學(xué)大教育小升初輔導(dǎo)班通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

學(xué)大教育小升初課外輔導(dǎo)

適合人群：小學(xué)四五六年級(jí)學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握小學(xué)所學(xué)學(xué)科各知識(shí)點(diǎn)

授課形式：線下面授

授課特色：一對(duì)一教學(xué)|免費(fèi)試聽(tīng)

課程特色：勵(lì)學(xué)個(gè)性化1對(duì)1針對(duì)輔導(dǎo)，根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)問(wèn)題，量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，因材施教；

1對(duì)1學(xué)習(xí)規(guī)劃師：分析學(xué)習(xí)短板，量身定制輔導(dǎo)方案等

1對(duì)1學(xué)科教師：面授學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、解題技巧、學(xué)習(xí)方法等

1對(duì)1答疑陪讀師：各學(xué)科答疑解惑與查漏補(bǔ)缺等

1對(duì)1學(xué)習(xí)管理師：督學(xué)導(dǎo)學(xué)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)良好習(xí)慣等

1對(duì)1教育咨詢師：解讀各類變化資訊，幫助學(xué)員全方位了解

授課內(nèi)容：輔導(dǎo)學(xué)科主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及拓展知識(shí)（含有奧數(shù)部分知識(shí)點(diǎn)）等文化課補(bǔ)習(xí)，輔導(dǎo)內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文與英語(yǔ)之聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各方面，涵蓋數(shù)學(xué)運(yùn)算、應(yīng)用題解題、簡(jiǎn)單幾何及方程、奧數(shù)部分點(diǎn)撥等。此外，小學(xué)輔導(dǎo)還重在學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

輔導(dǎo)小升初的重要性

許多剛上初中的學(xué)生都會(huì)感覺(jué)到“暑假?zèng)]做準(zhǔn)備，新學(xué)期開(kāi)端后在學(xué)習(xí)上有些費(fèi)勁”。針對(duì)這一現(xiàn)象，從中數(shù)理化的老師認(rèn)為，小學(xué)升初中是一個(gè)比較大的階段性跨度，小學(xué)學(xué)習(xí)的常識(shí)容量、難度、辦法以及對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求都是和初中徹底不同的，很多家長(zhǎng)和孩子都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，從而造成了過(guò)渡時(shí)期的放松。

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