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          醫(yī)生心得體會范文(19篇)

          微高考 · 心得體會
          2024-02-01
          更三高考院校庫

          我在這段時間里取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。寫心得體會時,要注意提煉主題,突出重點,言之有用。推薦閱讀下面這篇心得體會,它對于我們的思考和行動有著重要的啟發(fā)。

          醫(yī)生心得體會篇一

          作為一名醫(yī)生,聆聽是極其重要的技能之一。每個患者都有他們自己的故事和需要被傾聽的心聲。只有真正聆聽他們的話語和表達(dá),我們才能真正理解他們的情感需求。在我剛開始從醫(yī)的時候,我并沒有意識到聆聽的重要性,常常急于給予醫(yī)療建議,匆忙地結(jié)束與患者的對話。然而,漸漸地我發(fā)現(xiàn),真正的醫(yī)療不僅僅是提供藥物和治療,而是要建立與患者之間的真誠、長久的關(guān)系。只有通過真正的聆聽,我們才能更好地了解患者的病情,也能更好地滿足他們的需求。

          二、細(xì)致入微與細(xì)心治療。

          作為醫(yī)生,我們的責(zé)任是對患者的病情進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和細(xì)心的治療。在我剛開始行醫(yī)的時候,我往往過于倉促地進(jìn)行診斷,并忽略了很多重要的細(xì)節(jié)。這導(dǎo)致了一些病情的延誤,增加了患者的痛苦和治愈的難度。然而,隨著經(jīng)驗的增長,我逐漸明白了治療的重要性和細(xì)致入微的治療方法。我學(xué)會了認(rèn)真觀察患者的病情,培養(yǎng)了敏銳的洞察力。每一個小癥狀、每一次體檢的細(xì)節(jié)都可能蘊含著治療方案的線索。只有通過細(xì)致入微的觀察,我們才能更好地治療患者,減輕他們的痛苦。

          三、人文關(guān)懷與患者溝通。

          醫(yī)生不僅僅是治療疾病的技術(shù)人員,更是傳遞關(guān)懷和溫暖的使者?;颊咴谖覀兠媲巴谴嗳醯?,他們需要的不僅僅是醫(yī)療上的照顧,更需要我們的關(guān)愛和耐心。對于很多患者來說,醫(yī)生是他們唯一的精神支持,也是他們傾吐心事的對象。因此,我們需要學(xué)會與患者充分溝通,理解他們的需求和困惑。無論是給予一句鼓勵的話語,還是對他們的擔(dān)心進(jìn)行耐心的解釋,都能給予患者希望和溫暖。通過人文關(guān)懷和患者溝通,我們不僅可以給予患者良好的治療效果,還能夠帶給他們希望和力量。

          四、勇于思考與持續(xù)學(xué)習(xí)。

          醫(yī)學(xué)是一個日新月異的學(xué)科,新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)層出不窮。作為一名醫(yī)生,我們需要不斷更新自己的知識,與時俱進(jìn)。當(dāng)我剛開始從醫(yī)的時候,我總是過于依賴?yán)蠋熀鸵延械闹委煼椒?。然而,隨著臨床實踐的豐富和對病情的深入了解,我逐漸明白了勇于思考和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識,我們才能提供更好的治療方案,并不斷提升自己的醫(yī)療水平。我們需要勇敢地面對新的挑戰(zhàn)和困難,不斷地思考和提問,才能更好地為患者提供滿意的醫(yī)療服務(wù)。

          五、激情奉獻(xiàn)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

          醫(yī)生這個職業(yè)需要激情和奉獻(xiàn)精神。在這個職業(yè)中,我們需要面對各種挑戰(zhàn)和困難,需要在艱難的環(huán)境中保持自己的熱情和動力。無論是白天還是夜晚,無論是周末還是假期,我們都需要隨時準(zhǔn)備投入到工作中。這是一份責(zé)任重大的職業(yè),我們需要對患者的生命和健康負(fù)責(zé)。因此,我們需要時刻保持著對患者的尊重和關(guān)心,勇敢地面對每一個病情,承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任。只有將激情奉獻(xiàn)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)融為一體,我們才能成為一名真正的醫(yī)生。

          總之,作為一名醫(yī)生,我們需要不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,聆聽與關(guān)懷患者,通過細(xì)致入微的治療和患者溝通,為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。同時,我們需要時刻保持對患者的熱情和奉獻(xiàn)精神,承擔(dān)起我們的責(zé)任。這樣,我們才能更好地為患者提供醫(yī)療幫助,帶給他們健康和希望。

          醫(yī)生心得體會篇二

          經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人對全科醫(yī)學(xué)知識有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)??啤⒏骺葡嚓P(guān)知識機(jī)能有機(jī)的融合為一體,從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè),又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。

          在一年的學(xué)習(xí)時間里,老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科,從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點,為了實施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識,尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的醫(yī)學(xué)知識理論受益匪淺。

          全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓(xùn)全科醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合院內(nèi)的實際情況,對院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

          1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng):

          醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

          2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):

          融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

          3、參與臨床研究,開拓科研思維:

          我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目,要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

          4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:。

          每月定期召開全科醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn),全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

          5、加強(qiáng)評估和考核:

          建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

          取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:

          全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容,流程和時間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

          全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中,帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責(zé)任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!

          醫(yī)生心得體會篇三

          今年48歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰·俄白克,在中央電視臺主辦的20xx年“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動中,成為新疆唯一獲此殊榮的醫(yī)生。他是廣大醫(yī)務(wù)工作者尤其是同樣身在基層的醫(yī)務(wù)工作者的學(xué)習(xí)榜樣。本人認(rèn)為居馬泰幾個方面值得我們學(xué)習(xí)。

          一是他愛崗敬業(yè)、心系群眾全心全意為人民服務(wù)的精神。居馬泰所在的包扎墩牧業(yè)村,進(jìn)包扎墩冬牧場路途十分艱險,而居馬泰從沒有被惡劣的環(huán)境所嚇倒,心中始終牢記自己是一名村醫(yī),始終牢記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終把挽救病人的生命作為自己的最高職責(zé)。每當(dāng)群眾有就診需求時,他從不推脫,總是能及時雨般的去為病人解除痛苦,他這種愛崗敬業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神充分體現(xiàn)了一名村醫(yī)的優(yōu)秀素養(yǎng),一名村醫(yī)所具有的仁愛之心和普救眾生的高尚醫(yī)德情操。

          二是他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。包扎墩也被當(dāng)?shù)氐娜朔Q為“天塹之地”。居馬泰在這樣的地方一干就是20年,更讓人肅然起敬的是:他身患心臟病,不能在高原山區(qū)工作,隨時有生命危險。加之他妻子動了5次手術(shù),3個孩子尚還年幼。衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)簽于他的實際情況,準(zhǔn)備把他調(diào)至農(nóng)業(yè)村,但是他婉言謝絕。他總是不辭勞苦,爬山涉水,走村串戶為牧區(qū)群眾送醫(yī)送藥,驅(qū)除病魔。他在平凡的工作崗位上,以救死扶傷為己任,守得住寂寞,守得住清貧,經(jīng)得起考驗,始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地奉獻(xiàn)著自己的生命與青春。這種一心為民的無私奉獻(xiàn)精神,無愧于他“全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的榮譽稱號!

          學(xué)習(xí)之后我感慨萬千,要樹立正確的人生觀,以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們至

          轉(zhuǎn)載自 COOco.nET.cN

          高無尚無私奉獻(xiàn)的精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

          不平凡的業(yè)績。

          醫(yī)生心得體會篇四

          xx年x加工作,一向于我院檢驗科工作。秉承“質(zhì)量第一、服務(wù)臨床”的理念,堅持以病人為中心,高質(zhì)量、高效率地為臨床帶給快速、準(zhǔn)確的診斷依據(jù),踏踏實實,勤奮工作。尤其近幾年來,我對自我的工作有很多的思考和感受,在那里作簡單的陳述:

          認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,法律、法規(guī),領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織持續(xù)一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來,自我不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),提高工作的職責(zé)心,工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合主任的工作,不計較個人得失,加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心,服務(wù)臨床的思想,急病人與臨床之所急。嚴(yán)格遵守危急值報告制度,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,帶給有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔(dān)本科室進(jìn)修與實習(xí)生的實習(xí)帶教工作,堅持以理論聯(lián)系實際,做到學(xué)以致用。

          本人不僅僅具有較高的政治思想水平,同時也具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作潛質(zhì)。應(yīng)對專業(yè)知識的日新月異,更加注重專業(yè)知識和新技術(shù)的學(xué)習(xí)。每年訂閱《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》《臨床檢驗雜志》《檢驗醫(yī)、、學(xué)》經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽;《中華流行病學(xué)雜志》《中華醫(yī)院感染雜志》、、《中國抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗》《中國實驗診斷學(xué)雜志》等相關(guān)、、專業(yè)雜志;同時個性關(guān)注《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》開設(shè)的“繼續(xù)教育園地”攔目學(xué)習(xí);參加各種提高培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會。20xx年參加xx研x會;20xx年5月參加xxx訓(xùn)班。7月被當(dāng)選為xxx醫(yī)學(xué)會第二屆檢驗專業(yè)委員會常務(wù)委員。為了更進(jìn)一步提高自我的綜合素質(zhì),除在業(yè)務(wù)技術(shù)方面發(fā)奮學(xué)習(xí)外,也加強(qiáng)相關(guān)知識英語與計算機(jī)應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)。xxx參加了自學(xué)[衛(wèi)生事業(yè)管理]本科的學(xué)習(xí),今年年底畢業(yè)。從中學(xué)習(xí)了許多管理方面的知識,獲益匪淺。

          (一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我來自農(nóng)村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上中學(xué)時,生活的艱苦及一向步行于十幾里之外的學(xué)校,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后,一向與血、尿、便、細(xì)菌、病毒打交道,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自我選取的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生帶給了科學(xué)翔實的診斷依據(jù)。個性是為呼吸科、重癥監(jiān)護(hù)室、康復(fù)科等帶給的藥敏試驗報告取得了十分好的治療效果,得到了信任和好評。

          (二)有嚴(yán)于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心應(yīng)對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自我。

          今有幸被當(dāng)選為檢驗科副主任,今后的工作,不僅僅在業(yè)務(wù)上,并且在管理工作中,也要提高自我的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,配合好主任,發(fā)奮把我院檢驗科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量,早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室,透過iso15189實驗室質(zhì)量管理體系的認(rèn)可,建立與國際接軌的質(zhì)量體系,更好地為臨床各科室服務(wù);加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系,開展臨床需要,特異性較強(qiáng)的檢驗項目,增加科室經(jīng)濟(jì)效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性,為科室的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,將檢驗科建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的一流科室,為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力,等到退休回首時無遺憾。

          醫(yī)生心得體會篇五

          回想_年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)。通過這一年來的工作和學(xué)習(xí),我在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上等各個方面都達(dá)到了一定的提高,也有不少的教訓(xùn)和體會,從各個方面鍛煉了自己,但有時又感十分無賴。具體從以下幾個方面談起:

          一、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,認(rèn)真鉆研,完成了醫(yī)院和自己既定的目標(biāo)。

          我在科室主任、老師的指導(dǎo)下,積極參與了普外科病人的診治工作。我在各種手術(shù)操作中,嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī),認(rèn)真仔細(xì),從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了普通外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案,在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從不曠工,反而是多次加班工作,目前在同科醫(yī)生中,欠休假是最多。每個月的門診病人及門診收入,在同級醫(yī)生中也是名列前茅。我不計較個人得失,拒收病員錢物,多次收到就診病員的感謝信。

          二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),從多種途徑豐富和培養(yǎng)自己。

          我一開始工作,就深知自己的不足,為此,我一方面再次溫習(xí)大學(xué)書本,一方面從其他途徑去了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識:我積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動,不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進(jìn)展。在工作學(xué)習(xí)期間,我積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言,提出自己的見解。參加了科室組織的“三基”考試并順利過關(guān)。同時今年參加了腹腔鏡培訓(xùn)班活動并取得了腹腔鏡中級技術(shù)合格證。也參加了省衛(wèi)生廳的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí),我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗,增強(qiáng)了自己的法律意識。

          三、振奮精神,進(jìn)入狀態(tài),積極投入醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動,迎接復(fù)評。

          這年我們迎來衛(wèi)生部等級醫(yī)院復(fù)評,這是對我們的工作的一次全面檢驗和考核。上級部門定期的嚴(yán)格考核,本身就是我們進(jìn)入到三級醫(yī)院行列的成果之一,只有不斷的嚴(yán)格要求,我們才能不斷地進(jìn)步。同時今年衛(wèi)生部也要求我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)做到“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動,我把復(fù)評和萬里行活動當(dāng)作是對工作的促進(jìn),珍惜這次機(jī)會,重新溫習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)醫(yī)療質(zhì)量萬里行的活動標(biāo)準(zhǔn),再一次把各項工作系統(tǒng)地檢查一遍,該彌補的要盡早進(jìn)行,需完善的決不遺漏。

          作為一名醫(yī)務(wù)人員,我學(xué)習(xí)和借鑒上級醫(yī)院的同仁們的工作熱情和認(rèn)真態(tài)度,從自身上抓起,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,以“三基”“三嚴(yán)”為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),繼續(xù)鞏固去年的“四心服務(wù)”,嚴(yán)格各種收費項目,做到“不亂收”,“不多收”,“不少收”,合格用藥和開具醫(yī)學(xué)檢查,避免不合理的醫(yī)療浪費,完善醫(yī)患溝通制度,及時準(zhǔn)確的簽署各種醫(yī)療文件,認(rèn)真書寫病歷并做到病歷甲級率90%以上,認(rèn)真填報各種醫(yī)學(xué)報告卡,努力降低病人的占床日和藥品比例上下功夫,努力為每個病員服好務(wù),爭做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。同時努力實現(xiàn)以下四個突破:

          一是堅持社會效益優(yōu)先,以病人為中心,在公益性體現(xiàn)程度方面取得新突破。

          二是健全完善醫(yī)患溝通制度,在促進(jìn)醫(yī)患溝通整體效果方面取得新突破。

          三是提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),在患者對醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)滿意度方面取得新突破。

          四是健全完善醫(yī)療告知制度,在增進(jìn)醫(yī)患信任方面取得新突破。我通過今年的工作和學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識,堅持做好“為民健康,從我做起”,構(gòu)建了和諧醫(yī)患關(guān)系,我努力做到了對每一位病人賦于醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有的愛心,以精湛的醫(yī)療服務(wù)技術(shù)讓病人放心,耐心的為每一位患者和家屬解決自己權(quán)限范圍內(nèi)可以解決的困難,努力為病人和家屬營造了一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境,讓醫(yī)院和病員放心,不斷的在工作和學(xué)習(xí)中提高了自己醫(yī)療服務(wù)水平,爭取在評審中不落醫(yī)院的后腿。

          四、崇尚新技術(shù),發(fā)展新業(yè)務(wù)。

          在今年中,我努力學(xué)習(xí)普外科的新進(jìn)展和新技術(shù),并且刻苦鉆研,為此,我自制了腹腔鏡模擬訓(xùn)練儀,抽空就練習(xí)腹腔鏡的手術(shù)操作。同時,因了解到無張力疝修補術(shù)的新進(jìn)展——腹膜前間隙修補。因此,就認(rèn)真學(xué)習(xí),并且在我院首次自已獨立主刀完成了腹膜前間隙修補術(shù),提高了手術(shù)質(zhì)量,縮短了手術(shù)時間和病人的住院時間。

          五、敢于承認(rèn)錯誤,接受批評,努力以新的成績向醫(yī)院匯報。

          在今年,因自己的驕傲自滿的情緒,讓自己在工作中出現(xiàn)誤差,為此,在領(lǐng)導(dǎo)們的教育和幫助下,敢于承認(rèn)自己的錯誤,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評,并且下決心改正錯誤,在以后的工作中更要嚴(yán)格要求自己,使自己以教訓(xùn)當(dāng)作經(jīng)驗,以領(lǐng)導(dǎo)給的機(jī)會當(dāng)作契機(jī),努力工作,講奉獻(xiàn),爭取以新的成績來向醫(yī)院匯報。

          六、參與科室的管理,努力做好相關(guān)工作。

          今年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的賞識和科室同事的信任下,我當(dāng)選為了科室的秘書,雖然目前沒有任何的經(jīng)濟(jì)報酬,在我被安排反思總結(jié)的時刻,我仍然不忘記科室的管理工作,及時為科室主任分擔(dān)工作,及時完成科室主任布置的相關(guān)任務(wù)。因為,科室秘書這是一個新的工作,對我來說,就是新的挑戰(zhàn),為此,我參加了科室秘書培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,同時順利參加了科室秘書培訓(xùn)的考試。在實際工作中,我也邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),同時成立了外科年輕醫(yī)師學(xué)術(shù)興趣小組,并按期組織了活動,深受了小組成員的好評。

          “金無足赤,人無完人”。當(dāng)然,我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié),加以改正和提高,告別對于自己的驕傲自滿一面,在工作和學(xué)習(xí)中要堅決改正,爭取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績,成為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)心目中的好職工。

          醫(yī)生心得體會篇六

          醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),他們擁有救死扶傷的能力,承擔(dān)著保護(hù)人們健康的責(zé)任。作為一名醫(yī)生,我深深地感受到了這個職業(yè)的榮耀與挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的臨床實踐,我從中獲得了許多心得體會。

          首先,醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,新的研究和技術(shù)層出不窮。作為醫(yī)生,我們要不斷學(xué)習(xí)新知識,以跟上時代的步伐。同時,我們需要有批判思維的能力,能夠理性地評估不同的診斷和治療方法,并做出合理的決策。只有這樣,才能為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

          其次,醫(yī)生需要具備良好的人際溝通能力。醫(yī)生是面對各種各樣人的職業(yè),我們需要與病人、家屬和其他醫(yī)療人員進(jìn)行良好的溝通。這不僅可以幫助我們理解病人的需求和期望,還可以減輕他們的焦慮和恐懼。同時,在協(xié)作團(tuán)隊中,良好的溝通能力可以提高工作效率,減少錯誤和沖突。作為醫(yī)生,我們應(yīng)該注重傾聽和理解,與患者建立信任和默契。

          第三,醫(yī)生需要具備專業(yè)的技能和豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有通過實際操作才能真正掌握。雖然書本知識是醫(yī)生的基礎(chǔ),但只有在實踐中才能更好地應(yīng)用它們。臨床經(jīng)驗的積累是醫(yī)生成熟和專業(yè)的標(biāo)志,只有經(jīng)歷過各種各樣病例的醫(yī)療工作,才能更好地應(yīng)對不同的情況。

          此外,醫(yī)生還需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和責(zé)任感。醫(yī)療工作中,我們經(jīng)常面對病人生死攸關(guān)的情況,這對我們的心理造成了巨大的壓力。所以我們必須擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì),以應(yīng)對各種復(fù)雜的情緒和壓力。同時,作為醫(yī)生,我們還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,病人把生命的希望寄托在我們身上,我們必須全力以赴,盡最大努力去幫助他們。

          最后,作為一名醫(yī)生,我深深感受到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣性。每一次成功挽救病人的生命,每一次幫助病人恢復(fù)健康的經(jīng)歷,都會讓我感到無比的自豪和滿足。我們不僅僅是治療疾病的工具,更是病人生命的守護(hù)者。在我看來,醫(yī)生不僅僅是一個職業(yè),更是一種使命,是為了社會的發(fā)展和人類的幸福而存在的。

          總之,作為一名醫(yī)生,我深知這個職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。但它給我?guī)淼某删透信c滿足感是無法用言語來表達(dá)的。醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力,同時還需要具備良好的人際溝通能力和專業(yè)的技能和豐富的臨床經(jīng)驗。此外,醫(yī)生還需要擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和責(zé)任感。只有如此,我們才能更好地為病人服務(wù),為社會做出更大的貢獻(xiàn)。對醫(yī)生而言,奉獻(xiàn)病人的健康,就是履行我們的使命和責(zé)任。無論在任何時候,我都會秉持著這樣的信念,繼續(xù)努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

          醫(yī)生心得體會篇七

          本人于20__年畢業(yè)進(jìn)入臨床,20__年晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實和自豪。現(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下:

          晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始,為迅速提高自己的診療技術(shù),前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認(rèn)識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救。

          在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。及時應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,在程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己努力做好本職工作,解除病人痛疾。

          臨床工作離不開科研,同時我也希望自己有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報了《強(qiáng)制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題,提出使用強(qiáng)制性運動療法加強(qiáng)肢體康復(fù),在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運動治療對上肢運動功能恢復(fù)療效較好,但對下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關(guān)研究,采用踏車運動治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關(guān),最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學(xué)研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。

          自任職以來非常注重人才的培養(yǎng),積極開展對下級醫(yī)師的指導(dǎo)工作,培訓(xùn)下級醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作,規(guī)范三級查訪制度,提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平,多次組織院內(nèi)講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

          希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。

          醫(yī)生心得體會篇八

          醫(yī)生是一種崇高的職業(yè),從小到大,我們都會被告知醫(yī)生是救死扶傷的天使。然而,在初中時,我與醫(yī)生的接觸比較多,也深刻地體會到了醫(yī)生的不易。在這初中時的幾年里,我逐漸認(rèn)識到了醫(yī)生的責(zé)任、奉獻(xiàn)和忍耐,并對醫(yī)生的職業(yè)產(chǎn)生了深刻的理解和敬意。

          首先,醫(yī)生肩負(fù)著重要的責(zé)任。他們是人們身體健康的守護(hù)者,而一個人的健康對于生活及工作的順利進(jìn)行有著至關(guān)重要的影響。醫(yī)生們隨時準(zhǔn)備著為患者的生命向前沖來。我記得有一次,班上的同學(xué)突然暈倒了,我們一時間有些慌亂,而幸運的是,班主任正好是醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的醫(yī)生,她迅速采取了正確的急救措施,并迅速將同學(xué)送去醫(yī)院,最終挽救了同學(xué)的生命。這個經(jīng)歷讓我深切地認(rèn)識到,無論什么時候,醫(yī)生們都要胸懷大愛,毫不猶豫地去救治患者,因為他們的舉手之勞可能就是患者生存的希望。

          其次,醫(yī)生對于患者來說,是無私的奉獻(xiàn)者。在醫(yī)療行為中,醫(yī)生們總是能把自己的利益放在最后。無論是醫(yī)療費用還是治療用藥,醫(yī)生始終不離不棄地對患者提供著最好的醫(yī)療服務(wù)。我remember一次,我不小心扭傷了腳踝,去醫(yī)院看病時,醫(yī)生告訴我需要拍X光片,并給我開了一些藥,最后還安慰我說“不用擔(dān)心,你的腳很快就會好起來的”。我那時才意識到,醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是救死扶傷,更是給患者一份安慰,讓他們感到溫暖和希望。

          最后,我也了解到作為醫(yī)生,需要具備強(qiáng)大的忍耐力。醫(yī)生的工作往往是在緊張、繁忙和壓力的環(huán)境下進(jìn)行的。他們需要長時間保持警覺,耐心地詢問患者的病史,進(jìn)行詳細(xì)的體檢和測試,并且要承受來自家屬和患者的各種情緒,包括抱怨和不滿??梢哉f,作為醫(yī)生,忍耐是他們堅持下去的動力,也是他們在醫(yī)療過程中堅守初心的重要品質(zhì)。在一次看病的經(jīng)歷中,我看到了醫(yī)生對一個暴躁的患者保持耐心和溫和的態(tài)度,最終成功地處理了問題。這個經(jīng)歷使我對醫(yī)生們的忍耐力和耐心深感欽佩,并且教育我要學(xué)會理解和包容。

          總之,通過與醫(yī)生的接觸,我對醫(yī)生的職業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)生的責(zé)任、奉獻(xiàn)和忍耐是無法置之不理的重要品質(zhì)。他們無私地奉獻(xiàn)著自己的努力和時間,以換來患者們的健康與幸福。作為普通人,我們應(yīng)該對醫(yī)生們心存感激,尊重他們的付出,并在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以減少疾病的發(fā)生,減輕醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)。希望有更多的人能夠了解醫(yī)生們的艱辛和貢獻(xiàn),為他們點贊,為他們的默默奉獻(xiàn)喝彩!

          醫(yī)生心得體會篇九

          在兒科已經(jīng)呆了三周了,再一周,我就可以從這個鬼科室出去了,想想就好興奮,終于可以不要再忍受了。不過剩下的一周也還是夠我受得了,畢竟革命尚未成功,我還需努力......

          回想這三周,我的感受除了忙,還是忙,忙得我都快忘了什么叫休息了,甚至有時我都不知道自己叫什么了,只記得自己在兒科實習(xí)。從早上08:00到科室,要忙到23:00才能會宿舍。從門診到病房,從查房到開單,從寫病程到辦出院,從化驗單到整病歷,從值班到交班,還負(fù)責(zé)當(dāng)別人的出氣筒,時不時挨頓罵。概括起來就是:做好了沒人夸,一做錯就死定。整個吃力不討好!!

          其實我也挺衰的,做好事的時候沒一個人會看見,但稍一偷懶就被抓。想想就氣啊,我努力想當(dāng)一個好學(xué)生,結(jié)果......真想哭!記得我每天晚上都有去兒科加班到11點才回來,直到星期天晚上累了,就休息了一下,沒去科室,結(jié)果就點名,被抓了。還有就是值班,那天晚上我做完所有事情,請示一線后就回去睡覺了,結(jié)果凌晨一個病人變癥,突發(fā)呼吸驟停,一直搶救到06:00,連科室主任到來了,我去在宿舍睡覺,結(jié)果自然慘不忍睹......當(dāng)天早上交班,全科室都向我投來同情的目光,并為我祈禱三分鐘,默哀三分鐘,然后就是批斗會......苦啊!!!

          不過俱往矣,數(shù)人流人物,希望那時我還在......

          一周之后......

          呵呵,今天終于出科了,我此刻的心情實在是無法形容,但喜悅之情溢于言表,誰都看得出來。這幾天,過得很high,因為一想到不久的將來,就可以從這鬼科室出去,渾身上下就充滿了力量,真是腰不酸了,腿不痛了,腳也不抽筋了,整一個爽字了得?;仡^看著還在兒科受苦受難的兄弟姐妹們,我深表同情,不過也小小的幸災(zāi)樂禍了一番。兄弟們,我saygoodbay了,你們頂住啊。

          其實在兒科,我雖然過的郁悶,但學(xué)到挺多東西的。本來外科這輪的實習(xí),我過的有氣無力的,但兒科讓我打起精神。剛開始是不得不精神起來,后來就成習(xí)慣,這樣挺好的,至少除掉我身上頹廢的味道,讓我重新振作,我會繼續(xù)將這活力進(jìn)行到底的。

          不說了,這種歷史性的時刻,我要去happy了,發(fā)泄一下下嘍。哈哈......

          醫(yī)生心得體會篇十

          居馬泰,特克斯縣喬拉克鐵熱科包扎墩衛(wèi)生院的一名普通鄉(xiāng)村醫(yī)生,他二十年如一日,認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),是牧民健康的守護(hù)神,他用自己艱辛的付出和無私奉獻(xiàn)贏得了“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的榮譽乳房,為進(jìn)一步弘揚居馬泰扎跟牧區(qū)、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)。一心為民的.先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型教育示范作用,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排布置下,學(xué)習(xí)居馬泰無私奉獻(xiàn)的精神。

          他認(rèn)真履行醫(yī)療衛(wèi)生工作者的職責(zé),“救死扶傷、治病救人”是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中,具有不可代替的作用,他抱著為患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,把愛心獻(xiàn)給患者,服務(wù)于社會。

          做為一名普通的臨床醫(yī)生,本人能積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷吸取新的醫(yī)療知識,自己的業(yè)務(wù)水平也在慢慢的有所提高,掌握了農(nóng)村常見病和多發(fā)病的診斷和治療方法,在日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度和操作規(guī)程,認(rèn)真負(fù)責(zé)處理每一位病人。以居馬泰為榜樣,履行自己的本職工作,克服不足,掌握更多的醫(yī)療知識,爭取創(chuàng)造好的工作成績,為廣大農(nóng)牧民排憂解難。

          醫(yī)生心得體會篇十一

          本人于xx年x月起,在xxx生院開始上班。這一年來,在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下,堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。

          一、愛崗敬業(yè),誠信團(tuán)結(jié)。在工作中,能夠堅守崗位,盡責(zé)盡力的做好自我的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細(xì)的病史狀況,能及時的書寫并完成病歷。在自我有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護(hù),隨時觀察病人狀況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改善的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。

          在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴(yán)格要求自我不在背后指責(zé)他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)持續(xù),發(fā)奮提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作,并能及時與同事玫通交流,以彌補工作中的漏洞和不足,自我有空閑時刻也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時任務(wù)量大時,大家也能熱心積極地幫我分擔(dān),在今后的工作中,我將繼續(xù)持續(xù)好的交流習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神。

          二、發(fā)奮提高個人業(yè)務(wù)水平。在這一年當(dāng)中,我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的,不僅僅要求有全面扎實的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作潛質(zhì)。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導(dǎo)致了應(yīng)對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫忙同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面發(fā)奮提高,做到工作正確及時有效的完成。

          三、兒童預(yù)防保健工作方面進(jìn)一步提高。我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項目多,職責(zé)重大,其工作要求是細(xì)致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務(wù),如兒童預(yù)防接種信息微機(jī)錄入的工作能較好的完成,常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的.宣教能有條不紊的開展進(jìn)行等做的較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會改正不足,進(jìn)一步提高辦事潛質(zhì),能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里,工作中的體會和總結(jié)就是這些。

          為了持續(xù)優(yōu)點,改善不足,下方再根據(jù)工作總結(jié),把20xx年里的個人工作計劃制定如下:1、2、繼續(xù)持續(xù)發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團(tuán)結(jié)”的精神。在病歷書寫上,進(jìn)一步提高自我的體格檢查水平,完善病史搜集的潛質(zhì),改善書寫時的用語和習(xí)慣。3、自我主管的病人,要全程監(jiān)護(hù)到出院,做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理,做到不漏交費用。4、5、出勤方面要向先進(jìn)看齊,做到?jīng)]大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流,并能做到善于和患者溝通。6、在與同事的交流溝通上,做到真誠待人,互助友愛,關(guān)心他人,要繼續(xù)持續(xù)團(tuán)隊精神。7、8、發(fā)奮提高個人業(yè)務(wù)水平,理論知識和臨床操作都要加強(qiáng)。在兒童預(yù)防保健工作方面,要向前輩學(xué)習(xí)以提高自我的工作潛質(zhì),建立健全各種表冊,及時準(zhǔn)確上報各種報表和數(shù)據(jù),積極配合上級指派的臨時任務(wù)??傊?,我在這一年的工作當(dāng)中,提高很大,不僅僅在業(yè)務(wù)上,還是在待人接物上,都能有較好的表現(xiàn);在這一年中,不足也很多,在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中發(fā)奮完善和提高的重點。

          醫(yī)生心得體會篇十二

          《中國醫(yī)生》這部電影大腕云集:張涵予、袁泉、歐豪、李晨、朱亞文、易烊千璽、梅婷、宋佳、李沁、倪虹潔、果慶林、張子楓,還有很多很多我不認(rèn)識的演員加盟。他(她)們在這部電影中,角色各異。有醫(yī)護(hù)人員、有政府官員、有外賣小哥、還有其他行業(yè)角色。

          讓我印象最深的是張涵予。他在影片中飾演金銀潭醫(yī)院的院長,武漢抗疫期間的英雄——武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇。

          這場疫情來的非常突然。很多準(zhǔn)備工作都沒有做好:這種疾病前所未見,傳染性極強(qiáng)。突然來到醫(yī)院的病患眾多,醫(yī)療物資儲備不足、病床不足、醫(yī)護(hù)人員人手不足等各種問題。

          醫(yī)療物資儲備不足:向別的兄弟單位請求幫助。病床不足:先將一些不重要的病人,分流回家隔離。醫(yī)護(hù)人員人手不足:自己帶頭,共產(chǎn)黨員先上。并向上級單位申請支援。

          當(dāng)這些問題被壓下去之后,新的問題又出現(xiàn)了:前來支援的人員與原來的醫(yī)護(hù)人員需要磨合。在醫(yī)療方案上有分歧、老醫(yī)生對新醫(yī)生看不上眼、指責(zé)醫(yī)院硬件設(shè)施不配套。

          在電影中,張涵予飾演的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇經(jīng)常拍案而起,脫口而出武漢市著名特產(chǎn)漢罵。他通過漢罵來發(fā)泄內(nèi)心的不滿和委屈。但是每一次罵人,都是在督促底下人,去解決問題。

          很多病人家屬,不理解醫(yī)院的難處,經(jīng)常打罵張定宇。張定宇受到了委屈,卻從來沒有對病人家屬發(fā)脾氣。他將所有的委屈都忍在心里。

          醫(yī)護(hù)人員也有家,有親人也染上了這種疾病。但是,他(她)們必須留在醫(yī)院里,照顧病患。將所有的牽掛壓在心里。張定宇的妻子也染上了這種病,他不能以權(quán)謀私,在醫(yī)院給妻子安排病房。

          淚水不屬于醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)他(她)們看到自己的`親人因為這種疾病離世的時候,他(她)們不能悲痛。因為與病魔抗?fàn)帲朔e極治療之外,還需要愉悅的心態(tài)。醫(yī)護(hù)人員,是所有病患的心理后盾。

          孩子是生命的延續(xù)。很多孩子都是不速之客。一位染病的孕婦,如果不馬上將孩子生出來,孕婦和孩子都有危險。但是,這非常危險。很容易發(fā)生事故。院長是一個醫(yī)院的領(lǐng)頭人,同時也是發(fā)生事故追責(zé)的第一責(zé)任人。很多領(lǐng)導(dǎo)都不愿意負(fù)這個責(zé)任。

          作為醫(yī)生,張定宇遵守了尊重生命這一原則,主動扛起責(zé)任,在外援婦科專家的幫助下,孩子順利出生。新生命順利誕生,也預(yù)示著希望。

          除了醫(yī)護(hù)人員的奮斗,武漢市、湖北省政府官員也給予了很大的支持。外賣小哥為了武漢市一千多萬市民的需求,在城市中穿行。

          醫(yī)生心得體會篇十三

          戰(zhàn)歌,這個浪漫而詩情的名字,他,正是我們的排長,一個面龐俊美的男子。儀仗隊的他,自不必說這是一個優(yōu)秀的軍人,他有著軍人特有的氣質(zhì),莊重而冷峻,沉著而內(nèi)斂,一頭短發(fā),皮膚黝黑,身板挺拔,看上去正當(dāng)抽枝挺節(jié)的年紀(jì)……時至今日,回想起來正是在他的引領(lǐng)下,我們這趟旅途變得記憶深刻,而我們每一個人也正是在這個過程中蛻變。

          古人說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,困乏其身?!彼^“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”也正是這個意思。在訓(xùn)練過程中,頂著烈日,很苦很累,但我也相信這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良好契機(jī)。心里雖有些說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的暴曬,皮膚也變得黑黝黝,但這又何嘗不是一種快樂呢,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心。每天早上六點鐘我們在哨聲中起床,雖然睡眼惺忪,但是潛意識里大家都主動加快起床的節(jié)奏,我想,這也是一種默契吧。六點半集合,大家便開始了每一日的訓(xùn)練,第一項便是跑操。對于我們當(dāng)中很多人來說,這應(yīng)該算得上是一種很陌生的運動方式,很多人落了隊伍,但是也沒有慢下腳步,最終還是堅持了下來,他們中有人已是奔三的年紀(jì),對此,我內(nèi)心還是對他們充滿敬意的。跑操結(jié)束后大家回宿舍整理內(nèi)務(wù),這可是最令我們頭疼的一件事——疊被子,壓、折、疊、修。要讓我們這些平時從來不疊被子的人一下子疊出個豆腐塊,簡直是煞費苦心??!一次,兩次,三次……想想我還是很有耐心的,終于一款看得著棱角的被子出世了,我清楚記得那天的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵寫的是我的名字,對此我內(nèi)心還是有點小歡喜!在這里值得一提的是訓(xùn)練期間的伙食,部隊的`大鍋飯真的是很好吃,搭配合理,飲食協(xié)調(diào),似乎我都不自覺胖了。飽餐之后便是艱苦卓絕的訓(xùn)練了,烈日當(dāng)空,熱氣逼人,挺胸收腹,這是我們在站軍姿:汗流下來了,在臉頰流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳底麻木了,血在腳下集中,大腦缺氧,但不能休息……排長告訴我們,軍人以服從命令為天職,令行禁止。一二一,向右看,正步走!腳步聲響徹整個操練場,一股火辣的感覺從腳底板沖上來,我們依然嘶吼著排長給我們的口號!很多人都叫苦,但是沒有人離開,大家都知道,人生何時沒有苦?苦并不可怕,關(guān)鍵是堅持,堅持才能克服!堅持下來很不容易,魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),七天的軍訓(xùn)生活,培養(yǎng)了我們這種品質(zhì),而堅持的可貴之處,也正在于它可以培養(yǎng)我們許多品質(zhì)。還有這樣一個哲理故事:每個人都有惰性,而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來,一開始你感覺不到它的重力,但當(dāng)它越積越多,終于有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會堅持不住被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中,人是無知無覺地堅持的,這是一種心靈上的抗?fàn)?。?jīng)歷了這些,我們這些新同事之間的感情似乎朦朧之中開始升溫,大家互相關(guān)照,互相問候,互相幫助。我想,這絕對是我們此行最大的收獲了!

          太陽落下去以后,隨著月亮的露面,我們的歌聲也響了起來:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”“過得硬的連隊過得硬的兵……”軍歌此起彼伏,真的是你方唱罷我登臺,沒有人在那一刻感覺到疲倦,反而越發(fā)得精神,越發(fā)得意氣蓬勃!伴隨著歌聲,我們一天的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,睡覺變成了一件很幸福的事!

          醫(yī)生心得體會篇十四

          工作一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對工作精益求精,完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下:

          一、政治思想方面。

          堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。

          二、增強(qiáng)法律意識。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),讓我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

          三、工作學(xué)習(xí)方面。

          我在外科_個多月的學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。_個月,我主要綜合外科工作,而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

          我本著"把工作做的更好"這樣一個目標(biāo),認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

          醫(yī)生心得體會篇十五

          應(yīng)礪煉嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng),營造嚴(yán)謹(jǐn)之氣,塑造嚴(yán)謹(jǐn)之團(tuán)隊,樣樣工作講究精益求精,次次服務(wù)致力盡善盡美,個個成員把嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)作一種自覺追求,使嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致成為辦公室工作良好風(fēng)尚。

          覺悟決定心態(tài),心態(tài)影響習(xí)慣,習(xí)慣成就工作,工作美麗人生。區(qū)委五屆七次全會在全區(qū)倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)觀,要求全區(qū)各項工作在細(xì)節(jié)上下功夫,追求精致、精品、經(jīng)典。辦公室全體成員必須始終保持工作無小事覺悟,以“不能因為我不嚴(yán)謹(jǐn)給工作帶來損失”心態(tài),鍛煉事事、時時、處處講嚴(yán)謹(jǐn)良好習(xí)慣。

          覺悟嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)涵,要體現(xiàn)在工作標(biāo)桿上。醫(yī)生工作標(biāo)桿決定手術(shù)質(zhì)量高低,精神狀態(tài)決定工作“氣象指數(shù)”。辦公室“三個一流”對自身是嚴(yán)格要求,對全區(qū)性工作來說,則是必然定位。我們要在工作標(biāo)桿上書寫三種風(fēng)氣。

          三是“拓內(nèi)涵”銳氣。外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在“零失誤”、“出精品”同時,要總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,不斷拓展辦公室工作內(nèi)涵,礪煉區(qū)委辦人人格特質(zhì)。

          覺悟嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)涵,要體現(xiàn)在工作態(tài)度上。要致力于消除四種不良狀態(tài):

          三是不知然狀態(tài)。要著重在增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力上下功夫,在提高工作規(guī)范性上下功夫,在遵守規(guī)則上下功夫,于細(xì)微處見水平,在平常處顯真經(jīng),于細(xì)微處見精神,在平常處顯素質(zhì);四是不用心狀態(tài)。對于一些看似小事工作或環(huán)節(jié),要用“笨辦法”去記,用巧方法去做,用細(xì)活兒去辦,不能過后就忘,漏洞頻出。

          覺悟嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)涵,要體現(xiàn)在工作方法上。一次手術(shù)要取得成功,科學(xué)診斷、規(guī)范流程、嚴(yán)格制度和精湛醫(yī)術(shù)是保證。辦公室工作程序性很強(qiáng),各項要求很高,要努力做到“四化”:

          四是工作用心化。凡事少一點應(yīng)付,多一份盡心;少一點放松,多一點精細(xì);少一點馬虎,多一點認(rèn)真,要以大局之心,細(xì)致之眼,將用心好狀態(tài)進(jìn)行到底。

          冰凍三尺非一日之寒,差不多先生并非天生;梅花香自苦寒來,哈佛醫(yī)生之作風(fēng)、人格也并非一日之功,其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)令我們感動、感情和感懷。全辦每個同志嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和良好習(xí)慣絕不是一兩天就能養(yǎng)成,需要我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,從每一處細(xì)節(jié)抓起。礪煉嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng),應(yīng)著重從三個方面入手:

          一是強(qiáng)化嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。態(tài)度決定一切。對任何一件經(jīng)辦工作,都要本著追求完美、不出差錯“應(yīng)有態(tài)度”,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,來不得半點敷衍和搪塞。要時時刻刻、事事處處、年年月月,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致細(xì)致再細(xì)致,做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置工作在我手中延誤,不讓需要辦理文件在我手中積壓,不讓各種差錯在我這里發(fā)生,不讓到辦公室聯(lián)系工作同志在我這里受到冷落,不讓辦公室形象在我這里受到影響。

          二是建立嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。哈佛團(tuán)隊為病人制定了一整套安全、規(guī)范、周密手術(shù)及治療方案,手術(shù)中決不允許增添任何多余環(huán)節(jié)。科學(xué)規(guī)范是成功一半。遵循一個良好和規(guī)范工作程序,是做好辦公室工作前提。做每件工作、辦每個事情,如果沒有一定規(guī)矩、一定程序,就容易亂套,容易出事,甚至導(dǎo)致與主觀愿望相反結(jié)果。辦公室“百分考核”、“總結(jié)會商”、“辦公室工作規(guī)范”等規(guī)章和制度都已陸續(xù)出臺和完善,無論是協(xié)調(diào)服務(wù)、檔案公文還是綜合文、機(jī)要保密,都要遵循這些規(guī)范,平時多用心、多積累、多領(lǐng)悟,對各個環(huán)節(jié)和步驟都仔細(xì)揣摩、反復(fù)研究、爛熟于胸,待到執(zhí)行任務(wù)時才能有條不紊、左右逢源、“手到擒來”。

          醫(yī)生心得體會篇十六

          醫(yī)生是社會上一種非常重要的職業(yè),他們承擔(dān)著保障人民健康的重任。在我接觸到醫(yī)生這個職業(yè)之前,我對他們的印象只停留在電視劇中所展現(xiàn)的那種神奇和高深的形象。然而,當(dāng)我親身與醫(yī)生打交道時,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的工作并不只是簡單的執(zhí)業(yè)和治療病人,他們承擔(dān)著許多我從未想過的責(zé)任。經(jīng)過與醫(yī)生的接觸,我得出了一些關(guān)于醫(yī)生的心得體會。

          首先,我對醫(yī)生的第一個印象是他們的耐心和關(guān)懷。無論是在急診室還是在門診部,醫(yī)生總是面帶微笑地接待每一位患者。他們耐心傾聽每一個患者的病情描述,細(xì)心詢問癥狀,以便能夠給予最準(zhǔn)確的診斷和治療方案。有時候,患者因為病情較為復(fù)雜而需要大量時間來解釋自己的情況,醫(yī)生并沒有一絲不耐煩,而是耐心地傾聽和詢問,直到患者的病情得到徹底了解。他們將患者放在第一位,關(guān)注他們的身體和心理健康。

          其次,醫(yī)生的專業(yè)知識和技能給我留下了深刻的印象。無論是一般的診斷還是復(fù)雜的手術(shù),醫(yī)生總是能夠應(yīng)對自如。他們在大學(xué)期間接受了嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)教育和實習(xí)經(jīng)歷,經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和實踐,掌握了豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗。他們能夠根據(jù)病人的病情,做出準(zhǔn)確的判斷,并制定出合理的治療方案。他們也時刻保持學(xué)習(xí)和更新自己的知識,以確保能夠跟上醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展和患者的需求。

          此外,醫(yī)生的責(zé)任感和使命感也讓我深感敬佩。每一位醫(yī)生都明白自己承擔(dān)著巨大的責(zé)任,他們的決定和行動直接影響著患者的生命和健康。他們要對自己所做的每一個決策負(fù)責(zé),并承擔(dān)起錯誤的后果。當(dāng)一位醫(yī)生面對病情失去控制時,他們并不放棄,而是努力尋找解決的辦法,為每一位病人爭取更多的生存機(jī)會。醫(yī)生們時刻將患者的健康和安全置于第一位,他們的職業(yè)使命感驅(qū)使著他們奮力工作。

          最后,我也感受到了醫(yī)生對生命的尊重和珍惜。在醫(yī)院工作中,醫(yī)生們經(jīng)常面對病人的疾病和死亡,這是一種巨大的心理和精神壓力。然而,他們從不退縮,而是挺身而出,全力救治患者的生命。他們尊重每一位病人的生命,盡力保護(hù)和延續(xù)著每一個人的生命。醫(yī)生們也深刻理解生命的脆弱和寶貴,他們時刻提醒自己和患者要珍惜生命,愛護(hù)自己的身體,對待生命要負(fù)責(zé)任。

          通過與醫(yī)生的接觸和觀察,我對醫(yī)生的理解和認(rèn)識得到了極大的提升。他們并不只是簡單地執(zhí)業(yè)和治療病人,他們是一支勤奮、聰明和充滿責(zé)任感的團(tuán)隊,他們用自己的專業(yè)知識和技能服務(wù)于人民健康。我由衷地佩服并感謝醫(yī)生們無私的奉獻(xiàn)精神。相信在醫(yī)生們的努力下,人民的健康將會得到更好的保障。

          醫(yī)生心得體會篇十七

          作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負(fù)責(zé),我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)報告。

          一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律,以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求:

          自己在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評。

          二、如何做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí):

          藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

          顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

          “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因為實習(xí)即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

          在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細(xì)瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

          三、如何做好銷售服務(wù)工作:

          在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店采購單,接收傳真。

          在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。

          接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。

          在這里我不知不覺地容入了整個團(tuán)隊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。

          在銷售部實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備,如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),當(dāng)今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。

          通過實習(xí),我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。

          實習(xí)是步入社會前的預(yù)演,實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作,從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟(jì)生”的校訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。

          醫(yī)生心得體會篇十八

          選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學(xué)院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行下鄉(xiāng)義診實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。

          作為預(yù)科生的我們理應(yīng)充分了解醫(yī)學(xué)的性質(zhì),利用身處綜合性大學(xué)的優(yōu)勢,有目的、有計劃培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

          醫(yī)學(xué)是一門自然科學(xué),是一門仍處于不斷完善中的自然科學(xué),是一門渴求高職業(yè)素養(yǎng)人才的自然科學(xué)。

          因此,科學(xué)職業(yè)素養(yǎng)一名合格的醫(yī)學(xué)生的必備條件??茖W(xué)職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)便是扎實的理論知識與熟練的實踐能力。我們作為一名現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生,一名有機(jī)會在綜合性大學(xué)實踐的醫(yī)學(xué)生,不同于舊時代的同行,擁有一套由生命科學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等多門學(xué)科根據(jù)內(nèi)在聯(lián)系有機(jī)組合成的理論系統(tǒng)。如此這番,我們的工作也可以像科學(xué)家般嚴(yán)謹(jǐn):大膽假設(shè),小心求證,做到每一步有據(jù)可循,有理可依??茖W(xué)理論系統(tǒng)的引入和科學(xué)素養(yǎng)的形成的的確確改變了當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的學(xué)風(fēng),有利于高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。明確了這一點,主要問題就轉(zhuǎn)入到如何形成科學(xué)素養(yǎng)上來了。首先,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一門基礎(chǔ)學(xué)科。隨著生物學(xué)逐漸走入分子階段,越來越多的新舊疾病都被從受體、分子角度一一闡明;藥物的作用機(jī)理和體內(nèi)物質(zhì)的相互作用也隨著化學(xué)的進(jìn)展而展現(xiàn)在我們眼前;更無需說早已運用在流行病學(xué)中的數(shù)學(xué)統(tǒng)計原理……基礎(chǔ)學(xué)科在醫(yī)學(xué)中的滲透已是顯而易見,既然無法回避,自然就要認(rèn)真對待,作為今后專業(yè)深造的基礎(chǔ)來對待。其次,掌握科學(xué)的方法。21世紀(jì),醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù)的改變將是非常驚人而且大多是難以預(yù)料的。但科學(xué)的方法不會變,我們難免犯錯誤,科學(xué)的方法可以幫我們?nèi)未嬲?、獲取新知。因此,我們最好親自參加一項科研計劃(哪怕是短期的也好),這樣才能學(xué)到第一手經(jīng)驗?;蛘呱钊脬@研一項科研課題,作出細(xì)致的分析,對一個領(lǐng)域進(jìn)行深入細(xì)致的探索。雖然涉及面不大,但對科學(xué)方法的培養(yǎng)是大有裨益的。最后,也是老生常談,新時期的科學(xué)需要新一代的創(chuàng)新人才。成功的科學(xué)家總是保持一顆兒童的心,無論是在學(xué)習(xí)還是研究中,不要忽略了自己的靈感與好奇,新的發(fā)現(xiàn)也許就在其中。

          醫(yī)學(xué)又是一門人文科學(xué),是一門充滿藝術(shù)手段的人文科學(xué),是一門需要博學(xué)大家的人文科學(xué)。

          因此,人文學(xué)科知識的積淀是優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的任務(wù)。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了在自己的專業(yè)上有見地外,還應(yīng)該博觀約取,積淀自己的社會人文知識。因為醫(yī)生會和社會上各個階層、各個職業(yè)的人打交道,為了更好地了解患者的心理狀況,醫(yī)患之間需要有一門共同的語言彼此交流接近。另外,一位博學(xué)的醫(yī)生還能了解社會各方面的現(xiàn)實狀況和患者的心態(tài),找到表征現(xiàn)象背后的原因,以病人最能夠接受的方式開展治療,用人性的方式最大限度的消除醫(yī)患糾紛。除了在與人交流的方面發(fā)揮重要作用,人文知識的學(xué)習(xí)也是活化科學(xué)思維的過程。很多時候偉大的科學(xué)家同時也是偉大的哲學(xué)家,哲學(xué)的思考有利于開拓創(chuàng)新性思維。而對歷史地學(xué)習(xí)讓我們看到自己的不足,行為更加富于智慧。此外,文學(xué)與國學(xué)陶冶道德情操和風(fēng)度氣質(zhì),心理學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等不是與專業(yè)息息相關(guān),就是與生活密不可分,毋庸置疑,也是需要積淀的。由此觀之,醫(yī)學(xué)生人文底蘊的積淀培養(yǎng)博學(xué)的高端醫(yī)學(xué)人才的基礎(chǔ)。

          那么,如何才能夠在八年的時間內(nèi)將科學(xué)素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來呢?結(jié)合諸位授課教授所講及學(xué)生過去十余年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會出如下幾點:

          首先,科學(xué)素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀不在于一朝一夕之功,冰凍三尺,非一日之寒,欲速則不達(dá)??茖W(xué)素養(yǎng)的形成在于對每一次實驗的高度重視,對每一門科目的潛心鉆研,對每一個現(xiàn)象的入微觀察,對每一組結(jié)論的追根究底。而人文底蘊的積淀取決于日日夜夜、持之以恒的閱讀和博覽,取決于同各行各業(yè)、異域國度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取決于二十年當(dāng)中的日日不懈,所以從現(xiàn)在開始把握好每一天、每一次機(jī)會。

          其次,有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的。這一點是積累的基本方法。信息時代,每分鐘都有大量信息從我們身邊流過,我們是否抓住了其中的重點?與其茫然地看它流走,不如將其中涉及專業(yè)動向、最新發(fā)現(xiàn)以及感興趣的一切記錄下來。或許今時今日派不上大用場,但未來用得上時它還在。

          最后,保持一顆樂觀與求知的心,在自己的內(nèi)心里做一個孩子又何嘗不可?良好的心理狀態(tài)無論是對于學(xué)習(xí)現(xiàn)有理論成果還是開拓未知領(lǐng)域都是大有裨益的。再與對知識的渴求結(jié)合在一起,即是學(xué)習(xí)的動力。

          “百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

          醫(yī)生心得體會篇十九

          在上影集團(tuán)和上海文化發(fā)展基金會舉辦的影片研討會上,評論界一致認(rèn)為,《我是醫(yī)生》是一部具有創(chuàng)新意義的主旋律英模人物傳記影片,它突破了常規(guī)的創(chuàng)作模式,以平實的生活場景,讓崇高變得平易近人。這里摘錄刊發(fā)部分評論家的發(fā)言。

          緊貼真實,使人物具有穩(wěn)固扎實的生活基底。

          《我是醫(yī)生》是一部令人感動的人物傳記影片,其中的科學(xué)精神、動人情感,以及藝術(shù)手法的使用,在高妙的結(jié)合后達(dá)成感染力很強(qiáng)的觀看效果。

          影片始終“緊貼”傳主的真實生活,臺詞對話質(zhì)樸有趣,語句精到,同時包含豐富的人生況味。雖然要表現(xiàn)的傳主是事業(yè)卓著、感動中國的可敬老人,卻始終賦予他不僅可敬,而且可感、可親的真實、生動、完整人格。影片中有這樣的人物自述,“我是割膠人的兒子,父親從小就夸獎我的手靈活。用割膠刀,穩(wěn)準(zhǔn)快,后來就換成了手術(shù)刀?!睆母钅z刀到手術(shù)刀,從橡膠林到手術(shù)臺,大弧度聯(lián)想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩(wěn)固而扎實的生活基底。

          作為一部上影出品的高藝術(shù)水準(zhǔn)傳記片,《我是醫(yī)生》并未將偉大人物簡單化,而是采用獨特的敘述視角,著意展現(xiàn)吳老作為醫(yī)生的日常。有一處畫面令人感動,觀之難忘。吳老和學(xué)生一起面對堆積的患者檔案,那些雖然接受了成功的手術(shù),卻因為后發(fā)的擴(kuò)散轉(zhuǎn)移而“不在了”的病人。身為醫(yī)生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個立柜,高高摞起故去的病患檔案。他用樸素至極的話語教育學(xué)生:科學(xué)是事實本身!哪怕是已經(jīng)離開了世界的患者,好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫(yī)學(xué)推進(jìn)上繼續(xù)發(fā)揮作用!

          “我想背著每一位病人過河。有一些過不了河的病人,往往就差最后一步。我不會放棄任何一個實驗室!”影片中,這句話和盤托出人物心跡,表現(xiàn)吳孟超院士作為一名偉大的醫(yī)生,真正的偉大之處正在于他求真求實的科學(xué)精神,同時也是這部傳記影片最值得重視的價值所在。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。
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