)找到自己奮斗的目標(biāo)，總會(huì)找到自己所喜愛的世界!

奮斗吧，獻(xiàn)給我們自己所喜愛的青春!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇六

大學(xué)時(shí)光的第三個(gè)季候，單曲循環(huán)的曲子從《越遠(yuǎn)》，到《寂寞來了怎么辦》，再到《陪我去流浪》，成長的代價(jià)有時(shí)候太過讓人刻骨銘心，以至于行走的日子里，心依然會(huì)狠狠地落淚。

正午的陽光，還是會(huì)在仰望天空的時(shí)候刺痛雙眼，成長的行囊里承載的感動(dòng)，化作不斷激勵(lì)我成長的力量，時(shí)間的流里，心在一天天變得強(qiáng)大。

你說我一個(gè)人撐傘，也要微笑著面對(duì)不安。

終于如此真實(shí)地靠近自己的夢(mèng)想，卻如此真實(shí)地感受到夢(mèng)想的脆弱。我一直期盼自己屬于城市，曾經(jīng)努力掙扎想要逃離的鄉(xiāng)村，在我步入大學(xué)的那一刻開始漸行漸遠(yuǎn)。面對(duì)奢侈的夢(mèng)想，我卻無力埋單。

心儀的大學(xué)，卻不是心儀的專業(yè)，巨大的落差，讓我?guī)捉谌松氖致房谲U躅不前，當(dāng)年信誓旦旦的夢(mèng)想，似乎也隨著這一段新時(shí)光的到來開始漸行漸遠(yuǎn)。

只是從小的執(zhí)著，讓我無法決然地選擇放棄，只要還能放手一搏，就還有一線的希望。

我開始為發(fā)掘這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，努力著。

我開始像高中一樣，將大把的時(shí)光傾注給了學(xué)習(xí)，只因?yàn)閷W(xué)長的一句話，“只要成績足夠優(yōu)秀，就可以多一次選擇的機(jī)會(huì)”。

我以為只要我足夠的努力，就可以有足夠優(yōu)秀的可能。

從九月開始的這一段新的旅程，也許一年的時(shí)光，就會(huì)有驚人的改變，我一直用這樣一份信念鼓勵(lì)自己，我一直都堅(jiān)定不移地相信，夢(mèng)想永遠(yuǎn)都留給充滿希望的人生。

一個(gè)人的努力，感動(dòng)多一點(diǎn)，堅(jiān)持就會(huì)多一分。

大一的時(shí)光，每天默念著心里的那份強(qiáng)烈的愿望，一天天的努力，一天天的成長，或許只是因?yàn)閴?mèng)想來的太過奢侈，國家助學(xué)貸款的陽光般的溫暖，讓我無論如何都舍不得輸。

轉(zhuǎn)眼便到了大學(xué)的第一個(gè)暑假，我也開始了第一次在一個(gè)陌生城市的滯留，除了迷惘，更多的滿心的無奈。

長沙的夏天是一場(chǎng)需要用毅力堅(jiān)持的馬拉松，我搭著長沙的公交，從河西到河?xùn)|，一路輾轉(zhuǎn)，一路向前。

對(duì)于一個(gè)從未涉足社會(huì)爾虞我詐的學(xué)生黨，我對(duì)即將開始的暑假生涯其實(shí)是充滿了期待，我很簡單的認(rèn)為，一份還算可以的兼職，或許就是我夢(mèng)想的磚瓦，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，就是陽光的感動(dòng)，就是這個(gè)假期呆在長沙的動(dòng)力。

可是事實(shí)告訴我，一切遠(yuǎn)沒有這么簡單。

我開始漸漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)生存的殘酷和現(xiàn)實(shí)，幾天的奔忙，幾日的失望，我只是很單純的想要為下一個(gè)開始積蓄一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分，這一刻，這樣的要求似乎也顯得很過分。

走在湘江的岸邊，看河風(fēng)下的橘子洲，遠(yuǎn)處的夕陽在漸行漸遠(yuǎn)，橋下嬉戲的人群，卻沒有一個(gè)熟悉的模樣。七月份的傍晚，卻有一股莫名的寒意涌上心頭。

眼前浮現(xiàn)了父親在夕陽下干活的場(chǎng)景，沉重的扁擔(dān)，壓在了生活的艱辛上，父親很努力的挑起那一個(gè)個(gè)的重?fù)?dān)，卻依舊很努力的朝我笑笑。晚霞映紅了他的面龐，他說他要等他兒子盛開的的年華。

努力的抬頭，讓淚水回到眼眶，我對(duì)自己說，我不能放棄。明天我一定可以成功找到合適的工作，明天又是新的一天。

從河?xùn)|到河西，一站站的尋覓，終于皇天不負(fù)有心人，我終于可以利用這個(gè)假期，為前進(jìn)的夢(mèng)想積蓄養(yǎng)分。

也許明天會(huì)好些，孤單感覺少一些。

九月開學(xué)，大二的時(shí)光，悄悄來臨。

年級(jí)公布了轉(zhuǎn)專業(yè)的入圍名單，接著是考試，然后是面試，一切似乎就如料想的那樣進(jìn)行的順理成章，只是我卻錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。

我開始感到孤單，轉(zhuǎn)專業(yè)的失敗就像一場(chǎng)雷雨，淋濕了我曾經(jīng)滿。

滿的熱情，我開始害怕去面對(duì)這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)，卻又不得不讓自己走出失敗的陰影，長久的消極只會(huì)摧毀我的生活，人生經(jīng)不起滯留。

我開始去發(fā)掘自己專業(yè)的好，去了解自己的專業(yè)，了解自己未來的方向，努力去做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

我開始用心去感受自己的大學(xué)，去感受真正的夢(mèng)想的雨露和陽光。

我開始把國家助學(xué)貸款為我完成夢(mèng)想的這份正能量傳遞出去，我知道，我的人生在這一次的失敗以后，一定還會(huì)有更精彩片段。

為艾滋遺孤募捐，為病房里的患者送去溫暖，為年邁的老人帶去年輕的氣息，為自己的夢(mèng)想，積攢更多的正能量。

我開始和一群志同道合的朋友一起做公益，一起奮斗，一起開創(chuàng)屬于我們的小時(shí)代。

無論多彷徨，沿途要欣賞曾經(jīng)的痛和希望。

那一年媽病了，她對(duì)我說，“媽老了，以后你要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來的坎坷和心酸，媽不能陪你一輩子?！?/p>

那一年我15歲，和幾乎所有最初萌生學(xué)醫(yī)想法的人一樣，家里對(duì)自己最重要的人生病了，所以我要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，這樣就能治好親人的病痛。

那一年我高考，，在我18歲的生日到來的前夕，外婆去世了。

沒能見到外婆最后一面，甚至都沒有等我去見她最后一面，外婆就選擇對(duì)親人最殘忍的方式離開了。

外婆終究沒有等到我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天就離開了，甚至走的那樣決絕，空留我一生的遺憾和心酸。

原來這就是生命的脆弱，甚至連一朝一夕的等待，都是一種奢侈。

羽對(duì)我說，貧困并不是前行的枷鎖，而是推動(dòng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的力量。筑夢(mèng)的路上，我們都需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。鄉(xiāng)村給了我們走向城市的渴望，從種子的萌芽開始，我們就必須耕耘，需要用漫長的努力，去成長。

我盡我所能去充實(shí)自己的人生，去書寫自己華彩的篇章。

我承認(rèn)我是一個(gè)極度渴望成功的人，我的人生需要馬不停蹄地向前。

我開始在各大門戶網(wǎng)站上寫下自始至終都沒有改變過的那份對(duì)文字的熱愛，甚至也兼職了一份編輯的工作去審視陌生人的文采，我開始規(guī)劃自己以后的路。

我開始發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)學(xué)科研的熱愛，我開始和一幫擁有相同醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的朋友，筑夢(mèng)成長。

大三了，這又是一個(gè)好的開始，而那些曾以為過不去的過去都已經(jīng)漸漸過去。

高中三年，日日寒窗苦讀，夜夜筆耕不輟，只是為了一個(gè)夢(mèng)想——大學(xué)。

高中三年，我們只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是大學(xué)。在有夢(mèng)的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無味為無味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們?cè)诎菏鬃x著;繁星掛滿，我們?cè)诼耦^學(xué)著。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂著”……于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著微微絲絲的甘甜。而現(xiàn)在，無論我們?nèi)绾畏潘啥妓Σ坏粜睦锬欠N莫明的苦感。

為什么?明明我們當(dāng)初如何如何，卻覺得不甚痛苦;而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺得痛快。

因?yàn)閴?mèng)沒了。這世間有一種被稱為夢(mèng)的東西，原來時(shí)，它在我心底。而現(xiàn)在，它不見了。

為什么，它不見了?

它，為什么會(huì)不見呢?

難道它是如風(fēng)般說來就來、說走就走的嗎?

肯定不是的，我想。

夢(mèng)的存在，有它的理由:。

呃，考大學(xué)。

考大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)的確可以被當(dāng)成夢(mèng)想。事實(shí)上，它也確是被很多人拿去當(dāng)了夢(mèng)想。

呵!才發(fā)現(xiàn)，過去的三年，我一直是啃著厚厚的教科書，趕著刻板的練習(xí)題，然后，做著別人的夢(mèng)!爸媽讓我，校長告我，老師教育我，同學(xué)、學(xué)長一舉一動(dòng)呈遞給我的大學(xué)之夢(mèng)!

別人早就設(shè)定好了的夢(mèng)，做起來一定很甜吧!甜得我一夢(mèng)醒來，發(fā)現(xiàn)自己三年來只干了一件事:我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。

三年來，我被做了一個(gè)很長的夢(mèng)，這夢(mèng)太長太大，大得擠掉了初中時(shí)愛看的《犬夜叉》，覆沒了三年來注目的女孩……還好時(shí)間最終還能將這個(gè)夢(mèng)送走，那些曾經(jīng)的喜歡，我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)拾起。

好久好久才明白，自己一直就是個(gè)不懂夢(mèng)的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活!

大學(xué)，很空啊!仔細(xì)看，高中也很空的呢;再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個(gè)“空”字啊——如果丟了夢(mèng)的話。

衡水地區(qū)的高中三年，沒有一個(gè)“夢(mèng)想”，我早就崩塌了。雖然“考大學(xué)”并非是我自發(fā)的夢(mèng)，但三年來我確是在“大學(xué)”的希望光芒下一路走來。大學(xué)的`我，也是要有一個(gè)“夢(mèng)”吧。有人想著找工作、考研什么的，這些我雖然不大認(rèn)同，但無論如何我也需有一個(gè)夢(mèng)想啊!

我想，我需要的，是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又面對(duì)未來;切合實(shí)際但又不失美好的夢(mèng)想——一個(gè)包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專屬夢(mèng)想:。

這才是我的夢(mèng)想，我為我自己精心筑造的可愛夢(mèng)想。

學(xué)校的公益助學(xué)崗位是一個(gè)助學(xué)機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過勞動(dòng)滿足生活繳用。同時(shí)，公益助學(xué)崗也是我的選擇，無論經(jīng)濟(jì)條件怎樣，我都愿意嘗試并堅(jiān)持。專業(yè)知識(shí)要學(xué)，生存技能也必不可少，打工做兼職無論在校內(nèi)還是校外都可以看作是補(bǔ)了一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課。

哲學(xué)上不是講“內(nèi)因起決定作用，外因通過內(nèi)因起作用”嗎?在我看來，與其說公益資金“助學(xué)”、“筑夢(mèng)”、“鑄人”，不如說是學(xué)生在有所改善的外界環(huán)境下自己為自己助力學(xué)業(yè)、筑造夢(mèng)想、鑄就人生。因?yàn)槲覀円殉赡?，已?jīng)長大，早已是一個(gè)掙脫了家庭、封閉學(xué)校等狹小環(huán)境的大學(xué)生。我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)、清醒的頭腦去規(guī)劃人生、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。高中的我們，似乎是在等待著師長說教，且不論其說教有多少分道理，畢竟很多時(shí)候無人說教，我們就無心上進(jìn)。但大學(xué)不同，不自己努力而專等別人告訴他做這做那的人注定永遠(yuǎn)是個(gè)還沒結(jié)業(yè)的“高中生”!

自己給力自己，這是我進(jìn)了大學(xué)以來最大的收獲。我一定會(huì)好好努力，珍惜身邊的每一個(gè)人、每一處景，不虛度時(shí)光，不浪費(fèi)能提升自我的每一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)?，四年后，我希望看到那?mèng)想中的自己。

站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個(gè)土生土長的農(nóng)家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅(jiān)信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì)好起來。

事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還算沒讓家人失望，考上了我們上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。上海，一個(gè)如此繁華，消費(fèi)又是如此之高的城市，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)家中而言已是不容易拿出的錢了，四年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學(xué)校有貧困助學(xué)這個(gè)資助政策，我就抱著試一試的態(tài)度按照上面所寫準(zhǔn)備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下我來到了這個(gè)陌生而又讓我滿懷希望的城市。

在將近兩天的行程后，我終于來到了學(xué)校，并且提交困難認(rèn)定申請(qǐng)書。可能是剛開始吧，感覺一切都是那么的陌生，同時(shí)各種費(fèi)用撲面而來，就在我感覺最困難的時(shí)候，我和幾位同學(xué)被叫到了輔導(dǎo)員辦公室，說我們已被認(rèn)定為學(xué)校的困難生。后來我順利拿到了助學(xué)金，感覺豐富多彩的大學(xué)生活就要開始了。每月300的補(bǔ)助，讓我輕松了好多，同時(shí)這也減了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安下心來投身到了大學(xué)生活中，作為一個(gè)貧困學(xué)生，我知道社會(huì)上還有許多像我這樣需要?jiǎng)e人幫助的人，在學(xué)院義工隊(duì)招新時(shí)，我報(bào)了名，并且?guī)е幻毨纳矸輩⒓恿嗣嬖?。面試過后不久，我收到通知，我正式成為了我們軌道交通學(xué)院“1+n”義工隊(duì)一名成員。

作為一個(gè)來自貧困山區(qū)的孩子，我知道來上海這個(gè)大都市讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份助學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢(mèng)。已經(jīng)享受了半學(xué)期助學(xué)金的我深知它來之不易，我會(huì)用國家給予我的那份關(guān)愛好好努力，同時(shí)我也會(huì)用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。

上一學(xué)期，我沒能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我感覺了到自己和其他同學(xué)之間的差距，這一學(xué)期我會(huì)好好努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為目標(biāo)，好好努力，回報(bào)國家給予的那份關(guān)愛。在這同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我在某些學(xué)科上的不足，比如英語，這門學(xué)科對(duì)我來說就是一個(gè)弱的科目，而且這學(xué)期還要進(jìn)行英語四級(jí)考試，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)好好努力，爭取考一個(gè)好的成績。同時(shí)在其他學(xué)科上我也不會(huì)放松。

對(duì)于每一位受過國家助學(xué)金幫助過的同學(xué)來說，他們都會(huì)懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國家的幫助，并通過自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。

大學(xué)生活還有三年，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇七

【助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文1000字】助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人 顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近 二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得 我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對(duì)未來的日子，以下由文書幫小編推薦

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文記敘文

閱讀。

風(fēng)輕輕的吹，挑逗著斷斷續(xù)續(xù)的鈴;

雨嗒嗒的滴，彈撥著叮叮咚咚的琴。

那最初，我們呼朋引伴的時(shí)代，我們促膝長談的漫漫長夜，我們仰望天空，未來遙遠(yuǎn)得還沒有形狀，我們坐在屬于我們時(shí)代的“天堂”—教室，這里是一切夢(mèng)想的開始，是一片片友誼發(fā)展的空地，它具有得天獨(dú)厚的基礎(chǔ)，它擁有我們年輕的各種復(fù)雜交替的經(jīng)歷。它讓我們知道——我們都很年輕，我們都在奮斗!

假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會(huì)低號(hào)著，朝著自己的方向，越過座座雄關(guān)，條條驛道。我會(huì)去迎接早晨的太陽，因?yàn)樗莨鉄òl(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會(huì)去追隨和平鴿，因?yàn)樗利惖某岚蛳癫噬钠鞄茫賳局硐?，憧憬著未來，向往著和平?/p>

假如我是一只孤獨(dú)的鴕鳥——我會(huì)邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會(huì)邁開步伐去尋求蓬勃的生機(jī)，尋求不會(huì)泯滅的希望，尋求一往無前的勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會(huì)用自己健壯的體魄去保護(hù)自己，雖然我不會(huì)飛。

假如我是一場(chǎng)有情的雨——我會(huì)用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會(huì)為方向里的樹澆透它所需要的營養(yǎng)，因?yàn)樗龝?huì)用美麗光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活里。我會(huì)為江上競(jìng)發(fā)的百舸吶喊助威，競(jìng)發(fā)積極向上的樂觀。

假如我是一只矯健的獵鷹——我會(huì)展開夢(mèng)的翼尖，畫出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會(huì)在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會(huì)是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向，為自己的奮斗目標(biāo)而更上一層。

假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會(huì)跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個(gè)高傲的背影和力士脫靴的美談。我會(huì)跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的`愛意。

假如我是夸父頭上的紅日——我仍會(huì)領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。

假如我是秦時(shí)的明月——我會(huì)用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。

人生如登樓，欲窮千里夢(mèng)，更上一層樓。人生有若干個(gè)階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。

梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因?yàn)槟氵€不懂得滄桑的滋味。

這個(gè)世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動(dòng)，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠(yuǎn)方，你需要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。

生活過得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會(huì)感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾?，F(xiàn)實(shí)里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn)，因?yàn)槟愣昧松枰胩炜找粯訉拸V，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。

生命厚重的體驗(yàn)，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊(yùn)。

向著地平線方向一直走，總會(huì)找到自己奮斗的目標(biāo)，總會(huì)找到自己所喜愛的世界!

奮斗吧，獻(xiàn)給我們自己所喜愛的青春!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇八

以身化臺(tái)甘搭梯，扶助貧寒奮斗人。

——題記。

我早知道這所學(xué)校是最有溫度的，沒有之一。

記得一年多前來到這里，望著遠(yuǎn)處的人民教育出版社，我曾久久陷入沉思——這里就是我的大學(xué)，這里就是我一生難忘的精神家園，我將用最火熱的激情去創(chuàng)作，去耕耘我的青春，去獲取最精華的知識(shí)，做一個(gè)俯仰不愧，知行合一的民大人！我的內(nèi)心充滿對(duì)未來的渴望，我知道了，我看到了，我來了，我必將有所作為！

揣著假期辛辛苦苦教書賺來的七千元錢，我走入了陌生的城市——總在夢(mèng)中浮現(xiàn)的北京。看著街邊鱗次櫛比的高樓，不禁目眩神迷，我不知道這里是否會(huì)有自己的容身之處，也突然對(duì)在這里生活感到一絲微微的惶恐。

是的，我并沒有多余的錢，一切的花費(fèi)除了用雙手得來，就是家鄉(xiāng)消防的叔叔阿姨給我的捐贈(zèng)，我已經(jīng)不忍再讓家中的母親再承擔(dān)更多的負(fù)擔(dān)，至少我不再想讓她太過勞累，我希望她幸福。

畢竟，在這個(gè)世界的相依為命，并不是說說，而是血脈中的難分難舍。時(shí)間的指針悄然撥回六年，一切的一切從那個(gè)晚上開始，我眼看著她日漸老去，工作顛沛，我眼看著至親離去，家庭崩析……我卻什么也做不了，唯一的可能，就是變得堅(jiān)強(qiáng)，給她希望。

而我也做到了，這六年，我們沒有被摧垮，我更破天荒的成為整個(gè)家族考取大學(xué)的第一人。當(dāng)我慶祝升學(xué)時(shí)，給母親的，除了一紙?jiān)缫阎獣阅康牡氐耐ㄖ獣€有一份禮物：與書里通知相配的學(xué)費(fèi)——它是我一句話一句話教書教出來的，我覺得，這就是我送給她最好的禮物。

我說：“媽，剩下的路，我陪你，一起走?！?/p>

我笑了，她卻哭了，當(dāng)著所有親戚的面，淚流滿面，我抱著她，好久沒有松開。

苦甜參半回憶就從這里戛然而止。思緒漸漸從遠(yuǎn)方收到當(dāng)下。

人總要吃飯，總要在大學(xué)里活下去。突然發(fā)現(xiàn)來自小城市的我并不了解周圍的真正的消費(fèi)水平，每每把自己弄得狼狽不已，大一的課還不是很多，于是我來到這座城市里第一個(gè)舉動(dòng)就是，找工作。

穿著半新不舊的西裝，一個(gè)準(zhǔn)大一的新生，第一次匯入這座城市的洪流。唯一一個(gè)感覺，累，好累。

那一天，我坐在西二旗新硅谷的馬路邊上，望著街邊的車流，默然無言。夕陽把身影拉的很長，卻并未改變著什么。

難道自己一生都要做一個(gè)毫無思考的平庸的補(bǔ)習(xí)班教師？這就是我全部的大學(xué)生活么——我又陷入了沉思。

因?yàn)檫^于奔波加上精神不適，我病了，躺在床上昏昏沉沉。和善的上司（也是一位很可愛的老師）打來電話，問我究竟怎么樣了。

我只苦笑著答，老師，我病的很嚴(yán)重，可以把現(xiàn)在的工資先給我么？

她囑咐我保重身體。并把忙碌一個(gè)月的成果給了自己。拿著這些資金，并沒有成就感，更多是一種羞愧和遺憾。最該用功，最應(yīng)讀書的時(shí)光，竟然是如此狼狽。是的，我并不悲哀，也沒有消沉，但我無比渴望著能夠把所有的精力全部集中于課堂，我希望更加飽滿的熱情投身于此，做一個(gè)更單純的學(xué)子。

我知道，霧霾一定會(huì)散開，藍(lán)天必將在風(fēng)雨后重來。

是的，藍(lán)天始終存在，陽光一定會(huì)驅(qū)散陰霾。如果我們信仰光明，希望的雙臂總會(huì)給你擁抱。暫時(shí)的困頓一定會(huì)被沖破，世間會(huì)有溫暖。

我的溫暖，就來自民大。她在我最需要幫助的時(shí)候，給了我最堅(jiān)定的支持。老師們也積極的關(guān)心我的生活，我不再憂慮自己，并以更加飽滿的熱情去尋求更加廣闊的精神園地。

我只是一個(gè)單純的讀書人，因?yàn)檎具^講臺(tái)，便更崇敬自己的老師，虔誠的學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)，也學(xué)習(xí)他們教書的風(fēng)度，珍惜在學(xué)校的時(shí)光，拼搏在知識(shí)的海洋中，品味別樣的風(fēng)采。

心又一次安靜了下來，我無比的熱愛這種祥和，尤其是坐在國圖淺灰柔軟的地毯上，在書海中奮力遨游的時(shí)候，便更加感恩這種來之不易的平靜，而信心，也在智識(shí)的成長中，不斷的增加了。

接受幫助，更像是一種愛的傳遞，我們堅(jiān)信這個(gè)世界充滿溫暖，而我們?cè)诔砷L之后，也更有勇氣和責(zé)任去幫助別人。它讓你的心更加柔軟，無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，冥冥之間都和你存在了聯(lián)系，因?yàn)樗鼈儙椭四悖阌斜匾セ仞佭@個(gè)世界，并以更加飽滿的熱情與活力，奮斗當(dāng)下，擁抱未來。

是的，我的母校，培養(yǎng)著未來又一代熱愛幫助的人，瓜瓞綿綿，生生不息，鑄就著靈魂最溫暖的地方。

除了知識(shí)，我覺得這就是母校教會(huì)我最珍貴的品質(zhì)——去幫助別人！未來的你，有責(zé)任幫助曾經(jīng)的自己。

不必羞愧自己的窘困，不必失望自己的未來，一時(shí)的難處算不了什么！最怕，自暴自棄，顧影自憐，沒有方向，隨波逐流。我理解這種感覺，也差點(diǎn)滑向這種深淵?？赡感５膸椭拖褚豢|光，驅(qū)散了所有的陰霾。

助學(xué)是給另一個(gè)靈魂筑就通向夢(mèng)想的梯子，我們每一個(gè)人，在接受梯子之后，都會(huì)變成新一代搭梯子的人。唯其如此，我們的社會(huì)才能有前進(jìn)的可能。這也是一所學(xué)校最應(yīng)該教會(huì)我們的，做一個(gè)搭梯子的人。

我也在這條路上不斷的努力著?；I集給支教小學(xué)的書本與學(xué)習(xí)物資，聯(lián)系著幫助者與被幫助者，雖然自己做的還比較少，但是我依舊在努力，因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的，這是報(bào)恩，也是把溫暖，延續(xù)下去。

我愿意通過我的奮斗，在未來，做一個(gè)搭梯子的人。也愿我們這所有溫度的學(xué)校，恒久常存。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇九

若問我，大學(xué)四年的生活中，印象最深刻的是什么？我會(huì)告訴你，是我的大學(xué)生活開始的第一天。記憶最深的不是那天見到的北京這座帝都的繁華，亦不是對(duì)大學(xué)生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學(xué)校附近的街上，一家挨著一家找留宿的地方。

記得當(dāng)聽到老板說最便宜的單間是120元一晚時(shí)，爸驚了一下，低聲說了句：咱那兒20塊錢都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費(fèi)，爸口袋里連300塊錢都不到，回家的車費(fèi)都得100多。

在附近的幾條街上一遍遍走著，直到夜色降臨，街上路燈車燈亮起，爸的住處卻依然沒有著落。他讓我先回學(xué)校，很“瀟灑”得說肯定能找到的，大不了坐車回火車站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以為爸要流落街頭，可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說一個(gè)字，那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會(huì)再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉(zhuǎn)身離去，而后，視線一片模糊。

大學(xué)的第一天，就已經(jīng)讓我深深感受到，“貧窮”在這座大城市里的無力掙扎與無地自容，并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長一段時(shí)間里，不停得迷失，在自卑中深陷。

依然記得，當(dāng)知曉班里只有我一個(gè)人借款上學(xué)時(shí)，我的臉?biāo)⒌眉t了。當(dāng)身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋果手機(jī)時(shí)，我是多么羞于拿出高考后在家買的幾百塊的山寨手機(jī)。當(dāng)舍友買了一件一千多的衣服時(shí)，我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元，掙一個(gè)月也買不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會(huì)傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動(dòng)跟他們說起我的家庭，避免涉及“農(nóng)村”“貧困”的字眼，甚至不會(huì)使用“堂屋”“姥娘”這樣聽起來低端土氣的用語，而學(xué)著他們代之以城里的“客廳”和“姥姥”。

那時(shí)的我，是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺得自己就像是只蝸牛，每天背著沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過氣，過得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團(tuán)的廢紙，被自己扔進(jìn)了垃圾桶。

大一下學(xué)期，為了賺生活費(fèi)，我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同班同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我覺得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開玩笑說：同學(xué)來是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會(huì)到一種真誠的關(guān)切，心里覺得暖暖的。

我還以為他們會(huì)因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人瞧不起我，會(huì)因?yàn)槲业募彝ヘ毨В恍加谂c我交往，我以為或許，所有的“看不起”、“歧視”，都只是我臆想出來的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過是在讓自己更加卑微。

慢慢得，我開始嘗試打開自己的心，并學(xué)著真正融入到這個(gè)集體，這所學(xué)校。我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚，還經(jīng)常和姐姐搶貓咪；我會(huì)經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過生日的時(shí)候，說我是她們遇到的這輩子值得相交的人；班里同學(xué)會(huì)在混籃比賽上，喊我的名字加油；大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場(chǎng)起哄噓人。

如今，一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過去了。這四年里，我做過校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職，并且一直在拿獎(jiǎng)學(xué)金，給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)。回顧在廣院的生活，可能我并沒有做太多事情，但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時(shí)，還是為自己的成長和成熟感到欣慰。

大一寒假和學(xué)校的河南老鄉(xiāng)去南陽支教，心疼那里手被凍得發(fā)裂流膿卻又對(duì)都市如此渴望的孩子；去通州養(yǎng)老院做義工時(shí)，老人們的侃侃而談讓我敬佩；大三和同學(xué)做北京地區(qū)流浪人員現(xiàn)狀調(diào)查，拍攝塵肺病人專題片的時(shí)候，我看到了那些真正在底層為了生存掙扎的人，而又深感自己的力量微弱；每個(gè)星期我都去西門一位過百歲的老爺爺那里，買一雙4塊錢的鞋墊，倔強(qiáng)的老人不肯接受別人的施舍，我只好以這種方式來維護(hù)他的尊嚴(yán)。

在家的時(shí)候，爸常跟我提起我們家延續(xù)下來的字輩“義順為本”。爸這一輩是“義”字輩，當(dāng)年，為了在戰(zhàn)爭中負(fù)傷的爺爺，他放棄當(dāng)兵的機(jī)會(huì)，一輩子留在了農(nóng)村。爸做人做事的“義”和“順”對(duì)我影響很大。高考報(bào)專業(yè)時(shí)，我堅(jiān)定得要報(bào)考新聞學(xué)，就是覺得新聞?dòng)浾呤强梢詭Ыo別人幫助的。

由于大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，綜合測(cè)評(píng)總排名專業(yè)第二名，在大四上學(xué)期，我順利保送上了本校的研究生。還記得查到錄取通知的第二天，我打電話給家里，媽聽了很高興，就像當(dāng)年我考上大學(xué)一樣。問起爸的情況，她在電話里，輕描淡寫得說半個(gè)月前受了點(diǎn)兒傷。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一個(gè)月，他們也愣是瞞著我。瞞著爸媽，當(dāng)天晚上我買了車票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在開三輪車收谷物時(shí)，不小心把腿卡在車?yán)?，縫了八針。到家那天，他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是兩根干柴，布滿了大大小小的疤印。媽總說，爸的肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我開玩笑說，俺老爸要是生在戰(zhàn)爭年代，絕對(duì)是一條好漢。

離家的前一天晚上，媽和我在堂屋包餃子，爸一個(gè)人在房間里開著電視，累得睡著了。我和媽聊著天，說我會(huì)攢錢，等畢業(yè)的時(shí)候，一定要讓他們來北京好好看看。媽笑了，但臉上隨即露出了為難的表情：咱這農(nóng)村人的，讓你同學(xué)看到了是不是不太好。我抗議了：農(nóng)村人咋了，咱農(nóng)村人樸實(shí)能干，不比別人差。媽又笑了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

今年5月份，畢業(yè)前一個(gè)月我兌現(xiàn)了自己的這個(gè)“承諾”，將媽和姐姐接到了北京。而爸則因?yàn)閳?zhí)意要呆在家看門，沒能來成。那天我在朋友圈里寫道：能夠和家人在京城一起看電影、喝奶茶、攬風(fēng)景，于我而言如此珍貴，實(shí)實(shí)在在得圓了這四年來的一個(gè)心愿。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名研究生了，入學(xué)兩月，畢業(yè)前的種種卻依然清晰浮現(xiàn)，包括今年上半年的日本之行。在通過日本東京廣播公司（tbs）的面試后，今年二月底我前往日本東京進(jìn)行了為期十二天的公費(fèi)研修學(xué)習(xí)。雖然不到兩周，于我卻是一個(gè)很大的激勵(lì)，是它打開了我視野之外的另一扇門。以前總以為，出國是有錢人的專利，而現(xiàn)在的我堅(jiān)信還能繼續(xù)開拓一個(gè)屬于自己的更為廣闊的天地。到那時(shí)，我要帶上爸媽，讓他們也能真切地體會(huì)到第一次坐飛機(jī)和第一次走出國門的心情。

想起以前聽到的一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事。小蝸牛說：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼??！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

現(xiàn)在我愿意做一只蝸牛，繼續(xù)背著這個(gè)“殼”一步一步往上爬，在前行的路上，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天，我會(huì)擁有一片屬于自己的天。在這片天空下，我得以守護(hù)我的家庭，捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，并能傳遞給他人希望。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇十

正所謂流水在碰到了抵觸的地方，才將它的活力釋放；鳳凰在歷經(jīng)了烈火的涅盤，才達(dá)到夢(mèng)幻的重生；彩虹在沐浴了風(fēng)雨的折磨，才有了長虹貫日的氣場(chǎng)，而她，卻在小城的洗禮下，自信張揚(yáng)，勇敢拼搏，綻放最美笑容。

她，是個(gè)多難的小女孩。還記得聽爸媽說過，在她很小的時(shí)候，她過得既幸福又不幸福。小小的她，因?yàn)榧依锷钏龋改覆坏貌话阉粋€(gè)人放在家里，盡管她還在襁褓中。那時(shí)的她或許還不知道爸媽的難處吧，依舊一個(gè)人在大大的床上，對(duì)著天花板咯咯的笑著。因?yàn)樗?，總是?huì)從床上滾下來，也許她知道疼了，就放聲大哭了，小小的世界里，也知道只有哭才會(huì)引起大人們的注意，因此，她被鄰居抱起來帶回家照看著了。她又笑了，聲音穿透著整個(gè)小城，因?yàn)樗难劬锊粌H僅只有天花板了，還有著和善的鄰居阿姨。

轉(zhuǎn)眼間她就到了說話和走路的年紀(jì)，每天搖搖晃晃在各個(gè)巷道里，帶著滿身的灰塵和甜甜的笑容。日子一天一天的飛逝著，她每天陪伴在父母的身邊，聽著父母講著那一個(gè)個(gè)小城的故事，然而好景確是不長的，不幸降臨到她家，她的父親因?yàn)樯‰x開了她的家，離開了這美麗的小城。那時(shí)的她才只有四歲，一個(gè)正值歡笑與甜蜜的年紀(jì)。她也許是不懂什么事離別吧，每天依舊興沖沖地在院子里等著父親帶糖回來，然而夜卻比父親來的要早，她的世界也籠罩在黑色里，因?yàn)槟赣H說父親去；餓很遠(yuǎn)的地方，只有她乖乖的，父親才會(huì)早點(diǎn)回來。是的，從那時(shí)起，她好像真的長大了。小學(xué)了，母親因?yàn)橐S持生計(jì)和照顧她，就在一家醫(yī)院做起了清潔，每個(gè)月工資只有幾百，在那時(shí)是算好的了，可是卻因?yàn)橹形绾屯砩峡梢曰貋碜鲲埥o她吃，她一直工作到現(xiàn)在，從未抱怨過什么。小學(xué)的她，在家附近的學(xué)校讀書，因?yàn)槟赣H沒有時(shí)間送她上學(xué)，瘦弱的她每天一個(gè)人背著大大的書包，跟在大哥哥大姐姐身后，小心的過著馬路，就這樣，在一天天獨(dú)自上學(xué)的日子中，她結(jié)束了她的小學(xué)生活。

一天，她聽媽媽說姐姐要來讀高中了，她很興奮，那顆孤獨(dú)的心急需有人來陪伴，她就纏著媽媽非讓姐姐住在她家讀高中。最后她如愿了。以后的日子有了姐姐，她不在孤獨(dú)了?！敖憬?，這道英語題目怎么做呀？”“姐姐，我抱著你睡覺吧。”日子就在每天的“姐姐”中度過。可是心細(xì)的姐姐卻發(fā)現(xiàn)了，妹妹不在像以前那樣調(diào)皮纏著她了，回家后總是一個(gè)人悶悶不樂的躲在房間里。于是，姐姐和她的母親一起商量著該如何去問她。小小的屋子里，那一抹孤獨(dú)的身影顯得格外的刺眼，小小的她又經(jīng)受了怎樣的委屈呢，姐姐不禁蹙了蹙眉。在細(xì)細(xì)的詢問中才得知，初中的小朋友不在像兒時(shí)的朋友那般，沒有了朋友間的幫助，有的只是同學(xué)間的笑話。是的，小學(xué)的她在街道和學(xué)校的幫助下，老師和同學(xué)對(duì)她都是用心的，從不因?yàn)樗揖扯υ捤?，疏遠(yuǎn)她，可是初中了，那個(gè)校園里，學(xué)生們學(xué)會(huì)了攀比，在得知她的情況后，有些同學(xué)開始嘲笑她，故意為難她，不和她做朋友。

畢竟是要中考了，她是個(gè)懂事的孩子，她明白了姐姐的意思，回去后又努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗滥抢锊⒉皇撬娜渴澜?，她要好好學(xué)習(xí)，去尋找更好的天空。每天姐姐也會(huì)打電話給她，陪她聊天。中考了，姐姐請(qǐng)假回去陪她，因?yàn)樗赣H沒有時(shí)間，我知道她盡力了，盡管考得不是很理想。但是那對(duì)于大家來說也不錯(cuò)了，因?yàn)槟切θ萦只氐搅怂哪樕?。填志愿，看學(xué)校，都是和姐姐一起的，仿佛又回到了幾年前有姐姐的時(shí)光。陽光下她的笑臉真的很耀眼。她對(duì)著小城說：“我是高中生了，在那里我有更多的朋友，我的世界更寬廣?！弊x高中，因?yàn)榧彝デ闆r，社會(huì)和政府給予了很大的幫助，在大家的幫助下她也學(xué)會(huì)了感恩和回饋，她總是笑著告訴姐姐：“我是幸福的，因?yàn)槲矣幸淮笕宏P(guān)心我和幫助我的人?！?/p>

是的，這就是小城的故事，這就是她的故事。在偏遠(yuǎn)的小城里，一個(gè)貧苦的孩子，因?yàn)榇蠹业膸椭肢@得了那最純真的笑容。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇十一

落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)；浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。感恩的燈光照耀在道路上，讓生命總能在溫暖中拾起力量、在堅(jiān)強(qiáng)后繼續(xù)前行。

中國推行的貧困生資助政策，讓重視的涵義付諸于真切的行動(dòng)中。中國的支持與關(guān)愛讓家境困難學(xué)生的生活增添一道燦爛的光芒，也使正在成長著的心靈感受并去懂得善。漫長的求學(xué)之路，讓我漸漸明白自己帶給父母的壓力是多么沉重。家境雖不算是十分艱苦，但起起伏伏的章節(jié)讓這幅屬于我的生活畫卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。

父母的文化程度較低，曾經(jīng)經(jīng)營的一些生意都以失敗告終，現(xiàn)在僅能憑靠著力氣去撫養(yǎng)著我和弟弟，但他們雙鬢的白發(fā)、眼角的紋路無一不在觸痛我的神經(jīng)，它們?cè)谙蛭以忈尭改副澈蟮膭诶?，在宣告著父母的老去。年齡的增長逝去了他們的歲月，也讓我慢慢明白他們的有心付出逐漸被時(shí)間催化成了有心無力。父母的辛苦、學(xué)習(xí)的坎坷、心理的病傷讓我的生活時(shí)常充斥著各種壓力，不夠年齡去承受與面對(duì)，以至于看到的世界總是帶著晦暗，臉上提不起笑容，身邊也沒有貼近的朋友。這樣子的我來到大學(xué)后對(duì)一切都有些恐懼，在最開始的生活中都是小心翼翼地去做一些事情，限制著自己的活動(dòng)范圍。由于爺爺?shù)陌┌Y晚期以及爸爸突如其來的的疾病需要手術(shù)治療，家里的重?fù)?dān)一下子變得異常沉，因此我向系部申請(qǐng)了助學(xué)金，希望能減輕一些負(fù)擔(dān)，這些過程我進(jìn)一步接觸到身邊的室友、同學(xué)、老師，他們的關(guān)懷讓我的生活豐富了很多，助學(xué)金的下發(fā)也讓我緊促的生活有了一些緩解，一些在愁的事情也接連迎刃而解。

隨著中國的進(jìn)步與富強(qiáng)，人們的生活也發(fā)生著巨大的變化。這樣快節(jié)奏的步調(diào)下，黨和政府不忘關(guān)懷處于困難的學(xué)生群體，給予幫助，促進(jìn)他們的健康成長。中國助學(xué)金幫助了我很多，當(dāng)我拿著這滿是關(guān)愛的助學(xué)金時(shí)，一方面的經(jīng)濟(jì)擔(dān)子輕了，而另外一方面的擔(dān)子重了許多，因?yàn)閹е@些鼓勵(lì)，我必須更加努力學(xué)習(xí)，成為一名有用之才，將來報(bào)效祖國，但這種壓力是我求之不得的。本該認(rèn)真學(xué)習(xí)的我會(huì)在感激的情懷下更加努力和堅(jiān)持，帶著責(zé)任感與使命感前行，爭取未來能為偉大祖國的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。

人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。在這里我感謝中國和黨制定的獎(jiǎng)助學(xué)體系，同時(shí)也感謝幫助我的同學(xué)老師們，謝謝你們的真誠照顧與支持，我將懷著一顆感恩的心繼續(xù)我的生活，我也相信在這感恩的激勵(lì)下，我走的路即使荊棘滿布，也會(huì)在從容面對(duì)后收獲更多的光芒。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇十二

大一時(shí)我參加了學(xué)生會(huì)和“演講與口才”社團(tuán)，鍛煉了自身能力。一方面協(xié)助老師處理工作上的事情，一方面幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活上的難題。每當(dāng)任務(wù)繁重時(shí)我總要深夜才能睡，但我仍然覺得現(xiàn)在所做的一切都值得。班級(jí)里的各種活動(dòng)我也積極的籌劃、參加。熱烈舞動(dòng)的健美操大賽，氣勢(shì)磅礴的詩朗誦，揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)會(huì)……這些精彩的畫面都被我珍藏在青春的紀(jì)念冊(cè)。

清晨的怡心湖畔有我朗朗的讀書聲，橘黃色的路燈見證了每一個(gè)夜晚我自習(xí)歸來的身影。課堂上我總是坐在最靠近講臺(tái)的第一排，厚厚的筆記本記錄了我點(diǎn)滴的知識(shí)積累。古訓(xùn)有云：“一分耕耘，一分收獲”。在校期間我屢次榮獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。校領(lǐng)導(dǎo)老師在了解我的家庭狀況之后又將國家助學(xué)金的名額給了我。老師同學(xué)的關(guān)愛使我覺得大學(xué)就是我另一個(gè)家鄉(xiāng)。正是懷著這份感恩，我一直希望自己能身體力行的將愛繼續(xù)傳遞下去。

大二時(shí)我作為志愿者去一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)支教，看見十多個(gè)小朋友在簡陋的土坯房里甕聲甕氣的讀課文。我注意到窗臺(tái)上有一個(gè)用礦泉水瓶截成的器皿里裝著厚厚的黑土。便悄聲問旁邊的一個(gè)扎著羊角辮的小女孩那是什么。她歡快的眨了眨眼睛說：“那是在睡覺的牽牛花?！辟?zèng)送禮物時(shí)我特意送了一盒水彩筆給那個(gè)小女孩。臨走時(shí)我在她的耳畔悄聲說：“等牽?；ㄋ蚜司桶阉嬒聛砑慕o姐姐吧。告訴我它穿了什么顏色的衣裳?！?/p>

國家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策使我有了承受高等教育的時(shí)機(jī)，它讓我們這些社會(huì)的草根也能有時(shí)機(jī)成為國家的精英。我一直希望能在大學(xué)畢業(yè)后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人。于我而言，當(dāng)一名記者也許是最好的方式。

還記得上大學(xué)的第一堂課時(shí)，老師就告訴我們說，記者就是一個(gè)掃雪工。各種紛亂的事情會(huì)將世界掩蓋，我們只有去偽存真才能展現(xiàn)真實(shí)的世界。正是秉著這個(gè)信念，身為預(yù)備記者的我有著無限的自豪感?！笆紫饶闶且粋€(gè)人，然后你才是一個(gè)記者?！碑?dāng)陳虻以嚴(yán)厲的.口吻告誡柴靜時(shí)，我也將這句話工工整整的謄寫到筆記本的扉頁，當(dāng)作對(duì)自己的一種鞭策。

我想記者這一職業(yè)之所以閃光是因?yàn)樗Q“關(guān)心社會(huì)要高于關(guān)心個(gè)人?！毙侣剬I(yè)不僅要學(xué)習(xí)大量的新聞根底知識(shí)，更重要的是擁有一種博愛的人文情懷?！拌F肩擔(dān)道義，妙手著文章?！毙枰覀冇蒙ホ`行。當(dāng)一名記者也許意味著微薄的收入和無止境的奔波，但我卻愿意投身其中做一只沒有腳的留鳥不停地飛翔，潛伏在社會(huì)的最底層做一粒塵埃。這個(gè)社會(huì)需要有一群人去做公眾的發(fā)聲器，去大聲疾呼那些不公與陰暗。如魯迅先生所言“敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。”做照亮黑暗的光明之燭，做刺破權(quán)勢(shì)的公義之劍，做維護(hù)弱小的牢固之盾。我們永遠(yuǎn)不期望成為時(shí)代的英雄，但卻要時(shí)刻以英雄的標(biāo)尺來衡量自己。為了成為一名合格的記者我一直默默努力著。

北大才女劉媛媛曾在演講中說到：“你要相信命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是希望你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地還擊的故事?！弊屛覀兂蔀槊\(yùn)的主宰者，向著夢(mèng)想的方向奔跑，奮斗出屬于自己的無悔青春!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花香小徑，而是摻雜有困難險(xiǎn)阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅(jiān)持喝不懈奮斗才是我始終堅(jiān)決的選擇。

“一屋不掃，何以掃天下?”我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對(duì)國家有多少奉獻(xiàn)。但是，我能堅(jiān)持自身修養(yǎng)，注重自己品質(zhì)的培養(yǎng)，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢(mèng)擴(kuò)大，慢慢的，直至我的祖國夢(mèng)!現(xiàn)在的我，差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上，雖說“活到老，學(xué)到老”，每個(gè)人的一生都在學(xué)習(xí)，但是，這畢竟是從我們小學(xué)入校以來，快要走出校門，進(jìn)入社會(huì)?；厥走^去，不說感慨萬千，也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人題目篇十三

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),或平凡,或偉大,但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著,努力著。這個(gè)夢(mèng)想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣,經(jīng)過殘酷的高考來到了我此刻的大學(xué)。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長,而我們,也需要那“太陽光”。

20xx年9月,我懷著夢(mèng)想來到了我的大學(xué)――湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校,對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇,覺得什么都是新鮮的,好玩的,也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬。但是,我也沒有忘記自我來這所學(xué)校的目的,學(xué)好專業(yè)課,鍛煉自我各方面的潛力。不得不說,大學(xué)不僅僅是一個(gè)鍛煉人的地方,也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中相比,多了許多空余的時(shí)光,這些時(shí)光利用的好,對(duì)我們個(gè)人來說就有了必須的優(yōu)勢(shì),之少在學(xué)習(xí)時(shí)光上比別人多。當(dāng)然,這需要我們有足夠的自制力和控制力。

我來自一個(gè)很普通很平凡的家庭,我家不富裕,但是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽]有自信,變得自卑,從而去怨恨父母。相反,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我明白也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的.辛苦和不易,我也明白只有好好的讀書才能改變自我的命運(yùn)。所以我選取了大學(xué),期望透過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

大學(xué),是一個(gè)大舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué),我們就都此刻了這個(gè)大舞臺(tái)上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校,真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)光也只有兩年。這兩年的時(shí)光就像是在練習(xí)舞蹈的“基本動(dòng)作”一樣。這兩年,也許沒有觀眾,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我能夠跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),雖然此刻的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量十分的大,但是,要想找到一個(gè)好的工作還要靠自我的努力,不是說簡簡單單的拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就能夠的。我的夢(mèng)想沒有多么的偉大,只是想透過自我的努力來爭取自我想要的生活和未來！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,務(wù)必腳踏實(shí)地的走好每一步,給自我定一個(gè)短期的目標(biāo),我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的透過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語三級(jí)的考試,拿到相應(yīng)的證書,然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,有可能的話,會(huì)在學(xué)校報(bào)考助理會(huì)計(jì)師。學(xué)習(xí)的過程是困難的,艱辛的,但是,我相信只要我不放下自我的夢(mèng)想,持之以恒的去努力,自我就必須能夠做到。

當(dāng)然,如今的社會(huì),需要的是復(fù)合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí),看的不僅僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能,還有其他潛力,例如:口才辯論潛力,心理素質(zhì)潛力,應(yīng)付處理危機(jī)潛力,人際交往潛力等等。所以,在大學(xué),我們也要注重這些潛力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)用語言來表達(dá)自我的思想。透過一些合理的途徑來鍛煉自我,豐富自我。這些途徑能夠是參加學(xué)校社團(tuán),做兼職等等。

國家政府注重教育,注重國民的素質(zhì),也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來到了我們的身邊,我期望能得到它的幫忙,讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),用自我的行動(dòng)來證明自我,用自我所創(chuàng)造的價(jià)值來回報(bào)社會(huì),讓自我成長為一個(gè)有愛心,有職責(zé)心的人。我相信,行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f過:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的?！彼?從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就開始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),遇到困難或挫折時(shí),用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。

夢(mèng)想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛,也是國家對(duì)我們的期望。

感恩,不曾忘卻;夢(mèng)想,不曾放下。我會(huì)懷著一顆感恩的心,用自我的努力來實(shí)踐自我的夢(mèng)真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)光也只有兩年。這兩年的時(shí)光就像是在練習(xí)舞蹈的“基本動(dòng)作”一樣。這兩年,也許沒有觀眾,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我能夠跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),雖然此刻的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量十分的大,但是,要想找到一個(gè)好的工作還要靠自我的努力,不是說簡簡單單的拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就能夠的。我的夢(mèng)想沒有多么的偉大,只是想透過自我的努力來爭取自我想要的生活和未來！

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