選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了河北地質大學遙感科學與技術專業(yè)介紹相關內容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、河北地質大學遙感科學與技術專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：遙感科學與技術

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備遙感科學、空間科學、電子科學、信息科學和計算機科學的基本知 識和基本理論，能在測繪、國土、國防、林業(yè)、農業(yè)、海洋、資源、環(huán)境、交通和規(guī)劃等領域從事傳感 器的集成與設計、遙感數據獲取與處理、專題信息提取、遙感數據建模與反演、數字化測繪和遙感 信息服務等方面的生產、開發(fā)、科研、教學和管理工作，并具有創(chuàng)新能力的復合型工程技術人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習遙感傳感器原理、遙感對地觀測機理、遙感數據分析處理和 遙感技術應用等基本理論和基本知識，接受遙感傳感器集成、遙感野外數據采集、遙感影像判讀 與解譯、遙感專題制圖、航空航天測繪、數據處理算法設計與實現、遙感應用綜合實踐等方面的基 本訓練，掌握遙感數據獲取、數據處理、數據分析、地形測繪、專題信息提取及應用的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握遙感科學與技術專業(yè)涉及的數學、物理、地理、電子、計算機、信息與通信工程等學科 的相關基本理論和基本知識；2．掌握傳感器的集成、遙感對地觀測數據的獲取、遙感數據處理與分析、遙感數據的應用等 技術；3．具有利用遙感數據進行專題信息提取、遙感數據建模與反演、數字化測繪和遙感信息服 務的初步能力；4．熟悉測繪、遙感、航空航天和計算機等領域國家科學技術政策、知識產權、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn) 略等有關政策與法規(guī)；5．了解本學科相關領域的理論前沿和應用前景，能熟練閱讀本專業(yè)的英文技術文獻，具有 一定的英語寫作和交流能力；6．具有一定的科學研究、實際工作和創(chuàng)新能力，有較強的團隊合作意識。主干學科：測繪科學與技術、計算機科學與技術、信息與通信工程。核心知識領域：本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構成。通識教育 包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術、體育和實踐訓練等；專業(yè)教育包 含專業(yè)基礎、專業(yè)理論知識、專業(yè)實驗與實踐訓練等，涵蓋物體幾何與輻射特性、電磁波及其大氣 傳輸、衛(wèi)星軌道與遙感平臺、傳感器成像機理、影像獲取與傳輸、空間數據處理與分析和地理空間 信息等核心知識領域；綜合教育包括思想品德教育、專業(yè)實踐教育、社情國情教育，通過開展各種 學術交流和社會實踐活動，拓展學生國際視野，提高人文素養(yǎng)和專業(yè)素質。核心課程示例：示例一：誤差理論與數據處理（45學時）、遙感物理基礎（36學時）、攝影測量基礎（72學 時）、數字圖像處理（45學時）、遙感原理與應用（54學時）、遙感圖像解譯（36學時）、地理信息系 統原理（45學時）、GPS原理及其應用（45學時）、航空與航天數據獲取（45學時）；成像傳感器原 理（72學時）、微波遙感（36學時）、遙感應用模型（45學時）；數字攝影測量（72學時）、近景攝影 測量（45學時）、激光雷達數據處理與應用（36學時）；空間數據庫（54學時）、空間分析（45學 時）、網絡GIS（54學時）。示例二：地圖學（56學時）、遙感原理及應用（40學時）、攝影測量學（40學時）、地理信息系 統原理（48學時）、遙感解譯與制圖（32學時）、遙感數字圖像處理（40學時）、數字攝影測量(24 學時)、全球定位系統原理及應用（40學時）、微波遙感（40學時）、普通地質學（32學時）、自然地 理與地質學（40學時）、地質遙感（32學時）、國土資源遙感（32學時）、遙感應用模型（48學時）。示例三：遙感原理與方法（54學時）、微波遙感（36學時）、高光譜與高空間分辨率遙感(36 學時)、數字攝影測量（45學時）、GIS原理（45學時）、氣象學與氣候學（45學時）、大氣物理與大 氣探測（45學時）、地學數理方法（45學時）、人文地理（45學時）、自然地理（45學時）、遙感地學 分析（36學時）、大氣遙感（45學時）、雷達與衛(wèi)星氣象學（45學時）、3S氣象應用（36學時）。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量學綜合實習、數字圖像處理課程實習、傳感器原理課程實習、遙感 影像判讀與解譯實習、遙感原理及應用課程設計、定量遙感基礎實習、地理信息系統原理課程實 習、遙感專題圖制作和畢業(yè)設計（論文）等。主要專業(yè)實踐能力：地物光譜及相關數據的野外采集、數據處理算法設計與實現、航空航天 測繪產品生產、遙感應用綜合實踐設計與實現、生產項目設計與管理。修業(yè)年限：四年。授予學位：工學學士。

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二、河北地質大學簡介

河北地質大學創(chuàng)辦于1953年，是原地質部直屬五大院校之一，是國土資源部、河北省人民政府共建大學，省屬重點骨干大學，中國科學院院士李廷棟任學校名譽校長。作為新中國最早設置經濟管理類專業(yè)的原地質部直屬院校，學校始終以“為資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展提供人才和科技支撐”為核心使命。秉承“達觀博物”的校訓，弘揚“艱苦奮斗，求實創(chuàng)新”的光榮傳統，歷經60余年......【查看更多院校內容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀。考慮自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或學院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內容整理自院校及網絡公開數據，僅供個人學習參考之用。