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          更三高考訂閱頁

          2023年三八活動方案(大全9篇)

          微高考 · 公文寫作
          2023-12-13
          更三高考院校庫

          為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          三八活動方案篇一

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。

          2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

          1、各種孩子們喜歡吃的小食品;

          2、游戲用的氣球以及孩子們送給媽媽的話。

          1、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆等的節(jié)日。

          2、談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”。

          請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務,關心寶寶;在單位還有繁重的工作。

          幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關心自己的?

          3、美工活動:親情樹。

          媽媽或奶奶、外婆和幼兒一起把自己手的輪廓畫在紙上,然后家長和孩子們一起涂顏色,最后老師會把她剪下來貼在墻上的親情樹上。

          4、最后請孩子們把自己帶來的好吃的食物剝開給媽媽吃,要自己喂媽媽吃,最后以踩氣球的游戲結束本次活動。氣球里面有孩子們對媽媽說的真心話,最后讓媽媽讀出這些話。

          三八活動方案篇二

          為了更好地展現(xiàn)城區(qū)婦女的風采,社區(qū)三八趣味活動策劃是必不可少的,用健康向上,充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象,并培養(yǎng)我們婦女團隊合作精神,用健康的身體素質和心理素質投身于工作中,特舉辦此次趣味運動會,豐富社區(qū)婦女的活動。

          二、活動地點:城區(qū)政府大院。

          三、參加人員:區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

          將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復至全隊結束,時間最短者為勝。

          規(guī)則:

          (1)必須從起點線后起步。

          (2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

          (3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。

          (4)每隊限報4人。

          出發(fā)時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。

          規(guī)則:

          (1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。

          (2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。

          (3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎者在獎券上蓋章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)。

          游戲規(guī)則:將15個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外,當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一球得一分,每人三次機會,當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(注意事項:不得用排球砸向飲料瓶,否則視為放棄比賽。)。

          游戲規(guī)則:2個人一組(男女不限),每人10槍,打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。

          游戲規(guī)則:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五對,從規(guī)定的起點走到終點,每對之間可以互相踩腿上的氣球,以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

          游戲規(guī)則:參加人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處,如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)。

          游戲規(guī)則:十人一組,九張凳子,由裁判發(fā)令,進行搶凳子,沒搶到凳子者淘汰出局,每進行一輪撤掉一張凳子,以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

          三八活動方案篇三

          內容與目標:

          一、教師中午召開茶話會,以報答母恩為主題,暢所欲言。

          二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。

          主要目標如下:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

          2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

          3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。

          4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。

          材料準備:

          1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

          2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

          卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。

          3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

          活動過程:

          (一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。

          在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

          說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。

          (1)活動致辭。

          內容:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中而班內熱意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶?;顒印?/p>

          孩子們,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。

          媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。

          因此,我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!

          (2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

          (3)按節(jié)目單表演節(jié)目。

          為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

          說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。

          主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

          (4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

          老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。

          (5)媽媽說心聲。

          說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。

          讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

          (6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”.

          (7)集體表演《我的好媽媽》。

          說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。

          這時應該是感情的高潮。

          也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。

          教師可作為主持人充滿激情地組織表演。

          如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起。

          (三)關心媽媽:讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

          (四)送禮物:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續(xù)。

          幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

          (五)活動結束:全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言,說說自己最幸福的事,談談如何孝敬父母,報答母恩。

          最后為幼兒園發(fā)展提建議。

          三八活動方案篇四

          家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識,知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關心媽媽,并通過各種方式表達對媽媽的愛。同時結合20xx年4月23日是第18個“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進一步激發(fā)全體師生、家長濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,我們小一班開展了家長講故事比賽,本次活動的主題是“聽媽媽講故事”。

          負責人:王燕平、陳歡。

          教師評委:。

          主持人:金晶(宗展毅媽媽)。

          會場布置:小一班教師、生活老師。

          音響與攝像:史海華。

          1.歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

          2.通知媽媽參加活動。

          3.鮮花、禮品。

          1.參賽對象:小一班全體家長。

          2.參賽內容:自選一則幼兒故事(講述時間限定2~3分鐘)。

          3.比賽時間:20xx年3月7日上午9:30。

          4.評比標準:10分制。

          a.主題突出,故事內容健康有趣,符合兒童年齡特點。(1分)。

          b.普通話標準,語氣自然、流暢。(3分)。

          c.緊扣故事情節(jié),語感豐富、語速處理得當,富有表現(xiàn)力。(3分)。

          d.口齒清楚,表達連貫、完整,生動有趣。(1分)。

          e.精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)。

          f.講故事時間為3~5分鐘。(1分)。

          1.引語:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,3月8日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個特別而又意義的節(jié)日!下面先請媽媽代表上來講話。

          2.歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

          3.家長講故事比賽。

          5.由教師組成評委組,以打分的方式評出最佳表現(xiàn)獎10個,最佳風采獎19個。

          3.由評委做頒獎嘉賓。

          1.新聞報道:各班班主任。

          2.宣傳:丫丫廣播站、賓王網站。

          三八活動方案篇五

          主題目標設定:

          1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

          2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

          3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

          信息活動:婦女節(jié)的小精靈。

          婦女節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討,培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。

          活動準備:

          1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

          2、記號筆若干。

          活動過程:

          一.師提出活動主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

          二.幼兒講述自己的想法。

          效果分析:根據(jù)平時的了解,孩子們的想法太多了。

          話題有:

          1.采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

          2.采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

          3.采訪整個大班的媽媽,統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。

          4.采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統(tǒng)計。

          5.采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

          6.統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

          7.采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。

          三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

          1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

          2.幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

          小精靈們開始行動了。

          娛樂活動:評選“真棒媽媽”

          在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

          活動準備:

          節(jié)日環(huán)境的布置、知識搶答題、_游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

          活動過程:

          1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

          智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做,一把鑰匙開一把鎖。

          愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。

          巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

          才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

          3、頒獎活動:園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”

          三八活動方案篇六

          認真貫徹上級文件精神,圍繞教育中心工作,結合本校實際,組織全體女教工,開展莊重、簡樸、務實的“三八”紀念活動,更好地團結動員廣大女教工為推進教育轉型發(fā)展、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。

          綻放美麗、快樂教育。

          結合學校日前開展的“教師讀書專項活動”,組織開展“讀好書做智慧教師”專題活動。

          參與對象:本校全體女教師。

          具體內容:認真閱讀學校下發(fā)的《給教師的101條建議》,學以致用,并結合平時工作,積極反思,撰寫讀后感。

          活動時間:20xx年3月6日至20xx年5月30日。在此期間,教師將撰寫的讀后感交學校教科室。學校將組織專人進行評比,并予以表彰,獲獎文章將利用《苑小學刊》平臺擇優(yōu)結集發(fā)表。

          結合學校文化布置,在全體女教工中開展“展才藝裝點校園環(huán)境”主題活動。

          參與對象:本校全體女教工。

          具體內容:根據(jù)個人特長,創(chuàng)作書法(硬筆、毛筆作品均可)、繪畫(各個畫種均可)、攝影、手工作品,內容要求健康向上。

          活動時間:各年級組擇優(yōu)推薦8幅(件)作品,于20xx年3月15日前交人秘室。學校將組織專人對作品進行評比,并予以表彰。優(yōu)秀作品將制作成鏡框布置在校園內。

          結合正在開展的'“德育導師制”和“千師訪萬家”專項工作,組織全體女教師開展“關愛學生助成長”專題活動。

          參與對象:本校全體女教師。

          活動內容:根據(jù)學校統(tǒng)一布置,扎實開展“德育導師制”和“千師訪萬家”工作,重點關注暫時后進生,通過一對一幫扶結對,耐心、細致做好這部分學生的轉化工作。積極開展家校聯(lián)系,通過家訪等和學生家長保持密切聯(lián)系,取得家長配合,家校合作共同做好育人工作。不斷提升教育教學服務水平。

          三八活動方案篇七

          為了隆重慶祝三八婦女節(jié),豐富教職工課余生活,增進教職工之間的情感交流,從而增強教師隊伍的凝聚力和號召力,促進教師隊伍的身心健康,特舉行教職工趣味游藝活動。

          高度重視,全員參與。各辦公室負責人要高度重視此次“三八”主題活動,鼓勵本室成員積極參與各項活動,做好各項準備工作。

          3月8日上午第二節(jié)課后。

          學校操場。

          全體教師。

          攝影:xxx。

          主持:曹xx。

          場地器材:乒乓球拍、坐椅、音響。

          (一)拔河比賽。

          以樓層為單位進行,每樓層8人參賽,一樓與二樓比,二樓與三樓比,最后兩方勝者再進行比賽,決出最后勝者。

          裁判:xxx。

          (二)夾球接力。

          以樓層為單位進行,兩位老師用羽毛球夾住乒乓球,快速跑。如果乒乓球落地,就地撿起,返地后撿起繼續(xù)比賽。按比賽時間少者名次列前。

          裁判:xxx。

          (三)音樂座椅。

          以辦公室為單位進行,音樂響起,選手圍著椅子轉圈跑,音樂停,馬上坐一張椅子,沒坐到椅子的淘汰,再抽出一把,用同樣的方法依次下去,最后剩下的'1人獲勝。

          裁判:xxx。

          (四)兩人三足。

          以樓層為單位進行,兩人組成一組,每樓層3組(6人)參賽,賽前運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起。站立式起跑,發(fā)令后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

          裁判:xxx。

          比賽設一、二、三等獎。凡參加活動的教師均可有一份紀念品。

          三八活動方案篇八

          陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節(jié),巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗,青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候。工會計劃組織全體女教職工開展集體活動,具體方案如下:

          :“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,體現(xiàn)了黨和校領導對女職工的關懷,為了使佳節(jié)過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個充實、快樂的節(jié)日。

          1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶?;顒?。

          2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

          3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動。

          5、組織全體女教職員工做萘粑粑。

          :3月5日—6日。

          1、全體在職女教職工。

          2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領隊。

          1、請全體女教職工于3月5日1點半前趕到xx藝術館聽“知識女性自立自強”主題講座。

          2、“三八”紅旗手和領隊3月5日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的`民俗文化系列展演活動。

          3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑,每人元的活動經費。

          4、希望各位女教職工能克服困難,安排好工作和有關事情,積極參加慶祝自己的節(jié)日活動。

          全校70位女教職員工共計千元左右。

          三八活動方案篇九

          《三八婦女節(jié)比賽》活動與《xx年文藝晚會》活動頒獎儀式。我們舉辦此次頒獎活動,目的在于激發(fā)員工積極性,豐富員工生活,鼓勵員工士氣,打造新世紀積極向上的豐富多彩的舞臺前沿,從而豐富企業(yè)文化,影響企業(yè)健康發(fā)展,。

          20xx年3月10日早7:00。

          衛(wèi)生局大院。

          1、紅地毯鋪出頒獎舞臺,紅地毯儀式公司領導入場;。

          2、準備話筒架1個,話筒2個(1個備用);之前工作提前布置。

          3、彩紙禮炮的準備,頒獎最后大集合時施放;。

          4、條幅:新世紀購物廣場文藝晚會暨三八節(jié)比賽頒獎儀式。

          5、大紅花準備:根據(jù)獲獎人數(shù)。

          1、文藝晚會獎品:。

          一等獎:(1名)。

          二等獎:(2名)。

          三等獎:(3名)。

          創(chuàng)作獎:(2名)。

          2、三八節(jié)獎品:

          一等獎:(名)。

          二等獎:(名)。

          三等獎:(名)。

          (一)、頒獎主持邀請馮總上臺致詞。

          (二)、主持人介紹該獎項的評選標準和評選流程。

          (三)、頒獎主持宣布獲獎人員并上臺領獎:

          新春文藝晚會表演獎、創(chuàng)作獎獲獎人員。

          一等獎:舞蹈《開門紅》12人。

          二等獎:舞蹈《月光下的鳳尾竹》6人。

          三等獎:舞蹈《踏歌起舞》8人。

          一、飛鏢比賽:

          二、跳棋比賽:

          三、筷子超人:

          第一名:二樓代表隊。

          第二名:三樓代表隊。

          四、拔河比賽:

          第一名:二樓代表隊(12人)。

          第二名:三樓代表隊(12人)。

          1、下面進行《文藝晚會》活動頒獎:

          2、下面進行《三八婦女節(jié)》比賽活動頒獎:

          3、下面請公司班子領導和所有獲獎人員上臺合影謝幕!大家掌聲歡迎!

          4、頒獎儀式現(xiàn)在結束,大家散會!

          *本文內容整理自網絡,數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。
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