學(xué)會主動學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中,高中生要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。高中教材上的知識點難不易理解。如果被動學(xué)習(xí),我們可能跟不上老師的上課節(jié)奏。所以,高中生要學(xué)會主動學(xué)習(xí),自覺主動的學(xué)習(xí)教材上的知識點。
反思是為了更全面地審視自己遇到的問題,反思學(xué)習(xí)中是否存在學(xué)東西僅靠死記硬背、學(xué)習(xí)規(guī)劃不結(jié)合實際情況、學(xué)習(xí)效率不高等。只有找到了自己遇到的問題,反思一下以前遇到這樣的問題,你是如何做的,是否真正有效地解決了問題?這樣對于很多問題就不難找到答案了,也能夠提高成績。
時間是水,如何化零為整是一門學(xué)問,效率高的學(xué)生都會充分利用時間,不同的時間段學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,達(dá)到時間的最大化利用,從而提高成績。
三人行必有我?guī)?,有時候多向老師、同學(xué)請教,可以有效地幫助自己解決問題,提高成績,同時還能節(jié)省更多的時間。如果能夠充分運用身邊的學(xué)習(xí)資源,會讓學(xué)習(xí)效率有很大的提高。我們是不是應(yīng)該審視一下自己,你的老師、同學(xué)、手上的資料,有哪些可以被你好好利用呢。
1 高中生要多做題、多總結(jié)
在學(xué)習(xí)的過程中,高中生要多做題、多總結(jié)。尤其是物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)這三科。我們少不了的就是做題。當(dāng)然同學(xué)們不能為了做題而做題。做題的時候要思考,思考每道題考察的知識點。思考每道題的答題思路,思考每道題的易錯點跟誤區(qū)??偨Y(jié)每種題型的答題技巧,這樣成績才會有所提高。
2. 及時糾錯、反思
做錯題就不管了嗎?并不是這樣的。錯題不改正,之后遇到同種類型的題還是會做錯。對于做錯的題,高中生要及時糾錯。對照參考答案,看看做錯的題為何做錯。把做錯的原因找出來,然后針對性改正,這樣之后遇到同種類型的題就不會做錯,成績就會有所提高。反思是進(jìn)步的源泉,高中生要不斷反思,不斷糾錯。
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