無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
推廣普通話的活動策劃方案篇一語言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,他是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng),也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。
二、活動目的。
1、通過宣傳,使全校師生認(rèn)識到推廣普通話對提高自身素質(zhì),實現(xiàn)順暢交流,以及為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好語言環(huán)境的重要意義。
2、通過培訓(xùn),提高全體師生的普通話水平,增強(qiáng)自覺使用普通話的意識。
3、通過開展活動,使廣大師生充分感受祖國的語言美,營造良好的語言環(huán)境,讓生活更精彩,讓社會更溫馨。
三、具體安排。
(一)教師方面。
1、學(xué)校要求,所有任課教師上課時必須使用普通話授課,不會普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學(xué)生能聽懂;全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。
2、學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),每人發(fā)放一本培訓(xùn)教材,安排專人進(jìn)行輔導(dǎo);全體教職員工在工作場所必須堅持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平的提高。
3、各教研室要利用教研活動的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,有針對性地開展普通話培訓(xùn)。每個教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督,針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。
4、學(xué)校將在今年11月份,聘請校外人員對全校所有任課教師(包括兼課教師)進(jìn)行普通話測試,42周歲以下的語文、英語教師必須達(dá)到二級甲等的水平,42周歲以下的其它科目的任課教師必須達(dá)到二級乙等的水平;2010年4月份,學(xué)校將聘請校外人員對全校有教師資格但不任課的教師進(jìn)行普通話測試,42周歲以下的教師要達(dá)到二級乙等的水平。學(xué)校將根據(jù)測試結(jié)果,對普通話好的教師進(jìn)行適當(dāng)獎勵;對測試不合格的教師,取消當(dāng)年評先選優(yōu)的資格,學(xué)校將繼續(xù)組織培訓(xùn),直到測試合格為止。
5、結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每年開展一次教師演講比賽,每個科組推選兩人,年齡40周歲以上一人,40周歲以下一人,參加學(xué)校的比賽。
6、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。
(二)學(xué)生方面。
1、學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。
2、學(xué)校將給每位學(xué)生發(fā)放普通話教材,利用校園廣播網(wǎng)對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
3、各班級要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員,在班里利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。
4、結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每年組織一次學(xué)生演講比賽,檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況。
5、學(xué)校將在條件成熟后,開展學(xué)生普通話測試工作。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為更好地落實推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話的活動策劃方案篇二區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會各理事單位、地區(qū)分會、團(tuán)體會員:
為倡導(dǎo)低碳生活、明出行、循環(huán)利用的生活理念,加快推進(jìn)區(qū)域生態(tài)明建設(shè)步伐,根據(jù)《20xx年“xx社區(qū)志愿日”系列活動實施方案》,xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會將于4月啟動“綠色環(huán)保推廣月”主題志愿系列活動,以“清明節(jié)”、“首都全民義務(wù)植樹日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等為節(jié)點,以清潔空氣、節(jié)水護(hù)水、垃圾分類、明出行、背街小巷整治“五大青年行動”為重點,緊密圍繞綠色環(huán)保主題,充分發(fā)揮志愿者的積極作用,結(jié)合志愿家庭活動,組織引導(dǎo)廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務(wù)。請各單位、各地區(qū)分會,結(jié)合本地區(qū)實際情況,制定具體實施方案。充分利用自身資,采取多種形式,開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動?;顒泳唧w內(nèi)容如下:
20xx年4月1日至4月0日,重點活動日為4月1日。
各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場所。
(一)全區(qū)系統(tǒng)分會志愿者;
(二)全區(qū)各級團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年;
(三)全區(qū)校園志愿者;
(四)全區(qū)各級志愿組織、青少年社會組織和廣大志愿者。
結(jié)合首都全民義務(wù)植樹日(4月1日)、清明節(jié)(4月日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日(4月22日)、全國愛國衛(wèi)生運動月等紀(jì)念日,廣泛開展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實踐活動。
1開展綠色環(huán)保志愿活動。抓住首都全民義務(wù)植樹日這一重要時間節(jié)點,積極開植樹造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動,并在借此機(jī)會宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念,使廣大市民感受到盎然的春意。與專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊對接,進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校,開展科技節(jié)能、綠色堂等活動,提高社區(qū)居民的環(huán)保意識。
2開展“清明志愿情,明祭掃”活動。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念,利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介,傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”,表達(dá)對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮,讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。
開展五大青年行動進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū),組織動員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動“五大青年行動”。開展深化“v藍(lán)·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動;河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動;垃圾分類知識宣傳活動;在交通樞紐、重點站點、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務(wù)活動;圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等,開展背街小巷整治活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開展2次志愿服務(wù)活動,推動“五大青年行動”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動志愿者不少于人次。
1提高認(rèn)識,落實責(zé)任。
各單位、各團(tuán)隊要充分認(rèn)識共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開展志愿服務(wù)的意義,立足實際,統(tǒng)一部署,結(jié)合本地區(qū)、本單位實際情況,精心制定活動方案,切實將各項活動落細(xì)、落小、落實。
2加強(qiáng)管理,形成機(jī)制。
各單位要在做好活動組織的基礎(chǔ)上,要充分運用“志愿北京”平臺,管理項目、發(fā)布項目,運用信息化手段,管理志愿者,完成志愿者招募、管理和計時等工作,調(diào)動和維護(hù)好廣大志愿者參與活動、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。
加強(qiáng)宣傳,營造氣氛。
各單位要做注重運用各類媒體,廣泛開展志愿服務(wù)化宣傳活動,開展歷史教育,宣傳志愿者典型,展示志愿服務(wù)活動情況,提升志愿者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團(tuán)體和愛心人士參與到志愿服務(wù)活動中。
活動期間,請于每天17:00前將當(dāng)天開展活動的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務(wù)的體會、典型個人與事跡報送至xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會。
請于月0日(周五)下午xx:00前上報月活動總結(jié)及照片、4月活動計劃表(模板見附),4月2日(周三)前上報當(dāng)月開展活動整體情況總結(jié)。
xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會。
20xx年月29日。
推廣普通話的活動策劃方案篇三一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》,我校制定本次推廣普通話的活動方案。
二、活動目的:
通過本次活動,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營造良好的語言環(huán)境。
三、活動主題及宣傳口號:。
本次活動是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號是:說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。
四、工作原則:
由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責(zé)任人,把工作落到實處,逐步實現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ),以影視等新聞媒體為榜樣,帶動全校推廣普及普通話的格局。
三、工作步驟:
1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動,制定推普活動方案。
2.各教研組依據(jù)工作實際,組織開展宣傳、教育、檢查活動。
3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對全校活動的組織、開展情況進(jìn)行總結(jié),定期出版專題簡報。
四、推普主要活動:
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:劉光明。
成員:王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)。
2.組織低、高年級同學(xué)開展以班級為單位的朗讀賽。
3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識大賽”
4.組織學(xué)生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報比賽”活動。
五、開展好“五個一”活動。
1、一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會,學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報評比:以“學(xué)說普通”話為主題,學(xué)校進(jìn)行集中評比。
4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動:學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
5、開展一次教師普通話展示活動:教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況。
五、工作職責(zé)及要求:
1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動時間可根據(jù)實際情況,作靈活調(diào)整。
2.各班班主任利用校園廣播站,黑板報等對外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對本班的用語情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組:將推普活動與元旦慶祝等活動相結(jié)合,開展“我愛學(xué)?!闭Z言藝術(shù)比賽,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
推廣普通話的活動策劃方案篇四推廣普通話活動的開展課余推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼幕顒臃桨?,希望對你有幫助?/p>
一、指導(dǎo)思想。
樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,依據(jù)《國家通用語言文字法》,廣泛開展推廣普通話活動,進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識,積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動工作,提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平,提升學(xué)校的文化品位,營造良好的育人環(huán)境。
二、活動意義。
校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志,也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣,有利于規(guī)范語言,增強(qiáng)語感,有利于增進(jìn)交流,方便溝通。為此,我校積極響應(yīng)上級提出的要求,在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動。
三、活動主題。
“推普”活動的主題是:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。
四、活動目標(biāo)。
提供組織和制度保障,明確職責(zé),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線,以豐富多彩的活動為載體,創(chuàng)造和諧的.語言文字氛圍,努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動,推動學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動促進(jìn)相結(jié)合的工作策略,將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話,課間交流時使用普通話,逐漸實現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰,用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動實施過程。
1、成立校園推普工作小組。
組長:孫申標(biāo)副組長:孫兆龍孫申葛。
組員:全體班主任。
2、宣傳發(fā)動,營造氛圍。
充分利用班隊會、宣傳欄、黑板報等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號,張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等,以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在,大造輿論氛圍,引起全校師生的高度重視,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性,積極投身到校園普通話活動中去。
3、加強(qiáng)培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo)。
一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法,及時指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學(xué)生,發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用,幫助帶動其他學(xué)生。三是動員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等,廣泛學(xué)習(xí),逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督,大力推廣。
二----六年級每班選2名學(xué)生成為推普員,明確職責(zé),采取學(xué)生之間互相監(jiān)督,教師隨時監(jiān)督的辦法,加強(qiáng)管理,予以推廣。
5、評先選優(yōu),樹立典型。
(1)、組織一年級新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽,每個組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)。
(2)、組織二至六年級學(xué)生朗讀比賽。
各班推出2名學(xué)生參加比賽,比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報,并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評選出一、二、三等獎。
(5)、利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話。
(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動。
總之,我校通過推普宣傳活動,再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識,形成在學(xué)校,社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣。
根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下,為了更好地說好普通話,用好規(guī)范字,圍繞“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”這一主題,開展形式多樣的宣傳活動,使廣大師生和更多群眾認(rèn)識到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
一、活動主題:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。
二、宣傳周活動時間:10月19日----10月26日。
三、宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:劉帥。
副組長:李剛。
組員:陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗。
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛。
李紅王小華李會張慧。
楊恒林王帥李釗泉陳文博。
四、具體安排:
(一)推普周宣傳工作具體布置如下:
1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。
學(xué)校大門口懸掛橫幅:普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。
教學(xué)樓前:“普通話是教師的職業(yè)語言”
教學(xué)樓門口黑板:推廣普通話,人人有責(zé)。
2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3.由校大隊部組織校廣播臺進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
4.各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排:
1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。
2.校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對象:校四、五、六年級的學(xué)生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學(xué)生開展啄木鳥活動,到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
推廣普通話的活動策劃方案篇五今年是我國律師制度恢復(fù)xx周年,為了更好地推進(jìn)我市律師事業(yè)的發(fā)展,推進(jìn)律師文化建設(shè),宣傳律師行業(yè)的先進(jìn)典型,大慶律師協(xié)會與大慶電視臺、大慶晚報共同開展宣傳律師制度恢復(fù)30周年活動。
大慶電視臺、大慶廣播電臺、大慶晚報。
(一)大慶電視臺。
1、律師代表或領(lǐng)導(dǎo),做客“市民議事廳”的直播室?;仡櫬蓭熤贫然謴?fù)重建的歷程,展示30年大慶律師業(yè)發(fā)展的豐碩成果。
2、律師代表以現(xiàn)場訪談的方式回顧xx年來我市律師創(chuàng)業(yè)、發(fā)展與壯大的歷程。
3、制作一期電視節(jié)目專題片,再現(xiàn)大慶律師事業(yè)的發(fā)展歷程和輝煌成就。
(二)大慶廣播電臺。
1、開展主題專訪,從不同角度、不同側(cè)面展現(xiàn)大慶律師業(yè)30。
年所取得的輝煌成就。
(三)大慶晚報。
1、在重要版面,通過突出報道、系列報道、全面系統(tǒng)集中宣傳大慶律師30年來取得的成就。
2、每位律師援助一起法律案件,對律師法律案件辦理情況進(jìn)行連續(xù)報道。
(四)《黑龍江律師》雜志。
1、在《黑龍江律師》雜志上發(fā)表此次慶?;顒拥膶n}報道,圖文并茂。
(五)《中國律師上》。
1、在《中國律師上》雜志上發(fā)表此次慶?;顒拥膶n}報道,圖文并茂。
三、宣傳工作委員會。
推廣普通話的活動策劃方案篇六九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周,今年9月x日至x日是第x屆推普周。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們將根據(jù)_市語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題,結(jié)合我們校區(qū)的特點開展切實有效的推普周活動。
二、活動時間:
20x年9月10日—20x年9月16日。
三、活動口號:
人人都說普通話,處處閃耀七色光。
四、活動內(nèi)容:
(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo),落實推普分工。
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:_。
副組長:_。
組員:_校區(qū)全體教師。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識。
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新宣傳櫥窗里的推普專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動員工作。
(三)開展推普活動,確保推普實效。
1.進(jìn)行國旗下講話:
利用升旗儀式,由輔導(dǎo)員宣讀《倡議書》,向全校師生發(fā)出“人人都說普通話,處處閃耀七色光”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和作用,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):
由一年級各班班主任及語文老師在班上對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如日常問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演,鼓勵學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。
各班以班級為單位,利用班會課組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動,并評選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達(dá)人”等,充分調(diào)動學(xué)生講普通話的積極性。
4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用:
每班推選2名推普監(jiān)督員,對周圍的同學(xué)進(jìn)行隨時指導(dǎo)、監(jiān)督,提醒大家使用普通話與人交流。
5.教師經(jīng)典美文誦讀會:
語文教研組利用語文集體備課時間進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀會,每位語文老師作充分準(zhǔn)備,誦讀經(jīng)典美文,展示普通話的魅力。
6.開展“大手拉小手,同講普通話”推普進(jìn)家庭活動:
在全校學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。
五、活動要求。
1.各班積極開展各項活動,班主任整理相關(guān)資料(照片+文檔),發(fā)送到郵箱_以便統(tǒng)一存檔。
2.班主任在班務(wù)手冊上記錄相關(guān)活動內(nèi)容與時間。
推廣普通話的活動策劃方案篇七20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。本屆推普周主題為“說好普通話,邁進(jìn)新時代”。為切實做好本屆推普周工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案。
深入宣傳貫徹黨的十九大精神,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為提升我校軟實力提供有力支撐。
說好普通話,邁進(jìn)新時代。
20xx年9月12日至18日。
學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動主題,根據(jù)自身特點認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動,利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周相關(guān)活動。推普周期間學(xué)校要做到“六個一”:一條橫幅(在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅)、一個宣傳欄、一期板報、一個主題班會、一次校級語言文字活動(聽一場朗誦會或故事會、看一場話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等)、一次社區(qū)(或家長)語言文字活動。將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,通過活動來鍛煉、提升師生語言文字運用能力。
學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實做好推普周的宣傳工作。
(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確分工,責(zé)任到人,讓活動落到實處。
(二)創(chuàng)新發(fā)展,拓寬活動思路。
要繼續(xù)將全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手,創(chuàng)新活動內(nèi)容,運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學(xué)發(fā)展;創(chuàng)新宣傳手段,宣傳載體,充分利用新媒體,切實增強(qiáng)宣傳效果;創(chuàng)新活動形式,著力提升語言文字應(yīng)用能力,探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動形式。
(三)加大宣傳,及時報送信息。
推普周活動期間(9月18日前),要做好宣傳工作。將推普周相關(guān)工作以文字、照片、視頻等多種形式進(jìn)行匯總并在推普周結(jié)束后對本屆活動的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月21日前報縣教體局語委辦,電子文檔發(fā)送至郵箱,語委辦將根據(jù)上報的活動設(shè)計、報道等匯總并撰寫經(jīng)驗總結(jié)。
推廣普通話的活動策劃方案篇八20xx年9月15日至21日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)閩教語【20xx】4號文件及泉州市教育局等八部門《關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》等文件精神,結(jié)合我校實際情況,制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想:全面貫徹國家語言文字法律和法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,共筑語言文字中國夢。
二、活動時間:20xx年9月15日——9月21日。
三、活動主題:說好普通話,圓夢你我他。
四、活動目的:充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,共同構(gòu)筑語言文字中國夢。
五、營造推普周氛圍,做好推普宣傳。
1.9月15日——9月21日,各班級以板報的形式,“說好普通話,圓夢你我他”來展現(xiàn)第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題。進(jìn)行用語用字規(guī)范化展評。(二、三年級可以是寫字形式;四、五、六年級可以是手抄報形式。)。
2.六年級組織開展“啄木鳥”行動,對學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上,對當(dāng)?shù)氐纳鐣米诌M(jìn)行查錯糾錯活動。
3.利用校園內(nèi)外銀屏滾動推普標(biāo)語“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”,積極營造推廣普通話工作的氛圍。
4.進(jìn)行一次以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的國旗下講話。
5.利用學(xué)校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專題廣播。
6.利用學(xué)校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。
7.切切實實做好全校性經(jīng)典誦讀活動。
8.三至五年級的學(xué)生開展一次以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的班隊會。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都應(yīng)積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。總之,以班級、學(xué)?;顒訛槠鯔C(jī),以點帶面,以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境,讓推普活動深入人心,落到實處。
推廣普通話的活動策劃方案篇九20xx年9月12日至18日。
校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾。
開展校內(nèi)、外推普活動。
(一)校內(nèi)宣傳活動:
1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點宣傳和活動咨詢,橫幅宣傳等。
2、xx月xx日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
(二)校外宣傳工作:
推普團(tuán)xx月xx日在崗烈小學(xué)試點宣傳,開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學(xué)生,來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下:
(2)活動的節(jié)目:a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。
(三)在進(jìn)行推普周后,將進(jìn)行一列系活動,如:大手牽小手。
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的'宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群,用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營,從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間,可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡,以吸引更多的學(xué)生消費。
預(yù)算資金:合計1100元。
物品:復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度,給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。
2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲,讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認(rèn)真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果,與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!
推廣普通話的活動策劃方案篇十為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話系列活動的通知》精神,我園將開展相關(guān)系列活動,進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師幼說好普通話,運用文明用語的意識與能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間。
20x年9月10日——9月10日。
三、活動主題。
四、活動目的。
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習(xí)慣,初步感受祖國文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長,提高家長講好普通話的認(rèn)識。
五、活動內(nèi)容。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長:_。
組員:_。
(二)宣傳動員,營造氛圍。
1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用一次專題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報,利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話,邁進(jìn)新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話,溝通你我他”等宣傳標(biāo)語。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式。
1.教師。
(1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
(2)教育生命敘事活動。
(3)硬筆書法比賽。
(4)“啄木鳥”糾錯行動。
2.幼兒。
(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動。
(2)經(jīng)典詩詞誦讀活動。
(3)“小小故事大王”比賽。
(4)“好玩的繞口令”展示活動。
3.家長及社區(qū)人員。
(1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動。
(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動。
推廣普通話的活動策劃方案篇十一最符合我們和-諧化社會發(fā)展的要求,它是這個時代的標(biāo)志,這個社會的標(biāo)志,我們國家的標(biāo)志。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區(qū)成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門?!边@說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象征,普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語,更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場所,我們不免會發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個醒目的標(biāo)識“請講普通話”。在學(xué)校里,老師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流.商場里,推銷員用普通話推銷,營業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談普通話時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊.
如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學(xué)習(xí)漢語的力度。在法國,漢語已成為第三選修語種。我們學(xué)好母語――普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。
了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語言、校園語言,甚至家庭語言,最終成為全民語言,讓四海同音。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,做到“提筆即是練字”,把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時,在寫字成文時,我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點、文章的格式。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起,從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天,因為它是我們中華民族的語言,是世界上最美的語言!
4.2017年最新推廣普通話演講稿。
5.推廣普通話的演講稿。
6.小學(xué)生開學(xué)演講稿2017。
7.2017小學(xué)生開學(xué)演講稿精選。
8.2017小學(xué)生開學(xué)演講稿。
9.2017小學(xué)生安全演講稿。
10.推廣普通話國旗下演講稿。
文檔為doc格式。
。
推廣普通話的活動策劃方案篇十二9月15—21日是我校的推普周。學(xué)校將根據(jù)上級文件精神,結(jié)合實際,制訂活動方案如下:
認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,全面推進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作,提升學(xué)校文化品位,營造良好的語言環(huán)境,為我市語言文字規(guī)范化工作做出積極貢獻(xiàn)。
通過本次推普周活動,進(jìn)一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,全面推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作進(jìn)程,營造良好的母語文化環(huán)境。
(一)組建領(lǐng)導(dǎo)小組,落實管理。
組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長:
副組長:
成員:
(二)全面宣傳動員,營造氛圍。
宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。在學(xué)校各大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“推廣普及普通話,靠你靠我靠大家”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展各種專題活動。
1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,營造氛圍。
2.利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳。
3.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議。
4.開展繞口令比賽活動。
5.每班評選、推薦一名“普通話標(biāo)兵”。
6.開展經(jīng)典吟誦展示活動。(重點)。
7.上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每一節(jié)寫字課,將教師的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來。
8.開展學(xué)校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。
9.加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)。
10.利用網(wǎng)絡(luò),在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,增長知識,規(guī)范運用。
11.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。組織一次學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好班級選拔,推薦優(yōu)秀選手參加全校性的規(guī)范漢字書寫比賽。
推廣普通話的活動策劃方案篇十三x年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結(jié)合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。
國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。
說好普通話,圓夢你我他。
xx年x月15日21日。
(一)大力宣傳,營造氣氛。
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。
(二)開展各種專題活動。
1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢,向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。
5、開展啄木鳥在行動活動,對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué),具體檢查、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
推廣普通話的活動策劃方案篇十四20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動,龍都幼兒園根據(jù)上級教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,結(jié)合我園的具體情況,扎實穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計劃如下:
深入開展幼兒園推普周活動,進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。
“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。
本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨,以“我是中國娃,會講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍,從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。
20xx年9月12日至18日。
為確保推廣普通話宣傳周活動的順利開展,特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。
1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動時間、意義,討論確定推普周活動方案。
2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、在新學(xué)期家長會上,向全園家長提出倡議,倡導(dǎo)全園家長講普通話。
4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,提高校園師生知曉度,擴(kuò)大推廣普通話的影響力。
(二)開展豐富多彩的推普活動。
1、推普周每天早上幼兒入園時間,幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日(星期一)升旗儀式上,園長進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為我園推普宣傳周,并對全園教師和幼兒進(jìn)行一次動員,倡導(dǎo)教師身體力行,做好幼兒的榜樣,倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動,即向家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。
4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域,引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,朗誦時間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽,要求全體教職工參加。
9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時對全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。
8、組織開展“啄木鳥”行動,在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動。
(一)幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí),提高師幼普通話水平。
(二)要嚴(yán)格抓好推普周活動的落實,做好活動組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,以活動為載體,有機(jī)地將各項活動結(jié)合起來。
推廣普通話的活動策劃方案篇十五推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。
講好普通話寫好規(guī)范字。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實推普活動。
組長:劉賽芬。
副組長:尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征。
組員:各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識。
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第二周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,提高推普實效。
1、進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3、舉行童謠誦讀會。
在推普周期間,結(jié)合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動,分班舉行童謠傳唱活動。
4、開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普優(yōu)秀班。,在全校一至六年級學(xué)生和全體教師中開展普通話進(jìn)班級活動。每個學(xué)生與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。評選優(yōu)秀推普班級。
5、“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。
各班積極開展各項活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交少先隊彭老師以便存檔。
推廣普通話的活動策劃方案篇十六9月15日至21日,是推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處,產(chǎn)生實效,進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,根據(jù)xxx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動方案如下:
今年我校將充分利用全國推廣普通話宣傳周的契機(jī),開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作,使普通話逐步成為校園語言,提高全xx中學(xué)師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進(jìn)我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
組長:
副組長:
組員:
1、活動時間:xxxx年9月15日至21日。
2、參與人員:xxxx初級中學(xué)全體師生。
說好普通話,圓夢你我他。
1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語,營造濃厚的推普氛圍。
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”。
3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動。
6、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。
7、開展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動,組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。
9、九月底開展推普周活動總結(jié)。
推廣普通話的活動策劃方案篇十七今年是推普周活動舉辦20周年。為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,我園將開展推普周活動,并積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
20xx年9月。
本屆推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
我園推普周活動的主題——“我是中國娃,會講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的.習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話。
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下:
小班段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會交往。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動。
(2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段:
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展班級幼兒講故事表演。
推廣普通話的活動策劃方案篇十八深入貫徹黨的十九大精神,以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識為主要內(nèi)容,結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。
規(guī)范語言文字,讓校園處處盛開文明之花。
1、開展多種形式宣傳,營造推普周濃厚氛圍。
結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,在校園中懸掛宣傳標(biāo)語,利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識。
2、開展推普實踐活動,提高推普工作實效。
(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書活動,各年級各班開展中華經(jīng)典誦讀。
(2)書寫經(jīng)典,傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)。
(3)提升素養(yǎng),優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯字、出處等)。
(4)制作宣傳推普手抄報。
(5)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙。
各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人,作品上交截止到9月20日(下周四),請各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書法用紙和尋找缺憾表格。
此次活動上交作品,將評出一、二等獎并給予獎勵。
請各位教師和學(xué)生及時參與到此次活動中,推普周活動結(jié)束后,對活動成效及時總結(jié)。
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