方案的實施過程中，需要及時收集反饋和意見，以便做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。方案的制定需要充分調(diào)研和借鑒，可以參考類似問題的解決經(jīng)驗和成功案例。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例，供大家參考。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇一

看電影學(xué)習(xí)節(jié)能知識。

交流經(jīng)驗，共同成長。

隨著一系列節(jié)能活動的開展部里的小伙伴們都有了自己的一些體會和。

心得。

而且接下來我們要策劃舉辦一次知識競賽希望能有更多的人員參加所以提前做一下宣傳。不僅如此作為一名節(jié)能志愿者他們要學(xué)習(xí)的東西還很多為此我們策劃了此次交流會。

1、由前幾屆志愿者向13級志愿者傳授經(jīng)驗，共同成長。

2、觀看影片，學(xué)習(xí)更多的.節(jié)能知識及宣傳技能。

3、大一志愿者們分享的。

心得。

體會，收獲彼此參加活動的樂趣。

4、宣傳下次知識競賽的活動，鼓勵他們參加。

曲阜師范大學(xué)節(jié)能志愿者。

xx年11月23日（周六）下午兩點半。

教室：js102。

(一)前期準(zhǔn)備：

1.申請教室、簽到表；

2.確定具體的活動細(xì)節(jié)；

3.向志愿者下發(fā)活動通知。

(二)活動開展：

1.宣布活動開始；

2.介紹到場嘉賓；

3.由副主任—張元軍，部長—趙汝新上臺。

講話。

傳授經(jīng)驗；

4.4.其他嘉賓上臺。

講話。

；

5.5.有獎競答（15道搶答題，有小禮品）；

6.6.介紹下次活動。

7.7.觀看宣傳片，學(xué)習(xí)節(jié)能知識。

8.8.宣布活動結(jié)束。

1.提前通知志愿者參加活動，有時要向負(fù)責(zé)人請假并說明原因.；

2.活動結(jié)束后清理現(xiàn)場，做好善后工作。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇二

確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段達(dá)到預(yù)期目的緊緊圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，為進(jìn)一步推動我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。建設(shè)魅力”這個主題，著力探索科學(xué)發(fā)展方面的新思路、新舉措、新辦法，切實解決工作中存在問題，努力開創(chuàng)工作新局面，對學(xué)習(xí)實踐活動第一階段調(diào)研走訪工作制定方案如下：

調(diào)研走訪工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞縣委總體部署，緊密聯(lián)系工作實際，以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)魅力”為主題，廣泛深入地開展大走訪活動，重在解決問題，創(chuàng)新工作思路、舉措，使學(xué)習(xí)活動真正成為推動工作、促進(jìn)發(fā)展、創(chuàng)新實踐的過程，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)工作的新局面。

根據(jù)第一階段。

工作方案。

要求在精心組織好黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，結(jié)合各自的崗位實際、工作實際，不斷加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，落實實踐于具體的工作中。

（一）調(diào)研主要方式：調(diào)研走訪采取召開座談會、分析會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、上門走訪等方式，廣泛征求群眾和上級機關(guān)以及有關(guān)單位對我鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展的意見建議，對黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見、建議等。要堅持走群眾路線，廣泛聽取意見，并注意采取適當(dāng)方式，主動征詢縣、鄉(xiāng)兩級黨代表、人大代表、村民代表和服務(wù)對象的意見、建議。

（三）具體要求：

（1）確定調(diào)研課題。各參加對象要結(jié)合各自工作實際確定調(diào)研課題，特別是在影響我鄉(xiāng)發(fā)展大局的重大問題、突出問題、熱點問題等方面選擇確定調(diào)研課題。

（2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)查研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞貫徹落實縣委決策部署、保增長、保民生、保穩(wěn)定、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展、富民增收、改進(jìn)工作作風(fēng)等問題帶頭深入實際、深入群眾進(jìn)行調(diào)研。采取上下結(jié)合、點面結(jié)合、正反結(jié)合的方式開展調(diào)研活動，既要做好專題性調(diào)研、經(jīng)驗性調(diào)研，更要做好問題性調(diào)研、差距性調(diào)研，撰寫。

調(diào)研報告。

交流調(diào)研成果認(rèn)真聽取廣大黨員群眾的意見找準(zhǔn)存在的突出問題。

（3）廣泛開展走訪活動，問計于民。各參加對象要廣泛征求意見，有針對性的開展走訪活動，記錄好“民情。

日記。

”，虛心聽取意見建議，重視反映的問題，了解群眾所思所愿所盼；重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、殘疾人家庭、長期上訪戶等，認(rèn)真聽取黨員群眾的意見，切實找準(zhǔn)本村存在的突出問題，把調(diào)研走訪與幫助群眾解決實際困難結(jié)合起來。每個參加對象走訪的農(nóng)戶數(shù)不低于15戶。

（4）圍繞調(diào)研課題召開座談會。

要對調(diào)研情況進(jìn)行集中交流，認(rèn)真梳理，適時召開座談會。要吸收黨代表、人大代表以及老黨員、老村干和村民組長、發(fā)展能人等人參加座談。座談會參加人員不低于20人。與會人員要針對調(diào)研課題，暢所欲言、充分討論。要對征集到的意見、建議進(jìn)行梳理。

（5）幫助解決實際困難。在調(diào)研走訪過程中，對于發(fā)現(xiàn)和了解到黨員、群眾遇到的問題和困難，要及時幫助解決。使調(diào)研走訪過程成為解民憂、增民利、化民怨的過程，努力增強學(xué)習(xí)實踐活動的吸引力。

（6）撰寫調(diào)研報告。各參加對象要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，初步梳理出制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，寫出調(diào)研報告。調(diào)研報告要具有較強的創(chuàng)新性、針對性、實用性和操作性，要找準(zhǔn)不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的突出問題，認(rèn)真分析主客觀原因，提出解決問題的措施和建議。鄉(xiāng)主要負(fù)責(zé)人將審閱調(diào)研報告，確保調(diào)研成果質(zhì)量。

各參加對象要根據(jù)調(diào)研課題的要求，對各自工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)回顧，做出正確、客觀的評估，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的各種問題，積極主動，相互配合，要把開展學(xué)習(xí)實踐活動與當(dāng)前最主要、最重點的工作結(jié)合起來，有機地推動調(diào)研活動順利開展。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇三

1.通過這次主題班會，呼吁全體學(xué)生少點對身邊事物的抱怨，樂觀起來、開朗起來，學(xué)會對一事、一物、一人的感恩，善于發(fā)現(xiàn)*，善于理解并學(xué)會寬容。通過學(xué)生探討、交流，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地對父母養(yǎng)育、老師教誨、社會保護(hù)進(jìn)行感恩。

2.能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。

教育學(xué)生學(xué)會感恩，認(rèn)識到感恩的重要性。

如何表達(dá)出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。

一、導(dǎo)入班會主題。感恩教育主題班會教案同學(xué)們*時聽到最多的就是抱怨的話，四位同學(xué)搜羅了很多抱怨給我們現(xiàn)場還原：

請看下面的一組照片。

看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?

我們是幸運的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點抱怨，多一點感激和付出。這就需要我們學(xué)會感恩。

1、感恩父母。

請一名學(xué)生詩朗誦：我的父親和母親。

我們來看一個地震災(zāi)區(qū)母親的故事，面對這位偉大的母親，你最想對她說什么?

學(xué)生小組討論——。

a:你是位偉大的母親，是大千世界母愛的匯聚，我對你的崇敬用三言兩語是不能表達(dá)的。如果能為你的孩子做點事，我一定讓他好好學(xué)習(xí)，來報答你的恩情。同樣，我也會像天下的兒女一樣孝敬自己的母親。深深致謝，為天下的母愛而奉獻(xiàn)自己。

b:沒有一個母親是不愛自己的孩子，我們要感謝她的養(yǎng)育之恩，停止抱怨，以實際行動向母親表達(dá)你的感激之情。

c：世間正大愛融融，正托起您女兒的未來，照亮您天堂的長路。您就放心去吧。

心靈表白——。

(2)你最想對父母說的一句話?

父母為了我們、為了家庭付出了如此之多，你了解你的父母嗎?出示：調(diào)查表。

師：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對父母的付出較以家長對我們的付出是多么地微不足道啊!同學(xué)們，拿出我們的實際行動，向愛我們的和我們所愛的父母感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

感恩方法大奉獻(xiàn)：說說你感恩父母的方法。

師：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康長。

今天我們要真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!”同學(xué)們，也許這句話在你心頭涌起過很多次，但終究沒有說出口，今天回家試試說一說，看看會出現(xiàn)什么樣的場景。

(2)感恩老師。

父母給了你生命，老師給了你靈魂。

父母給了你肉體，老師給了你思想。

老師的心，和父母一樣，都希望天下的孩子健康成長。

請一名學(xué)生朗讀《世界最純潔的愛------師愛》。

是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。

是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。

您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

從幼兒園至今，我們遇到了很多優(yōu)秀的老師，你能舉出一個讓你感動的老師的故事嗎。

指名回答。

感恩老師：11月的陽光如此燦爛，11月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!

我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

(3)感恩社會。

我們不僅要感恩父母，感恩老師，我們還要感恩社會，因為有了社會這個大家的安全祥和，才會有我們小家的幸福安康。

看一看《張祥青傾力回報社會》的故事。

西方國家有“感恩節(jié)”，*自古以來就倡導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，時至社會高速發(fā)展的今天，一些人卻并不懂得感恩。

一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;遇到不如意時給父母臉色等等，不知感恩父母。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用國家免費教材，不知感恩社會。在課堂上，上課不認(rèn)真聽講，把老師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

我知道我們在座的各位同學(xué)以上的這些行為都沒有，我也想希望你們一直保持下去。

指名朗讀。

停止抱怨、學(xué)會感恩。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育*，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

愿同學(xué)們從今天開始都停止抱怨!

愿同學(xué)們從今天開始都學(xué)會感恩!

最后，伴隨著《感恩的心》的音樂，大家將自己對成長過程中一點一滴值得感恩的事情寫在小卡片上?？ㄆ毁N在藍(lán)天白云的背景上，卡片是雨滴，從天空中落下，象征著感恩的雨露潤澤大地。

至此，主題班會宣告結(jié)束。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇四

1．讓學(xué)生更多的關(guān)注抗震救災(zāi)的工作，關(guān)注同齡人在災(zāi)難中表現(xiàn)的堅強和對生命的不放棄，不拋棄。從而感悟到生命的可貴，懂得珍愛生命，更好地詮釋生命的含義。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感激生命中給予他們愛和關(guān)懷的人，尤其讓他們仔細(xì)體會賜予他們生命的父母對他們的關(guān)愛。

2．從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，朋友情和祖國情。

3．讓學(xué)生從心底體驗感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事。

1）活動準(zhǔn)備。

（1）班委全體委員召開會議，詳細(xì)研究活動方案，并確定文藝節(jié)目的體裁；

（2）布置以小組為單位進(jìn)行節(jié)目的資料收集；

（3）各委員對節(jié)目進(jìn)行確定，并選出節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目表演者以及主持人；

（4）班主任和同學(xué)負(fù)責(zé)制作ppt并且編寫串聯(lián)詞和活動簡案；

（5）布置好與班會主題相關(guān)的黑板報以及教室環(huán)境的布置。

2）活動安排--主持人沈通、陸舟洲。

1．向^v^在四川的救援人民、醫(yī)務(wù)人員以及志愿者致敬。

2．配樂講述《汶川地震》。

3．詩歌齊朗誦《生死不離》。

4．樂器聯(lián)奏《感恩之心》。

5.手語舞蹈《天使》。

6.詩歌朗誦《感恩老師》。

7．小品《讓我再救一個》。

8．女聲合唱《朋友姐妹》。

9．話題討論《感恩，愛要不要說出口》。

10．“感恩，從孝敬父母開始”倡議書簽名儀式。

3）活動內(nèi)容---主持人甲：沈通主持人乙：陸舟洲。

甲：草木為了感激春的到來而吐露新芽；

乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放；

甲：果實為了感激秋的到來掛滿枝頭；

乙：冰雪為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

甲：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。

乙：我們今天就來說出我們心頭的感激。

讓我們這個世界，因為我們而感到無限美好。

一起：《直面汶川、感悟生命、感恩他人》初一（四）班主題中隊活動現(xiàn)在開始！

甲：突然，

有力的大手扒開廢墟，

光明，

再一次出現(xiàn)在你的眼前。

乙：你的臉傷了，

你的手折了，

但你心中滿是感恩。

擔(dān)架上的你，

甲：用盡全部力氣，

將右手高高舉起，

向*叔叔送上，

最美的，

謝禮。

（1）一起：全體起立！向所有^v^在四川的救援人員、救護(hù)人員致敬！

乙：禮畢！請坐！

(2）2009年5月12日14時28分，四川汶川級地震，生生地闖進(jìn)我的夢來；

漂亮的城鎮(zhèn)頃刻夷為*地；聚源中學(xué)18個班，1000多名師生棲身瓦礫；

廣元青川縣300名兒童，掩埋廢墟；綿竹漢旺鎮(zhèn)200名學(xué)生，死神向他們頷首；

這，突如其來的災(zāi)難，讓善良的汶川人民猝不及防；

這，令人揪心的地震，讓堅強的*人民泣不成聲！

請聽《配樂朗誦》。

甲：(3）汶川，人間的煉獄，哀號哭泣流離失所的骨肉同胞，。以及路邊一具具冰涼的尸體，揪著祖國十幾億人民的心?？嚯y的汶川啊，你別哭泣！一方有難八方援助，有愛就有希望！家園沒了，我們可以重建，親人失去了，我們都是你們的親人。我們永遠(yuǎn)生死不離！全體起立：《生死不離》-----請坐！

1、生死不離，你的夢落在哪里，想著生活繼續(xù)，天空失去美麗，你卻等待明天站起。

無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，你的呼喊就刻在我的血液里。

2、生死不離，我數(shù)著分秒等待你的消息，相信生命不息。我看不到你，你卻牽掛在我心里。

無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，搭起雙手筑成你回家的路基。

3、生死不離，全世界都被沉寂，痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起，

無論你有哪里，我都要找到你，血脈創(chuàng)造奇跡，你一絲的希望是我全部的動力。

乙：(4）生死不離，血脈能創(chuàng)造奇跡，來吧從廢墟走出來的人們，我的姐妹我的兄弟，堅強是城市的基石，讓我們重建家園，恢復(fù)望日的*靜，盡早撫*心靈的創(chuàng)傷，迎接美好的明天！面對歧視，我們無所畏懼；面對挑戰(zhàn)，我們極力爭取。只因為我們不放棄，永不放棄！

乙：(5）還記得那一聲聲令人欣喜的生命誕生的啼哭聲，是誰賜予我們美好的生命―他們就是我們的父母，是誰一直陪伴著我們的成長―那也是我們的父母，是誰給了我們無盡的溫暖和信賴―還是我們的父母，父母就是我們的天使，讓我們用最美的肢體語言來表達(dá)我們對他們的感激之情?！妒终Z舞蹈-天使》父母，你們就是我們的天使，謝謝你們對我們的無微不至的關(guān)懷和關(guān)愛，全體起立！在此讓我們獻(xiàn)上鮮花和誠摯的敬禮！（獻(xiàn)花）

乙：(7）生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時代，我們常常對周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對我們的悉心照料，感恩于朋友對我們的無私幫助，感恩于老師對我們諄諄教誨，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請看《小品-讓我再救一個》，希望大家有所感悟！

小品劇本。

人物：*指揮員一名、戰(zhàn)士若干，四個受困孩子，醫(yī)護(hù)人員若干，李老師，旁白。

場景：一處坍塌的樓房廢墟，廢墟下壓著四個孩子。

【冷冽的燈光照著那篇灰色的廢墟】。

【廢墟里傳來了女孩虛弱的聲音】。

男孩a：（虛弱地咳嗽了幾聲）。

女孩a：（忍了忍，終是沒忍住，細(xì)聲地哭了出來）。

女孩b：（聲音同樣有些微弱，但聽起來明顯比另兩個沉穩(wěn)些）小夏，別哭了。

女孩a：（還是哭）……林子……林子，不會動了……嗚嗚……。

女孩c：別哭……別哭了……。

女孩c：老、老師？

男孩a：（帶著哭腔）李老師……！

李老師：孩子們?。ㄋ牭搅撕⒆觽兾⑷醯穆曇?，忙去到近前）孩子們，你們在里面么？

女孩abc：……老師……！

李老師：小夏！小菲！小琴！

【李老師小心地爬上廢墟，小心地用手一點一點往外刨土】。

李老師：老師在這兒！

李老師：這里還有四個孩子!

指揮員：（看了一眼廢墟的情況，然后回頭朝那邊喊道）這有四個孩子！再騰幾個人過來！

（兩名戰(zhàn)士立刻帶著工具沖上來，他們立刻開始了救援行動。一邊工作著，一邊跟里面的孩子們說話。）。

指揮員：孩子們，撐?。∥覀儊砭饶銈兞?！

戰(zhàn)士小杰：孩子們，千萬別睡著！

李老師：孩子們，跟我們說話！

戰(zhàn)士小杰：口子打開了！

指揮員：（將身子探了進(jìn)去，孩子們顯然陷得挺深）來，把手給我！

女孩c：叔叔，林子不會動了，你先把她帶出去吧！

（戰(zhàn)士a也探了進(jìn)去，兩人小心地將一個早已昏厥的小女孩，另兩名戰(zhàn)士連忙接手把孩子抱到*地，李老師和兩名醫(yī)護(hù)人員馬上迎了上去，醫(yī)護(hù)人員立刻為林子進(jìn)行急救，李老師在一旁焦急地等待著，是不是地望向廢墟上仍在進(jìn)行的救援工作）。

指揮員：不行！先撤下來！

戰(zhàn)士小杰：里面還有孩子！

【余震更加強烈】。

指揮員：不行！太危險了！會坍塌――??！

戰(zhàn)士小杰：（晃晃地從地上爬起來）我、我還能再救一個！

戰(zhàn)士小杰：（他幾乎是嘶聲力竭地哭喊道）讓我再救一個！我還能再救一個――??！

指揮員：下來！

戰(zhàn)士小杰：求求你們！再讓我救一個吧！！

指揮員：（他同樣嘶聲力竭地吼道，因為他知道，他的戰(zhàn)士一定會再次沖上去）你下來！我去――?。?/p>

【指揮員最先反應(yīng)了過來】。

指揮員：沖……沖啊――！！

【一個女孩身上已經(jīng)染滿了鮮血，而另一個稍大些的女孩身下，竟護(hù)著一個更年幼的男孩】。

【救護(hù)兩名年紀(jì)稍大的女孩的醫(yī)生搖頭了，然后捂住自己的眼睛。】。

（戰(zhàn)士小杰懷里的小男孩的身體突然抽動了一下，然后傳出一絲細(xì)微的哭音。眾人的目光于是不約而同地聚集到了那個孩子的身上，李老師也終于抬起頭來，祈求一般地望向那邊）。

（又是一聲細(xì)微的哭音）。

戰(zhàn)士小杰：他活著……他活著……他還活著……！

李老師：他活下來了……！

戰(zhàn)士小杰：（他用雙臂將男孩高高舉起，男孩已經(jīng)停止了哭泣，戰(zhàn)士大聲地喊道）男孩活下來了！

（于是眾人一同伸出了手，齊聲喊道）。

――他活下來了?。?/p>

在此：向戰(zhàn)斗在救災(zāi)行動最前線的**消防員戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員們致敬！

為災(zāi)區(qū)的人們加油――不拋棄、不放棄，然后，好好活下去！希望你們早日重建家園！

吳悒塵：(9）人是感情豐富的生物，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！感恩之心是一切道德的起源。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩不僅需要語言，而且還需要行動；接下來讓我們先觀看一段錄像，關(guān)于如何感恩的話題，請看！

(10）甲：感恩，從小事做起，叢身邊做起，從現(xiàn)在做起。

乙：感恩父母，從孝敬父母開始；

甲：感恩他人，從寬容待人開始；

乙：感恩自然，從保護(hù)環(huán)境開始；

甲：感恩社會，從誠實做人開始；

乙：感恩祖國，從理性ai國開始。

一起：20xx年xx月xx日初一（4）班主題班會，我們向每一個同學(xué)真切倡議：

感恩，從孝敬父母開始！

甲：請同學(xué)們在倡議書上簽名，并且付諸行動！

乙：簽名儀式現(xiàn)在開始，請同學(xué)有序進(jìn)行！

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇五

20xx年5月5日下午。

1、語文、物理初三復(fù)習(xí)研討課。

2、集體研討。

召開研討會，三校老師集中評課，針對主題研討交流，就中考二輪復(fù)習(xí)。

方案。

達(dá)成共識。

3、教研室。

領(lǐng)導(dǎo)。

作指導(dǎo)。

1、周一第5、6節(jié)課為課堂教學(xué)觀摩時間，對應(yīng)學(xué)科老師全部在對應(yīng)的教室參加聽課。

2、周一第7節(jié)課語文、物理學(xué)科分別交流研討。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇六

以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和xx屆二中、xx全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^在“”主題教育工作會議上的重要講話精神，認(rèn)真落實市中區(qū)教體局主題教育工作會議精神，緊扣“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持圍繞中心，服務(wù)大局，突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，組織領(lǐng)導(dǎo)干部到工作一線、到群眾中開展調(diào)查研究，聽民意、摸實情，拿出*難題的實招，使調(diào)研的過程成為加深領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論、密切聯(lián)系群眾、推進(jìn)單位教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的過程，進(jìn)一步助推市中教育工作的提質(zhì)升級。

二、調(diào)研重點。

認(rèn)真貫徹^v^^v^強調(diào)的“四個扎實”要求，結(jié)合推進(jìn)落實區(qū)委“1+456”工作目標(biāo)和“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實”重點任務(wù)，聚焦新時代教育工作創(chuàng)新發(fā)展的重點難點熱點問題，深入基層、深入群眾、深入實際，重點圍繞以下7個方面的問題開展調(diào)查研究：

1、深入貫徹落實^v^^v^重要指示批示精神和^v^決策部署，學(xué)懂弄通做實^v^新時代中國特色社會主義思想方面的問題。

2、加強黨的建設(shè)，強化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面的問題。

3、堅定理想信念，踐行黨的根本宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)作為，解決教育工作中群眾最關(guān)心最現(xiàn)實利益方面的問題。

4、提升黨性修養(yǎng)，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，反對形式主義、官僚主義方面的問題。

5、落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，增強廉潔自律意識，以“四個鐵一般”要求建設(shè)新時代過硬教師隊伍方面的問題。

6、服務(wù)保障區(qū)委“1+456”工作體系落實落地，防范化解各種重大風(fēng)險方面的問題。

7、全力推進(jìn)落實教育培訓(xùn)工作重點任務(wù)方面的問題。

具體調(diào)研課題，各位領(lǐng)導(dǎo)可以結(jié)合職責(zé)分工和所在黨支部工作實際自行擬定。

三、調(diào)研方式。

1、圍繞調(diào)研主題深入科室、深入工作一線黨員群眾中進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)具體情況，采取共同參加活動、召開座談會等形式，了解真實情況，掌握第一手資料。

2、結(jié)合落實“雙報到”工作，深入所對接社區(qū)，通過座談交流、個別征求意見等措施，了解群眾在教育培訓(xùn)方面的新要求新需求。

3、深入服務(wù)學(xué)校，通過召開座談會和個別交流等方式，進(jìn)一步研討完善教育培訓(xùn)工作的具體改進(jìn)措施。

調(diào)研過程中，可以圍繞調(diào)研主題采取發(fā)放征求意見函、發(fā)放調(diào)查問卷、收集意見建議等方式，全面廣泛開展調(diào)查研究，確保調(diào)研工作全面、客觀、真實。

四、調(diào)研安排。

1、按照上級黨組關(guān)于主題教育的要求，副處級以上單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合職責(zé)分工，于9月25日前制定具體調(diào)研工作方案，明確調(diào)研的課題、方式、內(nèi)容、安排，報區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組審閱。

2、調(diào)研結(jié)束后，各副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾提出的意見建議、改進(jìn)工作的具體措施及時整理，于9、10、11三個月每月月底前，報區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組。

3、10月底左右召開調(diào)研成果交流會，結(jié)合工作職責(zé)和確定的調(diào)研課題，逐一交流發(fā)言，重點談*難題的實招硬招。

4、在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)要講好專題黨課。10月底前，要制定講專題黨課計劃，明確時間安排、主要內(nèi)容、地點和聽課人員等。專題黨課要突出學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，立足工作實際和職責(zé)分工，聯(lián)系工作實踐，講學(xué)習(xí)體會收獲，分析存在的差距不足，提出改進(jìn)工作的思路措施。

五、有關(guān)要求。

一要持續(xù)改變作風(fēng)。立足工作職責(zé)，聚焦難題短板，嚴(yán)格按照工作要求，深入一線進(jìn)行調(diào)研，聽真話實感，問意見建議，積極幫助群眾解決實際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問題的有效措施。

二要搞好對接服務(wù)。主動靠前，對接培訓(xùn)學(xué)校需求，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三要突出調(diào)研實效。樹立鮮明的問題導(dǎo)向，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問題或疑難問題，及時梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究改進(jìn)工作的舉措，形成具體化、精準(zhǔn)化調(diào)研成果。

四要用好調(diào)研成果。通過主題教育專欄、座談會、研討會等多種方式展示交流、推進(jìn)應(yīng)用調(diào)研成果，盡快將其轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。確保主題教育取得實實在在的效果。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇七

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育計劃安排，×月×日至×日這段時間，我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機關(guān)同志們一起，按照分組展開、脫鞋下田的方式，深入基層進(jìn)行了調(diào)研，在廣泛聽取意見中找問題，在躬身了解矛盾中查不足，梳理出了×類×條問題清單，同時對有針對性地初步擬制了×條措施辦法。可以說，基本達(dá)到了調(diào)研的目的，無論是調(diào)研成果還是調(diào)研民聲，都較之以往好上很多，這點是值得肯定的，也反映出同志們對“不忘初心、牢記使命”主題教育是高度重視的，是有正確站位的。為了推動調(diào)研成果落地，推進(jìn)主題教育見成效，今天我們在這里召開調(diào)研成果交流會。參加今天會議的有××、××、××、××、××以及我們?nèi)w機關(guān)同志。讓我們以熱烈的掌聲對×××、×××等領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

今天的會議共安排5項內(nèi)容，一是×××通報總體調(diào)研情況;二是按照×××、×××、×××、××的順序，圍繞調(diào)研開展情況作交流發(fā)言;三是由××××對調(diào)研情況依次作出點評;四是請×××做點評講話;五是××××對會議總體情況作總結(jié)，并就下一步完善和推進(jìn)落實進(jìn)行部署。

下面進(jìn)行第一項：請×××通報總體調(diào)研情況。

下面進(jìn)行第二項：按照×××、×××、×××、××的順序，圍繞調(diào)研開展情況作交流發(fā)言。首先，我先作個交流。

下面進(jìn)行第三項：由××××對調(diào)研情況依次作出點評。

下面進(jìn)行第四項：請×××做點評講話。

同志們，聽了調(diào)研成果交流，感受到大家對×情了解深、問題找得準(zhǔn)、原因分析透、措施完善實。主題教育開展以來，×委帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，各項工作進(jìn)展順利、態(tài)勢良好。借此機會，和大家交流幾點個人意見。一是要按照在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時提出的“四個到位”重要指示精神為指導(dǎo)，在下步主題教育開展中還是要保持良好態(tài)勢，進(jìn)一步把理論學(xué)習(xí)到位、理解到位、貫徹到位，持續(xù)深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、時代意義和實踐意義的認(rèn)識，增強學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，做到真學(xué)真懂真用。要把主題教育同促進(jìn)當(dāng)前重點工作有效結(jié)合，特別要對標(biāo)全面建成小康社會的目標(biāo)任務(wù)和指標(biāo)體系，找準(zhǔn)差距，精準(zhǔn)施策，補齊短板，把工作抓準(zhǔn)抓好抓實。二是要檢視問題到位，突出重點，防止碎片化、一般化，堅持從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政、紀(jì)律等各方面對照檢視，對照黨章黨規(guī)找差距，講實情、出實招、見實效。三是要把檢視問題和專項整治有效結(jié)合，圍繞中央和×里的整治重點，統(tǒng)籌考慮，分工負(fù)責(zé)，明確牽頭單位，完善整治方案，力戒形式主義、官僚主義，防止搞表面整改、虛假整改、紙上整改、數(shù)字整改。

我就簡要講這么3點。

最后：請×××同志作指示。

同志們，剛才×××通報了總體調(diào)研情況，×××、×××、×××、××圍繞調(diào)研開展情況作了交流發(fā)言,××××對調(diào)研情況作出了點評，×××進(jìn)行了點評，×××對會議總體情況進(jìn)行了總結(jié)?？偟酶械?，這次調(diào)研我們大家做得還是比較實，特別是能夠圍繞當(dāng)前我們正在開展的重點工作，對照主題教育具體要求，采取一竿子插到底的方式，開展了解剖麻雀式的深入調(diào)研，重點比較突出，了解的情況比較全面，查找的問題比較準(zhǔn)、比較實，提出的措施有較強的針對性，達(dá)到了預(yù)期效果。下面，就抓好下步工作講幾點意見：

一是要發(fā)揚自我革命精神。深入查找違背初心和使命的各種問題，經(jīng)常打掃身上的政治灰塵，不斷提升黨員干部的政治覺悟、思想素質(zhì)和能力水平。二是要把握科學(xué)方法。堅持加強黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問題相統(tǒng)一、守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一、嚴(yán)管和厚愛相統(tǒng)一、組織推動和個人主動相統(tǒng)一，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。三是要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項措施貫通起來、一體推進(jìn)。突出學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個根本任務(wù)，把調(diào)查研究作為基本功，制度化、經(jīng)?；刈ハ氯?，以刀刃向內(nèi)的精神和勇氣檢視問題，扎實開展專項整治，見底見效整改落實。四是要以好的作風(fēng)推進(jìn)主題教育。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，圍繞慶祝新中國成立70周年這條主線，把踐行初心使命和完成當(dāng)前重點任務(wù)緊密結(jié)合起來，彈好鋼琴、統(tǒng)籌推進(jìn)，認(rèn)真做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險、保穩(wěn)定各項工作，以工作實績檢驗和體現(xiàn)主題教育的成效。

今天的交流會就到這里，散會。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)管理中心黨委關(guān)于認(rèn)真開好20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，xx所黨支部及時做好會前準(zhǔn)備工作，支委成員廣泛征求了意見建議，班子成員之間嚴(yán)肅開展談心談話，并認(rèn)真對照要求深入查找了支部班子存在的突出問題，分析了問題原因，明確了今后的改進(jìn)方向和整改措施，現(xiàn)就支部班子存在的問題對照檢查如下：

（一）貫徹上級黨組織工作部署，落實“三會一課”等組織生活制度方面。

貫徹上級黨組織工作部署方面：存在重部署輕落實的問題。雖然對上級的工作部署能及時落實，但還有“雷聲大、雨點小”的現(xiàn)象，致使一些工作浮在表面，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。比如中心每季度檢查反饋的問題跟進(jìn)不夠，沒有及時督促部門或相關(guān)人員去落實；個別支委成員對上級部分規(guī)定及重大決策理解不深不透，執(zhí)行不全面。

落實“三會一課”等組織生活制度方面：一是“三會一課”內(nèi)容老套，沒有新意。聯(lián)系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。黨課方式創(chuàng)新不夠，形式單一，質(zhì)量不高，只滿足于時間、次數(shù)要求，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，與形勢的發(fā)展不相適應(yīng)；二是黨日活動開展不經(jīng)常，沒有按照“六個方面”的規(guī)范要求每月組織開展一次主題黨日活動。到革命傳統(tǒng)教育基地、紅色教育基地和具有廉政特色教育基地接受洗禮不多。黨員政治生日活動開展不及時，沒有完全按照“四個一”內(nèi)容來開展，有按季度過政治生日的情況；三是沒有用心去謀劃好組織生活，有隨意性和主觀性的現(xiàn)象，對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強。

（二）黨員教育管理方面。

三是思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了教育功能的正常發(fā)揮。

（三）聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面。

四是不能嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。支委成員不同程度存在遲到早退現(xiàn)象，上班時間偶爾也會做與工作無關(guān)的事情。有的存在“一團(tuán)和氣”的思想。比如有時礙于情面，對有些同志違反工作紀(jì)律沒能及時制止。

（一）理論武裝不夠全面。

雖然支部能認(rèn)真學(xué)習(xí)*新時代*特色社會主義思想和黨的*精神，但成果轉(zhuǎn)化不快，存在“挑食”主義，對與支部工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容更關(guān)注，對其他領(lǐng)域的內(nèi)容只是蜻蜓點水，以致黨員對新思想、新理念掌握不夠、運用不足；班子整體存在理論學(xué)習(xí)的主動性不強，沒有正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，以忙碌為借口，以工作為理由，沒有全身心投入到學(xué)習(xí)中。

（二）宗旨意識不夠牢固。

支部設(shè)身處地為員工群眾解決問題不多，成員中主動與司乘朋友打交道少，與員工交流談心不經(jīng)常，沒有沉下心去了解職工群眾的問題和難點。與地方相關(guān)部門聯(lián)系不夠緊密，也很少與沿線村*系接觸。

（三）組織生活堅持不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活有關(guān)規(guī)定做得不夠，如在“三會一課”、黨員活動日等政治生活缺乏結(jié)合實際，創(chuàng)新性的開展，以致黨性錘煉不扎實；支部班子能抵御社會上形形色色的誘惑，拒絕各種各樣的圍獵，但時刻以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己不夠；支部成員踐行社會主義核心價值觀表率示范作用不強，在某些細(xì)節(jié)放松了要求。

（四）推動落實不強勁。

支部對解決黨員隊伍中存在的理想信念淡化、黨員先鋒模范作用不明顯等問題，下的功夫還不夠。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁”意識不強，表率作用發(fā)揮不到位，沒有把責(zé)任擔(dān)起來，把責(zé)任落實下去。支部班子整體存在內(nèi)心有圖安逸、怕吃苦的想法，滿足于完成任務(wù)、應(yīng)付檢查，忽視了對一些小矛盾小問題的管理教育，還存在怕得罪人的“老好人”思想。

（一）改進(jìn)方向。

從堅持“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等具體組織生活制度做起，以嚴(yán)格的黨的組織生活，促進(jìn)黨內(nèi)政治生活的全面加強和規(guī)范。著力解決組織生活不經(jīng)常、不規(guī)范、不嚴(yán)肅、隨意化、庸俗化、*淡化的問題，堅持求實創(chuàng)新，嚴(yán)格黨的組織生活，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員全心全意服務(wù)群眾，為黨的事業(yè)增添正能量。

（二）整改措施。

1.充分認(rèn)識組織生活的重要性，增強主動性。

四是豐富組織生活的形式，增強實效性。繼承、創(chuàng)新組織生活形式，變組織生活傳統(tǒng)灌輸式、說教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動式，切實增強組織生活的吸引力。

2.創(chuàng)新專題黨課方式，增強黨課活力。

三是創(chuàng)新形式。一方面實現(xiàn)“線上線下相結(jié)合，隨時隨處是課堂?！崩卫伟盐談討B(tài)化、信息化條件下黨員思想狀況的新變化開展“微黨課”，采取qq群、微信群、微信公眾號等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。另一方面采取實地參觀、聽黨史專家、紅軍后代講黨課，觀看情景黨課等形式來豐富活動載體，提高黨員思想政治素質(zhì)。

3.增強服務(wù)意識，不斷增強支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是強化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè)。不斷加強班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識修養(yǎng)，提升班子的整體素質(zhì)。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識，更好地為員工群眾服務(wù)，密切黨群、干群關(guān)系。

4.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。

切實解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，樹立勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作本領(lǐng)。

5.加強黨員教育，增強黨性觀念。

三是加強黨員廉政建設(shè)，樹廉風(fēng)、唱廉歌，引導(dǎo)黨員帶頭遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，自覺接受群眾監(jiān)督，多做善事好事，做群眾信賴的人。

總之，支部班子將以“抓鐵有痕、踏石留印”的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實上級組織工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度，充分發(fā)揮支部堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)提供思想、組織和作風(fēng)保障。

——班子成員互評5個缺點。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇九

牢記使命”

工作會議和******重要講話精神，落實“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，把。

學(xué)習(xí)。

教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。公司根據(jù)上級統(tǒng)一部署要求，決定以黨委班子成員為重點，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動，為保證調(diào)查研究工作成效，特制定具體調(diào)研方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的十九大和黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，認(rèn)真落實習(xí)******在黨的***一中***上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示，堅決按照省委、市委關(guān)于認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強調(diào)查研究工作相關(guān)精神要求，認(rèn)清形勢、找準(zhǔn)問題，堅定不移地以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，謀劃做好下一階段工作，同時推動公司高質(zhì)量發(fā)展，以更加優(yōu)異的工作成績獻(xiàn)禮新中國成立70周年。

二、時間安排。

調(diào)研工作從2019年9月25日開始，到10月下旬結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系點和基層一線、下屬單位開展調(diào)研，10月下旬，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果，10月底前，召開調(diào)研成果交流會。

三、調(diào)研內(nèi)容。

緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，聚焦新時代黨的建設(shè)總要求和重點任務(wù)，著眼查找自身問題和解決保定實際問題，立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情，確立調(diào)研課題。

xx同志，重點圍繞國有企業(yè)黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研課題為《關(guān)于提升新時代企業(yè)基層黨組織建設(shè)水平的研究》。

xx同志，重點圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展的政策體系進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研課題為《關(guān)于xx發(fā)展現(xiàn)狀及對策的研究》。

xx同志，重點圍繞應(yīng)對和化解各種風(fēng)險挑戰(zhàn)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研課題為《關(guān)于xx風(fēng)險防范的研究》。

四、調(diào)研對象。

基層黨員干部；

黨組織負(fù)責(zé)人；

所屬公司負(fù)責(zé)人；

相關(guān)專家；

xx公司；

普通黨員群眾。

五、人員安排。

第一調(diào)研組組長xx，組員xx。

第二調(diào)研組組長xx，組員xx。

第三調(diào)研組組長xx，組員xx。

五、調(diào)研方式。

調(diào)研可結(jié)合各自工作實際，采取到基層宣講、召開座談會、走訪聯(lián)系點、現(xiàn)場辦公、赴外地學(xué)習(xí)考察等靈活多樣的方式進(jìn)行。要善于運用大數(shù)據(jù)分析、問卷調(diào)查、專家咨詢等現(xiàn)代調(diào)研方式，提高調(diào)查研究的質(zhì)量和效率。同時要堅持從群眾中來、到群眾中去，撲下身子、沉到一線，盡可能多聽一聽當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看基層和一線的聲音，盡可能多接觸第一手材料。

（一）召開座談會。分層次組織調(diào)研對象召開座談會，廣泛征求可行性意見建議。

（二）開展問卷調(diào)查。發(fā)放相關(guān)調(diào)查問卷，征求意見建議。

（三）進(jìn)行個別訪談。與黨員干部職工進(jìn)行個別訪談和談話，征求意見建議。

（四）深入實地考察。深入基層一線，實地考察投資項目，深入了解企業(yè)發(fā)展遇到的突出矛盾困難。

（五）廣泛征求意見。發(fā)放征求意見表，圍繞調(diào)研內(nèi)容征求意見建議。

六、工作要求。

（一）把握基本原則。全面貫徹黨的十九大精神，堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，用黨的最新理論武裝頭腦、推進(jìn)工作，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、實干在前，堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，讓各項工作任務(wù)落下去，讓惠及干部職工各項工作實起來，推動上級決策部署在基層落地生根。

（二）切實解決問題。深入基層一線、群眾中間，察實情、辦實事、解難題。向基層學(xué)習(xí)、拜群眾為師，做到深入實際、深入群眾，摸實情、講實話，出實招、見實效，全面了解情況，精準(zhǔn)抓住難關(guān)和痛點，切實解決實際問題。

（三）形成調(diào)研。

報告。

調(diào)研。

結(jié)束后，各調(diào)研組認(rèn)真撰寫調(diào)研報告，將調(diào)研報告發(fā)送至巡回指導(dǎo)組。xx月下旬，召開會議交流調(diào)研成果，拿出破解難題的實招、硬招，推動各項工作安排落實落地，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。

正常生產(chǎn)經(jīng)營，不影響干部職工正常生活。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇十

同志們：

現(xiàn)在開會。

經(jīng)省局黨組研究決定，根據(jù)計劃安排，今天下午我們召開“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研成果交流會。

會議的主要任務(wù)是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照主題教育“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，各調(diào)研組在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，就調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、提出的思路和解決的辦法進(jìn)行總結(jié)交流，推動把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。

x黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育第x指導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志出席并指導(dǎo)我們今天的會議。我先介紹一下到會領(lǐng)導(dǎo)：x同志;x同志;x同志。對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，讓我們表示熱烈的歡迎!

今天參加會議的有：x黨組成員;x機關(guān)各處室(部門)黨支部書記。

會議主要兩項議程。一是請x、x等x名同志代表其調(diào)研組進(jìn)行交流發(fā)言;二是請x黨組主題教育第x指導(dǎo)組作點評講話。由于調(diào)研小組較多，我們挑選部分調(diào)研組代表進(jìn)行會議交流發(fā)言，其他調(diào)研組進(jìn)行書面交流，交流發(fā)言時間控制在x分鐘之內(nèi)，希望同志們認(rèn)真聽、認(rèn)真記，積極發(fā)言，多提寶貴意見。

下面，會議進(jìn)行第一項，請x同志作會議交流發(fā)言。

——請x同志作會議交流發(fā)言。

——請x同志作會議交流發(fā)言。

——請x同志作會議交流發(fā)言。

——請x同志作會議交流發(fā)言。

——請x同志作會議交流發(fā)言。

··············。

會議進(jìn)行第二項，請x黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育第x指導(dǎo)組x同志進(jìn)行點評講話，大家歡迎!

··············。

剛才，指導(dǎo)組x同志，客觀評價了我們主題教育調(diào)查研究工作，給予了我們極大的鼓勵和鞭策，同時，也中肯地指出了我們工作中存在的主要問題和不足，提出了整改意見和要求，具有很強的針對性和指導(dǎo)性，為我們開展主題教育下步工作指明了方向。會后，同志們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻反思，按照指導(dǎo)組要求抓好整改落實。

目前，全局x個調(diào)研課題已全覆蓋完成。總結(jié)這次集中調(diào)研有這么3個特點：

一是黨組高度重視。局黨組按照x黨組主題教育調(diào)研工作安排，堅持自我加壓、嚴(yán)格要求，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和重要指示精神，圍繞解決xx和監(jiān)察執(zhí)法存在的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題、黨的建設(shè)面臨的緊迫問題等，明確了x個調(diào)研主題，細(xì)化了x個重點課題，由黨組成員親自帶隊、直接參與，重在下沉察實情、反思找差距、解難辦實事、長效健機制，有力推動了主題教育的深入開展和重點工作的扎實落實。二是調(diào)研全面深入。此次調(diào)研嚴(yán)格落實主題教育要求，以處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，實現(xiàn)了機關(guān)副處級以上干部全覆蓋參與調(diào)研，從嚴(yán)從實推進(jìn)主題教育扎實開展;覆蓋調(diào)研對象x類，包括監(jiān)察分局、事業(yè)單位和安全培訓(xùn)機構(gòu)，以及x等主要產(chǎn)x州(市)、縣(市、區(qū))人民政府、x礦安全監(jiān)管部門、重點x礦企業(yè)，覆蓋面廣，力度空前;各調(diào)研組沉到x礦企業(yè)、監(jiān)管監(jiān)察一線，通過實地走訪、組織座談、單獨訪談等多種方式，與干部群眾進(jìn)行面對面交流、開展實打?qū)嵳{(diào)研，共召開座談會x次，聽取收集各類意見建議x條，形成。

調(diào)研報告。

x份，做了大量深入細(xì)致的工作。三是調(diào)研效果良好。各調(diào)研組對照初心使命，圍繞防范化解x礦建設(shè)項目行政許可風(fēng)險、干部隊伍建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實、執(zhí)法預(yù)審、專業(yè)礦山救護(hù)隊伍建設(shè)等調(diào)研主題，采取一竿子插到底的方式，開展解剖麻雀式的深入調(diào)研，調(diào)研重點比較突出、情況了解比較全面、問題查找比較準(zhǔn)確、原因分析比較透徹、提出措施針對性強，達(dá)到了預(yù)期效果。全局機關(guān)副處級以上干部，通過調(diào)研進(jìn)一步加深了對主題教育重大意義的認(rèn)識，深化了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論學(xué)習(xí)，深化了對初心使命的理解和感悟，增強了貫徹落實的堅定性和自覺性，為高質(zhì)量轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，深入抓好學(xué)習(xí)教育、檢視問題、整改落實和推動工作打下了好的基礎(chǔ)。

從調(diào)研情況來看，近年來，xx監(jiān)事業(yè)實現(xiàn)了新的發(fā)展，在黨的建設(shè)和隊伍建設(shè)方面都取得了長足進(jìn)步，但仍然存在責(zé)任不實、作風(fēng)不硬、隊伍不強、能力不足，指導(dǎo)x礦安全生產(chǎn)辦法不多，開展x礦安全監(jiān)察執(zhí)法效率不高，推動形成x礦安全生產(chǎn)工作合力、推動x炭產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展方面差距較大等問題。

下一步，我們要以此次集中調(diào)研取得的階段性成效為新的起點，從實處發(fā)力、向深處扎根，扎實推進(jìn)主題教育各項工作。

一是學(xué)習(xí)認(rèn)識要再深入。要瞄準(zhǔn)調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的差距，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫、作表率，不斷提升自身理論水平和運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，深化對黨的初心和使命的認(rèn)識，打通信仰信念信心的清泉，打開干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。

二是調(diào)查研究要見實效。要真正用好“傳家寶”，對調(diào)研報告進(jìn)行進(jìn)一步修改和完善，充分總結(jié)調(diào)研過程中的實踐經(jīng)驗和教訓(xùn)，積極探索x礦安全監(jiān)察的新思路新方法，切實抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，形成有針對性、可行性的制度舉措，推動調(diào)查研究常態(tài)化，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動，為xx監(jiān)事業(yè)發(fā)展大局服務(wù)。

三是檢視問題要動真格。要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，對標(biāo)對表中央部署和國家局黨組要求，嚴(yán)格落實“六個對照”“三個擺進(jìn)去”“七個重點查找”“四個防止”和“八個專項整治”要求，多方面多形式征求意見建議，把問題找準(zhǔn)找實，把根源剖深析透;要進(jìn)一步梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合主題教育列入問題清單和整改立項。

四是整改落實要務(wù)實功。要把“改”字貫穿主題教育全過程，堅持邊學(xué)邊查邊改、立查立改、即知即改、按期整改、持續(xù)整改，進(jìn)一步細(xì)化問題整改落實清單，對存在問題“銷號式”整改，重點做好中央“8個方面突出問題”的專項整治，堅決避免形式主義和走過場，切實做到干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、整改落實見實效;要開好民主生活會，進(jìn)一步強化對初心使命的再認(rèn)識，對個人思想的再檢視。

同志們，目前主題教育已經(jīng)接近過半，在后半程要繼續(xù)堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅持理論武裝不松勁、為民情懷不動搖、責(zé)任擔(dān)當(dāng)不推諉、嚴(yán)肅紀(jì)律不懈怠，以滾石上山的堅強意志，破關(guān)奪隘的勇猛氣魄，把主題教育扎扎實實開展起來，把x礦安全監(jiān)察各項工作認(rèn)認(rèn)真真落實下去，以工作實績檢驗和體現(xiàn)主題教育的成效，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年!

會議到此結(jié)束，散會!

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，xx市高度重視、迅速行動，強化措施、全力推進(jìn)，把抓落實貫穿學(xué)習(xí)宣傳貫徹各項工作全過程。

精細(xì)部署抓落實。xx市委第一時間召開常委會議，研究制定“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)宣傳貫徹意見，從工作責(zé)任、推進(jìn)方式、組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查、考核獎懲、與論引導(dǎo)等方畫明確了抓落實的具體措施。圍繞貫徹中央相關(guān)會議精神，多次召開專題會議，對各項工作進(jìn)行全面部署。近期又制定下發(fā)專項督促檢查的通知，進(jìn)一步明確督促檢查的內(nèi)容、方式、時間和要求，為找準(zhǔn)初心、堅定初心、不忘初心、牢記使命奠定了基礎(chǔ)。

突出重點抓落實。在內(nèi)容上，始終把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央重大決策部署作為抓落實的重中之重，重點對照黨章黨規(guī)，對照中共黨史優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡，對照重要講話、重點要求，按照《方案》中列出的x個是否，進(jìn)行自我查擺，共查擺出共性問題x個，個性問題x個。市委常委帶頭抓、市級領(lǐng)導(dǎo)示范抓、四大班子齊心抓、縣區(qū)全力抓，推動形成以上率下、層層推進(jìn)、整體聯(lián)動的良好格局。在環(huán)節(jié)上，始終把督促檢查作為抓落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，確保各項工作抓實見效。

強化措施抓落實。對照查擺出的問題，精細(xì)化分解任務(wù)，將主題教育各項重點任務(wù)細(xì)化量化，x月底前下達(dá)到各單位，明確責(zé)任單位、責(zé)任人、時限要求和工作進(jìn)度，做到全覆蓋。常態(tài)化督促指導(dǎo)，每月由市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)對工作進(jìn)度、質(zhì)量、效果進(jìn)行全面檢查，協(xié)調(diào)解決實際問題;每兩個月安排市委、市攻府督查室聯(lián)合進(jìn)行專項督査，并通報情況;每季度由市委常委帶隊，現(xiàn)場開展全面督査;年底總結(jié)考評。同時，按照“誰分管、誰負(fù)責(zé)，誰部署、誰落實”的原則，采取調(diào)研指導(dǎo)、現(xiàn)場辦公、專題督査、觀摩交流、典型帶動等多種方式推動工作落實。

健全機制抓落實。建立督促指導(dǎo)機制，市委專門成立x個督導(dǎo)組，由市委常委帶隊、市級領(lǐng)導(dǎo)參加、市直相關(guān)部門參與，每組負(fù)責(zé)檢查一個縣、區(qū)和部分市直部門單位。建立定期報告機制，各縣、區(qū)和市直部門單位每季度向督導(dǎo)組報告工作落實情況。各督導(dǎo)組及時梳理匯總檢査情況，形成書面報告，向市委常委會匯報。市委常委會每季度聽取一次督促檢查情匯報，每半年聽取一次重點工作任務(wù)落實情況匯報，每半年向全委會報告一次。大力推行市級領(lǐng)導(dǎo)包抓聯(lián)系工作制度，強力推進(jìn)縣、區(qū)和部門單位重點工作落實。

嚴(yán)格考核抓落實。堅持平時督查和年度考核相結(jié)合，健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價辦法，將督査結(jié)果作為平時考核的重要內(nèi)容，將抓落實情況納入年度考核評價范圍，考核結(jié)果實行社會公示，接受人民群眾和新聞媒體的監(jiān)督。對工作落實得力、成效顯著的單位和個人予以表彰獎勵，并作為干部提拔使用的主要依據(jù)，對工作落實不力的單位和個人，由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉淡話，對貽誤工作的要進(jìn)行崗位調(diào)整，造成重大損失的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

嚴(yán)防形式抓落實。由于“不忘初心、牢記使命”主題教育，不是一短暫的活動，而是要在常和長上下功夫。所以，主題教育不明確劃分階段，比如找自身差距，不是一周兩周時間，也不是一月兩月時間，而是每周有、每月有、每年有。如對重要講話精神的學(xué)習(xí)理解運用，不是讀幾篇文章、認(rèn)識幾萬個字，而是要逐字逐句思考感悟，通過學(xué)習(xí)找出自身存在的差距不足，悟出改進(jìn)的思路和辦法。同時，為了嚴(yán)格貫徹落實中央整治形式主義官僚主義決策部署，在工作中，不能再以會議落實會議、不能再以文件來落實文件，工作干得好不好，主要看同志們的精氣神，看實績，而不是臺賬建了多厚實。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇十一

新疆維吾爾自治區(qū)黨委理論學(xué)習(xí)中心組5月11日舉行專題學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，圍繞完整準(zhǔn)確貫徹新時代黨的治疆方略，學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗”“楓橋經(jīng)驗”并行的基層治理經(jīng)驗，把發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題貫穿始終，不斷推進(jìn)主題教育走深走實。自治區(qū)黨委書記馬**主持集體學(xué)習(xí)。

艾爾肯·***、張**，主題教育中央第十五指導(dǎo)組副組長邵林和指導(dǎo)組有關(guān)同志參加。楊發(fā)森、玉蘇甫江·麥麥提、伊力扎提·艾合買提江、哈丹·卡賓作交流發(fā)言。

馬**指出，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作。習(xí)近平總書記發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示，為我們做好調(diào)查研究工作提供了根本遵循。黨中央把大興調(diào)查研究作為此次主題教育的重要內(nèi)容，為我們扎實推進(jìn)主題教育、務(wù)求高質(zhì)量發(fā)展實效提供了科學(xué)指導(dǎo)。我們要以開展主題教育為契機，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，學(xué)深悟透總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實用好調(diào)查研究這個我們黨的傳家寶，不斷提高調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、群眾工作能力、抓落實能力，不斷夯實做好新疆改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的基本功。

馬**強調(diào)，要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對新疆系列重要講話重要指示批示精神作為開展主題教育的重要內(nèi)容，聚焦完整準(zhǔn)確貫徹新時代黨的治疆方略，結(jié)合實際、深入調(diào)研，穩(wěn)中求進(jìn)、守正創(chuàng)新，切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為破解難題、改進(jìn)工作的實際舉措。要持續(xù)深入調(diào)研，圍繞黨中央明確的12個方面和自治區(qū)黨委確定的調(diào)研課題，抓住新疆牽一發(fā)而動全身的問題，既要“身”到基層、更要“心”入基層，了解真實情況，研究突出問題，力戒形式主義、淺嘗輒止，切忌作秀式、盆景式、蜻蜓點水式調(diào)研。要堅持問題導(dǎo)向，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去，一竿子插到底，現(xiàn)場看、當(dāng)面聽、深入問，真正把問題找準(zhǔn)、把情況摸透、把對策提實。要提高調(diào)研實效，在調(diào)研基礎(chǔ)上深入研究，不斷提出解決問題的思路辦法、拿出破解難題的硬招實招，既要立行立改、馬上就辦，也要緊盯不放、一抓到底，一環(huán)扣一環(huán)地解決影響新疆長治久安的深層次矛盾和問題。

馬**強調(diào)，要深入踐行群眾路線，學(xué)習(xí)借鑒“浦江經(jīng)驗”“楓橋經(jīng)驗”并行的基層治理經(jīng)驗，不斷提高新疆基層治理效能。站穩(wěn)群眾立場，時刻把群眾安危冷暖放在心上，自覺問計于民、問需于民，盡心竭力為群眾辦實事、解難題、做好事，不斷增強各族群眾獲得感幸福感安全感。持續(xù)糾治作風(fēng)，大力弘揚嚴(yán)實作風(fēng)，堅決糾治作風(fēng)蠻橫粗暴、工作方法簡單化，破除“一刀切”、層層加碼、只唯上不唯實、欺上瞞下等問題，營造良好政治生態(tài)和社會風(fēng)氣。妥善化解矛盾，落實領(lǐng)導(dǎo)干部定期下基層接訪和包聯(lián)化解信訪案件制度，健全社會矛盾綜合治理機制，暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)通道，推進(jìn)矛盾糾紛多元化解，實現(xiàn)群眾訴求承辦有序、工作推進(jìn)迅速有力、解決問題及時高效。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)市委《深入學(xué)習(xí)貫徹〈關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告〉精神鞏固擴大主題教育教育成果的意見》精神，結(jié)合實際，現(xiàn)制定《鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作方案》。

一、總體要求。

堅持不懈用******新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨思想、指導(dǎo)新的實踐，進(jìn)一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，教育引導(dǎo)黨員干部提高政治站位，大力弘揚自我革命精神，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，持續(xù)激發(fā)全黨不斷前進(jìn)的根本動力。緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持以上率下，層層推動管黨治黨主體責(zé)任落實。全面推動黨的各項建設(shè)和改革發(fā)展業(yè)務(wù)工作深度融合，認(rèn)真做好新冠疫情防控和促進(jìn)全省經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展，奮力推進(jìn)“一優(yōu)兩高”。自覺踐行黨的群眾路線，力戒形式主義、官僚主義，積極為群眾辦實事、解難事，不斷鞏固黨的執(zhí)政根基。

二、工作原則。

（一）堅持學(xué)習(xí)常態(tài)化。時刻保持堅定的政治信仰和理想信念、正確的政治立場，恪守立黨為公執(zhí)政為民的宗旨意識，始終抓好政治學(xué)習(xí)不放松。形成長期讀原著悟原理的良好習(xí)慣。要不折不扣學(xué)深悟透******新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂弄通特別是做實上下功夫，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為振奮精神的動力、實干興青的能力。

（二）堅持調(diào)研和檢視問題常態(tài)化。按照******“四個對照”“四個找一找”要求，經(jīng)常性地認(rèn)真檢視自己的政治信仰、黨性原則、道德修養(yǎng)、職責(zé)擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)形象等。傳承好我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期堅持調(diào)查研究的工作作風(fēng)，圍繞全省發(fā)展改革事業(yè)推進(jìn)過程中的問題和短板等深入調(diào)研，堅持著眼于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、科學(xué)決策、推動工作，切實把情況摸清楚、把癥結(jié)分析透、把舉措研究實，推動各項決策部署落地見效。

（三）堅持整改落實常態(tài)化。抓整改落實既是主題教育的基本要求，也是確保黨***關(guān)于全面從嚴(yán)治黨決策部署落地見效的重要舉措。持續(xù)抓好整改措施落實，把“當(dāng)下改”和“長久立”結(jié)合起來，堅持制度制定與制度執(zhí)行并重，實現(xiàn)標(biāo)本兼治，確保主題教育形成的長效機制立得住、落得實、行得遠(yuǎn)，推動全委廣大黨員干部永葆初心、永擔(dān)使命。

三、目標(biāo)任務(wù)。

把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，推動形成不忘初心、牢記使命主題教育長效機制。充分發(fā)揮各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，把基層黨建任務(wù)落實到位。持續(xù)推進(jìn)正風(fēng)反腐，鞏固拓展糾查“四風(fēng)”成果成效。各級黨組織要把基層黨的建設(shè)與中心工作緊密結(jié)合起來，通過加強基層黨建凝心聚力，激勵干部擔(dān)當(dāng)作為、攻堅克難，不斷地匯聚起干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，把鞏固主題教育成果體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上來。

四、工作安排。

堅持把學(xué)習(xí)教育、推動事業(yè)發(fā)展作為衡量“不忘初心、牢記使命”主題教育取得實際成效的根本標(biāo)尺，以實實在在的工作成績檢驗主題教育成果，使發(fā)展改革工作與主題教育成果有機融合、相互促進(jìn)。

（一）持之以恒學(xué)習(xí)貫徹******新時代中國特色社會主義思想，鞏固不忘初心、牢記使命的思想根基。

1.委黨組要堅持以“學(xué)領(lǐng)袖思想、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)黨的理論、學(xué)黨史傳統(tǒng)”為統(tǒng)攬，每年年初制定年度學(xué)習(xí)計劃，列出必讀書目和篇目，明確學(xué)習(xí)要求，通過理論學(xué)習(xí)中心組、讀書班等形式，靜下心來讀原著學(xué)原文悟原理，開展深入研討交流。

責(zé)任處室：機關(guān)黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

深入開展“人員大培訓(xùn)、崗位大練兵、環(huán)境大整治”工作，通過舉辦支部書記培訓(xùn)班等，突出抓好機關(guān)黨務(wù)干部黨建業(yè)務(wù)能力提升行動、機關(guān)黨員干部崗位能力提升行動、機關(guān)環(huán)境整治優(yōu)化行動。

責(zé)任處室：機關(guān)黨委、人事處，各級黨組織。

時限要求：2020年12月。

3.持續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的***四中***精神，把學(xué)習(xí)貫徹黨的***四中***精神與深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、持續(xù)凈化政治生態(tài)、持續(xù)推進(jìn)“一優(yōu)兩高”各項任務(wù)緊密結(jié)合起來。

責(zé)任處室：機關(guān)黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

4.發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”、青海干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、“青海黨建”系列新媒體平臺作用，抓好各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的日常學(xué)習(xí)。

不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握。

責(zé)任處室：機關(guān)黨委、人事處，各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

（二）推動黨員干部堅決做到“兩個維護(hù)”，堅定不移落實黨***決策部署。

5.嚴(yán)格落實省委辦公廳《關(guān)于督查落實******重要指示批示精神的工作規(guī)程（試行）》等規(guī)定，形成會議傳達(dá)、研究部署，調(diào)研督查、建立臺賬、專人盯辦的督辦催辦工作機制。

責(zé)任處室：機關(guān)各處室、委屬各單位。

時限要求：長期堅持。

6.及時跟。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看進(jìn)學(xué)習(xí)******重要指示批示精神，及時部署疫情防控、脫貧攻堅等重大工作，加快建立同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟社會運行秩序，為實現(xiàn)決勝全面建成小康社會，決戰(zhàn)脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造條件。

責(zé)任處室：機關(guān)各處室、委屬各單位。

時限要求：長期堅持。

7.把貫徹落實******重要指示批示精神納入機關(guān)紀(jì)委日常監(jiān)督，堅決維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

責(zé)任處室：機關(guān)紀(jì)委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

（三）充分運用黨的自我革命的豐富成果，組織黨員干部經(jīng)常性檢視和解決違背初心使命的各種問題。

8.持續(xù)推動組織生活規(guī)范化，各級黨組織把民主生活會、組織生活會、“三會一課”、主題黨日作為檢視問題的重要途徑，對照******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署、對照黨章黨規(guī)、對照初心使命、對照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，經(jīng)常自行修身，打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”。

責(zé)任處室：機關(guān)黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

9.切實提高民主生活會、組織生活會質(zhì)量，堅持以整風(fēng)精神用好批評與自我批評武器，勇于思想交鋒、揭短亮丑，旗幟鮮明堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求督促指導(dǎo)，增強黨內(nèi)政治生活的戰(zhàn)斗性。

責(zé)任處室：機關(guān)黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

充分運用“兩彈一星”紀(jì)念館、玉樹抗震救災(zāi)紀(jì)念館、西路軍紀(jì)念館、“新青海精神高地”主題教育展館、“青海省反腐倡廉警示教育基地”等具有青海特色的黨性教育資源，對黨員干部進(jìn)行黨性黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因，提升黨性修養(yǎng)。

責(zé)任處室：機關(guān)黨委、各級黨組織。

時限要求：長期堅持。

五、工作要求。

（一）壓實工作責(zé)任。鞏固擴大主題教育成果，在委黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由原學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實施，各成員處室共同配合，做好相關(guān)工作。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育，要帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭調(diào)查研究，帶頭講好黨課，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好貫徹落實。黨組成員、處室負(fù)責(zé)人要以身作則，做好表率。

（二）注重求真務(wù)實。堅持“實打?qū)崱保乐棺哌^場，做表面文章，要認(rèn)認(rèn)真真地把鞏固成果做扎實、做到位。各級黨組織要將好的經(jīng)驗做法有機融入“三會一課”、組織生活會、主題黨日等現(xiàn)有制度，引導(dǎo)黨員嚴(yán)格遵守、自覺踐行，確保黨的各項制度在基層落地見效。不搞層層建章立制，防止片面追求制度數(shù)量的形式主義傾向。

（三）深化統(tǒng)籌融合。把鞏固主題教育成果融入到日常學(xué)習(xí)教育中，滲透到日常業(yè)務(wù)工作中，同做好穩(wěn)增長促改革調(diào)結(jié)構(gòu)惠民生防風(fēng)險保穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，激勵各級黨組織和黨員干部積極踐行“善謀大局、敢于擔(dān)當(dāng)、崇尚實干、甘于奉獻(xiàn)”和“能吃苦、肯干事、守規(guī)矩、做表率”的發(fā)改文化理念，推動發(fā)展改革事業(yè)再上新的臺階，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

（四）強化宣傳教育。要充分利用門戶網(wǎng)站、青海發(fā)改微信公眾號、電子屏、宣傳欄等載體，深入宣傳黨***精神和省委安排部署，大力宣傳主題教育的做法成效和先進(jìn)典型，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇十三

1、同志工作勁頭足，在到辦事處工作以來，落實指示動作快、效率高。但是在深入基層調(diào)查研究上，還存在聽社區(qū)匯報多、與群眾嘮家常少，陪同上級調(diào)研多、主動調(diào)研少，面上指導(dǎo)多、幫難解困少等問題。建議積極深入基層，更好地進(jìn)行工作指導(dǎo)?！?/p>

2、工作謀劃創(chuàng)新不夠。工作進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識不強，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，在工作上滿足于上級指示要求多，不能夠主動思考工作的開展，工作缺乏體系性。

1、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排進(jìn)行調(diào)研等，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

2、落實上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強。緊跟形勢任務(wù)落實上級部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，個性是在落實中碰到困難時，用心主動協(xié)調(diào)想辦法克服的少。

3、對*工作重視不夠。雖然能對*疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對*困難群眾關(guān)心關(guān)愛救助不夠。創(chuàng)新意識不強，工作動力不足，滿足于老經(jīng)驗，不善于在總結(jié)、在提升。

1、研究工作不夠深入。對專項工作的依賴性比較大，在基礎(chǔ)建設(shè)上下的苦功還不夠。比如在紀(jì)檢工作中，多以下發(fā)工作方案為主，主要在落實上級文件，在自身的培訓(xùn)教育、學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究等方面做得比較少。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。城市管理精細(xì)化程度不夠，工作中沖勁不足，滿足于“領(lǐng)導(dǎo)不批評”，有得過且過的現(xiàn)象。比如在班子會議上已經(jīng)做出明確要求，對背街小巷要進(jìn)行長期的管控，保持環(huán)境秩序整潔。但是沒有長效保持的措施和效果，切實治理的決心不大。

1、理論學(xué)習(xí)抓的不緊。x同zhi存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，對理論學(xué)習(xí)不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。建議結(jié)合實際業(yè)務(wù)，加大相關(guān)知識學(xué)習(xí)，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業(yè)務(wù)能力和水*。

2、創(chuàng)新意識不強。對所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作，沒有創(chuàng)造性地開展。在實際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強，面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法。

3、工作深入不夠。比如你負(fù)責(zé)x工作，任務(wù)重、遺留問題多，潛在1定規(guī)定*壓力。你作為負(fù)責(zé)人，過問的少、關(guān)注的少，存在顧此失彼的問題，系統(tǒng)分析、綜合研判，前瞻性工作不到位。

1、工作缺乏創(chuàng)新意識。對難點問題采用經(jīng)驗主義解決多，比如在安全生產(chǎn)管理方面，運用的手段較少且不夠靈活，造成對這項工作的監(jiān)管不夠到位，不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產(chǎn)管理信息化的作用。

2、工作主動性不足。對分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策，工作完成限于常規(guī)工作，存在等工作的現(xiàn)象，點我名我就干，職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好，沒有進(jìn)行系統(tǒng)性、長期性的規(guī)劃。

在學(xué)習(xí)深化上，體現(xiàn)在記筆記、寫心得、談體會多，融入思想、融入工作、指導(dǎo)實踐少；

創(chuàng)新的對策舉措不多，特別是針對現(xiàn)階段學(xué)生特點，抓好思想工作創(chuàng)新研究上還不夠，解決重難點問題還乏力。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇十四

1、通過活動，讓學(xué)生知道從小就要愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養(yǎng)育之恩。

2、通過激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋等幾個環(huán)節(jié)，學(xué)會從小心存感恩，用愛心使這個世界變得更美好！

3、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

（一）活動背景。

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學(xué)生能夠以此為契機，心存感恩，學(xué)會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會。

（二）活動對象：五里初中七（四）班全體學(xué)生。

時間：20xx年9月21星期三。

地點：教室。

（三）活動準(zhǔn)備。

1、搜集感恩故事，收集教育孩子學(xué)會感恩的案例；

2、學(xué)生準(zhǔn)備小品———《放學(xué)以后》。

3、錄制歌曲《感恩的心》；

4、邀請學(xué)生家長參加活動。

（一）、激情導(dǎo)入，點燃情感。

親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學(xué)會感恩。

出處 COOco.Net.cn

（二）、欣賞故事，情感共鳴。

由三名學(xué)生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。

（聽后讓學(xué)生交流、小組討論，產(chǎn)生情感的共鳴，從而產(chǎn)生感恩的愿望。）。

（三）、情景再現(xiàn)，學(xué)會感恩。

1、小品表演——《放學(xué)后》。

采訪小品中的角色。

采訪在場的同學(xué)。

引發(fā)學(xué)生思考：如果你是小品中的小明，你會怎么做？

2、親情小測試。

你們對父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場測試）。

通過剛才的親情小測試，你有什么感想？（板書：學(xué)會感恩）。

3、學(xué)會表達(dá)感恩之情。

父母就在你的眼前，此時，你最想為父母做什么？

板書：一句話語。

一個行動。

一份賀卡。

一點進(jìn)步。

（四）、演唱歌曲，加深情感。

全班學(xué)生一起用手語演唱《感恩的心》。

（五）、教師總結(jié)，情感升華。

師總結(jié)：同學(xué)們，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識的老師，和我們朝夕相處的同學(xué)，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動，感恩父母，老師、社會，感恩所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。

（六）、拓展延伸，真情回饋。

1、回家?guī)图议L做力所能及的小事；

2、讓我們從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，不斷積累知識，不斷提高自己的能力。因為只有有了知識、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報社會。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，心存感恩，學(xué)會感恩吧！

這次以感恩為主題的班會，以學(xué)生的活動為主，教師適時引導(dǎo)，通過學(xué)生的現(xiàn)場表演，以及和家長的互動，讓學(xué)生身臨其境感受親情的可貴，收到了很好的效果。活動結(jié)束后，很多學(xué)生深有感觸地說道：愛是相互的，愛是需要付出，也需要回報的，心中有愛，就要及時用自己的行動表達(dá)出來。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我緊緊圍繞主題，廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的意見建議，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，對照檢查、舉一反三，切實增強“*”，堅定“*”，堅決維護(hù)**核心地位、維護(hù)*權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下：

（一）存在學(xué)習(xí)上的實用主義。

（二）選人用人問題突出，組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。

作為*副區(qū)長，對分管部門基層組織建設(shè)工作重視不夠，壓力傳導(dǎo)不到位，對基層黨組織的組織生活指導(dǎo)不夠有力。在中心組學(xué)習(xí)上主動性不強，主觀上感覺理論學(xué)習(xí)深奧、枯燥、不實用，輕視了政治理論對思想和實際工作的指導(dǎo)作用，放松了對自己的要求。存在“老好人”思想，沒有用好批評與自我批評這個武器，在批評環(huán)節(jié)上原則性、戰(zhàn)斗性有待加強，在以往的民主生活會、組織生活會上所提的批評意見多以建議為主，與嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的要求還有一定差距。

（三）干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變不到位，不擔(dān)當(dāng)、不作為問題突出。

工作中主動思考謀劃工作少，被動接受工作多，主要領(lǐng)導(dǎo)盯得緊，工作就推得快，主要領(lǐng)導(dǎo)盯不緊，工作推得慢。書面調(diào)研多、實地調(diào)研少，背對背了解多、面對面交流少。落實工作方面有時疲于應(yīng)付，對待上級開展的個別專項督查工作沒有深入細(xì)致地安排部署，滿足于開會了就行、發(fā)文了就行，有消極懈怠情緒，工作成效不明顯。這也反映出，自己還要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，同時，在遵守中央八項規(guī)定方也要進(jìn)一步加強。對招商引資工作重視不夠，在分管部門招商引資過程中對企業(yè)許諾的尺度把控上沒有給予明確要求，對項目投產(chǎn)后的服務(wù)工作過問不多，存在發(fā)生招商引資“jqk”現(xiàn)象的隱患。

（四）全面從嚴(yán)治黨力度不夠，腐敗問題依然突出。

作為*黨組成員，在基層黨建、黨風(fēng)廉政、干部隊伍建設(shè)方面為黨組*分擔(dān)較少，重業(yè)務(wù)輕黨建，對黨建工作重視不夠，在全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)方面抓的還不夠，督促檢查不及時，抓落實效果不明顯，對分管部門監(jiān)管力度不夠，抓作風(fēng)紀(jì)律上還不夠到位，部門工作人員庸懶散漫的現(xiàn)象時有發(fā)生。

（一）工作能力仍需提高。

自己受黨培養(yǎng)多年，也在不同崗位鍛煉多年，在理想信念的認(rèn)識和樹立上有了質(zhì)的飛躍。但由于事務(wù)性工作較多，在理論學(xué)習(xí)方面不深入、不持久。

（二）進(jìn)取精神稍顯不足。

*時多忙于具體事務(wù)性工作，參加組織生活積極性不高、主動性不強，有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭，內(nèi)心深處還存在著簡單應(yīng)付、走走過場的思想。對基層部門組織建設(shè)重視程度不夠，在這方面工作聽匯報的時候多，下去調(diào)研的時候少。對組織安排的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動重視不夠，學(xué)習(xí)過程追求形式，方法不夠科學(xué)。常常以事務(wù)性工作忙為借口而忽視政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，沒有把學(xué)習(xí)放在重要的位置，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)出現(xiàn)矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟任務(wù)可以推一推、等一等。參加黨內(nèi)政治生活時“狠勁”不足，認(rèn)為自己只要干好本職工作就行，滿足于不出問題、不得罪人，互相批評時不想說“狠話”，原則性、戰(zhàn)斗性不強。

（三）大局意識有所弱化。

*時忙于抓具體工作事務(wù)，下基層不經(jīng)常，即便是到基層去也是聽干部匯報的時候多，直接聯(lián)系群眾的時候少，群眾路線堅持的不夠好，官本位思想有所滋生，*時也要求自己工作中要注意*思想、與時俱進(jìn)，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義思想，想問題、作決策往往從本位出發(fā)，只想著滿足上級要求，完成上級任務(wù)，上面要求開會就開會，要求發(fā)文就發(fā)文，沒有真正從群眾角度出發(fā)去考慮問題。認(rèn)為經(jīng)濟工作是主要領(lǐng)導(dǎo)抓的，對招商引資工作投入精力不多，重視不夠，相關(guān)工作的開展不夠深入，不夠細(xì)致，不夠務(wù)實，總結(jié)起來還是大局觀不強，抓工作、看問題還不夠全面。

（四）落實“一崗雙責(zé)”有待加強。

對黨的領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識上一定程度弱化，對自己應(yīng)負(fù)的管黨治黨“一崗雙責(zé)”的責(zé)任在認(rèn)識上模糊。有管好自己、干好本職就行了的思想，沒有充分發(fā)揮好黨組成員的作用，遇到班子研究重大事項和工作決策時，認(rèn)為自己的上面有組織、有領(lǐng)導(dǎo)，用不著自己再多言多語；對自己分管工作，更多地是提出工作上的要求，沒有開展黨性黨規(guī)和黨風(fēng)廉政方面的教育，管黨治黨的主體責(zé)任落實的不夠好。

（五）巡視整改工作不夠深入。

面對巡視反饋意見，急于解決表面問題，盲目追求“速度”，認(rèn)為只要盡快把反饋的具體問題處理好就行了，反饋意見整改完畢后，思想上有所放松，對產(chǎn)生問題的根本原因沒有深入研究，在“舉一反三”開展大范圍自查的工作上力度還不夠，防止問題再次發(fā)生的長效機制建立上也相對慢了一些。

（一）增強“*”，堅定“*”。

堅決維護(hù)**核心地位、維護(hù)*權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)懂弄通做實上下功夫，在結(jié)合實際貫徹落實上下功夫。深入貫徹**提出的“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，面對錯誤言論，敢于“亮劍”，敢于旗幟鮮明地進(jìn)行批駁，認(rèn)真履行意識形態(tài)工作責(zé)任制。

（二）嚴(yán)肅政治生活，樹立正確導(dǎo)向。

貫徹新時代黨的組織路線，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，帶頭積極參加各項組織活動，多想辦法、多出實招，切實解決一些基層黨組織軟弱渙散問題。用好批評和自我批評這把武器，切實加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。以身作則，為區(qū)委選人用人做好參謀助手，提供正確建議，杜絕出現(xiàn)突擊提拔、“帶病提拔”“帶病上崗”等違規(guī)用人問題。

（三）提升工作能力，嚴(yán)守工作紀(jì)律。

充分調(diào)動工作積極性，著力提升大局觀念和全局意識，切實增強應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，以黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的政治定力，堅持力度不減、尺度不松、節(jié)奏不變，旗幟鮮明地支持聯(lián)系紀(jì)委開展工作，把執(zhí)行中央八項規(guī)定精神作為一項鐵的紀(jì)律，常抓不放。對分管部門出現(xiàn)頂風(fēng)違紀(jì)行為，嚴(yán)肅查處、絕不姑息，切實防止“*”問題反彈回潮。

（四）執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，改進(jìn)工作作風(fēng)。

全面履行管黨治黨政治責(zé)任，堅決執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，強化對分管部門廉潔自律方面的管理，從思想深處樹立規(guī)章制度的權(quán)威性，切實增強責(zé)任心和紀(jì)律性。強化“身在兵位，胸為帥謀”的意識，切實擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，帶頭攻堅克難，勇于擔(dān)當(dāng)，以高度負(fù)責(zé)的精神、扎實細(xì)致的作風(fēng)、求真務(wù)實的態(tài)度，用高站位、寬視野、新思維全力以赴做好各項工作。

以上匯報，不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正，同時也希望大家對我給予監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助。

教育調(diào)研成果交流會工作方案篇十六

7月20日，云南省委常委班子召開主題教育調(diào)研成果交流會，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于開展主題教育、大興調(diào)查研究的決策部署，剖析典型案例，交流調(diào)研成果，推進(jìn)轉(zhuǎn)化運用，把主題教育不斷引向深入。

省委書記、省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長王*主持會議并作總結(jié)講話。中央第十三指導(dǎo)組組長吳英杰到會指導(dǎo)。

主題教育開展以來，省委常委同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，按照中央大興調(diào)查研究部署要求，踐行“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，運用“前期摸底、現(xiàn)場調(diào)研、形成報告、出臺意見、督查回訪”五步法，聚焦全省發(fā)展關(guān)鍵，以“小切口”剖析大問題，深入基層、沉到一線，創(chuàng)新思路、改進(jìn)方法，提出有針對性操作性指導(dǎo)性的對策措施，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果，調(diào)研工作取得階段性成效。

會上，各位常委同志分別圍繞“加快滇中新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展”、“高質(zhì)量承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、推進(jìn)沿邊產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)”、“做好‘土特產(chǎn)’這篇大文章”等調(diào)研選題，逐一交流發(fā)言。大家在發(fā)言中，還圍繞“牢牢抓住中老鐵路開通機遇，全力促進(jìn)云南大開放大發(fā)展”、“以‘一湖之痛’促‘九湖之治’”2個典型案例，進(jìn)行了剖析研討，談?wù)J識、談體會。

大家一致認(rèn)為，通過開展調(diào)研成果交流和典型案例剖析，進(jìn)一步深刻認(rèn)識到，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是認(rèn)識世界、改造世界的科學(xué)真理，必須堅持不懈用以凝心鑄魂，必須學(xué)深悟透力行;堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”是最高政治原則和根本政治責(zé)任，必須堅決落實到實際行動上;習(xí)近平總書記對云南工作的重要指示批示是我們工作的總遵循、總指引，必須不折不扣貫徹落實。大家表示，要堅持以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，在調(diào)查研究中推動解決一批長期想解決但未解決好的“老大難”問題和發(fā)展中遇到的新問題，破難題、開新局，以解決問題的成效檢驗主題教育成果。

王*在總結(jié)講話時指出，省委常委班子成員要在深化主題教育、大興調(diào)查研究中當(dāng)表率、作示范，以強烈的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識，緊盯重點難點堵點，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動發(fā)展。要敢于直面問題，不怕有問題，就怕看不到問題、不解決問題，切實把問題摸清楚，實打?qū)嵔鉀Q問題。要抓好調(diào)研成果運用，把提出的對策變成清單、項目和措施，一項一項抓落實，推動成果從“紙上”落到“地上”，防止大而化之、力戒形式主義。要帶頭走出辦公室、會議室，多到一線、多聽基層意見，到群眾中去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣好典型好做法好經(jīng)驗。要用好調(diào)查研究這個傳家寶，使之成為領(lǐng)導(dǎo)干部常態(tài)化的工作方法和工作習(xí)慣、必備技能，以深化調(diào)查研究推動解難題、促發(fā)展、惠民生，讓人民群眾切實感受到主題教育帶來的實實在在成效和變化。

中央第十三指導(dǎo)組有關(guān)同志，省直有關(guān)部門和單位、昆明市有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加。

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