日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻(匯總8篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2024-01-16
          更三高考院校庫

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻篇一

          大家商議10分鐘后開始行動(dòng),負(fù)責(zé)搭人墻的同事動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點(diǎn)只有兩個(gè),弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個(gè)同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個(gè)英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護(hù)和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

          此后的過程開始順暢,第一個(gè)人拉上去第二個(gè)人,兩個(gè)人再分工拉上去第三個(gè)人……可是參加活動(dòng)的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x,然而他們上去的時(shí)候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學(xué)也要增加人手,密切配合。當(dāng)時(shí)有一個(gè)超重量級(jí)的小胖兒要上去時(shí),大家都為他捏了一把汗,因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒,上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的,還是負(fù)責(zé)拉腳的,都有點(diǎn)難負(fù)重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團(tuán)結(jié),加油聲整齊而響亮,半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時(shí)刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過求生墻的時(shí)候,大家都一陣歡呼。

          最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險(xiǎn),我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當(dāng)他倆都順利越過求生墻的時(shí)候,有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。

          教練說,你們本來說不可能做到,但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個(gè)項(xiàng)目需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個(gè)充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要,沒有你們的保護(hù),誰也不敢翻過這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué),請(qǐng)你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個(gè)都有青紫色的淤青。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué),也請(qǐng)你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

          這個(gè)項(xiàng)目真是太精彩了,教練的話字字珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)伙伴。

          感動(dòng)久久回蕩……

          “拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞對(duì)于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓(xùn)練了,也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹,卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

          在訓(xùn)練基地,經(jīng)過教練介紹,了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的和培訓(xùn)方式,一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中,我們參加了有軌電車、建繩房、信任背摔、生死電網(wǎng)、高空斷橋、孤島救援、畢業(yè)墻等七個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn),成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。

          給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩個(gè)項(xiàng)目。在高空斷橋項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),我在下面望著十二米高的斷橋時(shí),心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上十二米高空之時(shí),我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時(shí)腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險(xiǎn)帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個(gè)“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”這時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)上來一會(huì)兒了,為了不耽誤團(tuán)隊(duì)太多時(shí)間,心一橫,豁出去了。

          一躍,成功!此時(shí)此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動(dòng)于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個(gè)項(xiàng)目對(duì)人的體能要求并不高,最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。

          在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中,我不想說我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,也不想說集體的.能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個(gè)游戲給于我的,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭,堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)!

          這次拓展訓(xùn)練的體會(huì),起來有以下幾點(diǎn):一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

          三是遇到問題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因村適用。

          要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來的,每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利,有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。

          在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們必須遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長避短,甘于奉獻(xiàn)。

          拓展訓(xùn)練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,為我區(qū)的財(cái)政工作盡一份力量。

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻篇二

          畢業(yè)墻,又叫4.26米墻,目標(biāo)就是所有人在不借助身體意外的工具的情況下,通過團(tuán)隊(duì)的配合,全部翻越高墻,成功畢業(yè)。通過這個(gè)項(xiàng)目。感觸良多,下面跟大家分享一下:

          開始之前,教練把規(guī)則跟我們講的很清楚,可是我們貌似都不是很在意,選出了兩名隊(duì)長,隊(duì)長和隊(duì)員們也都很積極,士氣空前膨脹。

          就當(dāng)我們覺得很輕松的就能夠完成的時(shí)候,有一名隊(duì)員違反了規(guī)則。按照之前的約定,男隊(duì)長30俯臥撐,女隊(duì)長20俯臥撐,其他人圍觀。此時(shí)對(duì)我們的觸動(dòng)也不是很大。在心里一晃就過去了。

          重整旗鼓,再次開始。又當(dāng)有四五個(gè)人上去的時(shí)候,又有人犯了規(guī)則,項(xiàng)目暫停,隊(duì)長又開始做俯臥撐,不過這次翻倍了。他們兩個(gè)做到一半的時(shí)候,開始很吃力了。這時(shí),每個(gè)人心里開始不是滋味,為什么因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)要連累隊(duì)長。都有要沖出去替隊(duì)長受懲罰的沖動(dòng)??墒潜唤叹氉柚沽?,第一,我們要遵守約定;第二,如果在企業(yè)中,你個(gè)人的犯的錯(cuò)誤,又有多少領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為你受到懲罰你可知道?第三,難道你替領(lǐng)導(dǎo)接受了懲罰就能過挽回過錯(cuò)嗎?當(dāng)看到兩名隊(duì)長顫抖的手臂搖搖晃晃時(shí),在每個(gè)人的自責(zé)的眼神中,多了一絲堅(jiān)定。

          當(dāng)我們充滿信心,一絲不茍的將項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候,又有人犯了同樣的錯(cuò)誤,這時(shí)嘆氣聲,幽怨的眼神隨處飄散。俯臥撐又將翻倍,也就是說要做120個(gè),此時(shí)的男隊(duì)長也沒了一開始的輕松,沒有了一開始安慰大家的話語,只是在低著頭,揉著胳膊,默默的準(zhǔn)備著。

          隨著隊(duì)長的胳膊不斷顫抖,我們終于難以抑制心中的那份自責(zé),紅了眼睛,濕了眼眶??粗麄儾粩嗟挠捎谑Яε吭诘厣?,又堅(jiān)持的旅行自己的約定一次次爬起,感覺自己就像天下的罪人一樣,背負(fù)了所有違反的道義,一股怒火充滿了心中,對(duì)自己的怒,對(duì)自己的玩忽職守,對(duì)自己的掉以輕心,再聯(lián)想到過往種種的類似情況,致使自己無地自容。一種決心,一種堅(jiān)定,一種信念,油然而生。

          淚水的不斷涌出,模糊了隊(duì)長的堅(jiān)毅的神情,卻清晰了他挺拔的身影,一個(gè)聲音在默默的卻擲地有聲的告訴我們每一個(gè)人,下一次,只許成功,不許失敗。不知道這殘忍的時(shí)間過了多久,不知道隊(duì)長疲憊的身軀什么時(shí)候站起來的,我們只知道認(rèn)真,努力,克制的再一次開始,開始,向前,向前,現(xiàn)場一片安靜,偶爾會(huì)傳來隊(duì)長疲憊的聲音提醒我們注意安全,而這樣的聲音每一次響起,在我們心里都吹起一片波濤,可是我沒時(shí)間去平息波濤,只有默默的堅(jiān)持。

          不知道過了多久,當(dāng)我們最后一名隊(duì)員順利登頂?shù)臅r(shí)候,我們只想擁抱我們的隊(duì)長,感謝他的承擔(dān),感謝他的付出,感謝我們的團(tuán)隊(duì),感謝這次培訓(xùn),讓我們的視野更清晰,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈?,讓我們的團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀。

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻篇三

          10月4-5日,中天公司的員工和高管進(jìn)行了為期兩天的戶外拓展訓(xùn)練,同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚(yáng),盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵(lì),充分地體會(huì)來自團(tuán)隊(duì)的力量!

          這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,當(dāng)我們來到訓(xùn)練場地的時(shí)候才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

          旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。在訓(xùn)練場上,我們的團(tuán)隊(duì)里有高管有領(lǐng)導(dǎo)有員工,但是我們忘記了年齡,拋棄了工作的身份,遺忘了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而響亮的名字——烈火,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“我的熱情好像一把火”開始了極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。

          整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:雷區(qū)取水,沼澤探雷,鼓動(dòng)人心,網(wǎng)球?qū)?,信息傳遞,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“東風(fēng)吹,戰(zhàn)火烈,三隊(duì)英雄怕過誰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。

          本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”,看到四米二高的墻壁,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,嚴(yán)格的教官告訴我們:“沒有任何保險(xiǎn)措施,什么道具都不能用,全隊(duì)學(xué)員必須在不違反規(guī)則的情況下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻越畢業(yè)墻才算成功,你們的拓展訓(xùn)練才算畢業(yè)。”

          怎么辦?只有靠自己,靠每一位隊(duì)員的智慧,靠團(tuán)隊(duì)的力量,最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭底座的方法,第一排四個(gè),一人手扶墻,一人抱緊對(duì)方的腰,其他人踩著他們的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去,每一位隊(duì)員心中都暗暗鼓勵(lì)自己要勇敢,踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候,身后有幾十雙而有力的手頂住背部及臀部,一股力量在支持我們向上攀越,一種從未有的安全感油然而生,也充滿了勇氣。

          當(dāng)所有人出色的翻越過畢業(yè)墻后,當(dāng)時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里跳來跳去,最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng),讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里,教官請(qǐng)上了我們公司年齡最大的員工上去宣布我們所用的時(shí)間,當(dāng)他唸出:“55分44秒”時(shí),大家高聲歡呼,辛勤的汗水成功的淚水交融在一起,可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要?jiǎng)?chuàng)造條件,尋找機(jī)會(huì),拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的是對(duì)人的心里的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到,體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)聲明的活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真是巨大無比,這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我,挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要因不從未嘗試而放棄,要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我,只有團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,各項(xiàng)任務(wù)方可順利完成,我為自己身為一名中天人而感動(dòng)驕傲、自豪!

          平時(shí),大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了,這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這兩天里,大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。

          我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

          近年來,“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞在社會(huì)上越來越流行,對(duì)于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓(xùn)練了,也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹,卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

          在訓(xùn)練基地,經(jīng)過教練介紹,了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中,我們參加了有信任背摔、生死電網(wǎng)、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn),成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。

          在這次拓展訓(xùn)練中,給我印象最深的是畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目。在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中,我不想說我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個(gè)游戲給于我的,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。

          為第一個(gè)爬上墻頭,堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)!

          這次拓展訓(xùn)練的體會(huì),總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做計(jì)劃,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

          三是遇到問題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。

          在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中,各科室之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要看到差異。容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。

          我們的'集體是臨時(shí)組織起來的,每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利,有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們必須遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長避短,甘于奉獻(xiàn)。

          拓展訓(xùn)練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,為我院的發(fā)展盡一份力量。

          爬畢業(yè)墻(也可稱勝利墻),是最刺激的一項(xiàng)也是最感人的一項(xiàng)。同樣的教練先教我們手勢和方法。我們今天所爬的墻是五米高的墻,每個(gè)人都要爬上去,(不能用繩子,也沒有安全帶)有一個(gè)沒爬上去的都算失敗,甚至要重新再來。

          看著眼前的這面墻,我有點(diǎn)暈了,我不敢爬也爬不過去。我想跟教練說我不爬了,但教練說過:半年前動(dòng)過手術(shù)的,和有心臟病、高血壓的可以不參加,其余的都要參加。 我想有這些病的公司還會(huì)要不。哎嘆了口氣。當(dāng)教練告訴我們?cè)趺床僮髦?,也只給了我們五分鐘的時(shí)候策劃,我們也選了一個(gè)隊(duì)長。

          我們要商量的是:誰做人梯,誰又先爬,最后一個(gè)又怎么爬上去等等時(shí)間很快就過了,教練問我們最后一個(gè)怎么爬,我們想出一個(gè)辦法,倒數(shù)第二個(gè)爬的時(shí)候最后一個(gè)抱著倒數(shù)第二個(gè)人的腳,教練說也可以行得通,但要手力比較大的才行。教練問我們要多長時(shí)間我們說一個(gè)小時(shí),一個(gè)人一分多鐘肯定要啊,教練說你們肯定啦能完成,嗯我們肯定。

          教練給我們壓縮時(shí)間半小時(shí)行不?不行我們完成不了。那五十分鐘呢?五十分就五十分吧。我們勉強(qiáng)答應(yīng)。教練說在沒正式開始之前“有個(gè)紀(jì)律得宣布一下,在計(jì)時(shí)開始的時(shí)候,不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)笑,一旦有人笑和講話就算違規(guī),違規(guī)了就要重新開始,直到?jīng)]人笑沒人說話為止?!?/p>

          時(shí)間到了,我們分了兩批,每批兩個(gè)人梯,每次除了爬墻的人,其余的人在下面做保護(hù)工作。最先爬的是兩位力氣比較大的男生,最前面爬的有點(diǎn)困難,因?yàn)椴仍谌松砩线€不夠高啊,抓不住上面的東西,第二個(gè)上把他的腳頂上去這才能抓住上面的頂墻爬上去,后面的就輕松多了,因?yàn)橄旅嬗腥隧斏厦嬗腥死耍覀儧]有商量誰先上,一個(gè)接一個(gè)的往上爬,當(dāng)爬到第六個(gè)的時(shí)候有人說話被教練叫停了,這時(shí)又得重新開始,還好只是幾個(gè)人的時(shí)候。這是第二次了,我們的每個(gè)兄弟姐妹都在很努力的爬,可沒想到爬到了二十個(gè)人的時(shí)候有個(gè)人笑了,教練說對(duì)不起全部停下來重新爬過。

          你們這么不遵守游戲規(guī)則,說話會(huì)影響其他人的精力分散,笑會(huì)讓人沒力氣。這里很危險(xiǎn),我們的生命很重要不能大意一下。希望你們一定要記住,如果不遵守紀(jì)律,到最后一個(gè)還得重新開始。

          這時(shí)我們都冷靜了。這是第三次爬了,我們還是前兩個(gè)先上,因?yàn)榕懒藘纱斡行┙?jīng)驗(yàn)了,所以很快也很迅速。這時(shí)我上了,我之前不敢想的,這時(shí)不由自主的爬上了同事的肩膀,當(dāng)上面的同事幫我拉上去的時(shí)候,我的眼淚忍不住流下來了,我沒有出聲,因?yàn)橐怀雎暰蜁?huì)影響到其它兄弟姐妹。我從梯上慢慢的下來做保護(hù)者,一個(gè)又一個(gè)的兄弟姐妹爬上去了,最后爬得剩下最后一個(gè)了,當(dāng)時(shí)忘記倒數(shù)第二個(gè)別先爬啦,這時(shí)沒辦法倒數(shù)第二人被上面的兄弟拉著又從上面慢慢的滑下來接最后一位兄弟上去。

          最后一位真的很勇敢,力氣也蠻大啊,做了那么久的人梯從一開始到最后一刻,就連他爬都是那么艱苦的過程。等所有的兄弟姐妹都爬上去了,我真的太忍不住哭出了聲來。這時(shí)教練告訴我們的成績,讓人意想不到的是我們50個(gè)人只花了5分08秒,頓時(shí)間大部分的人都哭了。

          畢業(yè)墻我們爬過去來了,我們勝利了。這時(shí)教練要我們手拉手圍成一個(gè)圈自己來總結(jié)爬畢業(yè)墻的經(jīng)過。首先把做人梯的四個(gè)兄弟叫到了中間,當(dāng)教練要他們露出肩膀給我們看的時(shí)候,我們所有的同事都流淚了,他們?yōu)榱俗屛覀兣肋^畢業(yè)墻,自己站出來做人梯,他們的肩膀紅的紅,腫的腫,更嚴(yán)重的還有磨脫皮的,有些同事不會(huì)踩,踩到他們的手腕、頭部,但他們也沒有叫痛,因?yàn)樗麄冎酪坏┙谐鰜硭械呐Χ及踪M(fèi)了,還得重新開始。他們?nèi)讨纯嘧屛覀円粋€(gè)一個(gè)的爬上去。這種精神可嘉。教練說你們可以用你們的方式跟他們說聲辛苦了。這時(shí)我們所有的兄弟姐妹們不約而同的跑過去跟他們來個(gè)擁抱。

          說謝謝你們,你們辛苦了。這時(shí)我們又回到了原地,教練把話筒給了我,問我,他是看見我第一個(gè)流淚的人,要我說說我的感想。這時(shí)我不用思考太多的話想說了,我說“當(dāng)我走到這個(gè)五米高的畢業(yè)墻的時(shí)候,我有多么的害怕和擔(dān)心,本身我就有恐高癥,對(duì)于我來說我特別的擔(dān)心爬不過去,到時(shí)會(huì)給團(tuán)隊(duì)增加壓力,也因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失敗而導(dǎo)致集體的失敗。

          當(dāng)我看見第一個(gè)兄弟那么艱辛的爬上去了,接著一個(gè)一個(gè)的都爬了,等我爬的時(shí)候并不難,因?yàn)橄旅嬗行值芙Y(jié)實(shí)的肩膀踩著,上面有兄弟們的雙手拉著,頓時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我所以的恐懼都沒有了,我相信我們的兄弟,但我更相信自己、相信自己有膽識(shí)的去嘗試就已經(jīng)成功了一半,所以我成功了,我爬上去了,在爬上去的那一刻我深深的感動(dòng)了,因?yàn)槲铱吹搅藞F(tuán)隊(duì)的力量。這么高的墻別說一個(gè)人就是三個(gè)人都無法爬過去的。我流的眼淚不是害怕而是感動(dòng)和感恩。

          我感謝做人梯的兄弟們、我感謝上面拉我一把的兄弟們、我還要感謝下面做保護(hù)的兄弟姐妹們。我更要感謝我們的公司給了我們這個(gè)平臺(tái),又讓我長進(jìn)了很多。我還要感謝我們公司所有的領(lǐng)導(dǎo)跟我們同甘共苦的完成每一項(xiàng)拓展訓(xùn)練。

          在這里我們沒有領(lǐng)導(dǎo)和員工的區(qū)分只是兄弟姐妹。通過爬畢業(yè)墻讓我明白一個(gè)道理,團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人文化水平再怎么高、能力再怎么大,要想創(chuàng)造一番大事業(yè),就必須得有人幫助和支持。

          一個(gè)人的力量是有限的。無論是在企業(yè)還是在家庭中,團(tuán)結(jié)就是力量,還要善于溝通,相互信任、最主要的是自己要有膽識(shí)去嘗試。在此我要謝謝我們的教練,讓我們今天玩得盡興,過得開心。謝謝教練?!蔽业陌l(fā)言完畢。

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻篇四

          兩天的開學(xué)典禮及拓展訓(xùn)練,感受頗多,大學(xué)畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)15載,到過了祖國的很多城市,華南、華北、西南、華東、東北,每到一個(gè)區(qū)域中心城市,第一站一定是去當(dāng)?shù)刈钪拇髮W(xué)走一走,看一看,內(nèi)心也不知道為什么,也許是對(duì)大學(xué)生活的懷念與依戀,也許是對(duì)逝去青春年華的追異,很榮幸能夠代表新生發(fā)言,同學(xué)們認(rèn)為比較流暢,我想是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的聲音吧,人到到中年,總是不由自主的開始懷念過去,這可能也是衰老的跡象吧,哲人曾經(jīng)的說過“年輕的時(shí)候不畏懼,年老的時(shí)候不后悔”,希望自己年老的時(shí)候不后悔年輕時(shí)的每一步選擇。

          拓展訓(xùn)練感受最深的還是畢業(yè)墻(逃生墻),坦率講當(dāng)看到4.24米的高墻時(shí),內(nèi)心是充滿恐懼與懷疑的,總認(rèn)為自己無法跨越那堵墻,想想在團(tuán)隊(duì)中畢竟也年長幾歲,如果真的邁不過去,就甘為人梯了,但真的看到了年輕一代的擔(dān)當(dāng)與成長,不可否認(rèn),內(nèi)心深處總認(rèn)為80、90后是溫室中長大的一代,無法經(jīng)歷風(fēng)吹與日曬,但透過與年輕同學(xué)的接觸,徹底改變了自己的看法,有擔(dān)當(dāng)、有想法、有沖勁,少了我們自身的世故,多了我們欠缺的熱情和創(chuàng)新,“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,他們是可以信任的一代,同樣也是可以托付的新一代,當(dāng)然,聯(lián)想到自己,更需要比他們更多的努力與拼搏,正所謂“老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自奮蹄”才不至于“前浪后浪推前浪,前浪死在沙灘上”。

          兩天的相處時(shí)光,雖然短暫,但與年輕一代的相處,卻使自己看到更多自身的不足及與年青人的差距,真的收益良多,慶幸的是“亡羊補(bǔ)牢,尤為未晚”,不忘初心,從零出發(fā),上周鄭州之行,有所體會(huì)與感悟,需要重新規(guī)劃自己的方向與未來,將來的你一定感謝現(xiàn)在拼命的自己,加油。

          兩天的拓展訓(xùn)練,讓我們從陌生到熟悉。我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,感受到來自同學(xué)們的愛,有你們一路相伴,再多風(fēng)雨,我們也會(huì)勇敢前行!

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻篇五

          4米高的逃生墻,17名同學(xué)不準(zhǔn)借助任何外力,要在40分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,14分鐘完成,17名隊(duì)友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個(gè)不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊(duì)人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果。可行的方案,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動(dòng)模糊了我的雙眼。

          前面是4米多高的船體,后面是即將沉沒的甲板,沒有任何工具借助,且時(shí)間有限。面臨這樣的生死考驗(yàn),怎樣才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人順利逃生呢?猶豫,沒有時(shí)間。退縮,沒有后路。放棄,就是死亡。

          這時(shí),你必須放棄自我,奉獻(xiàn)自我,將自己融入團(tuán)隊(duì),依靠團(tuán)隊(duì)的力量去面對(duì)生死墻。要么你蹲下去,讓隊(duì)友踩著你的肩、踏著你的背爬上去;要么你彎下腰來,用你的臂膀拉住隊(duì)友的手,把他拉上去;要么既瘦弱又沒力氣的你,就支撐住隊(duì)友的背,給他增添一份力量,或者就放開你的激情,用喉嚨吶喊助威,為隊(duì)友加油鼓勁。只要你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子,你就不會(huì)袖手旁觀;只要你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子,就不可能把你拉下。

          此刻,隊(duì)友之間團(tuán)結(jié)互助的精神早已將你融化,讓你忘了你的自我。每個(gè)人都真實(shí)地感覺到自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)不可分割的一部分。

          從墻上到墻下只有4米多高的距離,我們每一個(gè)人都經(jīng)受了一次心靈的嬗變。從最初的“疑惑不自信”到“試試看”、“我可以”到最終的“我一定能”,這個(gè)過程的轉(zhuǎn)變是每個(gè)人從“自我”到“放棄自我”再到“相信團(tuán)隊(duì)”的轉(zhuǎn)變。翻越“畢業(yè)墻”再次顯現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的精神魅力。

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻篇六

          心想雖然出來玩也不能拿自己的安全開玩笑,當(dāng)時(shí)我們就有人提出這個(gè)安全問題,培訓(xùn)師回答的我們一句話“拓展訓(xùn)練就是要你們自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,如果遇到問題就幫你買解決,那么拓展就沒有存在的意義”。

          團(tuán)隊(duì)在一起相互商討攻略,如何利用團(tuán)隊(duì)的力量去翻越眼前的高墻?我們想到的第一種方法就是“疊羅漢”,但是這種方法太過于麻煩,一百多人要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)過去是不可能的。最后我們想到了“搭人梯”方法,這種利用少數(shù)人搭人梯,其他人就踩著這些人梯上去,這樣不但方便而且快捷。

          者選了出來。在我們隊(duì)長的指揮下,人梯搭建好了,隊(duì)伍的分配也好了。在這里各司其職,每一個(gè)人都在做好自己的職責(zé),配合團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行,直到團(tuán)隊(duì)的任務(wù)完成為止。

          最后我們順利完成拓展項(xiàng)目“求生墻”,在這個(gè)項(xiàng)目我們找到我們歸屬感,感覺這就是我們的一個(gè)家,在這里我們相親相愛、相互幫助、共患難、共創(chuàng)未來。

          拓展訓(xùn)練就是模擬生活中的情景去影響學(xué)員,讓學(xué)員去挖掘自身的潛能,讓學(xué)員去感悟生活中的道理,讓去學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的不足、更好地發(fā)展自己。

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻篇七

          4米高的逃生墻,17名隊(duì)友不準(zhǔn)借助任何外力,要在40分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,14分鐘完成,17名隊(duì)友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個(gè)不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊(duì)人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果??尚械姆桨?,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動(dòng)模糊了我的雙眼。

          通過這次拓展培訓(xùn),通過一次次的分享,使我充分領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義,激發(fā)了個(gè)人的許多潛在的特長和能力,進(jìn)一步培養(yǎng)了自己發(fā)散思維、逆向思維、樹立創(chuàng)新精神的思路,促進(jìn)了同事間的友好、互助、彼此信任、相互關(guān)愛的和諧感情,加深了講究方法、時(shí)間的統(tǒng)籌和管理,能較好的提高工作效率。

          學(xué)無止境,忠言逆耳,我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,用“心”去完成每一件工作。

          拓展訓(xùn)練雖然已結(jié)束,但拓展精神要一直延續(xù)到工作中的每一天.我們重新制定了屬于銷售部的隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn),隊(duì)歌,以激發(fā)大家每天積極向上的氣勢,同時(shí)鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作精神!銷售部是公司注入的新鮮血液,也是公司的新生力量,我們會(huì)拿出年輕團(tuán)隊(duì)更具創(chuàng)新的思維和無所畏懼努力拼搏的精神為公司為自己創(chuàng)造更大的價(jià)值!在此預(yù)祝公司明天會(huì)更好!

          上周我參加了明陽天下拓展公司舉行的拓展訓(xùn)練活動(dòng),給我最深體會(huì)的便是畢業(yè)墻活動(dòng)。

          在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中,我不想說我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的??這個(gè)游戲給于我的,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭,堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的.肩頭求生的朋友感動(dòng)!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)!直到墻下只剩下了一個(gè)同伴,再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候,于是,一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來,墻下的隊(duì)友堅(jiān)定的抓住了墻上同伴的手。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。

          誤砍柴工”的道理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因村適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來的,每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利,有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們必須遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長避短,甘于奉獻(xiàn)。

          拓展訓(xùn)練個(gè)人感悟畢業(yè)墻篇八

          畢業(yè)墻,是最后一個(gè)項(xiàng)目,趁我還記得,趁我還感動(dòng),在此記錄一下上周參加大自然拓展訓(xùn)練營中的一個(gè)難忘的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,教練帶著我們走到墻板下,我以為是躲避陽光休息一下,心理還暗暗地猜測這墻的用意;休息不多時(shí),教練就向我們介紹這最后一道難關(guān)。

          大家商議10分鐘后開始行動(dòng),負(fù)責(zé)搭人墻的同事動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點(diǎn)只有兩個(gè),弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個(gè)同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個(gè)英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護(hù)和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

          此后的過程開始順暢,第一個(gè)人拉上去第二個(gè)人,兩個(gè)人再分工拉上去第三個(gè)人……可是參加活動(dòng)的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x,然而他們上去的時(shí)候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學(xué)也要增加人手,密切配合。當(dāng)時(shí)有一個(gè)超重量級(jí)的小胖兒要上去時(shí),大家都為他捏了一把汗,因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒,上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的,還是負(fù)責(zé)拉腳的,都有點(diǎn)難負(fù)重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團(tuán)結(jié),加油聲整齊而響亮,半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時(shí)刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過求生墻的時(shí)候,大家都一陣歡呼。

          最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險(xiǎn),我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當(dāng)他倆都順利越過求生墻的時(shí)候,有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。

          教練說,你們本來說不可能做到,但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個(gè)項(xiàng)目需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個(gè)充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要,沒有你們的保護(hù),誰也不敢翻過這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué),請(qǐng)你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個(gè)都有青紫色的淤青。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué),也請(qǐng)你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

          這個(gè)項(xiàng)目真是太精彩了,教練的話字字珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)伙伴。

          感動(dòng)久久回蕩……。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
          2023高考備考攻略

          高考資訊推薦

          心得體會(huì)

          心得體會(huì)范文大全提供最新心得體會(huì)范文模版、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、個(gè)人 ... [進(jìn)入專欄]

          報(bào)考信息

          動(dòng)態(tài)簡章計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)