在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初中開學自我介紹篇一快要開學啦,初中開學自我介紹怎么說呢?下面小編整理了六篇范文,歡迎參考閱讀!
大家好!我叫廖韶婷,是一個千金“小姐”。我畢業(yè)于永康路小學,今年12歲。我很高興能來到新城王錦輝中學七(10)班,和諸多同學一起學習、生活,度過難忘的中學時光。 我在文學方面頗有“天賦”,那可能是自小就喜歡看書的原因。說起讀書,我就聯(lián)想到了我家書柜里的那些“老古董”(名著)“新寶貝”(雜志)。別人可能會認為我平時不太愛買零食的樣子,似乎挺小氣的,其實我對買書非常慷慨。書看多了,自然也會萌動出自己寫的念頭。我目前已在各個報刊發(fā)表了十余篇習作了。我也很喜歡音樂,聽歌是我的消遣之一,聽著美妙的音樂,不覺地放松了自己,陶醉于音樂世界。我也很喜歡唱歌,平時在家里總是“引吭高歌”。我的成績屬于優(yōu)秀吧,但是我的理科方面總是比文科差那么一點點,希望理科優(yōu)秀的同學多多指教!謝謝大家!
我,一個活潑開朗、愛唱愛跳、學習優(yōu)良的好少年。
這么說,大家一定會覺得我自信過了頭。不過,我要告訴你們,我這可不是自信過了頭,而是實事求是。你看我:相貌平平,一頭烏黑的長發(fā),一雙小眼睛上架著一副眼鏡(如果學習差,怎么對得起我的眼睛呢)。鼻子扁扁的',嘴巴小小的,完全不出眾。可是,自戀點說,我的作文水平也可以算得上不錯了!
有一回,我到姑姑家玩,姑姑讓我輔導小妹妹寫作文,可是那調(diào)皮的小妹妹就是不肯寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來,教她怎么寫。奇怪的是,一項調(diào)皮的小妹妹竟然靜靜地聽著我講,我停下來,小妹妹問我:“姐姐,我不是不想寫,而是我覺得沒有東西寫?!蔽翌D時明白了妹妹為什么寫不出作文了。
我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們在公園里打水仗,撿石頭,比賽跑步……
回到家時,我們已經(jīng)大汗淋漓了??墒?,小妹妹顧不上洗澡,連忙跑到房間里把作文給寫了下來。
第二天,妹妹來告訴我,她的作文被老師表揚了呢!
這就是我,一個助人為樂、不怕辛苦的人,大家喜歡我嗎?
本人程蒙,來自一個偏遠的小城鎮(zhèn)家鄉(xiāng)又窮又臟,我希望有一天能改變它,哪怕只是一點點。
人長的不怎么樣,在班上又不怎么受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好,但卻有一官半職。不管別人怎么看我,我都不會在意的,我堅信我會進步的。
我的愛好很多,多的可以用天上的繁星比喻。什么籃球;足球;旱冰;聽音樂;游戲;讀書……你數(shù)的過來嗎?我可說不過來了??偠灾灰腋信d趣的事,都是我的愛好。
我慶幸我有這么一個家庭,雖然家庭條件不好,但是充滿喜;樂;哀;愁;在家里我是老二,但是卻成了大少爺,因為我哥輟學打工在外,我知道他輟學是為了減輕家里的負擔,但我在家里只會讓家人擔心,加重負擔。親愛的媽祖,你在哪?我希望我是一個懂事的孩子。
大家好,我叫***,今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
我——一個不太愛說話的女孩。
初中開學自我介紹篇二
親愛的老師們、同學們:
大家好!我叫xx,我是一名即將踏入中學的學生,我有一個完美的小學,我期望有一個完美的中學,我今年xx歲,今日你和一個陌生人打招呼,明天你就會多一個朋友。人與人之間的.交往,從陌生到熟悉,往往是從介紹開始的。
我個子中等,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子非常有神,一張大嘴巴非常能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的.。
我的優(yōu)點就是愛動,每一天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育非常好,我的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎樣一回事,就是不喜歡,并且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,教師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的教師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
初中開學自我介紹篇三大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字叫。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的.。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學,相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。
我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175cm的個子,打的位置是中鋒。有空閑的時候,帶上籃球,找個場地自己練習。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促,他們常夸我是個乖孩子。
初中開學自我介紹篇四格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
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我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我,一個愛讀書的`小女孩。
一下.一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年級的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾?!碧故幨幍囊f我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
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初中開學自我介紹篇五尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我叫,今年xx歲,我來自xx。很高興能來到這里和大家一起學習一起成長。
初中生活從今天就要開始了,希望在新的學校,新的學年里,和老師同學們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的`小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在??l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
在新的學期里,我會和大家共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難需要幫助的,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。以上就是我的個人介紹,謝謝。
初中開學自我介紹篇六大家好!我的名字叫xxx。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是3歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的`優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系,吸取經(jīng)驗嘛?!敝劣谖腋嗟膬?yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
初中開學自我介紹篇七叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。【初中開學自我介紹范文9篇】初中開學自我介紹范文9篇。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹?!?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!
大家好,我叫***,今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
初中開學自我介紹篇八學生剛進入初中,什么都新鮮感。剛當中學生,還有自豪感,那些小男孩的胸膛挺著頂高。這一年齡階段的學生,保留小學生的一部分特征,對老師很尊敬,不敢胡來,所以,初一上學期期中考試之前,即便班主任不怎么管,班上一般來說比較太平。期中考試之后,一切都熟悉了,學生心中,會產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想,調(diào)皮的學生,就想試一下,出出風頭,班上的不良現(xiàn)象,這個時候出現(xiàn)了苗頭。班主任,此時務必注意,把不良的苗頭,扼殺在萌芽狀態(tài)。
到了初一下學期,學生對學校的情況完全熟悉了,從高年級同學那里打聽到老師的綽號,常常在校外偷偷著叫一聲。尋求刺激。學生處在一個轉(zhuǎn)折關頭,變好或者變壞。班主任務必充分注意,把學生往好的方向引導。
第一節(jié) 初接班
一、預備周的工作
當你接手一個新初一的班級,找到你的班所在的教室,在預備周里的第一件事,就是率領學生對教室進行大掃除。經(jīng)過一個暑假,教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。你應該將學生分成兩批,一批是男生,一批是女生,分兩次大掃除,一次是做不干凈的。不要讓他們一起來,一起來人太多,窩工。二是人太多不便于你觀察他們。你一定要和學生一起大掃除,一邊指揮,一邊觀察各個學生的勞動態(tài)度,物鈀班干部。布置一個學習環(huán)境,營造一種學習氣氛,對于班級的管理,十分重要。
二、座位的調(diào)動
接下來是安排學生坐進教室。一開始,師生之間都不了解,只能按高矮次序,適應照顧視力不好學生,讓他們各就各位。
我的經(jīng)驗認為,調(diào)整座位是一件技術性很強的工作。我注意到,在每次班上大規(guī)模調(diào)動座位之后,班上的紀律總要好幾天。所以我就在調(diào)動座位上打主意了。
學生在教師眼里,一般分為自我約束能力強和自我的約束能力差兩類。那些行為習慣差,學習成績差后進生,往往被有的班主任趕到教室后面的角落里去了。從我的經(jīng)歷來看,那是萬萬做不得的。班主任如果辦圖一時之痛快,對自己卻是怡害無窮。那些后進生認為自己被班主任看不起,會想許多花招與班主任對著干,“磨死”班主任。應該把他們安排跟好學生坐,一年之后他們不思改悔,你鼾他們也有了充分的理由。
座位調(diào)動的基本原則:好帶差,自我約束能力強的與自我約束能力差的同座,性別的考慮是次要的事。對特別調(diào)皮的學生,前后左右都要安排班干部。調(diào)動座位之前,先征求科任老師的意見,同時尊重學生的合理要求,但尊重不等于是遷就,要反復教育學生以全班的紀律為重。對好學生要作解釋,聽從班主任安排,并作為加入團組織考驗。對后進生,要他們訂保證書,保證不影響好學生學習,保證向好學生學習,保證書中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進生。然后,把學生姓名逐個寫在小紙片上,在桌子上擺過來,調(diào)過去,最后訂下調(diào)整座位的方案。
新座次坐了一段時間之后,新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,班上的紀律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則,在探索中調(diào)整,確立新的好差生搭配坐法。整個初一年級,座位小調(diào)動不算,全班整體大調(diào)動要有五到六次。座位每調(diào)動一次,紀律就好幾天,慢慢地班上的紀律就調(diào)整好了。到了初二,還要大調(diào)整,一直到同桌的相處很好,不再困擾課堂紀律,不再給班主任添麻煩為止。到初二下學期,學生的座位就要慢慢固定下來,一直維持到初三。
在帶班的各種方法中,調(diào)座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個好班,這個方法很主要,而且很簡單,誰都會用。
三、班干部的選擇、任命和職責
根據(jù)小學升學表和入學的成績,大掃除中表現(xiàn),我是直接任命班干部的?,F(xiàn)在的學生,受社會不良風氣影響,選舉出來的是老好人,不利于今后開展工作。我曾見過一個班,班長是選舉出的老好人,不管事。班主任不知道問題所在,又拿不出辦法來,束手無策,眼睜睜地看這個班從初一亂到初三。所以即使是民主選舉,也不能按得票的多少安排班干部的位置,班干部的安排一定要由班主任來定奪。初中班長一般以女生擔任為宜。男孩子難免有管不住自己的時候,班長管不住自己,在班上的影響就不好了。差生不服氣,就會給班主任增添許多麻煩。在使用班干部的過程中,發(fā)現(xiàn)不負責的,不能勝任的,及時調(diào)整,一直調(diào)整到基本滿意為止。但在調(diào)整過程中要十分小心謹慎,因為填封官容易撤職難,稍不注意,就會挫傷學生的自尊心,影響將來的工作。所以最初的任命時,職位前冠以“臨時”二字。有的人建議:祖國的四化建設需要千百萬將才,建議班主任讓全班學生輪流當班干部。我認為將才總是極少數(shù),并非人人都能為將才,這一建議,在普通學校里是萬萬使不得的。讓那些后進生當班干部,他們自己管不住自己,拿著雞毛當令箭,胡作非為,而好學生又不服,一時間把班上鬧得雞飛狗跳墻,會給班主任增添許多不必要的麻煩。只有讓那些嚴于律已,有威信的學生當班干部,后進生在班上老老實實地做被統(tǒng)治者,班上才能安定。
班干部職責,簡述如下:
班長:上課時喊起立,坐下,負責記班級日志。(我的班級日志自始至終都是班長記,班長熟悉后,就記得非常好了,便于我根據(jù)班級日志了解班上的情況。普通學校不能讓全班學生輪流做值日生,班級日志在后進生那里轉(zhuǎn)幾圈,會散架的。)
副班長:管理男生的紀律,在科代表生病時,接替科代表的工作。
學習委員:由語數(shù)兩科代表擔任。
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