一、培養(yǎng)目標(biāo)

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是視覺(jué)藝術(shù)系的主干專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有一定現(xiàn)代視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念和基本理論素養(yǎng)，掌握影像媒體技術(shù)表現(xiàn)手段，并能夠與時(shí)具進(jìn)，迅速適應(yīng)現(xiàn)代影視和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，可進(jìn)入劇組、劇團(tuán)、電視臺(tái)、電影廠、電視劇制作中心、學(xué)校等單位發(fā)展的高素質(zhì)、復(fù)合型視覺(jué)藝術(shù)人才。

二、教學(xué)條件

擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備和較完備的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐條件。現(xiàn)有兩個(gè)蘋(píng)果電腦計(jì)算機(jī)教室、兩個(gè)專業(yè)制圖教室、一個(gè)模型制作室、一個(gè)電影特技實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)面積528平方米，還有四個(gè)畫(huà)室，以及一個(gè)專業(yè)化妝、服裝制作教室，一個(gè)特技攝影棚。

目前專業(yè)類藏書(shū)580本和一定數(shù)量的教學(xué)用光盤，參考教材93本，北京電影學(xué)院美術(shù)系提供書(shū)籍83本。

三、核心課程

影視美術(shù)造型基礎(chǔ)（素描、速寫(xiě)、色彩、雕塑等）、影視美術(shù)概論、影視數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)、影視鏡頭畫(huà)面、影視模型與置景、傳統(tǒng)文化修養(yǎng)（民俗、建筑、服飾、教具、書(shū)法）、影視特技設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)（場(chǎng)景、人物、道具）、影視美術(shù)設(shè)計(jì)（總體造型）、影視美術(shù)創(chuàng)作等。

四、教學(xué)團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有專職教師26人，其中教授5人、副教授1人、講師14人，其余為助教。外聘專業(yè)師資13人，其中教授7人、副教授6人。

余麥多，視覺(jué)藝術(shù)系主任，中國(guó)電影家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)電影美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師。代表作品：1997年20集電視連續(xù)劇《一年又一年》美術(shù)指導(dǎo)，該片獲的首屆“矛盾文學(xué)獎(jiǎng)”、“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、“國(guó)慶五十周年優(yōu)秀電視劇獎(jiǎng)”等，合作導(dǎo)演安戰(zhàn)軍；2005年30集電視劇《紐約人在北京》任導(dǎo)演；電影《鐵人》任美術(shù)指導(dǎo)，獲第27中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳美術(shù)獎(jiǎng)，合作導(dǎo)演尹力；2015年拍攝故事影片《狼牙山五壯士》任美術(shù)指導(dǎo)，合作導(dǎo)演秦燕。（未公映）

全榮哲，學(xué)科帶頭人，北京電影學(xué)院美術(shù)系教授，碩士研究生導(dǎo)師，電影藝術(shù)指導(dǎo)。代表電影作品：1994年《硯床》任美術(shù)師，獲金雞獎(jiǎng)提名；2001年《沖出亞馬遜》任美術(shù)師，獲金雞獎(jiǎng)；2013年電影《狼圖騰》任藝術(shù)指導(dǎo)，獲金雞獎(jiǎng)；2015年電影《中國(guó)推銷員》任藝術(shù)指導(dǎo)。

五、專業(yè)特色

視覺(jué)藝術(shù)系戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生，能夠適應(yīng)現(xiàn)代化影視和文化產(chǎn)業(yè)需要，面向和服務(wù)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)及相關(guān)影像傳媒領(lǐng)域，系統(tǒng)掌握影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論和技能的人才，他們不僅能在電影、電視、廣告、網(wǎng)絡(luò)、音像等領(lǐng)域從事美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作，而且能夠擔(dān)承泛影視領(lǐng)域內(nèi)的導(dǎo)演、編輯、特效、調(diào)色、人物造型、綜藝、景觀、戲劇舞美、空間裝飾等方面的工作。就業(yè)具有廣泛的適應(yīng)性和較強(qiáng)的靈活性。

六、實(shí)踐教學(xué)

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課內(nèi)實(shí)踐與集中實(shí)踐兩部分。

課內(nèi)實(shí)踐是指在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中的實(shí)踐教學(xué)部分，注重實(shí)踐教學(xué)是本專業(yè)的特色之一，在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中實(shí)踐學(xué)時(shí)均占到70%左右。

設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生每屆有兩個(gè)小學(xué)期外出實(shí)踐教學(xué)、體驗(yàn)民俗民情、基礎(chǔ)繪畫(huà)和收集各地區(qū)資料等；此外還有兩個(gè)創(chuàng)作日，從寫(xiě)劇本到拍出短片的全過(guò)程由有經(jīng)驗(yàn)的教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)作，收貨極大。

特效方向教學(xué)實(shí)踐主要從事將影視特效設(shè)計(jì)課程會(huì)把軟件技術(shù)和實(shí)際拍攝相結(jié)合，并可以通過(guò)專業(yè)的蘋(píng)果機(jī)房完成上機(jī)練習(xí)操作。在學(xué)習(xí)了大量的軟件技術(shù)基礎(chǔ)上，進(jìn)行綠幕攝影棚實(shí)際拍攝，通過(guò)實(shí)際拍攝可以讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)電影制作過(guò)程，以及提高對(duì)綠幕的使用經(jīng)驗(yàn)。

人物造型方向，實(shí)行專業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制，專業(yè)老師負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢查，結(jié)合每個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程內(nèi)容，安排校內(nèi)技能比賽，文體活動(dòng)。

另外，為了提高學(xué)生的人物造型功底，每年的二年級(jí)的學(xué)生，會(huì)安排外出實(shí)踐寫(xiě)生，通過(guò)寫(xiě)生，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的繪畫(huà)功底，為人物設(shè)計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、就業(yè)前景

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向：主要到劇院團(tuán)、電影廠、電視臺(tái)、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)的工作。

人物造型方向：屬于應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。具有高雅的審美情趣，能設(shè)計(jì)打造各個(gè)年代人物整體形象設(shè)計(jì)、舞臺(tái)、影視人物造型等，包括舞臺(tái)人物造型，電影特效人物化妝，還可從事具備從事色彩顧問(wèn)師、個(gè)人診斷師、私人衣廚顧問(wèn)、個(gè)人形象設(shè)計(jì)師、影視人物形象設(shè)計(jì)等工作的高技術(shù)人才。

特效方向：一是影視特效的欄目包裝方向，二是影視后期的特效方向。欄目包裝方向廣泛的運(yùn)用到電視臺(tái)、電臺(tái)等等領(lǐng)域，發(fā)展的時(shí)間比較長(zhǎng)，而且比較成熟。影視后期特效方向涉及的就業(yè)方向比較廣泛，涵蓋了和電影、電視劇有關(guān)的各方面的公司，還有游戲動(dòng)漫公司都有影視特效相關(guān)的崗位，廣告公司、影視公司、電視臺(tái)、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等各類企業(yè)從事影視特效工作，制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作。涉及崗位工作就業(yè)面很廣，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣進(jìn)行選擇。