選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了遼寧傳媒學院公共藝術專業(yè)介紹相關內容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、遼寧傳媒學院公共藝術專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：公共藝術

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理論與實踐相結合、有創(chuàng)意能力，能在室內外公共空間中進行藝術創(chuàng)造與視覺設計以滿足相應的城市環(huán)境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)設計機構等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設計、研究、教學及藝術工程管理等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要通過藝術造型能力與視覺設計能力的訓練，掌握現代城市的公共景觀、公共場所等領域空間造型規(guī)律，學習與培養(yǎng)藝術工程、藝術化設施、陳設藝術品等設計、制作及施工能力。本專業(yè)要求學生分別對公共藝術理論知識、實踐知識進行學習和研究，涵蓋公共藝術本體形態(tài)、藝術形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內容。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握公共藝術的基本理論和基本知識；

2．掌握相關公共藝術領域內的設計制作方法和有關技術；

3．具有相關公共藝術領域內的公共藝術品進行設計制作的基本能力；

4．熟悉相關公共藝術領域內的相關方針、政策和法規(guī)；

5．了解城市公共藝術領域各種藝術表現手段的應用前景、需求發(fā)展動態(tài)；

6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：藝術學、設計學、材料學、美學、心理學。

核心課程：空間形態(tài)與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基礎、公共設施設計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：按不同公共藝術品創(chuàng)作手段，進行公共藝術的創(chuàng)作與設計制作。

主要專業(yè)實驗：按不同公共藝術品創(chuàng)作手段，進行公共藝術品創(chuàng)作的相關材料性能實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

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二、遼寧傳媒學院簡介

遼寧傳媒學院是經國家教育部批準建立的，東北地區(qū)唯一一所獨立設置的傳媒類本科大學，是目前全國六大傳媒高校之一。學校位于沈陽市沈北新區(qū)，建有兩大校區(qū)，總占地面積1600畝，建筑面積40萬平方米。校內建筑風格大氣渾融，功能特色鮮明，兼具人文與自然風光。為貫徹落實和扎實推進國家關于實施創(chuàng)新驅動發(fā)展和東北老工業(yè)基地全面振興的重大戰(zhàn)略部署，切實推進文......【查看更多院校內容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀。考慮自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或學院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內容整理自院校及網絡公開數據，僅供個人學習參考之用。