人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，可以說是每個職場人士必須邁過的一道門檻。其實，職業(yè)規(guī)劃的最大意義并不在于達(dá)成預(yù)設(shè)的目標(biāo)本身，而是在于執(zhí)行過程中所促進(jìn)的自身成長，給個人帶來的職業(yè)心態(tài)、品質(zhì)與實力的全方位升華。筆者在經(jīng)歷了多年的職場洗禮和跌倒后，深刻認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，因此系統(tǒng)而有效地開展了自我規(guī)劃，下面將會對個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體會進(jìn)行分享。

二段：個人職業(yè)心態(tài)明確。

職業(yè)規(guī)劃的第一步即是建立客觀清晰的職業(yè)心態(tài)和就業(yè)導(dǎo)向，這一點在唯利是圖和跟風(fēng)的浮躁社會中顯得尤為重要。個人需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)及發(fā)展方向，這樣才能更好地制定相應(yīng)的計劃，不懈追求自己的職業(yè)目標(biāo)。同時，在職業(yè)規(guī)劃過程中，需要時?；仡櫤头治鲎约旱穆殬I(yè)觀念，否則無法真正做到順勢而動、因勢而改，這將使我們的職業(yè)道路愈加平穩(wěn)。

三段：個人職業(yè)能力提升。

除了明確職業(yè)發(fā)展方向和建立清晰的職業(yè)心態(tài)外，個人職業(yè)能力也需要得到進(jìn)一步提升。在職場的精細(xì)化分工和高度競爭的環(huán)境下，想要讓自己在眾多人才中脫穎而出，就需要不斷提升個人職業(yè)能力。例如，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能、增強(qiáng)溝通能力以及團(tuán)隊協(xié)作精神，并在實踐中不斷總結(jié)反思，取得最大的職業(yè)價值。除此以外，還要利用不同的資源來拓寬自己的職業(yè)視野，如職業(yè)顧問、職場論壇、職場社交等等。

四段：多方位參與行業(yè)交流。

在職業(yè)規(guī)劃的過程中，與行業(yè)同行和其他職場人士的交流也是至關(guān)重要的。每個人的職業(yè)規(guī)劃都不同，多方位的交流可以幫助我們更好地借鑒別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在細(xì)節(jié)上洞察和反思自己，找到自己職業(yè)發(fā)展的瓶頸和方向。當(dāng)然，我們需要具備客觀判斷力，證實和參考不少但令人難以置信的成功經(jīng)驗或者賢人妻子的故事。

五段：總結(jié)。

總之，職業(yè)規(guī)劃的過程需要敏銳的洞察力、堅韌的信念和強(qiáng)大的執(zhí)行力。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也是一張個人成長的路線圖，既需要在行動中體驗、凝練，也需要經(jīng)由他人的幫助、引導(dǎo)和過程重塑，始終銘記不變的是對未來的堅定信念與熱愛激情。我希望，這份分享可以給更多的職場人士帶來啟示，發(fā)掘出自己最大潛能，享受職場生活帶來的驚喜與成長。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二

來到這個世界，每個人都懷揣著一份夢想。這也是我們?nèi)松靶械膭恿εc支撐。桃樹會綻出粉色的花蕾，玫瑰會洋溢熱情的芳香。我們也是一樣，不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會這個大家庭，只為了能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值，為他人帶來自己所散發(fā)的芬芳。

1、做自己喜歡做的——我的職業(yè)興趣。

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是藝術(shù)創(chuàng)造型a(9.5分)、社會活動型和經(jīng)營管理型e(7分)。

實際情況是本人擅長書法、素描;愛好廣泛，唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學(xué)習(xí)中能夠突發(fā)奇，想提出新奇的建議與獨特的意見，對事物的發(fā)展有著自我獨到的認(rèn)識與理解。性格決定命運，本人隨和、感性，喜歡與身邊朋友在一起學(xué)習(xí)、工作、娛樂，遇事沉穩(wěn)、隨性，喜歡追求完美，做事認(rèn)真、踏實，但耐性不足。

2、做自己能夠做的——我的職業(yè)能力。

我的'人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，空間判斷能力得分較高(7.9分)，數(shù)理能力得分較低(4.1分)。

我的具體情況是我認(rèn)為自己書寫能力更強(qiáng)，其他能力次之?？梢詮氖伦杂勺迦?，教師或等工作。但是我認(rèn)為職業(yè)能力不是一個定數(shù)，人的能力是隨著社會經(jīng)驗的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的，后天接受的培養(yǎng)與主動的學(xué)習(xí)才是能力提升的關(guān)鍵。隨著將來走出學(xué)校，步入社會后，見識的增進(jìn)與視野的開闊，我的職業(yè)能力也將得到更大的提升，比重也將改變。

3、做自己適合做的——我的個人特質(zhì)。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的個性特征類型是：isfp型[內(nèi)傾、感覺、情感、感知型]，我的具體情況是內(nèi)傾、感覺、情感、感知型，但是在此基礎(chǔ)上也不乏理性的判斷與認(rèn)知?？赡鼙救烁m合于進(jìn)行文學(xué)工作創(chuàng)作，如報社編輯，作家等。

4、做對自己重要的——我的職業(yè)價值觀。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三

職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

二、自我盤點

勤奮好學(xué)，誠懇踏實、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點和缺點在那。

三、自我評價的缺點和改正

遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會向計算機(jī)和英語兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向，本人初步規(guī)劃如下：

1、20xx－20xx年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢，認(rèn)真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨立負(fù)責(zé)某個項目的水平。

2、20xx－20xx年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理，再理想一點的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。

3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫，要從認(rèn)識到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。

一、基本情況

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四

千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。

一、總體設(shè)想。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福（有個幸福的家庭才是最根本的）！

職業(yè)方向：注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè)。

最終目標(biāo)：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司。

目前狀況：在中鐵一局集團(tuán)新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設(shè)，可獨立完成現(xiàn)場施工測量工作；在徠卡工作期間先后參與了眾多標(biāo)志性工程的監(jiān)測（廣州塔、廣州西塔等等），對測量儀器操作熟練的同時更進(jìn)一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案，現(xiàn)已順利完成高級測量工考試。

二、環(huán)境分析。

1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長。

2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢突出，儀器設(shè)備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的工作風(fēng)氣，是理想的深造之地。

3、社會環(huán)境分析：當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，競爭激烈。目前測繪人才緊俏，本專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢比較樂觀。但社會多需要的是復(fù)合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應(yīng)社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當(dāng)今社會取得一席之地。

三、確定職業(yè)目標(biāo)（近期目標(biāo)）。

1、抓緊時間努力學(xué)習(xí)，突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進(jìn)入測繪行業(yè)，獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢？考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機(jī)會。雖說只是一個證，但也是找到工作的一個很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時也能更好的適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會。

2、補(bǔ)習(xí)專業(yè)課。

3、個人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的'個人形象，克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認(rèn)識和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對他人認(rèn)知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象，增進(jìn)個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。

四、具體行動計劃。

1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。

2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實溫習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。

3、技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭做到以下幾個階段的成效：

（1）短期階段：竟快提升英語水平。

（2）中期階段：考取測量技師證書。

（3）中長期階段：考取注冊測繪師職業(yè)資格證書。

（4）大三時期在專業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透，并拿到英語口語資格證書。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五

人生無奈：契訶夫說“人生沒有草稿”

人生選擇是唯一的：蘇格拉底帶學(xué)生到蘋果園，從一頭進(jìn)去后選一個合適的蘋果，每人只有一次機(jī)會。選擇不一定是最好的，但要適合自己的。

2、對“設(shè)計”的理解

工程設(shè)計：先有圖紙后蓋樓。

改革設(shè)計：先有宏偉蘭圖。

人生設(shè)計：針對年輕人。過去：服從分配，做一個螺絲釘就好，工作前：父母給設(shè)計，現(xiàn)在：靠自己?，F(xiàn)代社會生活壓力大、人易浮躁，要把握人生，成為自己人生設(shè)計師。

二、總體規(guī)劃——設(shè)立人生大目標(biāo)

1、總目標(biāo)：想成為什么樣的人。財富積累，錢，權(quán)力升遷，個人愛好，專業(yè)發(fā)展，混一生，跟著感覺走。

如登山的愿望：目標(biāo)是到山頂、山腰、山腳。

3、每個人生活目標(biāo)不同，是由什么決定的呢？不是算命先生算出來的，是由自身性格決定的。（宋丹丹理論：知識、習(xí)慣、欲望）

知識；決定你做什么。初中生和大學(xué)生由于知識的不同，選擇工作的范圍也不同。

習(xí)慣：決定你怎么做。如求職方法多種，一萬元每人用途不同，可存，可投資，可進(jìn)貢。

欲望：決定你做到什么程度。（如總經(jīng)理、有穩(wěn)定工作、老板）

調(diào)查顯示：中等收入者幸福感比例最高

欲望會增長，欲望不要膨脹（腐化者）

以上三者決定人的性格，即人的命運。人生面臨選擇時不要算命，自己把握。

安東尼羅賓：影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境、遭遇，而是信念。即由自己決定。

立志：一士有心就有志，要立常志，不要常立志。宏偉蘭圖常描畫。

比爾蓋茨桌有條幅：想得到，做得到。

三、目標(biāo)分解——走好人生每一步

1、你能吃掉一頭大象，但你得一口一口吃。不要空想。日本馬拉松選手秘訣：變大目標(biāo)為小目標(biāo)。

長期計劃：共產(chǎn)主義=實現(xiàn)四化一部分人先富起來。如：從鐵西到遼大的路程。

中期計劃：三十歲時要達(dá)到的目標(biāo)，四十歲時要達(dá)到的目標(biāo)。

短期計劃：一年內(nèi)，一個月達(dá)到什么目標(biāo)。

2、具體原則：三要三不要

1）要找準(zhǔn)自己的位置，不必一步到位。明確生活座標(biāo)。如何選工作單位：根據(jù)近期目標(biāo)。（東大學(xué)生暑期生存訓(xùn)練時模擬生活，第一步先想糊口，第二步再想找合適自己的工作。

2）要努力做到最好，不要頻繁跳槽（挖井的啟示）。

末位淘汰制（布諾、艾諾在百貨公司）

公司辭退員工的理由：不是你沒做好，是別人比你做得更好。

雙向選擇，你要選擇公司，不要讓公司選擇你。

3）要善于抓住機(jī)遇，不要因小失大。

把握升遷機(jī)會。

機(jī)遇三個特點：政策、需求、能力。

抓住機(jī)遇：我能行“try試一試”。弱者等待機(jī)會，智者把握機(jī)會，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會。

守住做人底線，手莫伸，善于合作，有團(tuán)隊精神。

四、成功者普遍具有的心理特征

1、控制及實施的欲望：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。

2、自信：每天進(jìn)步一點點，天天小有成就?？隙ㄗ约?。成功是一種生活方式，如果你在現(xiàn)在努力過程中不認(rèn)為自己是一個成功的人，那么心理上，可能你永遠(yuǎn)不會認(rèn)為自己有所成就。

3、急迫感：時代飛速發(fā)展，不進(jìn)則退。七十年代不是文盲，現(xiàn)在可能成為文盲。

4、腳踏實地：未來永遠(yuǎn)從現(xiàn)在開始，不要每天坐在那里憧景未來，一屋不掃何以掃天下。

5、崇高的理想：目標(biāo)遠(yuǎn)大。

6、情緒穩(wěn)定：走自己的路（常立志、五分鐘熱度、易受打擊、稱為不定性者干不成大事）

7、喜歡迎接挑戰(zhàn)：思想不被束縛（大象栓木樁）

8、健康的身體：本錢。健康是資本，年輕是資本，精力旺盛。

9、廣泛的知識：圍繞自己的特長。大腦只被開發(fā)4%。什么東西拿多了都會覺得累，只有知識多了使你更輕松。

10、超人的能力：一技之長。別人沒想到你想到了，別人沒做到你做到了。有膽有識：八十年代主動下海者與現(xiàn)在的下崗者不同。善于發(fā)現(xiàn)發(fā)揮自己的特長。誰升起誰就是太陽。

11、客觀的人際關(guān)系態(tài)度：“與人優(yōu)點相處”，不苛求，寬容。不計較小事。情商eq高。

林肯：21歲做生意，22歲議員，24歲做生意，26歲受侶去世，34歲聯(lián)邦議員，45歲再次聯(lián)邦議員，52歲十六任總統(tǒng)。他說：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。

成龍：沒有人能隨隨便便成功。

如果失敗九次，第十次站起來，就是成功者（趙本山：改了再犯，千錘百煉）。不管遇到什么困難，只要心中想著大目標(biāo)，一往無前向前走，前途就永遠(yuǎn)是光明的。

隨意的人生和經(jīng)過設(shè)計的人生不會一樣。我相信在座的各位通過你的親手描繪

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六

20xx年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟識工作，專心參加，仔細(xì)履職，探究方法，積累閱歷的一年，這一年中務(wù)必做到一個轉(zhuǎn)變，一個明確，即轉(zhuǎn)變工作主角，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作主角：參與工作近十年了，可是自我從事的工作一向都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至生疏，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè)，對此，在思索問題，處理事情時，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式，擺正自我的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作主角。

明確工作職責(zé)：根據(jù)辦公室對自我工作支配，盡快熟識自我的工作和職責(zé)，一是熟識區(qū)委辦公室的各項規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟識區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，擅長學(xué)習(xí)、勤于思索，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問題的程序;四要仔細(xì)與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟識工作方的前提下，20xx年，務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)潛力、工作績效三個提升。

提升政治素養(yǎng)：一是要擅長從政治角度看問題。無論面臨的狀況多么困難，要堅持從政治角度分析確定問題，持續(xù)醒悟頭腦。二要持續(xù)政治敏銳性。親密關(guān)注時事、了解時事，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，持續(xù)工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品行。做到眼界寬廣、胸襟廣袤、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅持原則。

提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫作潛力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意平常公文寫作中的鍛煉，留意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)潛力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報工作精確、簡潔、清晰。三是提升辦事潛力。精確領(lǐng)悟工作資料，勤于思索，能根據(jù)工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項要求，較好的完成任務(wù)。

提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自我工作的看法和舉薦，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。仔細(xì)做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)支配，擅長思索、專心創(chuàng)新，能獨立且精彩完成各項工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選取學(xué)習(xí)就是選取提高，忽視學(xué)習(xí)就是忽視提高，放下學(xué)習(xí)就是放下提高，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為，要通過學(xué)習(xí)到達(dá)身強(qiáng)體健。一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自我的世界觀、人生觀、價值觀，在學(xué)習(xí)貫徹的深化、深度和深化上下功夫，增加貫徹黨的指導(dǎo)思想的自覺性和堅決性。另一方面要加強(qiáng)辦公室業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，做到守紀(jì)律、知程序、明資料、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

2、踏實工作。僅有踏實工作，才能創(chuàng)建業(yè)績，僅有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。堅持兩個務(wù)必是一個黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持虛心、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱忱，充足的干勁，投入工作中，切切實實履好職，認(rèn)仔細(xì)真服好務(wù)。

3、擅長調(diào)研。調(diào)研是保證自我頭腦醒悟，相識超前，工作提高的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自我應(yīng)合理支配，抽出時間對自我所從事的.工作進(jìn)行調(diào)查探討，從不一樣的途徑了解自我的工作狀況，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，改善工作方法。要擅長調(diào)研，樂于調(diào)研，通過調(diào)研不斷豐富自我的學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自我對全縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和方方面面工作的熟識，提高處理工作的潛力。

4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族提高的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新，使人始終充溢活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面專心作出新的探究，在自我的工作崗位上創(chuàng)建性地開展工作。

新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機(jī)遇。我信任，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室其他同志的幫忙下，通過自我的不懈努力，必需會正確應(yīng)對挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，使自我不斷提高，成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七

會展藝術(shù)與技術(shù)專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生可在會展與廣告設(shè)計方向的畢業(yè)生畢業(yè)生可在企業(yè)或機(jī)構(gòu)企劃部門、廣告公司及專業(yè)型設(shè)計機(jī)構(gòu)、新聞出版單位、教育單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事企業(yè)策劃及品牌推廣，會展策劃與設(shè)計、廣告經(jīng)營與管理、藝術(shù)設(shè)計教學(xué)及培訓(xùn)等工作。

1、個人基本情況

我是一名大專生，我的名字叫xx，我明白自己處在什么階段，但我相信勤能補(bǔ)拙。我的性格有點內(nèi)向但內(nèi)心的激情充沛，對工作的積極性比較高，勤奮好學(xué)，喜歡學(xué)習(xí)新東西新知識來豐富字的頭腦，雖然是名女孩但卻想要在自己的事業(yè)上有所成就不想依靠男孩子，有點好強(qiáng)有點倔強(qiáng)。經(jīng)歷了很多失敗但仍在不停的努力著，在剛剛進(jìn)入大學(xué)時我告訴自己要好好表現(xiàn)好好學(xué)習(xí)。在大一時我積極參加校園各種各樣的活動，曾經(jīng)加入校區(qū)學(xué)生會學(xué)習(xí)部，在期間我努力的做好自己的本職同時虛心的像大二的學(xué)姐們學(xué)習(xí)包括為人處事，在此期間我學(xué)會了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫作及一些照片的處理和發(fā)送。還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加懂得珍惜和掛念自己的家人。在班級里也積極爭取為班級服務(wù)曾擔(dān)任輔導(dǎo)員的秘書，并參加了亮劍集團(tuán)的志愿服務(wù)工作在自己課余時間到辦公室?guī)椭蠋焸冏鲆恍┖唵蔚墓ぷ鳛槠錅p輕負(fù)擔(dān)，同時我收獲了鍛煉的機(jī)會，學(xué)習(xí)了一些辦公軟件。在選修課中我一般都很認(rèn)真，盡量做到從不缺課，我選擇了一些圖片處理的軟件工具，因為我對圖片處理比較感興趣，從中也學(xué)到了一些有用的知識這讓我感到很高興。在大一時我就爭取過了英語二級和計算機(jī)基礎(chǔ)考試，同時在各個班級專業(yè)技能活動中獲得了三等獎，還參加了代表我們專業(yè)的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎，在學(xué)生會中我獲得了干事獎，普通話過了二乙，均頒發(fā)了相關(guān)證書。在大一到大二這段時間我參加了一些實習(xí)，在工作中學(xué)到了一些課外的知識與技能，比如一些與專業(yè)有關(guān)的糖酒會和西博會我們都參加，這使我對本專業(yè)對了更深更多的了解，同時還有一些酒店的服務(wù)員，也讓我懂得服務(wù)員的辛苦和如何做好一個好的服務(wù)員，曾經(jīng)還在春節(jié)期間到西嶺雪山旅游景區(qū)工作過，讓我這個旅游學(xué)院的學(xué)生對旅xx業(yè)多了等多的感想，也積累了一定的工作經(jīng)驗。

2、職業(yè)興趣

我比較喜歡較細(xì)致的工作，因為我的性格比較慢，我喜歡圖形圖片的處理，喜歡攝影；另外我還比較喜歡做節(jié)目主持人。

3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

就我目前的情況看，我想做一個好的攝影師的條件還不具備，因為我只是平時用自己手機(jī)愛拍一些自己喜歡的東西沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練。而作為一個圖形圖像處理工作者我有一點基礎(chǔ)我相信經(jīng)過一些練習(xí)可以做到，因為我學(xué)過一些相關(guān)的處理圖像的軟件，學(xué)校也開設(shè)了一些相應(yīng)的課程。而想作為一名主持人，我的條件也不成熟，我比較膽小缺乏自信，普通話也不是很，同時也沒學(xué)相關(guān)的課程。

4、個人性格

我是一個比較內(nèi)向的人，比較優(yōu)柔寡斷，比較墨守成規(guī)，經(jīng)過一個測試我屬于粘液質(zhì)的性格特征：（安靜型）缺點他們的神經(jīng)過程均衡，靈活性差，反應(yīng)比較遲緩；優(yōu)點他們的突出特點是安靜、穩(wěn)重、均衡、堅強(qiáng)，他們能較好地克制自己，遵守秩序，善于忍耐，情緒不易外露，具有內(nèi)傾性。粘液質(zhì)的心理特點：穩(wěn)重，考慮問題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐。情緒不易外露；注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移，外部動作少而緩慢。

粘液質(zhì)的典型表現(xiàn)：這種人又稱為安靜型，在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強(qiáng)的抑制，所以行動緩慢而沉著，嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動因而分心。粘液質(zhì)的人態(tài)度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余，而靈活性不足。從容不迫和嚴(yán)肅認(rèn)真的品德，以及性格的一貫性和確定性。

5、職業(yè)價值觀

在我眼中我認(rèn)為職業(yè)即是展示我們個人的職業(yè)能力和素質(zhì)的一個平臺，同時也能不斷的鍛煉我們讓我成長的一個訓(xùn)練營。而要從事何種職業(yè)則要看你個人更喜歡哪一方面，當(dāng)然能從事自己感興趣的職業(yè)這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業(yè)，所以職業(yè)的選擇對我們也是很重要的。

6、勝任能力

我屬于粘液質(zhì)的性格，粘液質(zhì)適合的職業(yè)：外科醫(yī)生、法官、管理人員、出納員、會計、播音員、話務(wù)員、調(diào)解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質(zhì)人一般來說是能干的，他們的工作能力都較強(qiáng)。對于聰明的粘液質(zhì)人來說，挑戰(zhàn)也是一種生存方式。粘液質(zhì)人能力不凡。他們不僅能從事學(xué)術(shù)、教育、研究、技術(shù)、醫(yī)師等內(nèi)向性職業(yè)，而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)領(lǐng)域。他們當(dāng)中，以其獨特才能馳騁在作家、漫畫家、藝術(shù)家、服裝設(shè)計、廣告宣傳、新聞報道領(lǐng)域的也不少。當(dāng)然，由于粘液質(zhì)人能冷靜地判斷自己的才能，所以對不完全熟悉的特殊專業(yè)他們并不勉強(qiáng)自己。不少人會作為一名普通工作人員，在一個死板的機(jī)關(guān)里苦苦工作一輩子，直到退休。

1、家庭環(huán)境分析

我們是農(nóng)民的子女，父母沒什么文化，家庭沒什么優(yōu)越的條件，面對我們這個復(fù)雜的大家庭，我不由得覺得負(fù)擔(dān)好重，弟弟妹妹都已輟學(xué)了，家里就我還在讀書，我是他們的支柱也是他們的依靠，面對沒有媽媽的呵護(hù)，我必須肩負(fù)長女為母的責(zé)任，我想讓弟弟妹妹過得好過得幸福，家中還有兩位年邁的老人，爺爺奶奶年紀(jì)大了我不想他們在佝僂著背在田地里辛苦的勞作，我想讓他們好好的安享晚年，近奶奶因各種怪病長期住院吃藥有用了大筆的資金。

2、職業(yè)環(huán)境分析

簡介：會展策劃師還是一個新興的職位，目前在行業(yè)里的定位還不是很明確，前景當(dāng)然是明朗的，至少在上海、北京、廣州、南京等會展發(fā)展還不錯的城市，會展因?qū)Ξ?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的拉動，受到了政府和社會各屆的大力支持。會展策劃師其實是一個不明確的職位定義，真正準(zhǔn)確的應(yīng)該是會展統(tǒng)籌師，作為一個大型活動，統(tǒng)籌相當(dāng)重要，這個職位也應(yīng)該有一個人或一個團(tuán)隊來完成，現(xiàn)在，國外展覽公司已經(jīng)有統(tǒng)籌經(jīng)理這一職位，開出的薪金是每月15000左右，但要求也是相當(dāng)高的，大約需要有15項技能。國內(nèi)能滿足這15項技能的人，大約不超過50人。所以，提早進(jìn)入這一行，希望還是很大的。至少它的門檻還是比較低，當(dāng)然，需要的是經(jīng)驗和經(jīng)歷。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和會展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)洹⑹炀氄莆諘箤嶋H運作，能夠在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設(shè)計的高級應(yīng)用型人才。

就業(yè)崗位：

會展電話營銷崗位、會展活動現(xiàn)場服務(wù)及管理崗位、工商業(yè)活動策劃工作崗位、大中型會展活動、節(jié)慶慶典活動及其他集會活動的策劃與組織崗位、其他會展策劃與管理專業(yè)相關(guān)崗位，如會展項目管理崗位、會展設(shè)計崗位等。

會展策劃師，就是從事會展的市場調(diào)研、方案策劃、銷售和營運管理等相關(guān)活動的人員。從事的主要工作包括：會展（會議、展覽、節(jié)事活動、場館租賃、獎勵旅游等）項目的市場調(diào)研；會展的立項、主題、招商、招展、預(yù)算和運營管理等方案的策劃；會展項目的銷售；會展的現(xiàn)場運營管理。

會展是把的、先進(jìn)的東西拿出來供人看，供人選，作為會展策劃師，要完成一個比較完美的策劃就需要不斷努力，不斷創(chuàng)新。

職業(yè)概況：目前全國有會展從業(yè)人員100多萬人，其中從事經(jīng)營策劃的各級管理人員約15萬人。會展業(yè)包括會議、展覽、節(jié)事活動和獎勵旅游等。進(jìn)入上世紀(jì)90年代以來，會展業(yè)在我國各主要城市得到了迅猛發(fā)展。

據(jù)不完全統(tǒng)計，近兩年，全國每年舉辦的達(dá)到一定規(guī)模的會展活動項目約3000個，會展業(yè)創(chuàng)造的直接收入超過百億元，直接或間接帶動關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出約有近千億元。但是，由于我國會展業(yè)和對會展經(jīng)濟(jì)的研究起步較晚，會展教育亦相對滯后，各地都缺乏真正懂會展業(yè)的人才。會展人才培養(yǎng)和發(fā)展成為制約著我國會展業(yè)務(wù)的開展及會展的組織水平及服務(wù)質(zhì)量提高的瓶頸。業(yè)內(nèi)資深專家指出，我國展覽會數(shù)量已經(jīng)很多，但真正形成國際品牌的屈指可數(shù)，其關(guān)鍵在于策劃人才的缺乏。

現(xiàn)狀

據(jù)勞動和社會保障部有關(guān)專家介紹，進(jìn)入上世紀(jì)90年代以來，被人們譽(yù)為“撒錢產(chǎn)業(yè)”的會展業(yè)，普遍利潤率在25%以上，正依托中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展在全國各主要城市得到迅猛發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，近兩年，全國每年舉辦達(dá)到一定規(guī)模的展會活動項目約3000個，參展企業(yè)超過550萬家，進(jìn)入市場的會議項目數(shù)以萬計，會展業(yè)創(chuàng)造的直接收入超過百億元，直接或間接帶動關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出則近千億元。

前景

對此，勞動和社會保障部有關(guān)專家表示，就國際展覽業(yè)而言，目前中國被認(rèn)為是展覽業(yè)發(fā)展快的地區(qū)。一些國際專業(yè)人士也指出，國際展覽業(yè)重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下，歐美一些國家已經(jīng)采取一些針對中國會展業(yè)的競爭對策。相比而言，國外會展人才培養(yǎng)體系相對成熟，已在長期的實踐中形成良好完善的會展理論，如德國已經(jīng)有專業(yè)公司培訓(xùn)會展人才，美國則是采用高校和培訓(xùn)兩種人才培養(yǎng)模式，更注重實踐能力的培養(yǎng)。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：通過對自身的了解及各自的具體情況的分析和一些外部環(huán)境分析，我知道自己選擇該專業(yè)還是比較明智的，我需要好好的加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，和經(jīng)驗的積累，更要不斷的提高自己的能力，爭取將來能在大城市發(fā)展比如上海、北京等會展業(yè)發(fā)展比較好的城市。

1、職業(yè)目標(biāo)的確定：我想在會展方面有自己的一些作為，關(guān)于一些文案的寫作，幾年后做一番自己的事業(yè)。

2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：我想在我畢業(yè)后先到成都會展公司實習(xí)學(xué)習(xí)更多的知識和經(jīng)驗，同時在工作之余參加攝影培訓(xùn)，在2年后再到上海會展公司發(fā)展，3年后做自己喜歡的工作可以再會展公司做攝影，從事與會展有關(guān)的工作。5年后希望能有自己的一番事業(yè)。

現(xiàn)在首先努力學(xué)習(xí)，每天閱讀一些關(guān)于會展文案的書籍；其次多了解一些關(guān)于會展的大中型展會，學(xué)習(xí)展會的服務(wù)管理；再其次每天練習(xí)普通話，閱讀先關(guān)的提高職業(yè)素質(zhì)和勵志的書籍；然后在暑假爭取把駕照證拿到；畢業(yè)去會展公司實習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，做一番自己的事業(yè)。

1、評估內(nèi)容

根據(jù)前面的自我分析，我還需要提高自己的專業(yè)技能和知識，我是一名?？粕?，與那些本科以上學(xué)歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業(yè)，加上現(xiàn)在會展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生逐年增加，步入社會我們的竟?fàn)帀毫⒏螅坏珜τ谶@個新興的行業(yè)它的發(fā)展前景比較好，我相信未來會有比較好的發(fā)展。

2、評估時間

大三時檢驗自己的專業(yè)知識是否增加，以及是否拿到駕駛證，畢業(yè)時檢驗自己是否在成都會展公司任職，兩年后檢驗自己是否到上海會展公司任職，五年后檢驗自己是否在會展業(yè)有所作為，十年后檢驗自己是否有自己的一份事業(yè)。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：計劃趕不上變化，在職業(yè)生涯變化中如果沒有達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)可以適當(dāng)?shù)难娱L一兩年的職業(yè)奮斗之旅，要讓自己更努力點，如果五年內(nèi)不能在會展行業(yè)做出什么成就，就要考慮自己是否適合這條道路，但我也不會背離自己專業(yè)太多，我可能會從事攝影或一個小型的婚慶公司，或努力試著做自己愛好的職業(yè)主持人。但我不會輕易放棄一個制定的目標(biāo)。

這是初步的十年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃，我會朝著著目標(biāo)和夢努力的，努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美好，同時提高自我的素質(zhì)和技能。我正在這條大道上奔跑著......

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八

個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認(rèn)真，有責(zé)任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。職業(yè)性格：我在班級擔(dān)任過一些職務(wù)，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。

3、長期目標(biāo)：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加國家自考，拿到本科文憑，有機(jī)會的話再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。

1、作為一名未來的'幼兒教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

2、為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

四、結(jié)束語：

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進(jìn)。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇九

在即將進(jìn)入的九年級歷史教學(xué)中，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，教學(xué)方面做好了規(guī)劃。

第一，在備課方面，首先，做到“備教材”、“備學(xué)生”、“備教法”、“備練習(xí)”、“備作業(yè)”把課堂教學(xué)更上一層樓。

第二，在教學(xué)方面。能較好地把握教學(xué)規(guī)律，力爭做到課堂教學(xué)思路清晰，有較強(qiáng)地組織駕馭教學(xué)的能力，課堂紀(jì)律嚴(yán)明、課堂氣氛活躍，提升自己的教學(xué)基本素養(yǎng)。

第三，在與學(xué)生的交流方面，要下大工夫，利用課余、課間活動、自習(xí)時間，增加與學(xué)生的見面機(jī)會，增強(qiáng)與學(xué)生交流，做一個深入了解學(xué)生的教師，力爭做到學(xué)生信賴的老師。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，我國現(xiàn)代教育家夏百尊指出：“教育之不能沒有愛，如同池塘之不能沒有水，沒有愛沒有教育。”所以，教師除了辛勤地付出之外，還要做到真正的熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，真誠地感動和教育學(xué)生。

第四，在教學(xué)管理方面。有較強(qiáng)的組織駕馭課堂教學(xué)的能力，力爭做到課堂教學(xué)管理的松弛有度，活潑有序。

第五，在教育學(xué)生方面。要認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點，認(rèn)真把握學(xué)生的心理發(fā)展的規(guī)律，在此基礎(chǔ)上因材施教。

教師工作的前幾年是一個教師職業(yè)生涯中最關(guān)鍵的時期，在這一時期是教師逐漸站穩(wěn)講臺、形成自我風(fēng)格時期，在這一時期我的職業(yè)規(guī)劃尤為重要，在這一時期，深入教學(xué)的同時，還要不斷積累經(jīng)驗，經(jīng)常參加學(xué)科教研活動，聽取其他教師優(yōu)質(zhì)課，積極準(zhǔn)備參加公開課、優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)活動，積極向教學(xué)能手探討教學(xué)教法，主動探索教學(xué)理念，理論落實行動，在教學(xué)中用先進(jìn)的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，做到教得實在、教得靈活。使自己能靈活駕馭新教材。樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待和對待每一個學(xué)生。在教學(xué)中形成師生關(guān)系和諧，堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己，努力探索有個人特色的教學(xué)風(fēng)格。

形成自己的教學(xué)風(fēng)格之后，不能滿足于現(xiàn)狀，還要積極改進(jìn)課堂教學(xué)，真正落實素質(zhì)教育，向教學(xué)課程改革能手魏書生老師學(xué)習(xí)教學(xué)課堂改革經(jīng)驗，還要借鑒都郎口中學(xué)、黃岡中學(xué)的教學(xué)成功改革案例，積極推行素質(zhì)教育。同時還要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段、教學(xué)方法和理念，如可以借鑒其他行業(yè)經(jīng)驗提倡體驗式教學(xué)，逐步形成具有自己特有的特色教學(xué)風(fēng)格。

作為一名人民教師，始終要把為人師表、教育學(xué)生、服務(wù)人民、報效祖國作為自己一生追求。在學(xué)校做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、熱愛學(xué)生。力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)同事欣賞、學(xué)生喜歡、家長放心的合格教師。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十

個人發(fā)展規(guī)劃是職業(yè)生涯的指路明燈，如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃，可以采用下述的個人規(guī)劃五步法：

每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強(qiáng)，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人，相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真，可能適合做財會工作。準(zhǔn)確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理;有的人動手能力強(qiáng)，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結(jié)合自己的實際，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機(jī)水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調(diào)動的.資源，自己的同學(xué)、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問題的關(guān)鍵點，避免工作中走彎路。

有一位mba的同學(xué)，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒有超過6個月，已經(jīng)30歲了，還沒有找準(zhǔn)自己的位置，還不知道自己適合做什么。筆者認(rèn)為這個同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認(rèn)真分析過自己，沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認(rèn)了個人的發(fā)展目標(biāo)，圍繞這個目標(biāo)，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒有確認(rèn)自己的目標(biāo)，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因為當(dāng)今社會，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認(rèn)個人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。

世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認(rèn)為他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲，領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣，才能獲得成功。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十一

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

在前進(jìn)的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

1、我的夢想，在我選擇護(hù)理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的`幾件大事。

第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十二

一、自我分析：

1、職業(yè)興趣：常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣，喜歡同觀念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維，對分析，推理，實驗感興趣，喜歡獨立地進(jìn)行創(chuàng)造性工作。

2、職業(yè)技能：喜歡親自動手，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦，善思考;有較的創(chuàng)新精神，而不愿循規(guī)蹈矩。

3、個人性格：喜愛尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責(zé)任心，穩(wěn)重、踏實、細(xì)致、有耐心。堅持自己的價值觀。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對于目標(biāo)的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定。

4、職業(yè)價值觀：不斷進(jìn)行智力開發(fā)、動腦思考、學(xué)習(xí)和探索新事物，解決新問題充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。

5、自我分析及小結(jié)：通過以上比較全面的自我分析，明確了自己的興趣所在，發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點，了解了自己所具備的能力，同時也初步樹立了自己的職業(yè)價值觀。這是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，只有深刻的自我了解之后才能有計劃，有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，而不至于走太多的彎路。

二、社會環(huán)境分析：

1、學(xué)校環(huán)境：林業(yè)學(xué)有悠久的歷史，專業(yè)人才很多，所以就業(yè)前景很好。學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，硬件設(shè)施基本齊全，是一個讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好地方。對我的影響：利用圖書館的藏書，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的見識。同時在學(xué)習(xí)中遇到不會的問題多向老師同學(xué)請教，充實自己在林學(xué)方面的知識。

2、社會環(huán)境：世界環(huán)境不斷的惡化，白色污染，核污染，沙漠化嚴(yán)重等。所以畢業(yè)后會有許多林學(xué)專業(yè)，環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境保護(hù)這項工作。世界上各個國家也都加大了對林業(yè)的資金投入，就我國近幾年的投入從一個億上升到四十億來看，就足以證明國家對林業(yè)的充分重視。

三、職業(yè)環(huán)境分析：

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的一個生態(tài)系統(tǒng)，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級科學(xué)技術(shù)人才。從上可以看出，林學(xué)專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承擔(dān)著重要任務(wù)，在林業(yè)建設(shè)中具有重要作用。對我的影響：有從事教學(xué)或科研方面工作的意向。

四、職業(yè)目標(biāo)定位：

自我定位，規(guī)劃人生。

就是明確自己"我能干什么?"、"社會可以提供給我什么機(jī)會?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問題，使理想可操作化，為介入社會提供明確方向。通過以上自我分析認(rèn)識，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向，我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、大學(xué)教師和公司技術(shù)員。

內(nèi)部因素：興趣所在，從小向往成為一名科學(xué)研究工作者，想通過對未知事物的研究給自己帶來樂趣，想了解大自然的神秘;心思細(xì)膩;善于獨立思考、動手能力強(qiáng)求知欲強(qiáng);勤奮踏實等。不善于表達(dá);社交能力差。

外部因素：熱帶雨林、森林稱之為地球之肺，濕地稱之為地球之腎，其面積減少和系統(tǒng)破壞，災(zāi)害性氣候的風(fēng)險會增加，同時依賴濕地、森林生存繁衍的動植物會增加減少或滅絕的風(fēng)險;海洋、江河、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞，會增加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險;草原面積減少，草場退化，會增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險;沙地植被減少、系統(tǒng)遭破壞，會增加沙漠化面積擴(kuò)大和沙塵暴侵襲風(fēng)險;農(nóng)田作物生長環(huán)境遭破壞，會增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險;有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會增加人與其它生物的安全風(fēng)險;水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，會加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積庫壩、河流、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險。就十到二十年論，有很好的就業(yè)環(huán)境。

先在國內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造，積累知識，同時不斷自我提高，爭取公費出國深造，一方面提高英語水平，另一方面體驗和學(xué)習(xí)國外不同的教育教學(xué)方法及專業(yè)知識。學(xué)有所成后回國為中國林學(xué)專業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。

充分利用大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機(jī)會學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識。提升英語和林學(xué)專業(yè)水平，鍛煉自己各方面能力，使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。

輯思維能力、思考事情的周密性，積極參加校園文化活動，聽關(guān)于專業(yè)方面的講座，及時關(guān)注專業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職，積累經(jīng)驗等。把握住自己，時刻提醒自己是有理想、有目標(biāo)的大學(xué)生，不能隨波逐流，否則會一事無成。

20__年以后成為國家的林學(xué)專家，對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，著書傳達(dá)這些方面的經(jīng)驗。吸收國外新知識，回國從事教學(xué)研究，不斷積累經(jīng)驗學(xué)海無涯，科研永不止步。

六、結(jié)束語：

通過對自己理想職業(yè)的明確，前進(jìn)方向也隨之明了，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活才不會是盲目的、毫無收獲的。無論今后究竟會從事怎樣的職業(yè)，現(xiàn)在所做的這種定位都是有意義的，它使我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣——為自己制定合理的目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)奮進(jìn)。這將是我一生受用的寶貴財富。

以前我總是野心勃勃，發(fā)誓要做一個像居里夫人一樣的成功人士，可是以前的我只會踏踏實實地學(xué)習(xí)書本上的知識，一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)，我把自己的前途放在了別人的手中。步入大學(xué)校園，自主學(xué)習(xí)的時間多了，很多時候覺得清閑得無聊，然而漸漸地我意識到這樣下去就是在浪費時間，我離我曾經(jīng)的理想越來越遠(yuǎn)!于是我積極參加了這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，旨在讓自己全面地進(jìn)行自我分析，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，為自己制定不斷發(fā)展進(jìn)步的目標(biāo)計劃。

然而，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都會是一場空?，F(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。未來，要靠自己去打拼!相信通過這樣的合理規(guī)劃，我會在我的大學(xué)之路上走得更遠(yuǎn)更好。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十三

時間荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已離開了學(xué)校踏上了工作崗位，我到當(dāng)湖中心幼兒園這個大家庭也有兩個多月了。本學(xué)期我擔(dān)任中五班的副班主任，這對我來說是一次新的考驗，一切從頭開始的我，路上必將充滿荊棘。在這短短的時間內(nèi)，我付出了很多，收獲了不少，同時也成長了不少。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和關(guān)懷下，我不斷地成長著。

作為一名幼兒教師我深知責(zé)任的重大，有工作的艱辛和新教師的壓力，我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣，有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力后的欣慰……這將都是我未來的寶貴財富。

在嶄新的旅程中我將不斷努力，讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個人成長計劃，具體包括以下幾分方面：

一、 發(fā)展方向：

1.政治思想方面

熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，提高自己的政治思想，積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己。熱愛幼兒園，愛孩子們，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，每個星期我都會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真摘記。我深知，幼兒是學(xué)習(xí)的主人，作為幼兒教師應(yīng)該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責(zé)任心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。

2.理論知識方面

我將會一如既往的去提高自己的理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。閱讀的書

籍，如進(jìn)修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》、《新教師應(yīng)知應(yīng)會》，認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應(yīng)學(xué)習(xí)的。

3.教育教學(xué)方面

要勤聽課，認(rèn)真做好筆記，主動像師傅老師請教，多聽園內(nèi)、組內(nèi)其他老師的課，積極吸取他們的長處，嘗試運用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，準(zhǔn)備好教具，課后進(jìn)行反思。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁上，及時更新自己的博客，加強(qiáng)與家長的溝通。

4.實踐方面

身為幼兒教師，主要具備的是要對孩子有愛心，了解每一位孩子的性格，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，一切以孩子的健康成長為出發(fā)點。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向，如有發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通，揣測出解決的方法。

5.專業(yè)素養(yǎng)方面

幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷

努力，多聽，多跳，多實踐。另外每天收取一部分時間進(jìn)行練琴，是自己的伴奏水平提高。多講故事，并且能生動形象的講故事，拉近與孩子的距離。學(xué)會在電腦是哪個制作出漂亮的課件，提高自己的計算機(jī)水平。認(rèn)真對待每一節(jié)課，在每一天的活動中提高自己的教學(xué)能力。

6.保育方面

對孩子要多一點愛心，多一點耐心，注重孩子的身心健康，對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行肯定，給予贊賞和鼓勵。出現(xiàn)問題，及時分析原因，該批評的批評，并給予適度教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。

7.師徒結(jié)對方面

本學(xué)期很幸運拜兩位經(jīng)驗豐富的老師為師。多問，多看，多聽，多向他們學(xué)習(xí)，做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運用到自己的教育教學(xué)上，不斷地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班級管理中，仔細(xì)觀察師傅老師的行為言談，爭取能勝任各方面的工作。

二、具體規(guī)劃：

第一年：

1.掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的技能，爭取做一個技能扎實的親年教師。

2.扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教師指導(dǎo)綱要》。學(xué)會說課、評課、分析教材的南重點。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實踐。

3.經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒與家長溝通的有效方法。

4.認(rèn)真參加每一次教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。

5.努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。

第二年：

1.能為幼兒營造一個寬松、自由的精神環(huán)境。

2.掌握寓教育與游戲相互滲透的原則，因人施教引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。

3.利用業(yè)余時間閱讀幼教各方面的書，不斷豐富自己的知識。

4.在教學(xué)過程中，尋求自己的教育特色。

5.提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。

第三年

1.在實踐中調(diào)整好自己的教育觀念和教育風(fēng)格，做一名個性的幼兒教師。

2.在日常工作中對幼兒觀察與反思，感受到每一位孩子的需要。

3.積極參加各種評比，是自己的綜合素質(zhì)不斷提高。

4.不斷提高各方面的能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

在三年內(nèi)我將從一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的老師轉(zhuǎn)向研究性的老師，三年內(nèi)使自己成為一個勇于創(chuàng)新的老師。

這就是我的自我成長計劃，我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰，但是我相信我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下，茁壯成長。

作為一名幼兒園新教師，我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，同時，也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、個人基本情況介紹：

本人今年20歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗。

二、現(xiàn)狀分析：

1、 優(yōu)勢： 1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。 2) 隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。 3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足： 1) 因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。 2) 在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

三、個人一年發(fā)展總目標(biāo)：

第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)： 1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施： 1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)： 1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。 2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

措施： 1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。 3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。

以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實施計劃，希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

一、現(xiàn)狀分析：

我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高。

1、 優(yōu)勢:

踏進(jìn)幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

2、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我感覺壓力很大，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

二、個人發(fā)展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識富有愛心的幼兒教師。

三、具體措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆。 努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

2、認(rèn)真實踐，提高教育教學(xué)水平。

認(rèn)真填寫主題計劃、周計劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性，主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動，虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容。

3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能，四、具體內(nèi)容：

（一）；1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作。

2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識。

3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。

（二）；1、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。

2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。

3、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。

（三）；1、知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

2、努力進(jìn)取，積極參與"優(yōu)質(zhì)課"的評選活動 。

3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達(dá)能力對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會逐一實現(xiàn)！

作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對自身有了一定的要求。在新理念的充實和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標(biāo)是非常重要的。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：

1、提高政治思想素質(zhì)

政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

2、豐富科學(xué)文化知識

隨著社會的不斷進(jìn)步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等書刊外，平時在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，注重教學(xué)技能技巧的提高。

4、促幼兒成長，為家長服務(wù)

為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，以“綱要”為準(zhǔn)則，認(rèn)真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。

第一年：

1、盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的業(yè)務(wù)技能，爭做一個技能扎實的青年教師。

2、扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會說課、評課、分析教材的難重點。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學(xué)計劃，經(jīng)常反思評析自己的教學(xué)實踐。

3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

4、認(rèn)真參加每一次的教研活動、各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。

5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。

第二年：

1.提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力，能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

2.掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。

3.具備基本的家長工作能力，能召開家長會，能與家長及時聯(lián)系幼兒的'發(fā)展情況，注重個體差異，促進(jìn)每個孩子不同程度的提高。

4、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。

5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度。

第三年：

1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實踐，并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個個性的幼兒教師。

2、具備指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的能力，根據(jù)個別幼兒的實際情況，制定對策。

3、加強(qiáng)日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。

職業(yè)規(guī)劃的重要性，同時，也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。做好交接-班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。 2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.

教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

(一) 精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效

1.創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機(jī)會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。

2. 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)

(二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。 讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民-主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

自修反思過程中，積極思考課堂教學(xué)問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū)，也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼，其實表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。

1、個人發(fā)展規(guī)劃

為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下：

一、思想政治方面：

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。在思想上，我積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衡量自己。平時嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項活動，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)。能做到顧全大局，關(guān)心集體，維護(hù)集體的利益，正確處理集體與個人的關(guān)系，工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn)，克己奉公，在認(rèn)真做好本職工作，同時為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。重視、關(guān)心幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人，科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。

二、學(xué)習(xí)方面：

在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向老教師和新教師請教，及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。及時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出研究的計劃，及時進(jìn)行階段反饋。

三、教育教學(xué)工作方面：

我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗?；顒忧暗臏?zhǔn)備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面向全體幼兒，細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

四、家長溝通工作

在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和-諧發(fā)展;通過家長工作，指導(dǎo)幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。

在本學(xué)期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。

個人發(fā)展規(guī)劃

我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動。特制定個人發(fā)展計劃如下：

個人發(fā)展目標(biāo):

個人發(fā)展措施：

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。

二、教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。2.認(rèn)真把小三班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

五、家長工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。