每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇一

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動(dòng)他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：

1、幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場所。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。

4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。

希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇二

近年來，我國發(fā)展取得了顯著的成就，國家變得日益強(qiáng)大。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都可以感受到自己的力量對(duì)國家發(fā)展的推動(dòng)。而我作為一個(gè)普通人，也深刻體會(huì)到了“強(qiáng)國有我”的重要性。

第二段：個(gè)人成長與國家發(fā)展的關(guān)系。

作為一個(gè)成長中的年輕人，我深知個(gè)人的成長與國家的發(fā)展息息相關(guān)。我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取得了長足進(jìn)步，這為我們這一代年輕人提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們有更多的選擇權(quán)，有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到自己的努力和付出是不可或缺的，只有通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能更好地適應(yīng)國家發(fā)展的需要，并為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：參與社會(huì)事務(wù)與國家繁榮的關(guān)系。

作為一個(gè)公民，積極參與社會(huì)事務(wù)也是我實(shí)踐“強(qiáng)國有我”理念的重要方式之一。無論是參加志愿活動(dòng)、幫助他人，還是關(guān)注社會(huì)問題、積極表達(dá)意見，每個(gè)人的行動(dòng)都有助于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和穩(wěn)定。國家的繁榮需要每個(gè)公民的參與，只有廣大人民的共同努力，才能為國家的發(fā)展添磚加瓦。而通過參與社會(huì)事務(wù)，我也逐漸意識(shí)到，自己作為一個(gè)個(gè)體，雖然微不足道，但是只要每個(gè)人都積極參與，都能為國家發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，這樣的力量是巨大的，是不可忽視的。

第四段：傳承與發(fā)展文化的責(zé)任。

作為一個(gè)國家的公民，傳承和發(fā)展優(yōu)秀的文化也是我們責(zé)任所在。中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，這是我們的獨(dú)特之處。在我國崛起的過程中，我們應(yīng)該把握好傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展的平衡，通過傳承和創(chuàng)新，將中國文化發(fā)揚(yáng)光大。作為一名青年，我深感文化的力量，不僅僅是一種象征，更是我們自身的精神支撐。只有繼承和弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們才能更好地塑造自己的個(gè)性和文化自信，更好地為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：責(zé)任與使命感的體現(xiàn)。

作為一個(gè)擁有使命感的時(shí)代青年，我深知自身的責(zé)任和使命。強(qiáng)國有我，意味著每個(gè)人都有責(zé)任去為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要保持旺盛的創(chuàng)造力和對(duì)未來的憧憬，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)國家的夢想而奮斗。同時(shí)，我們也應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀和使命感，牢記自己的職責(zé)，在各自的崗位上發(fā)揮所長，為國家強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。作為一個(gè)個(gè)體，我們不僅要關(guān)注自身的利益，更要關(guān)注國家和民族的利益，以更加堅(jiān)定的信心和毅力，為構(gòu)建中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

在“強(qiáng)國有我”的理念引領(lǐng)下，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的力量和責(zé)任。只有每個(gè)國家的公民都能積極參與社會(huì)、關(guān)注國家發(fā)展、傳承優(yōu)秀文化、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的國家。因此，我們要勇敢地追求夢想，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。通過每個(gè)人的努力，我們相信“強(qiáng)國有我”的理念必將得以貫徹，我們的國家將會(huì)更加繁榮強(qiáng)大。

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇三

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是以防控權(quán)力運(yùn)行中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為核心，針對(duì)可能誘發(fā)腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部位，用制度最大限度地控制風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的危害程度，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、安全、高效運(yùn)行。按照中央、省上要求，今年以來，慶陽市以全面開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)為抓手，把反腐倡廉建設(shè)融入全市經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)之中，有針對(duì)性地健全完善重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要崗位的權(quán)力制約、運(yùn)行、監(jiān)督等方面的機(jī)制制度，用制度構(gòu)筑防范腐敗發(fā)生的權(quán)力、動(dòng)機(jī)、機(jī)會(huì)“三道防線”，著力打造改革開放的“放心區(qū)”和干部干事創(chuàng)業(yè)的“安全區(qū)”。

一是全面“清”權(quán)，針對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)健全完善防控措施。全市上下對(duì)照單位的主要職能和工作流程，按照全員參與的要求，以崗位為點(diǎn)、程序?yàn)榫€、制度為面，深入查找思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)權(quán)力內(nèi)容和制度建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理。對(duì)排查到的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)按照發(fā)生概率和危害程度，科學(xué)界定等級(jí)，實(shí)行三級(jí)管理，并逐一登記匯總，建立臺(tái)賬，有針對(duì)性地進(jìn)行制度的“廢、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相應(yīng)的防控措施。目前，全市共排查各類廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)6317個(gè)，通過“廢、改、立”制定防控措施6191條，出臺(tái)制度規(guī)定407項(xiàng)，厘清了權(quán)力清單和運(yùn)行程序，為有效控制風(fēng)險(xiǎn)打下了基礎(chǔ)。

二是公開“晾”權(quán)，通過群眾監(jiān)督促權(quán)力透明運(yùn)行。對(duì)權(quán)力運(yùn)行的程序、各個(gè)崗位工作人員的職責(zé)、廉政風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)以及防范措施，各級(jí)各部門都建立了廉政“風(fēng)險(xiǎn)庫”，并通過大會(huì)公告、在公共場所設(shè)立公示牌、監(jiān)督牌等形式向社會(huì)公開，接受評(píng)議和監(jiān)督。據(jù)此，不僅使廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)成為時(shí)時(shí)懸在干部頭上的警示之劍，促其知道“危險(xiǎn)”、防范“風(fēng)險(xiǎn)”、不敢“冒險(xiǎn)”、力求“保險(xiǎn)”，自覺遵守黨紀(jì)政規(guī)，規(guī)范和約束職務(wù)行為，也使群眾找到了監(jiān)督黨政部門和公務(wù)人員的依據(jù)和平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性。

三是有效“規(guī)”權(quán)，依靠制度創(chuàng)新促反腐倡廉科學(xué)化。積極推行分權(quán)制約和相互制衡原則，促進(jìn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相互制約、相互協(xié)調(diào)，進(jìn)一步規(guī)范了人權(quán)、事權(quán)、財(cái)權(quán)等重點(diǎn)權(quán)力的運(yùn)行，建立了教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲處相結(jié)合的懲防體系。一些單位通過制度創(chuàng)新，有效約束“一把手”的權(quán)力，一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責(zé)任制落實(shí)等工作環(huán)節(jié)，一些單位采用人腦+制度+電腦，等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素，拓寬了制度創(chuàng)新領(lǐng)域，提高了反腐倡廉科學(xué)化水平。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作，使干部職工普遍接受了一次系統(tǒng)的廉政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)真正落實(shí)到了每個(gè)人的肩上。特別是通過有針對(duì)性地建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了部門權(quán)責(zé)，促進(jìn)了職能轉(zhuǎn)變，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，也使干部職工從被動(dòng)接受監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件由事后的懲處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑?、事中監(jiān)督和警示提醒，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)融入了部門、單位的業(yè)務(wù)工作之中。

為了有效預(yù)防和減少腐敗的可能性，近年來各地各部門根據(jù)中央的要求和部署，對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)做了一些有益的實(shí)踐探索。在實(shí)際工作中，預(yù)防關(guān)口前移，通過查找風(fēng)險(xiǎn)部位、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)、界定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、建立預(yù)警系統(tǒng)、完善相關(guān)制度、反饋實(shí)施結(jié)果等，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風(fēng)險(xiǎn)新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了從源頭上防治腐敗工作，取得了較好成效。

推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是落實(shí)“三個(gè)更加注重”要求、拓展預(yù)防腐敗工作領(lǐng)域的有效措施。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。這“三個(gè)更加注重”，從本質(zhì)上說是要求超前化解權(quán)力運(yùn)行過程中各種容易誘發(fā)腐敗的風(fēng)險(xiǎn)，使腐敗行為不發(fā)生或者少發(fā)生。在反腐倡廉形勢依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨的情況下，只有堅(jiān)持預(yù)防在先，防患于未然，大力推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)，才能減少和控制誘發(fā)腐敗的風(fēng)險(xiǎn)。

推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的客觀需要。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部大多掌管著一定的權(quán)力和資源，不同程度地面臨著誘惑和考驗(yàn)，而且掌管的權(quán)力越大、資源越多，受腐蝕的風(fēng)險(xiǎn)就越大。這就要求把更多的時(shí)間和精力用在預(yù)防腐敗的環(huán)節(jié)上，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風(fēng)發(fā)生的概率。這也是從根本上愛護(hù)和保護(hù)黨員干部的具體體現(xiàn)。

推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式、提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平的有益探索。推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，突破了傳統(tǒng)思維和習(xí)慣做法，將“風(fēng)險(xiǎn)管理”等現(xiàn)代管理理念和科學(xué)方法引入反腐倡廉建設(shè)實(shí)踐，將預(yù)防腐敗工作落實(shí)到權(quán)力運(yùn)行的全過程，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性，體現(xiàn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭正在向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化推進(jìn)，是用發(fā)展的思路和改革的辦法推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的積極探索，為有效預(yù)防腐敗開辟出一條新路。

進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，在實(shí)踐中應(yīng)遵循科學(xué)評(píng)估、超前預(yù)防、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效等基本原則，重點(diǎn)抓好“六個(gè)環(huán)節(jié)”。一是抓好教育環(huán)節(jié)。教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，主動(dòng)參與廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。二是抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)。建立健全各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各個(gè)部門共同參與，多方聯(lián)動(dòng)、上下協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。三是抓好查找環(huán)節(jié)。突出重要崗位，采取自己查找、群眾幫助、社會(huì)評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)提示、組織審定等方式，深入查找風(fēng)險(xiǎn)部位，制定防控措施和實(shí)施細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險(xiǎn)清楚、防控措施得力。四是抓好公開環(huán)節(jié)。通過設(shè)立廉政風(fēng)險(xiǎn)舉報(bào)箱、公開監(jiān)督舉報(bào)電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴專欄等方式，健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集干部群眾意見。五是抓好整改環(huán)節(jié)。定期匯總風(fēng)險(xiǎn)防控情況，研究風(fēng)險(xiǎn)處置任務(wù)，及時(shí)整改存在的問題，不斷完善風(fēng)險(xiǎn)防控措施。六是抓好考核環(huán)節(jié)。將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理情況作為評(píng)價(jià)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇四

隨著中國的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注國家的發(fā)展，并思考個(gè)人在國家建設(shè)中的作用。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我也在不斷思考著“強(qiáng)國有我”的含義，并深刻體會(huì)到自己在國家建設(shè)中的責(zé)任和使命。下面我將從個(gè)人成長、社會(huì)責(zé)任、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、價(jià)值觀與行動(dòng)以及時(shí)代擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面，闡述我對(duì)“寫心得體會(huì)強(qiáng)國有我”這一主題的理解和體會(huì)。

首先，個(gè)人成長對(duì)于強(qiáng)國建設(shè)至關(guān)重要。作為國家的未來和希望，每一個(gè)個(gè)體都有責(zé)任和義務(wù)為國家做出貢獻(xiàn)。個(gè)人成長是國家發(fā)展的基石，只有個(gè)人不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地為國家服務(wù)。個(gè)人的專業(yè)技能、人格修養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)才能等方面的提升，都將為國家?guī)砀觾?yōu)秀和有能力的人才，進(jìn)而推動(dòng)國家的發(fā)展。

其次，社會(huì)責(zé)任是每個(gè)人必須肩負(fù)起的重要使命。一個(gè)強(qiáng)國的建設(shè)不僅僅依賴于政府和專業(yè)的機(jī)構(gòu)，還需要每個(gè)人積極參與其中。每個(gè)人都應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)提供自己的力量。只有每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任，國家的建設(shè)才能更加全面和穩(wěn)定。

第三，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是強(qiáng)國建設(shè)的重要推動(dòng)力。無論是科技發(fā)展還是文化傳播，都需要人們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在當(dāng)今信息時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)的更新速度很快，而且不斷挑戰(zhàn)人們的學(xué)習(xí)能力。作為國家的一份子，我們應(yīng)該經(jīng)常更新自己的知識(shí)和技能，緊跟時(shí)代的步伐。同時(shí)我們也應(yīng)該勇于創(chuàng)新，積極推動(dòng)科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和創(chuàng)造力。

第四，價(jià)值觀與行動(dòng)是強(qiáng)國建設(shè)的重要保證。一個(gè)國家的發(fā)展不僅僅依賴于物質(zhì)財(cái)富的積累，還需要有正確的價(jià)值觀念和倫理道德的約束。作為一個(gè)中國人，應(yīng)該秉持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡誠信、友善、公正等價(jià)值觀念。只有每個(gè)人的行為都符合這些價(jià)值觀念，國家的發(fā)展才能更加和諧和穩(wěn)定。

最后，時(shí)代擔(dān)當(dāng)是我們作為新時(shí)代青年的責(zé)任。當(dāng)前，我國正處于改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著許多世界性的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為新時(shí)代的青年一代，我們應(yīng)該挺身而出，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。我們要立志成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年，把個(gè)人的夢想與國家的未來相連，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

寫心得體會(huì)強(qiáng)國有我是一個(gè)深思熟慮而又意義重大的主題。通過我的反思和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為國家建設(shè)的一員，有著不可推卸的責(zé)任和使命，我將始終保持不懈奮斗的熱情和決心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇五

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時(shí)間的工作，基本上都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

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強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇六

一__年來，是中國領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會(huì)主義新中國，從根本上改變了中國人民的命運(yùn)。是中國人民與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開放，全面建設(shè)小康社會(huì)。強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)夢一天天實(shí)現(xiàn)，紅旗飄揚(yáng)，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。

__年征程風(fēng)云激蕩，__年信仰至死不渝。信仰中國共產(chǎn)黨肩負(fù)民族復(fù)興的偉大使命，正帶領(lǐng)中國人民在新世紀(jì)書寫輝煌壯麗的新篇章。

得民心者得天下，人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為著崇高的目標(biāo)無私奉獻(xiàn)。為著人民的利益和民族的命運(yùn)不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的目的成就，走出了一條建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的光明大道。在共和國歷，無論是在建國初期勵(lì)精圖治，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起工業(yè)化框架；還是在現(xiàn)代化進(jìn)程中響應(yīng)黨的號(hào)召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖，中國人民始終與黨團(tuán)結(jié)一心，匯聚成一股勢不可擋的強(qiáng)大力量。

一__年的光輝歷程，走出了一條恒古不變的真理，中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我們要銘記黨，擁護(hù)黨，緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，積極實(shí)踐，奮發(fā)圖強(qiáng)，將我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，讓中華民族的明天更美好。

我相信黨的未來，中國的未來，一定更美好！

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇七

作為一名普通的中國人，我們始終心存著對(duì)祖國的熱愛和責(zé)任?？吹阶鎳娘w速發(fā)展，我們自然而然地會(huì)產(chǎn)生一種“強(qiáng)國有我”的情感認(rèn)同。最近，《強(qiáng)國有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會(huì)到了這種認(rèn)同感，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第一段理性看待成就與問題。

“連續(xù)四十年高速發(fā)展，人均收入增長了30倍，這不是小成績?！痹谶@檔節(jié)目中，張宏偉院士在開場白中深刻勾勒了中國作為一個(gè)發(fā)展中國家所取得的成就?；仡欉@些年來祖國順改開以來的變化，不難想象出這63年間中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。然而，與此同時(shí)，我們不能忽略問題所帶來的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問題讓我們反思深入。

第二段“民生為本”看待中國的優(yōu)勢和短板。

“民生為本”體現(xiàn)了諸多國家所需要堅(jiān)守的核心價(jià)值，也是中國在當(dāng)今全球化競爭中所具備的一個(gè)重要優(yōu)勢。民生問題顧名思義就是關(guān)乎百姓的切身利益。如果經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不以民生為本，那么社會(huì)的公平正義也難以得到實(shí)現(xiàn)。所以，要真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”，必須要堅(jiān)持以民生為本的原則，始終把人民放在心中。但是，亂象依然存在。比如，欠薪、錢袋子式扶貧等等問題值得深思。

第三段“高瞻遠(yuǎn)矚”看待中國的力量與使命。

中國的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在繁華富庶的表面下。在國際社會(huì)舞臺(tái)上，中國扮演著越來越重要的角色。不僅如此，中國強(qiáng)國也具備著肩負(fù)起相應(yīng)的作用和責(zé)任的使命。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國有我，需要每個(gè)人都要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，不能只滿足于眼前的成就，更要著眼于未來，思考我們應(yīng)該扮演何種角色，為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。

第四段“個(gè)體責(zé)任”與“集體合力”之間的選擇。

在這檔節(jié)目中，我們看到了不少國內(nèi)的“榜樣”——從湖南省委副書記劉遠(yuǎn)清“空調(diào)管理”開始，他們不斷地用行動(dòng)去傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。然而，即使擁有偉大的個(gè)體奮斗精神，如果沒有集體合力的支持，那么力量也會(huì)有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中，社會(huì)的每一個(gè)力量都能夠參與，每個(gè)人都能夠做到自己的最好，才能真正構(gòu)筑出一個(gè)異彩紛呈的中國。

第五段“行動(dòng)出現(xiàn)實(shí)”的意義。

對(duì)于我們每個(gè)人來說，“強(qiáng)國有我”的意義是多方面的。在過程的拼搏中，不斷地充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)；在生活的實(shí)踐中，發(fā)揮自己的特長，推動(dòng)自己的前移，以更更好地完成自身的價(jià)值。對(duì)于國家，我們則更多的是通過自己的行動(dòng)以支持祖國的發(fā)展，為祖國的未來蓄能。行動(dòng)是最好的贊揚(yáng)之詞。只有通過實(shí)干，才能讓強(qiáng)國夢變成現(xiàn)實(shí)。

在觀看這檔節(jié)目之后，我更加深刻地感悟到了“強(qiáng)國有我”的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用，不僅要充分發(fā)揮個(gè)人特長，還要為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，唯有如此，才能以更好更充分的方式推動(dòng)中國的未來方向。

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇八

__年恰是風(fēng)華正茂，正需要青年一代人以夢為馬，追趕“日月”，奔赴“星辰”，破浪前行，為下個(gè)__年貢獻(xiàn)自己的青春力量。

__年的逐夢路上充滿了挑戰(zhàn)、布滿了荊棘，但中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”青年有理想、國家有希望，我們要始終守牢堅(jiān)定的理想信念，把_作為“指明燈”，奮力追逐“中國夢”。在這個(gè)大有可為的新時(shí)代，作為青年人，要勇敢攀登，做到同心向黨、真情為民，縱使腳下的路有千難萬阻，也要胸懷強(qiáng)國之志，肩負(fù)起時(shí)代重任，與夢想共同奔跑，用實(shí)干淬煉青年人的“鐵肩膀”，用擔(dān)當(dāng)挺起青年人的“硬脊梁”，譜寫一曲熱血激昂的青年舞曲。

強(qiáng)國有我，做學(xué)思踐悟的破浪者。

__年崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持在探索中悟真理，在實(shí)踐中守初心。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊鳛槟贻p一代，我們要發(fā)揚(yáng)好“建黨精神”。在探求真理的路上，要做到降低姿態(tài)、放下架子，深入基層、深入群眾，聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系實(shí)踐。常言道：“三人行，必有我?guī)熝伞?，在要沉下心向老同志和先進(jìn)典型們問答題技巧，要俯下身找一線干群補(bǔ)工作短板。真正做到善學(xué)善思、學(xué)以致用，接好青春的蓄力棒，成為素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)過精的社會(huì)主義接班人，繪好一幅氣壯山河的求知畫卷。

強(qiáng)國有我，做不懈奮斗的破浪者。

__年風(fēng)華正茂，中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問題，攻堅(jiān)克難、無畏艱險(xiǎn)、勇往直前，翻越了一座又一座大山。同志說過，奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來的。奮斗是最好的“強(qiáng)心劑”，實(shí)干是最好的“定心丸”。踏上征程再出發(fā)，青年人必須要拿出奮斗者的姿態(tài)，擼起袖子、甩開膀子加油干。要有久久為功的韌勁和腳踏實(shí)地的干勁，敢啃硬骨頭、敢接燙山芋，逢山開路、遇水架橋，在逐夢路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只有這樣，理想的花才能開滿現(xiàn)實(shí)大地，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

夢在前方，路在腳下。站上新的征途，讓我們揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，用青春力量澆灌出新的篇章。

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇九

近年來，不斷有人在問：我們?cè)撊绾谓ㄔO(shè)一個(gè)強(qiáng)國？答案并不復(fù)雜，這就需要每一個(gè)人都能夠成為強(qiáng)國、發(fā)展國家的重要力量。因此，我認(rèn)真閱讀了《強(qiáng)國有我》這部書，一些深刻的心得體會(huì)共產(chǎn)生了。

首先，要有自信心。作為一名中國人，我們應(yīng)該有自信，相信我們的民族是偉大的、強(qiáng)大的?？梢曰叵胍幌隆绊w光養(yǎng)晦”的歷史。自18世紀(jì)以來，我們一直是受欺負(fù)、受壓迫的地位。然而我們并沒有放棄，而是秉持韜光養(yǎng)晦的策略，通過自強(qiáng)不息的努力，中國與時(shí)俱進(jìn)，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。

其次，要有責(zé)任心。強(qiáng)國有我，每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任。國家需要我們?yōu)橹ぷ?、為之付出，因此每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的本職工作，提高自己的專業(yè)能力，在自己的崗位上做出有意義的事情。從小事做起，身體力行，把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，才能夠真正地推動(dòng)國家的強(qiáng)盛發(fā)展。

第三，要有敬畏心。要敬畏國家、敬畏制度，認(rèn)識(shí)到國家的強(qiáng)大與發(fā)展是建立在一個(gè)系統(tǒng)完整、有序高效的制度基礎(chǔ)上的。我們要認(rèn)真遵守法律法規(guī)、遵守社會(huì)公約、遵守職業(yè)道德規(guī)范，這樣才能夠切實(shí)提升自己的公民素質(zhì)，同時(shí)也能夠真正地奉獻(xiàn)于社會(huì)。

第四，要有創(chuàng)新心。在一個(gè)日新月異、變革迅猛的時(shí)代，只有不斷地創(chuàng)新才能夠推動(dòng)國家的進(jìn)步與發(fā)展。這種創(chuàng)新精神不僅僅指創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品等，還包括創(chuàng)新思想、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新服務(wù)和創(chuàng)新營銷等方面。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，國家發(fā)展才能有不竭動(dòng)力。

最后，要有合作心態(tài)。多年來，香港臺(tái)灣與內(nèi)地各有各的發(fā)展道路，但作為一個(gè)國家，我們的目標(biāo)是要共同合作，共同發(fā)展。強(qiáng)國有我，每一個(gè)人都應(yīng)該摒棄私利，找到各自的位置，形成良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)合作共贏，從而推動(dòng)國家與人民全面發(fā)展。

總之，《強(qiáng)國有我》這本書深刻地闡述了我們需要在企業(yè)、職業(yè)、生活各個(gè)層面，努力提高自己的素質(zhì)，同時(shí)也要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，打造自我品牌。作為國家工程，國家需要我們每一個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任，為國家興旺、發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唯有如此，才能夠創(chuàng)造美好未來，讓我們的民族更加光明繁榮。

強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇十

“強(qiáng)國有我，我必有我責(zé)。”這句話伴隨著我走過了許多年的青春歲月，而今仿佛變得更加貼切。回首這幾年，我從一個(gè)沒有太多留下痕跡的普通大學(xué)生，逐漸成長為一個(gè)時(shí)刻牢記自己為祖國的未來負(fù)責(zé)的新時(shí)代青年。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，已經(jīng)漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“強(qiáng)國有我”的理解與體會(huì)。

第二段：明確擔(dān)當(dāng)與自我實(shí)現(xiàn)。

“強(qiáng)國有我”的本質(zhì)，我理解是國家與個(gè)體緊密相連，個(gè)體對(duì)國家的發(fā)展和繁榮負(fù)有責(zé)任。我們不僅是國家的創(chuàng)造者，也是推動(dòng)國家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我堅(jiān)信，在實(shí)現(xiàn)國家繁榮的同時(shí)也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國家需要的時(shí)候，我可以將自身的力量投入到國家建設(shè)中，與國家同心協(xié)力。在個(gè)人能力發(fā)展的過程中，也可以積極為國家提升自身水平，回報(bào)祖國。

第三段：構(gòu)建“站在國家角度思考”的意識(shí)。

在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是站在國家的角度看問題、思考利益。個(gè)人的行為應(yīng)該與國家利益相統(tǒng)一，而不是催生更多的獨(dú)善其身的行為。以抵制不良食品為例，我們可以從國家的經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)利益、環(huán)境利益等多角度去思考，而不是純粹出于個(gè)人安全、個(gè)人健康等因素。在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，我學(xué)會(huì)了站到國家的角度去看待問題，這樣的意識(shí)已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

第四段：學(xué)會(huì)超出個(gè)人利益看待“強(qiáng)國有我”

“強(qiáng)國有我”的意義不僅在于個(gè)人的追求，也是一種國家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導(dǎo)下，我們可以著眼于長遠(yuǎn)，超越個(gè)人利益的限制去思考問題。比如，補(bǔ)貼國有企業(yè)是否做得合理等問題，從個(gè)人的角度而言，或許補(bǔ)貼不了，但從國家的角度而言，它可能是一種有長遠(yuǎn)遠(yuǎn)慮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠(yuǎn)，看待更多的問題，超越了個(gè)人利益的關(guān)系，從而更好地實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”。

第五段：強(qiáng)化民族認(rèn)同，修煉“強(qiáng)國有我”的精神。

實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，也意味著我們需要強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感。在國家面對(duì)各種壓力和問題的時(shí)候，作為一名新時(shí)代的青年，我們必須堅(jiān)定內(nèi)在的信念，抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個(gè)人的能力，更重要的是精神境界：我們對(duì)國家的認(rèn)同，對(duì)未來的信心以及履行自己的責(zé)任。和其他青少年一樣，我們都在通過各種方式學(xué)習(xí)和習(xí)慣“強(qiáng)國有我”精神，并將其滲透到生活中的方方面面，這同樣也是我們作為中國青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，更好地為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)論：

實(shí)踐“強(qiáng)國有我的理念”，是一種人生方向和信仰。我相信，在的努力和不斷的提高自我意識(shí)的支持下，我們這一代年輕人，一定能夠在以下幾個(gè)方面做出更大的貢獻(xiàn)：

一是在自我意識(shí)上，強(qiáng)化個(gè)人的責(zé)任感和歸屬感，讓“強(qiáng)國有我”成為我們的人生追求。

二是在實(shí)踐中，學(xué)會(huì)站在國家的角度思考問題，做出更為長遠(yuǎn)的選擇和決策。

三是拓寬視野，超越個(gè)人利益，為國家發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

四是增強(qiáng)民族認(rèn)同感，拉近我們與國家的距離，更好地在現(xiàn)實(shí)生命中踐行“強(qiáng)國有我”的精神。

正如習(xí)近平總書記所說：”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)中國夢的強(qiáng)大力量。”我相信，在我們這一代青年人和老一輩人共同努力下，中國必將實(shí)現(xiàn)更更偉大的發(fā)展。

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