制定方案的過程應充分調動和發(fā)揮團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。方案的實施需要一定的時間和資源投入，我們應該合理安排和管理。以下方案范文僅供參考，請根據實際情況進行合適的修改和調整。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇一

活動目標：

1、通過創(chuàng)設情境活動讓幼兒初步了解中華民族人文地理方面的有關知識；

2、激發(fā)幼兒愛我中華的美好情感以及做一個中華小公民的自豪之情。

活動準備：

1、物質準備：關于中國各方面的圖片，課件，中式服裝，臉譜等。

2、心理準備：調動幼兒各種感官去感受中華民族的人文地理。

3、角色分配：a教師b珍妮小姐。

活動流程：

以課件到中國來旅游激趣，并請出神秘來賓珍妮小姐以導入課題。

1、共同詩畫版圖和兩大河流，并對輪廓、人口等進行簡單介紹。

祖國地圖像雄雞，

頭在東北尾在西，

臺灣海南兩支腳，

南海寶島像米粒。

（b：中國好大）。

（a：我們中國領土有960萬平方公里，還有悠長的海岸線，領空領海資源豐富）。

我們的祖國真大，

北方是冬爺爺的家，十月就飄大雪花，

南方是春姑娘的家，一年四季盛開著鮮花，

我們的祖國真大，

在同一個時刻，有的游泳，有的滑雪,。

有的圍著火爐吃西瓜。

長江(theyangtsriver]黃河(theyellowriver]。

（a:長江是我國第一長河，黃河是第二長河，是中華民族的搖籃，是母親河，養(yǎng)育了數億人。)。

由此引出人口兒歌:。

中國人口十三億，

人口分布不均勻，

西邊少來東邊密。

（b：你們中國真了不起，人口多，民族多，就像一個大家庭）。

共同激情高歌愛我中華。

2、了解中華民族的文化精華。

（a:中華民族擁有勤勞智慧的人民，是他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

b:你們的四大發(fā)明就非常了不起，在全世界也赫赫有名。）。

利用實物投影，通過對圖像的欣賞作簡單了解，并激起對勞動的熱愛之情。

（a:世世代代不但傳承著中華民族的文化精華，并不斷發(fā)揚光大，且聞名于世。

b:對！你們的京劇，中式服裝，好多好多很美妙的東西，wouderful!)。

利用實物展示：臉譜，行頭，服裝等讓幼兒了解杭州絲綢，蘇州刺繡及相關美麗傳說，并由此引出兒歌：

京劇是國粹，臉譜紅白黑，

紅臉忠誠，白臉奸詐，

忠厚正直臉譜黑，

我們是小小京劇迷，

祝愿國粹放光輝。

3、通過課件欣賞了解中國的旅游勝地，激發(fā)幼兒對大好河山的熱愛之情。

a：珍妮小姐，你來中國幾次了？

b：好多次了。

去過哪些地方？

b：去過好多旅游勝地，但還沒走遍中國的名山大川，還沒看夠中國的名勝古跡。

a：那讓我們再一起去看看）。

4、師生詩畫珍稀動物，激發(fā)環(huán)保思想。

（a：壯麗的河山盡收眼底，在這其中還生活著中國特有的世界珍稀動物。

b：已經有很多的動物朋友被邀請到我們的國家去定居）。

像雞不是雞，

尾巴拖到地，

開屏像把扇，

色彩多美麗。

身體胖又胖，

我在海里長，

你猜我是誰，

我是浪里飛。

大圓套小圓，嘴兒尖又尖，

戴頂小紅帽，脖子長又長，

身體像橢圓，腿兒彎又彎，

你猜她是誰，她是超級舞后丹頂鶴。

黑眼鏡，黑脖套，

戴副眼鏡真好笑，

愛吃竹葉和竹筍，

原來是國寶大熊貓。

5、特有節(jié)日大薈萃，其樂無窮無限美。

正月正，新春佳節(jié)餃子香；

正月十五，花燈上場元宵圓，

五月五，龍舟賽場粽子甜，

九月九，登高望遠老人安，

八月十五，中秋賞月月餅圓，

我們節(jié)日多又多，植樹節(jié)清明節(jié)，建軍建黨教師節(jié)，人心鼓舞國慶節(jié)，普天同慶齊歡樂。

中外朋友一起在愛我中華的樂曲聲中唱起來，跳起來！

總結分享：江山美如畫，物產似彩霞，點點潤童心，從小愛中華。

活動反思：

地處世界東方的中國土地，山川壯麗多嬌，自然景觀多姿多彩，有廣闊的平原，雄渾的高原，綿延的山脈，浩瀚的沙漠，茂密的森林和一望無際的大草原，還有世界上最高的高原和山峰，長江、黃河宛如兩條巨龍，奔騰向東，流入海洋。數千年來，生活在這廣闊國度里的各民族人民，共同創(chuàng)造了光耀世界的中華民族精神文化，留下了數以千計的文化名勝，妝點著錦繡中華。

通過情景協(xié)作系列活動，創(chuàng)設中外朋友歡聚一堂，相互交流的情景，以課件導題神秘會客瑰寶歷數驕傲自豪載歌載舞，感情升華等環(huán)節(jié)貫穿教育活動，將文化古跡，風景名勝，民族風貌等人文地理內容，融知識性、趣味性、藝術性為一體，啟迪幼兒無限遐思，培養(yǎng)其熱愛祖國，熱愛大自然的美好品德。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇二

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了國慶節(jié)。下面小編整理了大班國慶節(jié)。

歡迎閱讀!

活動名稱：祖國，我愛你。

設計意圖：

祖國媽媽已經有68歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。

不足之處：由于幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。

活動主題：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國68歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

活動目標：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設計：略。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇三

活動目標：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設：

去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目。

指導要點：

3、談論現在看到的街景與平時有什么不一樣。

4、計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

5、說說我們準備怎樣歡度國慶。

活動二：首都——北京。

活動目標：

1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設：

1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。

2、首都北京的錄象。

指導要點：

1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里？

2、以旅游的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。

3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么？有什么感受？

5、北京是我國的首都，是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》。

活動三：欣賞《國歌》。

活動目標：

讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。

材料與環(huán)境創(chuàng)設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機。

指導要點：

1、讓幼兒欣賞一遍國歌。

2、觀看錄象（邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂）。

3、教師小結不同升旗的儀式。

4、教師彈奏國歌，演唱國歌。

5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。

活動四：領獎臺上。

活動目標：

1、能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。

2、認識祖國的標志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

材料與環(huán)境創(chuàng)設：

1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。

2、在活動室一角搭好領獎臺；自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。

3、國旗一面；國歌磁帶。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇四

1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。

20xx年9月28日下午3點整。

多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。）。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇五

“繽紛絢麗慶國慶”國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的'情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶?；顒?，旨在通過此次聯歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。

3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園，共促家園共育。

大班年級組全體幼兒和家長。

20xx.9.29日上午9：00開始。

教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。

家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

1.向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。

2.歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》。

3.各班級以不同的形式現場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。

4.三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設三個展區(qū)，并取展區(qū)名。

班級集體拍照留影后結束活動。

1、各班老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇六

3、零食（老師準備）

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、 、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗， 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇七

每當節(jié)日的到來，幼兒園總是在忙碌的精心準備著各式各樣的慶?；顒?，國慶節(jié)這么大的日子，她們當然也不會錯過啦！下面，小編就為大家整合了好些國慶節(jié)活動策劃的精華版，供大家欣賞參考哈！

一、活動目的：

1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五。

顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

（一）、教師介紹背景圖。

（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

（三）幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給“祖國媽媽”。

1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。

3、零食（老師準備）。

活動流程：

一、經驗交流。

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的`教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動。

1、幼兒分組。

轉載自 CO網址未加載

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇八

大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

時間：20xx年9月30日上午。

全園性集中慶典活動安排如下：

時間：9月30日9：30――10：30。

地點：幼兒園操場。

活動流程：

一、各班小朋友進場。

二、園長慶國慶致辭。

三、升國旗。

四、大二班幼兒和老師繪畫《我愛祖國媽媽》。

五、各班紅歌贊祖國（歌唱）。

大一班《紅星閃閃》大二班《我愛北京天安門》。

中班《娃哈哈》小班《國旗國旗多美麗》。

六、中班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。

七、大一班《我愛祖國》詩朗誦。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇九

活動目標：1、感受。

散文。

的意境美，理解散文的內容。2、激發(fā)幼兒的好奇心與探索欲望。

活動準備：白天、夜晚的天空圖片各一張。(依照散文內容繪畫)。

活動過程：

1、通過談話，引入主題。討論：白天的天空是什么樣子的?夜晚的天空是什么樣子的?

2、欣賞散文。教師配樂朗誦一遍散文后，提問：你喜歡這篇散文嗎?散文說了些什么?教師出示圖片，再次配樂朗誦散文，引導幼兒欣賞。提問：散文中說白天的天空是什么樣子的?為什么說“白白的云把藍藍的天擦得干干凈凈?”夜晚的天空是什么樣子的?“閃閃的燈”是什么?散文里的小朋友想做什么?為什么想要這么做?請幼兒用散文中的。

句子。

回答。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇十

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

4、解放軍閱兵視頻一段。

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。為什么到處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2、大家會怎樣慶祝呢?

3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇十一

1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

1.9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；

2.音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動畫電影《閃閃的紅星》。

一、開場。

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》。

二、比知識。

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都—北京。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)。

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)。

三、唱紅歌(暫定內容)。

1.兒歌：《國旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國旗多美麗》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

四、觀看電影。

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、制作紅旗。

1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。

3、幼兒操作，教師巡回指導。

4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”

義工國慶節(jié)活動方案大班篇十二

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的.報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

9月30日下午15：20——16：30。

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等。

活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖。

鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)。

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?；顒?。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇十三

活動主題：

活動目標：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設計：略。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇十四

歡迎閱讀!

祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽67歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。

不足之處：由于幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設計：略。

義工國慶節(jié)活動方案大班篇十五

設計意圖：

祖國媽媽已經有xx歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

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