每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

強國有我心得體會篇一

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。

這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的`一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們去認真研究與學習。

白娟老師結合她自己幼兒園美術教育實踐，給我們上了一節(jié)美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段，讓我們知道美術活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態(tài)。

通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

三天的幼兒教師培訓結束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?！边@些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點建議：

1、幼兒教育基本以活動為主，我認為必須配備專用的幼兒活動場所。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、適當的給幼兒提供一些課外讀本。

4、我認為每個幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。

希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉眼間，走進幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經驗的老師請教學習，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質。那就是教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我有一個7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進取。

2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質，這要求自己不斷的學習，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

強國有我心得體會篇二

近年來，我國發(fā)展取得了顯著的成就，國家變得日益強大。在這個過程中，每個人都可以感受到自己的力量對國家發(fā)展的推動。而我作為一個普通人，也深刻體會到了“強國有我”的重要性。

第二段：個人成長與國家發(fā)展的關系。

作為一個成長中的年輕人，我深知個人的成長與國家的發(fā)展息息相關。我國在科技、經濟、文化等方面都取得了長足進步，這為我們這一代年輕人提供了更多的發(fā)展機會。我們有更多的選擇權，有更多的機會去實現自己的價值。而在這個過程中，我也意識到自己的努力和付出是不可或缺的，只有通過不斷學習和自我提升，才能更好地適應國家發(fā)展的需要，并為國家的進步貢獻自己的力量。

第三段：參與社會事務與國家繁榮的關系。

作為一個公民，積極參與社會事務也是我實踐“強國有我”理念的重要方式之一。無論是參加志愿活動、幫助他人，還是關注社會問題、積極表達意見，每個人的行動都有助于推動社會的進步和穩(wěn)定。國家的繁榮需要每個公民的參與，只有廣大人民的共同努力，才能為國家的發(fā)展添磚加瓦。而通過參與社會事務，我也逐漸意識到，自己作為一個個體，雖然微不足道，但是只要每個人都積極參與，都能為國家發(fā)展貢獻一份力量，這樣的力量是巨大的，是不可忽視的。

第四段：傳承與發(fā)展文化的責任。

作為一個國家的公民，傳承和發(fā)展優(yōu)秀的文化也是我們責任所在。中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，這是我們的獨特之處。在我國崛起的過程中，我們應該把握好傳統(tǒng)文化與現代發(fā)展的平衡，通過傳承和創(chuàng)新，將中國文化發(fā)揚光大。作為一名青年，我深感文化的力量，不僅僅是一種象征，更是我們自身的精神支撐。只有繼承和弘揚好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們才能更好地塑造自己的個性和文化自信，更好地為國家的發(fā)展做出貢獻。

第五段：責任與使命感的體現。

作為一個擁有使命感的時代青年，我深知自身的責任和使命。強國有我，意味著每個人都有責任去為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。我們需要保持旺盛的創(chuàng)造力和對未來的憧憬，不斷學習、不斷進取，為實現國家的夢想而奮斗。同時，我們也應該樹立正確的價值觀和使命感，牢記自己的職責，在各自的崗位上發(fā)揮所長，為國家強大貢獻自己的智慧和力量。作為一個個體，我們不僅要關注自身的利益，更要關注國家和民族的利益，以更加堅定的信心和毅力，為構建中國特色社會主義事業(yè)做出自己應有的貢獻。

總結：

在“強國有我”的理念引領下，每個人都應該意識到自己的力量和責任。只有每個國家的公民都能積極參與社會、關注國家發(fā)展、傳承優(yōu)秀文化、發(fā)揮個人優(yōu)勢，我們才能共同構建一個更加繁榮富強的國家。因此，我們要勇敢地追求夢想，不斷努力，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。通過每個人的努力，我們相信“強國有我”的理念必將得以貫徹，我們的國家將會更加繁榮強大。

強國有我心得體會篇三

廉政風險防控機制建設。

廉政風險防控機制建設是以防控權力運行中的風險點為核心，針對可能誘發(fā)腐敗的關鍵環(huán)節(jié)和重要部位，用制度最大限度地控制風險發(fā)生的危害程度，促進權力規(guī)范、安全、高效運行。按照中央、省上要求，今年以來，慶陽市以全面開展廉政風險防控機制建設為抓手，把反腐倡廉建設融入全市經濟、政治、文化、生態(tài)文明建設和黨的建設之中，有針對性地健全完善重點領域、重點環(huán)節(jié)、重要崗位的權力制約、運行、監(jiān)督等方面的機制制度，用制度構筑防范腐敗發(fā)生的權力、動機、機會“三道防線”，著力打造改革開放的“放心區(qū)”和干部干事創(chuàng)業(yè)的“安全區(qū)”。

一是全面“清”權，針對廉政風險點健全完善防控措施。全市上下對照單位的主要職能和工作流程，按照全員參與的要求，以崗位為點、程序為線、制度為面，深入查找思想道德、崗位職責、業(yè)務流程、制度機制、外部環(huán)境等方面的廉政風險點，對權力內容和制度建設現狀進行了全面梳理。對排查到的風險點按照發(fā)生概率和危害程度，科學界定等級，實行三級管理，并逐一登記匯總，建立臺賬，有針對性地進行制度的“廢、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相應的防控措施。目前，全市共排查各類廉政風險點6317個，通過“廢、改、立”制定防控措施6191條，出臺制度規(guī)定407項，厘清了權力清單和運行程序，為有效控制風險打下了基礎。

二是公開“晾”權，通過群眾監(jiān)督促權力透明運行。對權力運行的程序、各個崗位工作人員的職責、廉政風險的等級以及防范措施，各級各部門都建立了廉政“風險庫”，并通過大會公告、在公共場所設立公示牌、監(jiān)督牌等形式向社會公開，接受評議和監(jiān)督。據此，不僅使廉政風險點成為時時懸在干部頭上的警示之劍，促其知道“危險”、防范“風險”、不敢“冒險”、力求“保險”，自覺遵守黨紀政規(guī)，規(guī)范和約束職務行為，也使群眾找到了監(jiān)督黨政部門和公務人員的依據和平臺，調動了群眾參與黨風廉政建設的積極性。

三是有效“規(guī)”權，依靠制度創(chuàng)新促反腐倡廉科學化。積極推行分權制約和相互制衡原則，促進決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權相互制約、相互協(xié)調，進一步規(guī)范了人權、事權、財權等重點權力的運行，建立了教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風、懲處相結合的懲防體系。一些單位通過制度創(chuàng)新，有效約束“一把手”的權力，一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責任制落實等工作環(huán)節(jié)，一些單位采用人腦+制度+電腦，等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素，拓寬了制度創(chuàng)新領域，提高了反腐倡廉科學化水平。開展廉政風險防控機制建設工作，使干部職工普遍接受了一次系統(tǒng)的廉政教育，把黨風廉政建設的任務真正落實到了每個人的肩上。特別是通過有針對性地建立健全規(guī)章制度，進一步規(guī)范了部門權責，促進了職能轉變，提高了工作效率和服務質量，也使干部職工從被動接受監(jiān)督轉變?yōu)橹鲃臃婪讹L險，對違紀違規(guī)事件由事后的懲處轉變?yōu)槭虑?、事中監(jiān)督和警示提醒，真正把黨風廉政建設工作任務融入了部門、單位的業(yè)務工作之中。

為了有效預防和減少腐敗的可能性，近年來各地各部門根據中央的要求和部署，對廉政風險防控機制建設做了一些有益的實踐探索。在實際工作中，預防關口前移，通過查找風險部位、評估風險指數、界定風險等級、建立預警系統(tǒng)、完善相關制度、反饋實施結果等，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風險新機制，進一步加強了從源頭上防治腐敗工作，取得了較好成效。

推進廉政風險防控機制建設是落實“三個更加注重”要求、拓展預防腐敗工作領域的有效措施。黨的十七大報告強調，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，拓展從源頭上防治腐敗工作領域。這“三個更加注重”，從本質上說是要求超前化解權力運行過程中各種容易誘發(fā)腐敗的風險，使腐敗行為不發(fā)生或者少發(fā)生。在反腐倡廉形勢依然嚴峻、任務依然艱巨的情況下，只有堅持預防在先，防患于未然，大力推進廉政風險防范機制建設，才能減少和控制誘發(fā)腐敗的風險。

推進廉政風險防控機制建設是加強領導干部作風建設、促進領導干部廉潔自律的客觀需要。應當看到，黨員干部特別是各級領導干部大多掌管著一定的權力和資源，不同程度地面臨著誘惑和考驗，而且掌管的權力越大、資源越多，受腐蝕的風險就越大。這就要求把更多的時間和精力用在預防腐敗的環(huán)節(jié)上，督促領導干部樹立廉政風險防控意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風發(fā)生的概率。這也是從根本上愛護和保護黨員干部的具體體現。

推進廉政風險防控機制建設是創(chuàng)新紀檢監(jiān)察工作方式、提高反腐倡廉建設科學化水平的有益探索。推進廉政風險防控機制建設，突破了傳統(tǒng)思維和習慣做法，將“風險管理”等現代管理理念和科學方法引入反腐倡廉建設實踐，將預防腐敗工作落實到權力運行的全過程，具有很強的創(chuàng)新性、科學性和可操作性，體現了黨風廉政建設和反腐敗斗爭正在向科學化、制度化、規(guī)范化推進，是用發(fā)展的思路和改革的辦法推進反腐倡廉建設的積極探索，為有效預防腐敗開辟出一條新路。

進一步推進廉政風險防控機制建設，在實踐中應遵循科學評估、超前預防、實事求是、改革創(chuàng)新、務求實效等基本原則，重點抓好“六個環(huán)節(jié)”。一是抓好教育環(huán)節(jié)。教育和引導廣大黨員干部特別是領導干部牢固樹立廉政風險防控意識，主動參與廉政風險防控工作。二是抓好組織協(xié)調環(huán)節(jié)。建立健全各級黨政主要領導負總責、主管領導具體抓、紀檢監(jiān)察機關協(xié)調推進、各個部門共同參與，多方聯動、上下協(xié)同的領導體制和工作機制。三是抓好查找環(huán)節(jié)。突出重要崗位，采取自己查找、群眾幫助、社會評議、領導提示、組織審定等方式，深入查找風險部位，制定防控措施和實施細則，做到崗位職責明確、廉政風險清楚、防控措施得力。四是抓好公開環(huán)節(jié)。通過設立廉政風險舉報箱、公開監(jiān)督舉報電話、開設網上投訴專欄等方式，健全廉政風險防控網絡，及時收集干部群眾意見。五是抓好整改環(huán)節(jié)。定期匯總風險防控情況，研究風險處置任務，及時整改存在的問題，不斷完善風險防控措施。六是抓好考核環(huán)節(jié)。將廉政風險防控管理情況作為評價落實黨風廉政建設的重要內容。

強國有我心得體會篇四

隨著中國的快速發(fā)展，越來越多的人開始關注國家的發(fā)展，并思考個人在國家建設中的作用。作為一個普通的大學生，我也在不斷思考著“強國有我”的含義，并深刻體會到自己在國家建設中的責任和使命。下面我將從個人成長、社會責任、學習與創(chuàng)新、價值觀與行動以及時代擔當五個方面，闡述我對“寫心得體會強國有我”這一主題的理解和體會。

首先，個人成長對于強國建設至關重要。作為國家的未來和希望，每一個個體都有責任和義務為國家做出貢獻。個人成長是國家發(fā)展的基石，只有個人不斷提升自己的素質和能力，才能更好地為國家服務。個人的專業(yè)技能、人格修養(yǎng)以及領導才能等方面的提升，都將為國家?guī)砀觾?yōu)秀和有能力的人才，進而推動國家的發(fā)展。

其次，社會責任是每個人必須肩負起的重要使命。一個強國的建設不僅僅依賴于政府和專業(yè)的機構，還需要每個人積極參與其中。每個人都應該樹立強烈的社會責任感，關注社會問題，積極參與公益活動，為社會提供自己的力量。只有每個人都擔起自己的責任，國家的建設才能更加全面和穩(wěn)定。

第三，學習與創(chuàng)新是強國建設的重要推動力。無論是科技發(fā)展還是文化傳播，都需要人們不斷學習和創(chuàng)新。在當今信息時代，知識和技術的更新速度很快，而且不斷挑戰(zhàn)人們的學習能力。作為國家的一份子，我們應該經常更新自己的知識和技能，緊跟時代的步伐。同時我們也應該勇于創(chuàng)新，積極推動科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為國家的進步貢獻自己的智慧和創(chuàng)造力。

第四，價值觀與行動是強國建設的重要保證。一個國家的發(fā)展不僅僅依賴于物質財富的積累，還需要有正確的價值觀念和倫理道德的約束。作為一個中國人，應該秉持社會主義核心價值觀，提倡誠信、友善、公正等價值觀念。只有每個人的行為都符合這些價值觀念，國家的發(fā)展才能更加和諧和穩(wěn)定。

最后，時代擔當是我們作為新時代青年的責任。當前，我國正處于改革開放的關鍵時期，面臨著許多世界性的挑戰(zhàn)和機遇。作為新時代的青年一代，我們應該挺身而出，肩負起時代賦予的使命和責任。我們要立志成為有理想、有擔當、有作為的新時代青年，把個人的夢想與國家的未來相連，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

寫心得體會強國有我是一個深思熟慮而又意義重大的主題。通過我的反思和思考，我深刻認識到自己作為國家建設的一員，有著不可推卸的責任和使命，我將始終保持不懈奮斗的熱情和決心，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

強國有我心得體會篇五

在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現有禮節(jié)的交往，去實現創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。

在行政人事部部門里，由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務，準備好經常使用到的各種店面資料、結業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習，向上級學習有關的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結一致，才能更好地完成任務。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現狀，不斷完善自己，勤于和善于學習，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。

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強國有我心得體會篇六

一__年來，是中國領導人民經過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中國人民的命運。是中國人民與時俱進，開拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開放，全面建設小康社會。強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強夢一天天實現，紅旗飄揚，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標前進。

__年征程風云激蕩，__年信仰至死不渝。信仰中國共產黨肩負民族復興的偉大使命，正帶領中國人民在新世紀書寫輝煌壯麗的新篇章。

得民心者得天下，人民群眾在黨的領導下，為著崇高的目標無私奉獻。為著人民的利益和民族的命運不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設有中國特色社會主義的目的成就，走出了一條建設有中國特色社會主義的光明大道。在共和國歷，無論是在建國初期勵精圖治，在一窮二白的基礎上建立起工業(yè)化框架；還是在現代化進程中響應黨的號召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復興的偉大藍圖，中國人民始終與黨團結一心，匯聚成一股勢不可擋的強大力量。

一__年的光輝歷程，走出了一條恒古不變的真理，中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我們要銘記黨，擁護黨，緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，積極實踐，奮發(fā)圖強，將我們的祖國建設的更加繁榮昌盛，讓中華民族的明天更美好。

我相信黨的未來，中國的未來，一定更美好！

強國有我心得體會篇七

作為一名普通的中國人，我們始終心存著對祖國的熱愛和責任?？吹阶鎳娘w速發(fā)展，我們自然而然地會產生一種“強國有我”的情感認同。最近，《強國有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會到了這種認同感，我想分享一下我的心得體會。

第一段理性看待成就與問題。

“連續(xù)四十年高速發(fā)展，人均收入增長了30倍，這不是小成績?！痹谶@檔節(jié)目中，張宏偉院士在開場白中深刻勾勒了中國作為一個發(fā)展中國家所取得的成就?；仡欉@些年來祖國順改開以來的變化，不難想象出這63年間中國經濟的快速騰飛。然而，與此同時，我們不能忽略問題所帶來的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問題讓我們反思深入。

第二段“民生為本”看待中國的優(yōu)勢和短板。

“民生為本”體現了諸多國家所需要堅守的核心價值，也是中國在當今全球化競爭中所具備的一個重要優(yōu)勢。民生問題顧名思義就是關乎百姓的切身利益。如果經濟社會發(fā)展不以民生為本，那么社會的公平正義也難以得到實現。所以，要真正實現“強國有我”，必須要堅持以民生為本的原則，始終把人民放在心中。但是，亂象依然存在。比如，欠薪、錢袋子式扶貧等等問題值得深思。

第三段“高瞻遠矚”看待中國的力量與使命。

中國的強大不僅僅體現在繁華富庶的表面下。在國際社會舞臺上，中國扮演著越來越重要的角色。不僅如此，中國強國也具備著肩負起相應的作用和責任的使命。實現強國有我，需要每個人都要有高瞻遠矚的眼光，不能只滿足于眼前的成就，更要著眼于未來，思考我們應該扮演何種角色，為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻。

第四段“個體責任”與“集體合力”之間的選擇。

在這檔節(jié)目中，我們看到了不少國內的“榜樣”——從湖南省委副書記劉遠清“空調管理”開始，他們不斷地用行動去傳遞正能量，推動社會的進步。然而，即使擁有偉大的個體奮斗精神，如果沒有集體合力的支持，那么力量也會有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中，社會的每一個力量都能夠參與，每個人都能夠做到自己的最好，才能真正構筑出一個異彩紛呈的中國。

第五段“行動出現實”的意義。

對于我們每個人來說，“強國有我”的意義是多方面的。在過程的拼搏中，不斷地充實自己，提高自己的素質；在生活的實踐中，發(fā)揮自己的特長，推動自己的前移，以更更好地完成自身的價值。對于國家，我們則更多的是通過自己的行動以支持祖國的發(fā)展，為祖國的未來蓄能。行動是最好的贊揚之詞。只有通過實干，才能讓強國夢變成現實。

在觀看這檔節(jié)目之后，我更加深刻地感悟到了“強國有我”的內涵。我們每個人都要發(fā)揮自己的作用，不僅要充分發(fā)揮個人特長，還要為集體的發(fā)展貢獻自己的力量；我們需要不斷學習，提高自己的素質，唯有如此，才能以更好更充分的方式推動中國的未來方向。

強國有我心得體會篇八

__年恰是風華正茂，正需要青年一代人以夢為馬，追趕“日月”，奔赴“星辰”，破浪前行，為下個__年貢獻自己的青春力量。

__年的逐夢路上充滿了挑戰(zhàn)、布滿了荊棘，但中國共產黨人始終堅信“星星之火，可以燎原”?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！鼻嗄暧欣硐搿矣邢Ｍ?，我們要始終守牢堅定的理想信念，把_作為“指明燈”，奮力追逐“中國夢”。在這個大有可為的新時代，作為青年人，要勇敢攀登，做到同心向黨、真情為民，縱使腳下的路有千難萬阻，也要胸懷強國之志，肩負起時代重任，與夢想共同奔跑，用實干淬煉青年人的“鐵肩膀”，用擔當挺起青年人的“硬脊梁”，譜寫一曲熱血激昂的青年舞曲。

強國有我，做學思踐悟的破浪者。

__年崢嶸歲月，中國共產黨人始終堅持在探索中悟真理，在實踐中守初心?！皩W而不思則罔，思而不學則殆。”作為年輕一代，我們要發(fā)揚好“建黨精神”。在探求真理的路上，要做到降低姿態(tài)、放下架子，深入基層、深入群眾，聯系實際、聯系實踐。常言道：“三人行，必有我?guī)熝伞保谝料滦南蚶贤竞拖冗M典型們問答題技巧，要俯下身找一線干群補工作短板。真正做到善學善思、學以致用，接好青春的蓄力棒，成為素質過硬、業(yè)務過精的社會主義接班人，繪好一幅氣壯山河的求知畫卷。

強國有我，做不懈奮斗的破浪者。

__年風華正茂，中國共產黨人始終堅持用發(fā)展的眼光看問題，攻堅克難、無畏艱險、勇往直前，翻越了一座又一座大山。同志說過，奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來的。奮斗是最好的“強心劑”，實干是最好的“定心丸”。踏上征程再出發(fā)，青年人必須要拿出奮斗者的姿態(tài)，擼起袖子、甩開膀子加油干。要有久久為功的韌勁和腳踏實地的干勁，敢啃硬骨頭、敢接燙山芋，逢山開路、遇水架橋，在逐夢路上行穩(wěn)致遠。只有這樣，理想的花才能開滿現實大地，才會結出豐碩的果實，才能實現中華民族偉大復興的“中國夢”。

夢在前方，路在腳下。站上新的征途，讓我們揚帆起航、乘風破浪，用青春力量澆灌出新的篇章。

強國有我心得體會篇九

近年來，不斷有人在問：我們該如何建設一個強國？答案并不復雜，這就需要每一個人都能夠成為強國、發(fā)展國家的重要力量。因此，我認真閱讀了《強國有我》這部書，一些深刻的心得體會共產生了。

首先，要有自信心。作為一名中國人，我們應該有自信，相信我們的民族是偉大的、強大的。可以回想一下“韜光養(yǎng)晦”的歷史。自18世紀以來，我們一直是受欺負、受壓迫的地位。然而我們并沒有放棄，而是秉持韜光養(yǎng)晦的策略，通過自強不息的努力，中國與時俱進，在各個領域取得了巨大的進步。

其次，要有責任心。強國有我，每一個人都應承擔自己的責任。國家需要我們?yōu)橹ぷ?、為之付出，因此每個人都應該做好自己的本職工作，提高自己的專業(yè)能力，在自己的崗位上做出有意義的事情。從小事做起，身體力行，把責任落實到實處，才能夠真正地推動國家的強盛發(fā)展。

第三，要有敬畏心。要敬畏國家、敬畏制度，認識到國家的強大與發(fā)展是建立在一個系統(tǒng)完整、有序高效的制度基礎上的。我們要認真遵守法律法規(guī)、遵守社會公約、遵守職業(yè)道德規(guī)范，這樣才能夠切實提升自己的公民素質，同時也能夠真正地奉獻于社會。

第四，要有創(chuàng)新心。在一個日新月異、變革迅猛的時代，只有不斷地創(chuàng)新才能夠推動國家的進步與發(fā)展。這種創(chuàng)新精神不僅僅指創(chuàng)新技術、創(chuàng)新產品等，還包括創(chuàng)新思想、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新服務和創(chuàng)新營銷等方面。只有與時俱進，不斷創(chuàng)新，國家發(fā)展才能有不竭動力。

最后，要有合作心態(tài)。多年來，香港臺灣與內地各有各的發(fā)展道路，但作為一個國家，我們的目標是要共同合作，共同發(fā)展。強國有我，每一個人都應該摒棄私利，找到各自的位置，形成良性互動，實現合作共贏，從而推動國家與人民全面發(fā)展。

總之，《強國有我》這本書深刻地闡述了我們需要在企業(yè)、職業(yè)、生活各個層面，努力提高自己的素質，同時也要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，打造自我品牌。作為國家工程，國家需要我們每一個人都承擔責任，為國家興旺、發(fā)展做出自己應有的貢獻。唯有如此，才能夠創(chuàng)造美好未來，讓我們的民族更加光明繁榮。

強國有我心得體會篇十

“強國有我，我必有我責?！边@句話伴隨著我走過了許多年的青春歲月，而今仿佛變得更加貼切?；厥走@幾年，我從一個沒有太多留下痕跡的普通大學生，逐漸成長為一個時刻牢記自己為祖國的未來負責的新時代青年。實現“強國有我”的目標，已經漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中，我將分享我對“強國有我”的理解與體會。

第二段：明確擔當與自我實現。

“強國有我”的本質，我理解是國家與個體緊密相連，個體對國家的發(fā)展和繁榮負有責任。我們不僅是國家的創(chuàng)造者，也是推動國家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個新時代的青年，我堅信，在實現國家繁榮的同時也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國家需要的時候，我可以將自身的力量投入到國家建設中，與國家同心協(xié)力。在個人能力發(fā)展的過程中，也可以積極為國家提升自身水平，回報祖國。

第三段：構建“站在國家角度思考”的意識。

在實現“強國有我”的過程中，一個鮮明的特點就是站在國家的角度看問題、思考利益。個人的行為應該與國家利益相統(tǒng)一，而不是催生更多的獨善其身的行為。以抵制不良食品為例，我們可以從國家的經濟利益、社會利益、環(huán)境利益等多角度去思考，而不是純粹出于個人安全、個人健康等因素。在實現“強國有我”的過程中，我學會了站到國家的角度去看待問題，這樣的意識已經成為我的習慣。

第四段：學會超出個人利益看待“強國有我”

“強國有我”的意義不僅在于個人的追求，也是一種國家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導下，我們可以著眼于長遠，超越個人利益的限制去思考問題。比如，補貼國有企業(yè)是否做得合理等問題，從個人的角度而言，或許補貼不了，但從國家的角度而言，它可能是一種有長遠遠慮的產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠，看待更多的問題，超越了個人利益的關系，從而更好地實現“強國有我”。

第五段：強化民族認同，修煉“強國有我”的精神。

實現“強國有我”的目標，也意味著我們需要強烈的民族認同感。在國家面對各種壓力和問題的時候，作為一名新時代的青年，我們必須堅定內在的信念，抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個人的能力，更重要的是精神境界：我們對國家的認同，對未來的信心以及履行自己的責任。和其他青少年一樣，我們都在通過各種方式學習和習慣“強國有我”精神，并將其滲透到生活中的方方面面，這同樣也是我們作為中國青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強國有我”的目標，更好地為國家的發(fā)展貢獻力量。

結論：

實踐“強國有我的理念”，是一種人生方向和信仰。我相信，在的努力和不斷的提高自我意識的支持下，我們這一代年輕人，一定能夠在以下幾個方面做出更大的貢獻：

一是在自我意識上，強化個人的責任感和歸屬感，讓“強國有我”成為我們的人生追求。

二是在實踐中，學會站在國家的角度思考問題，做出更為長遠的選擇和決策。

三是拓寬視野，超越個人利益，為國家發(fā)展多做貢獻。

四是增強民族認同感，拉近我們與國家的距離，更好地在現實生命中踐行“強國有我”的精神。

正如習近平總書記所說：”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動中國夢的強大力量。”我相信，在我們這一代青年人和老一輩人共同努力下，中國必將實現更更偉大的發(fā)展。

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