總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和文字的連貫性。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議,供家長(zhǎng)參考。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇一打開(kāi)記憶的閘門(mén),我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情,其中包含了許多許多……小時(shí)候的我,膽小而懦弱,特別怕黑,只要天一黑,就算天大的事情我也不會(huì)去管了。記得三年級(jí)的`一天,我做好了作業(yè),在家看書(shū)等媽媽回來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,天也逐漸的黑了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我有些著急了,再等等吧!大約過(guò)了二十幾分鐘,外面下起了瓢潑大雨,原來(lái)明亮的玻璃,馬上變得模模糊糊。我害怕了?!皬?qiáng)迫”自己認(rèn)真看書(shū),可是腦海里還是浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)嚇人的女鬼形象,張牙舞爪,向我撲來(lái),我越想越害怕,還打起了寒顫。我緊閉著眼睛把窗簾拉了起來(lái),外面大風(fēng)“呼呼”地狂吼著,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝攔腰折斷的聲音。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇二“怦怦!”“怦怦!”“怦怦!”……我越來(lái)越緊張,額頭上冒出了細(xì)細(xì)小小的汗珠,眼睛死死地盯著那根向我的手臂刺去的針,喉嚨里“咕咚,”一聲咽下了一口口水。
這一切都要從一天前說(shuō)起。那天晚上,我睡覺(jué)著涼了,早晨,我連連打著噴嚏,垃圾桶中的廢紙也如芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高。這下,可把大人們急壞了。第二天,天剛蒙蒙亮,媽媽就帶著被衣服捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我去醫(yī)院檢查。坐在電瓶車上,我的心情可謂是忐忑不安,一想到馬上就會(huì)有一位身著白色護(hù)士裝的白衣天使,拿著一支細(xì)細(xì)的針筒向我走來(lái)。我的心里頓時(shí)不安起來(lái):“怦怦!”“怦怦!”“怦怦!”
沙灘心兒的怦怦跳作文篇三夏夜,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,一輪明月掛在天空,無(wú)數(shù)繁星一閃一閃的,我坐在葦叢中,四周全都是葦塘。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),葦塘發(fā)出颯颯的聲響,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄散,漫天飛舞。
在這月明清風(fēng)清的夜晚,獨(dú)自一人坐在葦叢中,欣賞著這寧?kù)o夜景。耳畔,也時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)蛙鳴,眼前,也時(shí)不時(shí)看到飛鳥(niǎo)。
天空的星星也像浸在水里,葦子還是那么狠狠地往上鉆……。
午后,冬陽(yáng)高照,從窗口向下望去,僅有幾棵小樹(shù)和已經(jīng)枯黃的小草在交錯(cuò)的樓房下顯現(xiàn)幾分生機(jī)。
一陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái),河溝散發(fā)的腥味夾著死魚(yú)的臭味撲鼻而來(lái),枯黃的權(quán)葉,搖搖欲墜,被風(fēng)吹得“啪啪”直響,聽(tīng)得人心煩氣躁。草也被風(fēng)吹折了腰,花兒也吹得凋謝了,那燦爛的笑容也被奪走了,工切都是那樣的可憐與丑陋。
樹(shù),是那么的蔥翠欲滴;
水,是那么的清澈見(jiàn)底;
山,是那么的青翠欲滴。
這樣的城市,多么令人向往……。
你的心跳變得時(shí)而急促,時(shí)而怠慢,何時(shí),我才能拾起回憶,回復(fù)你的心跳呢?
愿當(dāng)我再次觸摸你——大自然的心跳時(shí),你能夠平穩(wěn)、有規(guī)律的跳動(dòng)……。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇四“怦,怦,怦!”我的心正在飛帶地跳,我實(shí)在是太緊張了!太緊張了!我到底是怎么了呀!
記得今年的一月二十三日,我隨著思明區(qū)青少年宮的隊(duì)伍來(lái)到了福州,準(zhǔn)備參加第xx屆xx省“幾采”舞蹈選拔賽。在會(huì)場(chǎng)上,老師先讓我們活動(dòng)筋骨,放松放松自己的心情,盡量讓自己感到不緊張,以便讓自己在臺(tái)上更好地發(fā)揮水平。可我的心怎么也平靜不下來(lái),生怕自己跳錯(cuò)了動(dòng)作。心兒“怦怦,怦怦”地跳,壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。
到了臺(tái)上,音樂(lè)準(zhǔn)備播放的時(shí)候,我的心還是在“怦怦,怦怦”地跳,怕自己跳錯(cuò)了動(dòng)作,或是忘記了動(dòng)作,于是我不停地鼓勵(lì)自己:“你一定不要緊張,一定不要緊張?!辈⒂昧ξ艘豢跉猓屛业男穆届o下來(lái),音樂(lè)也隨著腳步聲播放了。這時(shí),我的`心伴著歡快的音樂(lè)節(jié)奏,開(kāi)始開(kāi)起音樂(lè)會(huì)來(lái),“怦怦,怦怦”地演奏著,急促的心跳聲使我越來(lái)越緊張了,頓時(shí),我的腦子一片空白,無(wú)意間忘記了動(dòng)作,我又緊張又害怕,害怕邊后面也忘動(dòng)作。我的心又一次“怦怦,怦怦”地跳了,像十五只吊桶打水——七上八下。漫長(zhǎng)的舞蹈表演終于跳完了,每個(gè)人都懷著希望能在成績(jī)公布會(huì)上聽(tīng)到令自己滿意的好成績(jī)。這時(shí),我想:我剛剛的失體,她們會(huì)不會(huì)都來(lái)責(zé)怪我呢?想到這兒,我不禁打了個(gè)冷顫,我的心以每秒一百下的速度狂跳,像在打爵士鼓“咚咚,咚咚”地響。
到了公布成績(jī)的時(shí)候了,我的心早已經(jīng)提到了嗓子眼兒,認(rèn)真地聽(tīng)老師公布成績(jī):“一等獎(jiǎng)是《葉兒青青》、《奔跑》、《一家親阿公古厝》。一聽(tīng)到“阿公古厝”這個(gè)名字,我們都?xì)g呼雀躍,欣喜若狂,我的心像融化在蜜罐里,正在吮吸著甜滋滋的蜂蜜。
心跳發(fā)出的那種“怦怦”的聲音讓我終生難忘,至信想起這件事,我的心仍然會(huì)怦怦跳。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇五在幾天前,我睡遲了。
我的心兒怦怦直跳,不知道進(jìn)不進(jìn)去,我已經(jīng)是滿頭大汗了。我心想:如果進(jìn)去會(huì)被扣班分的,不進(jìn)去會(huì)被老師罵。我就在門(mén)口等著,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),就很快有了好辦法。等小男孩走過(guò)來(lái)時(shí),我就馬上跑了過(guò)去,檢察員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我就一溜煙的跑了。我拼命的頭也不回的往前跑著,跑到樓梯口時(shí),我緩了一口氣,我以為他們?cè)谖液竺孀纺?,還拼命的跑,我的心一直拼命的跳著。
這件事我久久不能忘記。
之后的一天中午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,小鄒和小林說(shuō):“我們?nèi)齻€(gè)溜進(jìn)去吧!”我們都贊同了。我們飛快地跑了過(guò)去,到了二樓被一個(gè)老師看到他們,我馬上跑到洗手間躲避。我的心在怦怦直跳。我看見(jiàn)周圍沒(méi)人,又去追他們,可是到四樓時(shí),我看見(jiàn)了體育李老師,我的心又一次的怦怦直跳。幸好老師沒(méi)有理我,因?yàn)橛刑嗬蠋熈耍遗艿搅藰琼斎?,仿佛所有老師的眼睛都在緊緊的盯著我。我的心兒不停的怦怦跳。一直到打了上課鈴才敢下來(lái)。真實(shí)太危險(xiǎn)了。心想:以后再也不敢了。
這些事直到現(xiàn)在回想起來(lái),我的心兒仍舊怦怦直跳。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇六你的模樣被雨水模糊了,我的眼睛被淚水浸濕了,但記憶還清晰著。
那年初春,綠柳搖曳,春風(fēng)拂袖,庭中老樹(shù),樹(shù)下笛音繞耳。那是幼時(shí)的樣子,我坐在秋千上,你搖著秋千,那樣幸福,那樣自在。看著候鳥(niǎo)漸行漸遠(yuǎn),又怎會(huì)想到我們也有分別的那一天,只是肆意的享受著春日的溫情,揮霍著為數(shù)不多分快樂(lè),感受著年少輕快的心跳。
入夏了,你帶著我去放風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏,你拉著我,一拽一放,看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),陽(yáng)光在云層里若隱若現(xiàn),怎么會(huì)想到有一天會(huì)陰雨連綿、雨雪紛飛。我倆貼得那么近,感受得到彼此細(xì)微的呼吸,耳聞得到銀鈴般的笑聲,聆聽(tīng)得到愉快的心跳。
進(jìn)了秋,也自然的進(jìn)了稻田,田邊那也不知是棵什么樹(shù),你就喜歡靠在它身上,吹著葉子,像個(gè)瀟灑的俠客,逗得我樂(lè)呵呵的,那是你便陪著我笑,我又怎會(huì)想到,未來(lái)誰(shuí)陪我哭。秋風(fēng)搖著麥穗,麥粒就灑滿了一地,時(shí)不時(shí)秋雨問(wèn)候,像首苦澀的情歌,痛痛快快地宣泄累積了兩季的憋屈,誰(shuí)又知,就在這首苦澀情歌進(jìn)入尾聲時(shí),凄冷的竹笛伴奏竟出乎意料的反復(fù)了——你離開(kāi)了。這是結(jié)束前的最后一個(gè)高潮,或許秋的苦還未訴盡吧,但為什么帶走的竟是你呢?那波蕩的曲調(diào)此刻仍回響在耳畔,那個(gè)意外,竟讓我的嚴(yán)冬,結(jié)了冰;讓我的心跳亂了節(jié)奏。
那是村子里第一次下雪,是小雪,下得不痛快,下得不明不白。天空總是陰沉沉的,云層厚厚的,像心事,沉甸甸的,及至落伍的孤雁盤(pán)旋在天空,哀嚎著,那強(qiáng)光想要穿過(guò)云層,廢了半天勁,卻只是徒勞……那幾天沒(méi)有光亮,屋子里除了嗜睡的我,哭泣的我,出神的我,再?zèng)]有了別的。我去敲過(guò)你家的門(mén),許多次,但沒(méi)人回應(yīng)我。我問(wèn)我媽你去哪里了,她跟我說(shuō)你們?nèi)コ抢锪?,大概是糊弄吧,說(shuō)得模凌兩可,去玩了?定居了?我徹夜不眠的想著。直至整整一年,我不去想了,好幾年的友誼,連一封道別信都換不來(lái)?還是,你來(lái)不及寫(xiě)?我更愿意相信后者。有些灰心,從此便不再蕩秋千了,也不會(huì)放風(fēng)箏了,更加沒(méi)有樂(lè)呵呵的傻笑過(guò)。但每每我走到曾經(jīng)一起開(kāi)懷大笑的地方,總能再次感知到自己的心跳,重溫那一刻的溫暖!
沒(méi)了你的那些日子,平淡無(wú)味,沒(méi)有絲毫波瀾,沒(méi)有燦爛煙火,似乎一切都很平凡。我不愿失去了你,就讓生活空白,你我兒時(shí)的記憶,伴著心跳,一步步淡去,但友誼卻似那那萬(wàn)古長(zhǎng)青的老樹(shù)不枯不敗。
至今我仍未釋?xiě)?,總覺(jué)得你就在身邊,其實(shí)你從未離開(kāi)是嗎?嗯,因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)過(guò)。我一直相信,時(shí)間是單純的,它記錄著你我的點(diǎn)滴;光陰是簡(jiǎn)單的它珍藏著你我的回憶;歲月是無(wú)心的,它保存著你我的年少。
心跳如舊,時(shí)光如一。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇七這一大片土地曾經(jīng)分布于我的家到小學(xué)的路的兩旁,整天往返于學(xué)校與家,這大片土地形成了我最熟悉的風(fēng)景。那時(shí)我上四年級(jí),有一顆好玩而不安份的心,而那大片田地,就成了我揮霍自己多余精力的絕佳場(chǎng)所。春夏秋冬,冬春夏秋,一年四季,天地里有的是變幻的風(fēng)景,有玩不厭的游戲,捉蝌蚪、蜻蜓螞蚱;做花環(huán)采蒲公英折狗尾草,每每玩得渾身是汗方才興盡而歸。而這里也見(jiàn)證了我最純粹的孩子的快樂(lè),當(dāng)我像一條野狗一樣滿地瘋跑,當(dāng)我對(duì)著一朵初開(kāi)的野花傻傻地微笑,當(dāng)我累得哧噗哧噗地喘氣,當(dāng)我躺在地上傾聽(tīng)大地的心跳,幸福就像被不小心打翻了的水,在溢滿陽(yáng)光的田地間四處流淌,一直流到我的心底。
但就像許多開(kāi)端美麗的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局一樣,我的快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)很久。新學(xué)期,當(dāng)我興高采烈地踏上那條熟悉的道路,卻愣然發(fā)現(xiàn),道路兩旁沒(méi)有那條熟悉的田地,取而代之的是高高的圍欄,爸爸說(shuō),這里要建工地,要蓋大廈了。我生氣地問(wèn)爸爸為什么為什么為什么,爸爸躲開(kāi)我的眼睛,輕輕地向我解釋著發(fā)展和征用土地等名詞。我不明白,也不想明白,我只知道,屬于我的快樂(lè)和時(shí)光要結(jié)束了。
那一個(gè)學(xué)期,我聚然沉默了很久。課間我常常用手托住下巴,趴在窗臺(tái)上呆呆地望向工地。工地上的人們來(lái)來(lái)往往,忙碌著各自的事情,誰(shuí)也不會(huì)注意到那個(gè)趴在窗臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向工地的小女孩。天很藍(lán)很藍(lán),但我的心情卻是鉛灰色的。我看不見(jiàn)工人們的工作,但我卻可以想像出他們?nèi)绾握勑χ?,把水泥抹在地面上,于是,那綠色的原野,我曾經(jīng)的快樂(lè)天堂,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在死氣沉沉的一片灰色之下。我的手指地鉤緊了欄窗臺(tái),仿佛那層水泥也同時(shí)鋪在我的心上,覆蓋了我的曾經(jīng)的歡樂(lè)。
但我只是一個(gè)孩子,無(wú)論我有多大的憤怒與不解,我也無(wú)法改變眼前的既定事實(shí),工地里仍緊鑼密鼓地施著工。每日我行走在道路上,抬頭習(xí)慣性地望向兩旁,但眼前已沒(méi)有了熟悉的綠色,那正在施工的鋼筋水泥像貼在土地上的一塊丑陋的傷疤,每看一眼,心頭便是一陣悸痛。
太久沒(méi)有看到綠色,連心靈都變得饑渴起來(lái),于是,我在一個(gè)雨過(guò)天晴的傍晚漫無(wú)邊際地散著步,但越走越覺(jué)得心驚。那條曾經(jīng)清亮的小河,那片曾經(jīng)蔭涼了一夏的小樹(shù)林,那長(zhǎng)滿齊腰深的葦葉的涂灘,不知何時(shí),它們都已無(wú)聲地消失了。取而代之的是林立的高樓、廣場(chǎng)、大廈。我看不到熟悉的綠色,再聽(tīng)不到那大地有力的心跳,那些蟬鳴聲流水聲,都一并消失了,只有寂寞的風(fēng)仍在冷漠的高樓之間回旋,風(fēng)聲暗啞宛如哭泣。
終于,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一個(gè)尚未施工的工地里看到了一片綠意。我楞了一下,突然間激動(dòng)得連手都哆嗦起來(lái),撒腿沖了過(guò)去。那只是工地的一個(gè)小小的角落,不知誰(shuí)把它開(kāi)辟成一塊小小的田地。剛剛下過(guò)雨,彌漫著泥土氣息的微風(fēng)清新明媚,聞起來(lái)令人心曠神怡。田里種著各式各樣的蔬菜,有認(rèn)識(shí)的,也有不認(rèn)識(shí)的。綠色的葉子反射著落日的余暉,點(diǎn)點(diǎn)雨珠晶瑩奪目。我蹲了下來(lái),任土地的氣息充盈鼻間,幾只蟲(chóng)子自由地發(fā)出鳴叫聲,我又一次聽(tīng)到了大地的心跳。那一刻我幸福的幾乎要哭出來(lái)。
田地旁的棚房里走出了一個(gè)老人,他卷著褲腳,塑料雨鞋上濺著點(diǎn)點(diǎn)泥水。幾句簡(jiǎn)單的攀談,老人告訴我他以前是看工地的,看這么好的土地白白浪費(fèi)著,就自己種一些菜?!爸豢上啄旰蠊さ匾_(kāi)工了,這點(diǎn)土地也沒(méi)了?!彼a(bǔ)充了一句,語(yǔ)氣波瀾不驚,我卻在話語(yǔ)之外聽(tīng)到了咸咸的苦澀。
我把頭伏在水泥地上,努力地聽(tīng)啊聽(tīng),只聽(tīng)到來(lái)往汽車的轟鳴聲,再聽(tīng)不到曾經(jīng)那般熟悉的大地的心跳聲。我把頭伏在膝蓋里,嗚嗚地哭了。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇八有一天,我來(lái)姨媽家玩。阿姨出去買我和哥哥喜歡的炸雞腿,我們就呆在家里。我們想不出任何有趣的東西,所以我們玩了扔球的游戲。玩的越多,就越用力,連旁邊的復(fù)古鏡都沒(méi)注意到就要遭罪了。只聽(tīng)“啪!”1、鏡子被我的.“火球”打碎了。“怎么辦!怎么辦!這是我姑姑最喜歡的鏡子!”我的心突然狂跳起來(lái)?!八懒?,死了……”我低聲嘀咕著,著急了。我希望時(shí)間可以倒流!
我坐在吹著風(fēng)的小風(fēng)扇旁邊,想放松一下,卻忍不住往后一靠,“砰!”風(fēng)扇的一片葉子被我弄壞了,飛走了。我頭暈。為什么我今天這么倒霉?我把鏡子打碎了,現(xiàn)在又把小風(fēng)扇的葉子打碎了,真是火上澆油,工作量越來(lái)越大。
嗚-呼,那一刻我的心怦怦直跳!
沙灘心兒的怦怦跳作文篇九人總是會(huì)在特定的時(shí)間,特定的狀態(tài)下,會(huì)有不同的表現(xiàn)和反映。
比如在某些時(shí)刻,你會(huì)開(kāi)心、大笑,又會(huì)在某些狀態(tài)下,會(huì)感到悲傷、難過(guò),卻又有些無(wú)可奈何。
即使是身經(jīng)百戰(zhàn),讀書(shū)這么多年,考過(guò)這么多次試,還是會(huì)緊張,會(huì)忍不住心慌。我也是一樣,即便是外表強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,可是內(nèi)心還是會(huì)緊張不安,會(huì)忍不住心砰砰直跳。
參加這個(gè)考試是從剛?cè)雽W(xué)就報(bào)名了,一開(kāi)始我們宿舍都報(bào)名了,到現(xiàn)在只剩下我自己還在堅(jiān)持。其實(shí)是有些驕傲的,即便我在她們看來(lái)再怎么不著調(diào)的樣子或是其他,總歸我是有自己想法的,而且一直都知道自己想要什么。不過(guò)有的時(shí)候,也會(huì)有些迷茫,因?yàn)檫@條路太艱難,自己去走又有些孤獨(dú),最難過(guò)的,是并不知道自己是不是能夠堅(jiān)持下來(lái),到達(dá)自己想要的遠(yuǎn)方。其實(shí)歸根結(jié)底還會(huì)自己意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),自制力也不夠。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間,又要進(jìn)行考試,四本書(shū),我一本都還沒(méi)有看完,真是對(duì)自己有些無(wú)奈,可是怎么說(shuō),總覺(jué)得每次想要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有各種亂七八糟的事情打擾,推又推不掉,只能按時(shí)完成,也許是因?yàn)樽约簝x式感太強(qiáng),其實(shí)你想要學(xué)的時(shí)候什么時(shí)候都可以開(kāi)始的。
雖然不至于晚上學(xué)到深夜,但是我還是會(huì)在臺(tái)燈下待很久,我在嘗試著去努力,去讓自己變得更好,用努力來(lái)給自己自信。
怦然心跳,我會(huì)準(zhǔn)備好。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇十小時(shí)候的我總是分不清楚“春天”和“秋天”,總覺(jué)得她們像一對(duì)名副其實(shí)的雙胞胎姐妹;這次又重新歸來(lái)的春天,將我?guī)肓顺磷淼膲?mèng)境中。
微風(fēng),掠過(guò)窗前的一棵楊柳,她好似一位十五六歲的小姑娘,靦腆地低著頭,輕輕搖動(dòng)著婀娜的枝條,蕩起心靈的秋千;細(xì)雨,從樹(shù)下的多多花蕾上滴落,演奏出奇特的音階。我張著嘴,伸出手臂,輕輕說(shuō):“微風(fēng),細(xì)雨,我來(lái)啦!”
在校園的一處角落,我又一次品嘗到了春天的滋味,是那么獨(dú)特,帶有絲絲的清香,滋潤(rùn)我的心田。有了那對(duì)春的摯愛(ài),對(duì)春的期盼,我似乎深深愛(ài)上了她,愛(ài)上了一位神秘、美麗、溫柔的女子。
漸漸才發(fā)現(xiàn),冰雪是被那剛剛沖破黑暗的芽?jī)喉斊频?。嫩嫩的芽?jī)海駛€(gè)小孩一樣頑皮、固執(zhí),不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話,卻煥發(fā)出了春天特有的活力。
我在眼里演繹著春的電影,雖然沒(méi)有工具,雖然沒(méi)有助手,但依然精彩,依然富有生機(jī)的,也許,這就春之心跳。
心間激蕩起水花,激起每片回憶,那是對(duì)春的回憶,對(duì)生命的回憶,對(duì)生命之春的一種享受,享受著春的一切,富有生機(jī)的一切。
空中飄散著淡淡清新,我感受到的是生命的旋律,我怦然心動(dòng),此刻,頭腦是涼涼的,思想是輕輕地,而心跳卻是溫暖的;因?yàn)?,這是對(duì)春的無(wú)盡的眷戀。擷一縷微風(fēng),掬一滴細(xì)雨,想找到純的痕跡,我靜靜地閉上眼……直到太陽(yáng)的最后一縷光線穿過(guò)心間,我已經(jīng)感受到了,感受到春的美好,春的溫柔,春的頑強(qiáng),春的力量。我在則春在,春隨我動(dòng),我愛(ài)生活,我愛(ài)生命,然而我更愛(ài)春。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇十一我是一個(gè)膽小如鼠的女孩兒,總感覺(jué)身邊有鬼。這不,又來(lái)了!
那天上音樂(lè)課,我們復(fù)習(xí)完歌曲便請(qǐng)董芍汝來(lái)給我們講故事。她講的是鬼故事。當(dāng)她講到:那個(gè)人的心、肺、肉、胃等器官通通被吃掉,只剩下潔白的骨頭架時(shí),我的心都蹦到嗓子眼里了,趕緊捂上耳朵,不再聽(tīng)下去。
從音樂(lè)教室往回走的時(shí)候,我們還在想那篇鬼故事。因?yàn)槟侨耸潜晃浵伋缘舻?,所以我再也不想?dòng)螞蟻了。
晚上回到家,爸爸媽媽又有事要出去。因此,我又害怕到了極點(diǎn)。我把家里所有的燈都打開(kāi),還是不免感到害怕。我只好爬上床,縮在被窩里,又感到好冷,想打開(kāi)電熱毯,但剛把手伸出去,就感覺(jué)有東西在抓我,我趕緊把手縮了回來(lái)。
好不容易睡著了,卻又做了個(gè)木乃伊復(fù)活的鬼夢(mèng),看見(jiàn)一只巨大的螞蟻在咬我,我一聲尖叫,醒了過(guò)來(lái)。嚇了我一身冷汗!就這樣,也不知道爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)的,總之,在這一夜間,我被驚醒了好幾次。忽然看見(jiàn)媽媽,想讓她陪我一會(huì)兒,可又消失了,著一夜過(guò)得十分恐怖。
從那天起,我就一直沒(méi)做過(guò)好夢(mèng)。我一直都在自己的恐懼之中,無(wú)法出來(lái)。我該怎么辦?我的心兒怦怦跳!
沙灘心兒的怦怦跳作文篇十二今天,我回憶起來(lái)了一件事。
有一次,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,只想著下課,就走神了,老師在講臺(tái)上給我們講18課《牛和鵝》句子解析的時(shí)候,突然老師叫到了我,讓我回答問(wèn)題,我一機(jī)靈,一身的雞皮疙瘩起來(lái)了,心里突然砰砰跳起來(lái)了,老師可能看出我走神了,就不告訴我是什么問(wèn)題,我一直傻傻地站在那里,此時(shí)的`我心里像有一只小兔子一樣一直在蹦,我的心里也可用一句歇后語(yǔ)來(lái)描寫(xiě):十五個(gè)鐵桶打水——七上八下,額頭一直在冒汗,腿哆嗦地發(fā)軟,好幾十雙眼睛都在看著我,我看了一眼老師,老師正在兇狠地看著我,我的心里又開(kāi)始緊張,老師說(shuō):“你先坐下吧,其實(shí)我剛才只是在試探一下你,看你有沒(méi)有走神,下次不要再走神了?!蔽殷@訝地看著老師,羞愧地坐下了。
我下次再也不敢走神了。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇十三當(dāng)你激動(dòng)時(shí),你的心兒一定會(huì)怦怦跳;當(dāng)你開(kāi)心時(shí),你的心兒一定會(huì)怦怦跳;當(dāng)你緊張時(shí),你的心兒一定也會(huì)怦怦跳。那么今天我就向你介紹一下,讓我心兒怦怦跳的一件事吧。
那天,老師氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)教室說(shuō):“昨天有些同學(xué)是不是沒(méi)有背書(shū)!”我們?nèi)帻R聲回答背了。但我在心里緊張地想:“老師不會(huì)已經(jīng)知道我昨天沒(méi)有背書(shū)了吧,怎么辦?”我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。
“那我開(kāi)始抽了。”老師快速地掃視了一下全班,嚴(yán)肅地說(shuō)。我有些緊張,但還是,心存僥幸。老師應(yīng)該不會(huì)抽到我吧,應(yīng)該沒(méi)有這么倒霉,平時(shí)抽查背書(shū)都抽不到我的?!?號(hào)、7號(hào)、11號(hào)……”聽(tīng)著老師跳過(guò)了我的號(hào)次,我心里樂(lè)開(kāi)了花,真是太幸運(yùn)了,又逃過(guò)一劫。
可是老師明明已經(jīng)點(diǎn)了25號(hào),又跳回來(lái)點(diǎn)到了我的號(hào)次?!?1號(hào)”老師平靜地說(shuō),“你背一下《題西林壁》?!甭?tīng)了老師的話,我就像被踩了尾巴的貓一樣,差點(diǎn)跳起來(lái)轉(zhuǎn)身就跑。但在老師的注視下,我還是哆哆嗦嗦地站起來(lái),雙腳一直抖個(gè)不停,看了看四周的同學(xué),他們把目光都放到了我的身上。我感覺(jué)自己仿佛身處一片汪洋大海,我在里面一直游都游不到岸邊,只好結(jié)結(jié)巴巴地背道:“《題西林壁》(宋)蘇軾,橫看成……成嶺,側(cè)成峰,遠(yuǎn)近……”背完后,我松了一口氣,但立刻又忐忑不安地想:“我背得這樣,老師會(huì)不會(huì)讓我重背?要是……”老師說(shuō):“你背得還可以,就是有些結(jié)巴,下次……”我聽(tīng)了老師的話,終于松了一口氣,仿佛終于走出了絕望的沙漠,得到了救贖。
直到現(xiàn)在,回憶起背書(shū)的場(chǎng)面,我的心依然會(huì)怦怦直跳,仿佛又回到了背書(shū)的那一天。通過(guò)這件事,我明白了,老師布置的作業(yè),我們一定要按時(shí)完成,不能心存僥幸。
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沙灘心兒的怦怦跳作文篇十四七歲那年,也就是我上一年級(jí)的時(shí)候。有一次我和五個(gè)同學(xué)報(bào)名了學(xué)校的跳舞活動(dòng)。
我們六個(gè)人來(lái)到五樓的.錄播室,一走進(jìn)里邊我的心就咚咚――咚咚,好像有誰(shuí)在敲我的心一般。走到舞臺(tái)后我看見(jiàn)幾個(gè)評(píng)分的老師在看著我們,我害羞地低下了頭。開(kāi)始表演了,我們跳呀跳,我生怕演砸給隊(duì)友們拉分,我左動(dòng)右動(dòng),可怕的事情還是來(lái)了,我做錯(cuò)動(dòng)作了,幾位評(píng)委老師用異樣的眼神看著我,我害怕極了。但我馬上深呼吸放松心情,慢慢地,慢慢地我又跟上了節(jié)奏,老師們微微一笑,我心里的小火苗又燃燒起來(lái),我們一直跳呀跳,跳到最后要謝幕時(shí)我頭發(fā)上的小發(fā)飾掉了,我臉上火辣辣的,我自言自語(yǔ)到:“沒(méi)事沒(méi)事,我鞠躬時(shí)再撿吧!”鞠躬后我拿到發(fā)飾后連忙戴起來(lái)。
評(píng)委老師給我們?cè)u(píng)了多少分我不知道,我們第幾名我也不知道,但那次跳舞的經(jīng)歷使我至今想起心兒仍然會(huì)怦怦跳。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇十五同學(xué)們有心兒怦怦的時(shí)候嗎?一定會(huì)有吧!
我也曾有過(guò)這種感覺(jué),這是在一節(jié)語(yǔ)文課堂上。
那天,老師讓我們做一名小小推銷員,上臺(tái)介紹一種物品。雖然我在家里練了很多遍,但是我心里還是有一絲絲的害怕。
上課的時(shí)候,我心里默默地念道:老天爺保佑啊,千萬(wàn)不要叫到我!可老師偏偏第一個(gè)叫的竟是我。我向講臺(tái)走去,不停地告訴自己:“千萬(wàn)不要害怕,都當(dāng)同學(xué)不存在好了?!蹦且豢涛覉?jiān)信這一點(diǎn),發(fā)揮出了良好的水平。
從那一刻起我知道了一個(gè)人必須需要自信,這是一個(gè)人最起碼的底線。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇十六“怦怦,怦怦……”寂靜的夜晚,我清晰地聽(tīng)到自己心臟劇烈的跳動(dòng)聲。此時(shí),我正躲在被子里看搞笑視頻,緊張得心都要跳出嗓子眼兒了。
周五晚上,我故作睡意濃濃,揉著眼睛對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好困,我要去睡覺(jué)了?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“好,一個(gè)星期下來(lái)你也很累了,再點(diǎn)睡覺(jué)吧?!贝藭r(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)我早有打算,爸爸媽媽一定也會(huì)早早上床休息,再說(shuō)這么冷的天誰(shuí)會(huì)到我房間里來(lái)關(guān)心我呢?我可以偷偷玩一會(huì)手機(jī)了。我從書(shū)房拿了手機(jī),匆匆往房間趕。這時(shí),媽媽叫住了我:“你牙刷了嗎?”我的心頓時(shí)緊張得“怦怦”直跳,“嗖”的把手機(jī)往兜里一塞,躲過(guò)媽媽的眼睛,“嗯”了一聲,一溜煙跑開(kāi)了,“呼——”有驚無(wú)險(xiǎn)。
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躲進(jìn)被窩,開(kāi)始了我的搞笑視頻之旅。我一邊盯著屏幕,一邊傾聽(tīng)著屋外的動(dòng)靜?!芭距?,啪嗒”腳步聲隱隱約約傳入耳中,我忐忑不安起來(lái),心跳猛然加速,那“怦怦。
怦怦”的心跳聲就像媽媽叩擊我房門(mén)的聲音。再凝神一聽(tīng),腳步聲似乎又離我很遠(yuǎn),我再次安心看起視頻。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽的腳步聲漸近漸響。不好,媽媽查房了!我連忙把手機(jī)藏在衣服里,假裝睡覺(jué),此時(shí)心被揪到了嗓子眼,神經(jīng)緊繃,汗珠止不住地往外冒。可是媽媽并沒(méi)有走進(jìn)我房間,而是去陽(yáng)臺(tái)晾衣服,虛驚一場(chǎng)。我長(zhǎng)舒一口氣,繼續(xù)看起視頻。
好景不長(zhǎng),媽媽走到書(shū)房,發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見(jiàn)了,便來(lái)到我的房間開(kāi)始搜尋。我趕緊閉上眼睛,假裝熟睡?!敖€是老的辣”,媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)我的呼吸是那么急促,便打開(kāi)手機(jī)上的電筒,我的眼睛不由自主緊閉了一下,露餡了。媽媽的手在被子里摸索著,終于找到了我藏在衣服里的手機(jī)。我害怕得大氣也不敢出,空氣仿佛就此凝固,血液也隨之在身體里凝固,我感覺(jué)到有一股殺氣向我襲來(lái)。
哎,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要爆發(fā)了,我的心“怦怦怦怦”狂跳起來(lái)……。
沙灘心兒的怦怦跳作文篇十七人的一生總會(huì)遇到快樂(lè),難過(guò)、后悔、緊張,這一些我都經(jīng)歷過(guò)。
不過(guò)最讓我的心兒怦怦跳的還是那一次了。那一天是藝術(shù)節(jié),我參加獨(dú)奏表演。在開(kāi)始前,我和幾個(gè)小伙伴們一起去化妝。在化妝時(shí),我去洗了把臉。我是第一個(gè)化妝的,在阿姨給我化妝的時(shí)候,天空上鋪滿了烏云。我的心“砰砰,砰砰”地跳著,心想,完了,今天的事情會(huì)泡湯了。我牢牢地地抓緊了椅子,咬緊壓根,牙齒們好像比我更緊張,開(kāi)始先練習(xí)起了演奏,不停地在顫抖。要涂口紅的時(shí)候,門(mén)外已經(jīng)下起了磅礴大雨,豆粒大小的雨滴落在地上,像煙花綻放一般濺出巨大的水花?;瘖y完畢,雨下的越來(lái)越大了,雷發(fā)出了粗壯的“轟隆隆,轟隆隆”的聲音。
媽媽終于趕來(lái)了,她為我換上了衣服。那可真好看啊!讓我緊張的心情因?yàn)樗拿利愒S許舒緩了些。來(lái)到學(xué)校,我的心跳得更快了。輪到我上臺(tái)演奏了,我剛一彈,頓時(shí)冷汗從額頭間,背后隨著琴弦“噔”的一聲都流了下來(lái)。“啊,彈錯(cuò)了!”我自言自語(yǔ)道。于是我又重新彈了一遍,媽媽急忙拿著書(shū)來(lái)給我看。由于媽媽在我的身邊,我頓時(shí)有了依靠。我放松多了,演奏像平常練習(xí)的一樣輕輕松松地就彈好了。
這可真是我最差的一天呀!如果沒(méi)有媽媽在,我就完蛋了!我的節(jié)目好了之后,我心中的石頭可終于算是落地了呀!看,外面的太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹正高高地掛在天空。
經(jīng)過(guò)了這一次,我的緊張感也慢慢地變小了!
沙灘心兒的怦怦跳作文篇十八今天我就要去圍棋考級(jí)了,我的心像一只小兔子,上蹦下跳。
車開(kāi)得飛快,好像一眨眼的功夫我就來(lái)到了考場(chǎng)門(mén)前。我推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)考場(chǎng)里已有了好幾百人。他們有的鎮(zhèn)定自若,有的和我一樣忐忑不安。我坐到椅子上,回想著老師教我的知識(shí),可我的大腦一片空白想不起一點(diǎn)東西。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,還好我匹配的對(duì)手并不是很強(qiáng),我沒(méi)費(fèi)多大力就打敗了他,我開(kāi)始得意起來(lái),我想:接下來(lái)也會(huì)很順利吧。再看看我身邊的人,有的得意洋洋,有的垂頭喪氣。
第二局開(kāi)始了,這回我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,對(duì)手把我打得片甲不留,節(jié)節(jié)敗退。我的心也打起了鼓。到了第三局我更是陣腳大亂,手上直冒汗,連棋子都拿不穩(wěn)了。連輸兩局的我心都提到了嗓子眼兒,心想一定要贏啊!第四局我放松下來(lái)認(rèn)真對(duì)待,還好我又扳回一局我的心也平靜了下來(lái)。到了最后一局我吸取了前面的經(jīng)驗(yàn),以巧妙的一手贏得了最后的勝利,這時(shí)的我像放下了千斤重?fù)?dān),恨不得趕快告訴媽媽這個(gè)好消息!
這真是一次令人驚心動(dòng)魄的圍棋考級(jí)呀!
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