護(hù)理專業(yè)主要學(xué)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)等課程。
護(hù)理專業(yè)要學(xué)習(xí)系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理心理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理中的人際溝通學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
1.護(hù)理教育方向
護(hù)理專業(yè)畢業(yè)可以從事什么工作?自上世紀(jì)80年代我國恢復(fù)護(hù)理本科教育以來,高等護(hù)理教育在我國得到了長足發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,高級護(hù)理人才的培養(yǎng)越發(fā)重要。從護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后,可以順應(yīng)大勢做一名老師;做老師是一份穩(wěn)定的工作,有可靠的收入來源、充足的假期和一定的社會地位;可就職于本科、??啤⒙毟咴盒?,或是社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2.護(hù)理科研方向
護(hù)理學(xué)科的發(fā)展必須以高質(zhì)量的臨床護(hù)理和科學(xué)研究來支撐,否則沒有長久的生命力?,F(xiàn)代護(hù)理學(xué)是一門獨立的學(xué)科,仍有許多理論有待發(fā)展和完善。不過許多人認(rèn)為護(hù)理工作平平凡凡,沒有科研項目可以做,其實并不是這樣。護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景分析:從事護(hù)理研究,首先要增強(qiáng)科研選題意識,然后在工作中積極尋找挖掘科研題材,另外閱讀各種書籍和護(hù)理雜志也是獲取科研選題信息的絕佳途徑。護(hù)理科研選題方向主要有臨床護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理等。
3.公務(wù)員/事業(yè)單位
護(hù)理專業(yè)畢業(yè)可以從事什么工作?成為一名公務(wù)員或進(jìn)入事業(yè)單位工作也是比較好的選擇。護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景分析:報考公務(wù)員可考取面向衛(wèi)生系統(tǒng)的崗位,可以進(jìn)入衛(wèi)生局、衛(wèi)健委工作,或是進(jìn)入戒毒所、監(jiān)獄當(dāng)護(hù)士,還可以考取不限專業(yè)的崗位。事業(yè)單位主要有衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、中心血站等。
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