在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校慶手抄報篇一

校慶是每個學校都非常重要且盛大的一個節(jié)日，它象征著學校的發(fā)展和進步，也是學校里師生們共同的慶?；顒?。我校今年迎來了自己的校慶，參與其中讓我受益匪淺，有很多心得體會。下面我將根據(jù)自身的經(jīng)歷，以五段式文章的形式，進行詳細的描述。

第一段：學校慶典的開幕儀式讓我備受鼓舞。作為學生代表，我有幸參與了這場儀式。當校長宣布慶?；顒拥拈_始時，整個會場充滿了熱烈的氣氛。我感受到了許多人對學校的深厚感情和無限的期待。開幕儀式上，校長發(fā)表了一篇鼓舞人心的講話，回顧了學校的發(fā)展歷程，并向學生們展望了學校未來的愿景。聽著校長那激情洋溢的聲音，我不禁感到驕傲和自豪。

第二段：慶典活動的多樣化給我留下了深刻的印象。為了慶祝校慶，學校舉辦了一系列豐富多彩的活動，內容涵蓋了學術、文藝、體育等各個方面。我參加了一個以“文化交流”為主題的展覽活動。在展覽會上，學生們展示了自己的才藝和創(chuàng)作，如美術作品、手工制作品和音樂表演等。我深受啟發(fā)，不僅看到了同學們的創(chuàng)造力和才華，也更加了解到了不同文化背景下的藝術與創(chuàng)意。

第三段：參觀學校歷史館給我?guī)砹藢W校歷史的思考。學校歷史館是一個記錄學校發(fā)展歷程的地方，我在校慶期間有幸參觀了這個展覽館。在這里，我看到了學校創(chuàng)辦以來的一系列照片、文獻和實物。通過了解學校從無到有、從小到大的歷史軌跡，我更加珍惜學校的建設成果，并被先輩們對教育事業(yè)的奉獻精神所感動。我深刻認識到作為學生，要繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學校未來的發(fā)展貢獻自己的力量。

第四段：與校友們的交流使我拓寬了視野。校慶期間，學校組織了一場校友會，讓學生和校友們互相交流學習。我有幸遇到一位退休的老教師，并聽他談論了他在校期間的一些故事和經(jīng)驗。通過與校友的交流，我了解到學校過去的情況和變化。我深深體會到：學校不僅是我們在讀的地方，還是我們生活的一部分。和校友們的交流，讓我明白了自己在學校的使命和責任。

第五段：參與校慶活動的過程中，我不僅獲得了知識和經(jīng)驗，更重要的是收獲了對學校的熱愛和歸屬感。校慶活動讓我更深刻地體會到學校的使命和責任。作為學生，我要珍惜時光，努力學習，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才，為學校的發(fā)展貢獻力量。同時，我更加深刻地認識到學校是我們共同的家園，每個人都應該為學校的發(fā)展負起責任和義務，積極參與學校的建設和發(fā)展事務。

通過參與學校慶典，我收獲了許多知識、經(jīng)驗和感悟。慶典開幕儀式、多樣化的慶典活動、參觀學校歷史館、交流校友和對學校的熱愛與歸屬感，這些都讓我對學校的發(fā)展有了更深入的了解和認識。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學習，為學校的未來做出更大的貢獻。我相信，通過我們每個人的努力，我們的學校將會越來越好。

校慶手抄報篇二

隨著時間的推移，不同學校紛紛設立校慶活動，擁有一個屬于自己學校的節(jié)日成為了一種傳統(tǒng)。為了慶祝校慶，各類活動爭相展開，其中最受歡迎的就是校慶跑。我有幸參加了我所在學校的校慶跑，這次經(jīng)歷使我受益匪淺。下面我將從參賽前的準備、比賽時的體驗、以及賽后的收獲三個方面來闡述我的心得體會。

首先，參賽前的準備至關重要。要順利完成一場長跑比賽，準備工作必不可少。首先是飲食調整，我提前幾天開始控制自己的飲食，增加碳水化合物和蛋白質的攝入，以提供足夠的能量。其次是鍛煉訓練，我增加了跑步訓練的強度和時間，提高了自己的耐力和速度。最后是休息調整，早睡早起，保證充足的睡眠，并避免疲勞。通過這些準備工作，我感覺自己已經(jīng)做足了準備，信心滿滿地迎接比賽。

接著，比賽時的體驗也是令人難以忘懷的。清晨的陽光透過稀疏的云層灑在跑道上，給人一種溫暖而親切的感覺。當比賽開始的那一刻，我的心里像是點燃了激情的篝火，迅速燃燒起來。我全身心地投入到比賽中，感受到了前所未有的能量和動力。雖然一路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但是當聽到觀眾的吶喊聲和親友們的加油聲時，我感到自己擁有無限的力量。跑到終點的那一刻，我忍不住歡呼雀躍，這一刻的喜悅和成就感是無法用語言來表達的。

最后，賽后的收獲也是讓人難以忘懷的。完成比賽后，我的臉上還掛著汗水，但身心卻充滿了愉悅與滿足。我意識到自己不僅僅是完成了一場長跑比賽，更重要的是在比賽中鍛煉了自己的毅力和堅持。在跑步過程中，我時刻都在提醒自己堅持下去，不放棄，這一種不達目的不罷休的精神將成為我面對困難時的有力支撐。此外，比賽也讓我更好地了解了自己的身體狀況和潛力，讓我更相信只要努力實現(xiàn)目標，就一定能夠成功。

校慶跑不僅是一場比賽，更是一種精神的展示。通過參加校慶跑，我深刻地感受到了團結合作和堅持不懈的力量。同學們你爭我先、相互鼓勵，無論速度快慢，都在追逐著自己的夢想。這種積極向上的競爭氛圍激發(fā)了我的斗志和熱情，也讓我明白了拼搏和奮斗的意義。

總而言之，校慶跑是一場身心俱疲、充滿激情和收獲的比賽。通過參與校慶跑，我體驗到了前所未有的挑戰(zhàn)和成就感，也讓我學到了許多關于堅持、毅力和團結的課程。我相信這次經(jīng)歷將會使我在以后的人生道路上受益匪淺，讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我期待著下一次校慶跑的到來，繼續(xù)追逐我心中的夢想！

校慶手抄報篇三

校慶是一年一度的重要時刻，不僅是學校重要的歷史事件，更是一次全校師生共同慶祝的盛會。作為一名學生，參加校慶活動讓我深刻感受到了許多。在這篇文章中，我將分享我在看校慶中的心得體會。

第一段：校慶是一次增強集體歸屬感的機會。

在校慶活動中，我們看到了許多歷史照片、資料和視頻，讓我們更加了解學校的歷史和成長。我們見證了學校的輝煌和變化，并感受到自己作為學校這個大集體的一份子的榮譽感和歸屬感。在這個過程中，我們不僅得到了集體的認可和關注，同時也更深刻地認識到自己所處的環(huán)境和責任。

第二段：校慶是一次增強愛校情感的機會。

在校慶活動中，無論是校友的演講還是師生的表演，都充分展現(xiàn)了學校濃厚的愛校情感。在聽到那些深情的演講、看到那些充滿活力的表演時，不僅僅是欣賞，更是感受到了愛校情感的激蕩。我們深深感受到，身為一名學生，有責任和義務愛護和發(fā)展自己的母校。

第三段：校慶是一次提升文化素養(yǎng)的機會。

學校文化是學校的精神支柱和靈魂所在，也是我們培養(yǎng)文化素養(yǎng)的重要場所。在校慶活動中，我們不僅可以了解學校文化的內涵和歷史，更可以欣賞各種藝術表演和文化活動。這些活動讓我們領略了不同藝術形式的魅力，提高了我們的文化素養(yǎng)和審美能力。

第四段：校慶是一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會。

學校是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孕育地，作為一名學生，我們要有不斷創(chuàng)新、拓展思維的意識。在校慶活動中，我們看到了許多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果和項目，也有機會親身參與一些創(chuàng)新實踐和比賽。這些活動讓我們更加深入地了解到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和學校對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持。

第五段：校慶是一次展示個人特長的機會。

每個人都有自己的特長和優(yōu)點，這些優(yōu)點和特長在校慶活動中可以得到更廣泛的展示和肯定。在各種球賽、歌曲比賽、藝術表演中，我們可以展現(xiàn)自己的特長和才華。這不僅是一次鍛煉自己的機會，更是一次展示自己的舞臺，得到集體的認可和贊揚。

總之，校慶是一個集體榮譽、個人榮譽和文化傳承的重要時刻。參加校慶活動，不僅是一種參與和表現(xiàn)，更是一種思考和成長。在看校慶的過程中，我們深入感受到了學校的歷史和文化、愛校情感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和個人特長，這些都將成為我們不斷成長和進步的動力。

校慶手抄報篇四

敲鑼打鼓走上臺，我們各個樂開懷，歡天喜地來慶祝，校慶！

各位朋友晚上好，歡迎大家來指導，不管說的好不好，趁盆！

今晚的節(jié)目真不少，有說有唱又有跳，小品演的真不錯，好笑！

別看老師工作忙，舞蹈跳得真是翹，大家覺得怎么樣，時髦！

青園建校剛八年，好大名氣震湖南，如今又把全國闖，牛皮！

機器人，動手做，走南闖北敢于秀，學好科技報祖國，決心！

搞di，學創(chuàng)意，跑到北京參個賽，回來再把喜訊傳，洋氣！

美美閣，藝術廳，學生才俊一大-片，長笛鋼琴葫蘆絲，優(yōu)雅！

閱覽室，圖書角，處處書香潤童年，長大名氣比莫言，小菜！

田徑場，運動會，長繩、毽子和接力，你追我趕好熱鬧，拼搏！

拆舊樓，蓋新樓，青園福地樓連樓，圈地揚名我最牛，大氣！

老師講課用真情，學生課上洗耳聽，實踐實驗操作好，技巧！

說青園，贊青園，《成長》更把美名傳，家校團結有合力，和諧！

說青園，道青園，行政、老師手聯(lián)手，家庭親屬助力走，共進！

又是一年校慶了，親愛的你們辛苦了，（鐺）向著大家鞠個躬，感謝！

前臺坐著王校長，美麗優(yōu)雅又客氣，大家說說怎么辦？來米！

四個帥哥走上臺，大家掌聲響起來，我們上來說點啥，拜拜

?。╝bc）重來！（音樂）

今天說個三句半，說得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂

初次登臺經(jīng)驗少，歡迎大家來指導，不管說得好不好，別跑

各位領導你們好 ，各位老師你們好 ，各位同學你們好 ，我也好。

（音樂）

今天校慶一周年，歌舞節(jié)目在中間，看看觀眾真不少，哇靠,不要錢

我們的`節(jié)目真不少，有說有唱又有跳，小品演的真不錯，好笑！

別看老師比咱老，舞蹈跳的真是翹，大家覺的怎么樣， 時髦！

小品朗誦齊上臺，一個接著一個來，大家一起來分享,我們的愛!

東方兒女不言敗，勵人教出孝子來，您若不信啊，快來

（音樂）

校園清晨靜悄悄，哨聲一響出早操，黃昏處處蚊子鬧，見誰都咬

艱苦操練身強健，苦點累點才知甜，積極勇敢拼在先，真露臉

烈日當頭軍姿站，好想回家吹風扇，后悔曾和我媽對著干，混蛋

刷鍋刷碗和洗菜，清掃宿舍自己來，教官批評我就改，嗯，真乖

教官和我們齊種菜，辛苦挖出空地來，扔了大糞就跑開, 拜拜

今日汗滴禾下土，才知農(nóng)民好辛苦，撥草撥掉嫩青菜，瞎掰

（音樂）

基地教官像我爸，管了這里又管那，要是惹了他，找罵

教官教官真辛苦,訓起人來像老虎,誰若堅持不下來, 雷了重來

生日快樂一起過，家書一封手中握，教官同學齊唱歌，難過

軍訓有苦也有樂，關鍵看你怎么過, 所有同學肩并肩, 向前.

（音樂）

今日我把書來讀，臥薪嘗膽天不負，感恩之心不可無，要刻苦

從前最怕期末考，考前一夜抱拂腳，實在不行咱就抄，不抄是苕！

那天老師把我教，誠實考試最重要，平時基礎要打牢，認真搞。

放學按時把家回，別讓爸媽心操碎，青春年華不浪費，這才對！

游戲網(wǎng)吧分我心，把握自己最要緊，堅決改掉壞毛病，你真行！

（音樂）

勵人學校真是好，勤儉節(jié)約把我教，學的知識真不少，要記牢！

感謝教官和老師，教我感恩和堅持，青春不是混日子，好小子！

節(jié)目到這就演完，謝謝您們來觀看，今天我也喊一喊，解散！

鞠躬?。ㄍ辏?/p>

校慶手抄報篇五

隨著時間的推移，我校即將迎來自己的校慶，作為一名學生，我參與了各項迎校慶的活動，也有了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我對迎校慶的感受和體驗，并談談個人的成長。

首先，我深刻感受到了校慶活動的凝聚力和團隊精神。在校慶的籌備過程中，我有幸參與了一個小組，負責設計和制作校慶的海報和橫幅。每天的工作都非常忙碌，但是卻感到非常充實。整個小組的成員們相互配合，相互幫助，我們團結一心，克服了許多困難。在這個過程中，我們互相激勵，共同進步，這種團隊精神讓我感到非常溫暖。即使面對困難，我們仍然齊心協(xié)力，最終順利完成了任務。

其次，我發(fā)現(xiàn)校慶活動不僅僅是一次慶祝，更是一次學習和交流的機會。我們的學校為慶祝校慶特別策劃了一系列豐富多彩的活動，包括演講比賽、科研展覽、藝術表演等。通過這些活動，我們不僅了解到了學校的光輝歷程和發(fā)展成果，還學習到了很多新知識。演講比賽讓我學到了如何表達自己的觀點和觀念，科研展覽則讓我了解到了不同學科的研究成果。這些活動不僅是一次展示自己才華的機會，更是提高自身綜合素質的機會。

此外，校慶活動還讓我意識到了校友的重要性。在這個特殊的時刻，許多校友返校參加慶祝活動，他們既是過去的學長學姐，也是我們未來的榜樣和引路人。與校友們的交流讓我受益匪淺，在他們身上我看到了追求真理、追求卓越的品質。他們的經(jīng)歷和故事激勵著我，讓我更加努力學習，為自己的未來設定更高的目標。校友們的回歸也讓我感受到了學校大家庭的凝聚力和溫暖，我們是一家人，彼此相聚又彼此告別，情誼和記憶都將永存心中。

最后，我想談一談個人的成長。校慶活動讓我認識到，每一個個體都不可或缺，每一個人都可以為學校的發(fā)展做出貢獻。作為一名學生，我可以為學校做的事情可能微不足道，但是只要用心去做，每一個小細節(jié)都會有所幫助。通過這次迎校慶的活動，我學會了如何與他人合作、如何克服困難等許多實用的技能。這些經(jīng)歷讓我成長了很多，更加堅定了我的目標和方向。

總之，迎校慶的活動給我?guī)砹嗽S多難忘的體驗和收獲。通過參與籌備工作，我深刻感受到了團隊精神和凝聚力的重要性。通過參與各種活動，我學習到了新知識，并提高了自己的綜合素質。與校友們的交流讓我感受到了學校大家庭的力量和溫暖。我也從中獲得了成長與進步，更加明確了自己的目標和方向。相信通過這次校慶活動，我學到的東西將在未來的學習和生活中發(fā)揮積極的影響。我將永遠懷著感激之情回憶這段美好的經(jīng)歷。

校慶手抄報篇六

各位校友：

歲月如歌。20xx年6月3日，西南財經(jīng)大學將迎來90周年校慶。6月13日，學校將慶祝建校90周年。在此，我要向一直關心和支持學院發(fā)展的校友們表示衷心的感謝。學院全體師生向親愛的校友致以最誠摯的邀請，期待您屆時返校參加慶典。讓我們在那個時候相遇，一起向老師致敬，一起認識同學，一起記住同學！

注：慶?；顒釉斍楦胶蟆?/p>

xxxx大學法學院。

20xx年5月1日。

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校慶手抄報篇七

3.一路有你共度燃情歲月今朝重逢再續(xù)手足深情。

5.“厚德博學”著滿園春色，“為人師表”綻桃李芬芳。

6.篳路藍縷，始成六秩基業(yè);繼往開來，再創(chuàng)世紀輝煌。

7.心系師大傳承夢想，志存高遠擁抱明天。

8.群策群力創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來。

9.同心同行同路，共創(chuàng)共享共贏。

11.六月，齊聚首，追憶母校六十載甲子輪回賓朋，共舉杯，祝福大工百多年基業(yè)長青。

12.一朝受命，勵精圖治初綻春蕾十年圖強，嘔心瀝血終結碩果。

13.百年大教堂展文化底蘊迎八方學子千載銀杏樹現(xiàn)拼搏精神鑄一代師魂。

14.憶往昔，敢為人先艱苦創(chuàng)業(yè)十年磨礪看今朝，樂育桃李無私奉獻鄂北知名。

15.師生共吟二中幾度風雨詩校友同奏母校十載輝煌曲。

16.園丁辛勤耕耘，桃李芬芳結碩果學子踏實求知，英才輩出創(chuàng)輝煌。

17.勉強成習慣，育人育魂，青春與理想相伴自強鑄品牌，盡心盡力，凱歌與汗水共隨。

18.養(yǎng)成好習慣從勉強始樹立新學風自砥礪來。

19.繼往開來培育報國精英人才科學發(fā)展共創(chuàng)大工美好未來。

21.歷十載寒暑篳路藍縷創(chuàng)偉業(yè)留千秋功德嘔心瀝血育新人。

22.聞菊香賞美景攜手細尋學子三年足跡會學友拜恩師舉杯歡慶母校十歲誕辰。

23.揚自強之帆，展剛毅之志慶十年華誕，創(chuàng)美好未來。

25.十年校慶暢敘過往正逢盛世三五構想繪就藍圖再譜華章。

26.比教學，訪萬家，全力打造名校樹形象，強素質，精心譜寫教育新篇。

27.回望十年風雨路笑談二中師生情。

28.新校出棟梁，時有蛟龍騰云起名師育桃李，但見雛鳳展翅飛。

29.時光似水，遙憶往昔歲月崢嶸偉業(yè)如歌，放眼今朝又譜新篇。

31、大師巨擘構建寬闊平臺，良材俊彥放飛五彩夢想。

32、以學生為中心，以質量求生存。

33、新世紀，新周南新機遇，新發(fā)展。

34、弘毅明德，成就六秩基業(yè)，篤學創(chuàng)新，鑄造百年輝煌。

35、一百年風雨征程，新世紀再譜新篇。

36、十秩春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來。

37、為沂蒙服務繁榮區(qū)域經(jīng)濟，以質量求生存鑄造品牌大學。

38、養(yǎng)成好習慣從勉強始樹立新學風自砥礪來。

39、深化教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境，建設和諧校園。

41、寬厚兼容，求真務實，自強不息，追求卓越。

42、全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

43、一路有你共度燃情歲月今朝重逢再續(xù)手足深情。

44、祝愿xx理工大學明天更美好。

45、播撒文明之火，培育未來棟梁。

46、群策群力創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來。

47、熱烈慶祝**學百年華誕。

48、弘揚華工精神，開創(chuàng)時代偉業(yè)。

49、實施素質教育，勇立時代潮頭，落實科學發(fā)展，譜寫絢麗華章。

50、想當年承恩師言傳身教誨人不倦，看今朝拜母校桃李滿天五湖四海。

51、枝繁葉茂承先啟后六十載春風育桃李，天高地闊繼往開來新世紀振翅展宏圖。

52、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

校慶口號|宣傳口號|環(huán)?？谔東安全口號|志愿者口號。

校慶口號|宣傳口號|環(huán)保口號|安全口號|志愿者口號。

校慶手抄報篇八

在我走進xx小學的第三年，有幸參加了慶祝建校五十周年慶典活動，并且十分榮幸的承擔了部分校慶籌備工作。今日，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在學校飄蕩，祝福的鮮花還在學校綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時，昔日忙碌的籌備過程時常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場景，學校內忙碌的身影，夜幕中一個個燈火通明的辦公室、教室，學校里點點滴滴的變化……這一切仿佛一位長者，引領年輕的我走進學校五十年發(fā)展、前進的歷史長河，讓我更加了解了前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛和對事業(yè)的執(zhí)著。

記得吳校長公布校慶計劃，詳細到每個大組、人員安排、具體分工等等，腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面，充滿了期待和渴望。記得王校長通知我和另外一些教師成為校慶宣傳組成員，并承擔校慶宣傳片設計及腳本寫作時，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領我們完成《校慶快報》收集文章、修改、排版時，緊張中收獲著歡樂。

在校慶宣傳片腳本寫作過程中，王校長和陳延軍主任指導我們一齊翻閱學校的歷史資料，熟悉學校教育教學和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對學校有了深刻的了解和熱愛；整理思路設計框架，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學校的特色和風采，讓我更深切地體會到學校每一位教師做事的嚴謹和認真。至今，王校長和陳主任對學校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學校，更讓看到了每一位實驗小學人對學校的那份深深的情感。

校友手中的《校慶快報》時，我十分榮幸，學校五十年華誕讓我有機會學習實小一代代領導人和一批批教師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴謹與奉獻，這將是我享用一生的精神財富。

校慶當天上午，我在印刷廠協(xié)助完成《校慶快報》的最終排版修改和校對工作，而沒能看到盛大的慶典活動，對此深感遺憾。校慶結束后，我接到了經(jīng)過錄像資料整理參加慶典的來賓致辭的工作，幾天的工作中，從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會各界對學校的信任、肯定和贊譽，讓我又一次受到了深深的教育。

此刻，歡慶的氣氛雖已漸漸散去，但學校以人為本教育即服務的理念和“團結活潑勤奮向上”的校訓正如暖暖春風沐浴著和風滿園的學校。在參與整個校慶籌備和慶祝活動的過程中，我在學習，在成長，學習學校五十年和風滿園的執(zhí)著精神，學習著學校每一位敬業(yè)奉獻的教師嚴謹創(chuàng)新的教風。作為新一代的實小人，在今后的工作中定會時刻發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實工作，嚴謹求實，認真履行教書育人的神圣使命，為學校更加輝煌的明天貢獻自我的力量。

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