無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

發(fā)言稿格式及篇一

大家好，我是XX團(tuán)支部的一名團(tuán)員，今天我非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家分享我在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中得到的一些心得體會(huì)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是我們團(tuán)隊(duì)成員之間交流、合作和成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

第二段：及時(shí)有效地溝通。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)及時(shí)有效地溝通是團(tuán)隊(duì)合作的基石。在一次志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們小組負(fù)責(zé)和社區(qū)里的居民進(jìn)行走訪(fǎng)，了解他們的需求。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我向大家說(shuō)明了活動(dòng)目的和走訪(fǎng)的具體細(xì)節(jié)，并建立了相互信任的氛圍。通過(guò)及時(shí)溝通，我們了解到居民的需求，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的物資和幫助。這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通關(guān)系和及時(shí)反饋。

第三段：團(tuán)結(jié)合作。

在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在一次學(xué)術(shù)研討會(huì)上，我和團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備并展示一項(xiàng)研究項(xiàng)目。由于大家在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能各不相同，剛開(kāi)始的時(shí)候我們存在了一些分歧和困惑。然而，我們通過(guò)充分的討論和交流，最終明確了每個(gè)成員的任務(wù)和職責(zé)，并制定了清晰的計(jì)劃。大家相互幫助，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，最終我們成功地完成了研究項(xiàng)目的展示。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持和合作，才能取得良好的成果。

第四段：積極貢獻(xiàn)個(gè)人所長(zhǎng)。

在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我也體會(huì)到了積極貢獻(xiàn)個(gè)人所長(zhǎng)的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我們承擔(dān)了一個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的任務(wù)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員，我將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能發(fā)揮到了極致。我積極收集靈感和參考資料，為團(tuán)隊(duì)提供了各種設(shè)計(jì)方案。我的貢獻(xiàn)得到了團(tuán)隊(duì)其他成員的認(rèn)可和支持，最終我們成功地完成了一個(gè)讓每個(gè)人都滿(mǎn)意的創(chuàng)意作品。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深地感受到，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，才能為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)，也才能取得更好的成果。

第五段：從團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中成長(zhǎng)。

通過(guò)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我深刻地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅僅是交流和合作的機(jī)會(huì)，更是展示自己和提升能力的舞臺(tái)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通和協(xié)商。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了從別人的角度看問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。通過(guò)不斷地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間，不斷地完善自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié)：

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅僅是一種社交活動(dòng)，更是鍛煉和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我體會(huì)到了及時(shí)有效地溝通、團(tuán)結(jié)合作和積極貢獻(xiàn)個(gè)人所長(zhǎng)的重要性。通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的參與，我不僅成長(zhǎng)了許多，也鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與團(tuán)隊(duì)成員一起追求更高的目標(biāo)，取得更好的成果。謝謝大家！

發(fā)言稿格式及篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:大家好！

我叫李良濤，現(xiàn)任鞏店鎮(zhèn)向陽(yáng)行政村支部書(shū)記。我村位于利辛西部，全村面積5.4平方公里，轄十一個(gè)自然莊，二十二個(gè)村民組，耕地面積5100畝，4000人，900戶(hù)人家。

我今天發(fā)言的主題是：調(diào)整產(chǎn)業(yè)謀發(fā)展，牡丹花開(kāi)富萬(wàn)家！

在縣委縣鎮(zhèn)府、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府和村兩委的共同努力下，2010年9月份與河北安國(guó)貴靈藥業(yè)有限公司簽訂了3000畝的土地流轉(zhuǎn)合同，當(dāng)時(shí)，每畝地按600元流轉(zhuǎn)，有部分群眾說(shuō)長(zhǎng)道短，認(rèn)為種麥種豆沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，種藥材不穩(wěn)定，靠不住。這時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子先用廣播宣傳，然后在召開(kāi)黨員、干部、教師及群眾代表大會(huì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論做群眾工作，使群眾放心，有的群眾提出怎樣讓我們放心？我們村與公司簽訂合同時(shí)，首先，考慮的是群眾給公司進(jìn)行管理（打藥除草等），公司按每畝300元付給群眾，共計(jì)900元，按每年9月份錢(qián)地兩清，水漲船高，按小麥?zhǔn)袌?chǎng)價(jià)格，同升同降。其次，有部分群眾不愿意流轉(zhuǎn)，我們村兩委逐個(gè)解決。把一些愿意種地的和不愿意種地的，土地對(duì)調(diào)，做到村兩委包管到戶(hù)。

由于信息暢通，在村兩委和公司打交道的過(guò)程中，我們不斷探討種植藥材的效益時(shí)，據(jù)公司老板透露：一畝地可育18萬(wàn)株，按現(xiàn)在每株0.2元計(jì)算，每畝地可賣(mài)苗3.6萬(wàn)元，除去本錢(qián)9000元，純利潤(rùn)2.7萬(wàn)元。如果種植一畝（3—5）年可產(chǎn)丹皮600公斤，目前行情每公斤40元，畝收2.4萬(wàn)元，每年每畝地6000元。這一消息，我們及時(shí)向廣大群眾做了宣傳，起先我也不相信，還專(zhuān)門(mén)跑到亳州藥都詢(xún)問(wèn)行情，回來(lái)后有了信心。首先，我在清廟村新置換的70多畝土地上種植了板藍(lán)根，當(dāng)年賣(mài)藥種，每畝收益3000元左右，群眾看到了效益。今年已有40戶(hù)人家積極踴躍地根村兩委聯(lián)系，自愿種植板藍(lán)根，生地白芷、薏米、丹皮等十多種中藥材。

今年，我鎮(zhèn)又被縣委縣鎮(zhèn)府定位藥材產(chǎn)業(yè)園，目前外地藥商、藥材種植大戶(hù)紛紛前來(lái)我鎮(zhèn)聯(lián)系流轉(zhuǎn)土地。預(yù)計(jì)到明年，我村可實(shí)現(xiàn)藥材全覆蓋，到那時(shí)我們村將成為牡丹花的海洋。

另外我村落地了一家兄弟服裝廠(chǎng)，總投資200萬(wàn)元。一些農(nóng)民工不出村就能打工掙錢(qián)，養(yǎng)殖業(yè)也大大的發(fā)展，現(xiàn)有良豐養(yǎng)豬場(chǎng)、子文養(yǎng)豬場(chǎng)及良明踏兔養(yǎng)殖場(chǎng)，以上規(guī)?？偼顿Y300萬(wàn)元。帶動(dòng)了周邊群眾發(fā)展養(yǎng)殖。

由于村民富裕了，從2010年3月份開(kāi)始，到2010年底已建成300棟，預(yù)計(jì)3年可達(dá)到整村推進(jìn)900棟。我們新村建設(shè)的宗旨是：“群眾的事自己議、自己管、自己干、自己建”，村負(fù)責(zé)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不論任何人長(zhǎng)、寬、高必須一致。

最后，用三句話(huà)結(jié)束我的發(fā)言：只有把群眾舉過(guò)頭頂，把良心擺在中間，把私心踩在腳下，才能成為一名稱(chēng)職的支部書(shū)記。謝謝大家！

發(fā)言稿格式及篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們：

大家好！我今天很榮幸能在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)表一下關(guān)于“做保險(xiǎn)心得體會(huì)”的主題發(fā)言。近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)保險(xiǎn)的需求也越來(lái)越高。作為一名保險(xiǎn)從業(yè)人員，我深切地領(lǐng)悟到做好保險(xiǎn)工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。下面，我將從保險(xiǎn)意識(shí)、保險(xiǎn)規(guī)劃、保單選擇、理賠服務(wù)以及保險(xiǎn)責(zé)任五個(gè)方面，與大家分享我的心得體會(huì)。

首先，保險(xiǎn)意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。保險(xiǎn)是一種風(fēng)險(xiǎn)管理的工具，它能夠幫助我們度過(guò)突發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)事件。因此，在日常生活中，我們要及時(shí)培養(yǎng)保險(xiǎn)意識(shí)，明確認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的重要性和必要性，以防患于未然。要通過(guò)各種途徑、渠道增強(qiáng)對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，提高自己在遭遇意外時(shí)的抵御能力。

其次，保險(xiǎn)規(guī)劃的制定是做好保險(xiǎn)工作的前提。根據(jù)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況以及家庭背景，合理制定保險(xiǎn)規(guī)劃，為未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)做好準(zhǔn)備。保險(xiǎn)規(guī)劃的制定應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)及其發(fā)生的頻率和影響，以確定合適的保險(xiǎn)種類(lèi)和保額。同時(shí)，還需要根據(jù)個(gè)人的需求和經(jīng)濟(jì)能力，靈活調(diào)整保險(xiǎn)計(jì)劃，確保保險(xiǎn)與生活的和諧發(fā)展。

第三個(gè)方面是選擇合適的保單。在購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況和保險(xiǎn)需求選擇合適的保單?，F(xiàn)在市場(chǎng)上有各種各樣的保險(xiǎn)產(chǎn)品，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品，同時(shí)要認(rèn)真閱讀和理解保險(xiǎn)條款，了解產(chǎn)品的保險(xiǎn)責(zé)任、賠付范圍、理賠條件等重要信息。只有選擇到適合自己的保險(xiǎn)產(chǎn)品，才能更好地保護(hù)自己的利益。

另外，保險(xiǎn)公司的理賠服務(wù)也至關(guān)重要。作為一名保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)者，我們首要考慮的是保險(xiǎn)公司的理賠服務(wù)是否到位。在購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)，我們要選擇一家有良好信譽(yù)和高度可靠的保險(xiǎn)公司。只有這樣，在我們?cè)庥鲲L(fēng)險(xiǎn)時(shí)，才能獲得及時(shí)、順利的理賠服務(wù)。同時(shí)，我們也要在購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)了解保險(xiǎn)公司的理賠流程和要求，盡量做到事前了解、事后保障。

最后，我們做好保險(xiǎn)工作的目的是為了履行保險(xiǎn)責(zé)任。作為保險(xiǎn)從業(yè)人員，我們要時(shí)刻將客戶(hù)的利益放在第一位，盡職盡責(zé)地履行保險(xiǎn)責(zé)任。我們要以客戶(hù)為中心，根據(jù)客戶(hù)的需要，量身定制個(gè)性化的保險(xiǎn)規(guī)劃，為客戶(hù)提供全方位、多元化的保險(xiǎn)服務(wù)。只有通過(guò)自己的努力，讓客戶(hù)體驗(yàn)到保險(xiǎn)的實(shí)際效果和保障力度，才能真正實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)的價(jià)值。

以上，就是我對(duì)做保險(xiǎn)工作的心得體會(huì)的全面總結(jié)。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步深化對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的理解和研究，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，更好地為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)服務(wù)。同時(shí)，我也希望與大家共同努力，為保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

（文章字?jǐn)?shù)：559字）。

發(fā)言稿格式及篇四

尊敬的各位來(lái)賓、各位員工：

大家好！

“華僑團(tuán)聚迎新春，辰猴起舞傳福音”。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候，20x年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù)，向你們及你們的家人——致以新年最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！

今天，我們以無(wú)比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20x年而慶賀；是為充滿(mǎn)生機(jī)與希望的20x年而祝福。

回首往事，點(diǎn)滴精彩。20x年，是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門(mén)、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20x年，效率來(lái)自全體員工的激情，成績(jī)屬于全體員工的努力。

新的20x年，是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力；我們還需要“強(qiáng)身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶(hù)服務(wù)的管理；不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理，進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

所以，大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲，我們依然豪情滿(mǎn)懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20x年這個(gè)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下，我希望，我也堅(jiān)信，全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天！

最后，祝大家春節(jié)快樂(lè)，猴年吉祥，萬(wàn)事如意！

請(qǐng)大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯！

發(fā)言稿格式及篇五

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家交流關(guān)于古詩(shī)詞的心得體會(huì)。在經(jīng)歷了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和思索后，我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)詞對(duì)我們的啟發(fā)和影響是深遠(yuǎn)而持久的。通過(guò)研讀古人的作品，我們可以感受到他們的智慧和情感，也能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界有更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)古詩(shī)詞的理解和體會(huì)。

首先，古詩(shī)詞對(duì)我的影響是提升了我的審美能力。在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的過(guò)程中，我不僅僅是閱讀了一些具體的作品，更是進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)世界。古人通過(guò)詩(shī)詞表達(dá)了他們對(duì)自然、生活、愛(ài)情等各種主題的理解和感悟。他們用一種短小精悍的語(yǔ)言，描繪出了豐富而美麗的圖景，讓我不禁感嘆他們的才華和智慧。通過(guò)欣賞古人的作品，我開(kāi)始更加重視美的追求，也開(kāi)始在日常生活中注意觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)美的細(xì)節(jié)。同時(shí)，我也意識(shí)到美并不僅僅存在于古詩(shī)詞中，而是無(wú)處不在。因此，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和賞析身邊的一朵花、一片落葉、一段琴音中蘊(yùn)含的美。

其次，古詩(shī)詞讓我對(duì)歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)。每一首古詩(shī)詞都是一段歷史的記憶，它記錄著古代人民的思想、生活和文化。通過(guò)閱讀古詩(shī)詞，我能夠感受到古人對(duì)世界的觀(guān)察和感悟，了解古代社會(huì)的風(fēng)貌和命運(yùn)。例如在杜牧的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中，他寫(xiě)道：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗??！边@兩句話(huà)不僅描繪了秋夜的景象，更體現(xiàn)了古人對(duì)宇宙的思考和對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的思索。通過(guò)這樣的句子，我們了解到了古人觀(guān)察自然和描繪世界的方式，同時(shí)也能夠從文中感受到古代社會(huì)的繁華和安定。古詩(shī)詞不僅是一種藝術(shù)形式，更是歷史的見(jiàn)證和文化的傳承。

另外，古詩(shī)詞讓我對(duì)情感有了更加深刻的理解。古人通過(guò)詩(shī)詞表達(dá)了他們對(duì)生活和情感的體驗(yàn)，使我對(duì)人生的困惑和喜悅有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在李商隱的《無(wú)題》中，他寫(xiě)道：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。”這兩句簡(jiǎn)單而含蓄的語(yǔ)言，表達(dá)了李商隱對(duì)愛(ài)情的痛苦和無(wú)奈。他在詩(shī)中描繪的情感讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加體會(huì)到了愛(ài)情的復(fù)雜和無(wú)法言說(shuō)之處。通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，我了解到情感有時(shí)是無(wú)法用言語(yǔ)完全表達(dá)清楚的，它需要我們?nèi)ジ惺芎腕w會(huì)。而這種感受和體會(huì)正是古詩(shī)詞賦予給我人生經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。

最后，古詩(shī)詞讓我意識(shí)到了自己的文化根基和自我身份的認(rèn)同。古詩(shī)詞是中華民族文化的瑰寶，通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承古詩(shī)詞，我不僅學(xué)習(xí)了古人的思想和智慧，也感受到了自己是中華民族的一份子的自豪和責(zé)任。古詩(shī)詞是我與古代先賢之間的橋梁，通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞古詩(shī)詞，我能夠更好地理解和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，也能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程中樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

通過(guò)以上幾點(diǎn)，我深刻體會(huì)到了古詩(shī)詞對(duì)我的影響與幫助。古人通過(guò)他們的智慧和情感，讓我更加關(guān)注美的追求、了解歷史、理解情感和認(rèn)識(shí)自我。我相信，只要我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承古詩(shī)詞，將其融入到生活中，我們一定能夠從中獲得更大的啟發(fā)和力量。

謝謝大家！

發(fā)言稿格式及篇六

尊敬的局長(zhǎng)等在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友：

今天，很榮幸參加我市林業(yè)局主辦的“綠色巴中·天然氧吧”文藝創(chuàng)作座談會(huì)。這里，我先作個(gè)說(shuō)明，參加這一座談會(huì)是我主動(dòng)向市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)的，其目的在于通過(guò)集思廣益的座談和學(xué)習(xí)從中吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，拓展我對(duì)“綠色巴中·天然氧吧”攝影創(chuàng)作的思路。同時(shí)，我想借這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)和朋友們進(jìn)行三點(diǎn)交流：

應(yīng)該講，長(zhǎng)期以來(lái)，以文化的形式搭建平臺(tái)，唱響經(jīng)濟(jì)商貿(mào)大戲已成為人們的共鳴。但是，近幾年來(lái)就我們行政機(jī)關(guān)利用這種形式總結(jié)推動(dòng)工作卻并不多，而市林業(yè)局緊緊抓住我市大交通形成后，從巴中林業(yè)縱深發(fā)展需要出發(fā)，采用長(zhǎng)時(shí)間，（組織工作達(dá)7、8個(gè)月）、多領(lǐng)域（作協(xié)、書(shū)協(xié)、攝協(xié)、美協(xié)）、廣泛性（專(zhuān)業(yè)的、業(yè)余的、基層相結(jié)合）并重的文化手段引領(lǐng)林業(yè)事業(yè)發(fā)展，其著力點(diǎn)尤為新穎。新就新在“綠色巴中·天然氧吧”主題鮮明。因?yàn)榘椭刑烊涣仲Y源達(dá)到54。5%，森林覆蓋面名列全省第二，占到全國(guó)平均水平的2。5倍以上，這在人們更加重視環(huán)保與健康的今天，這一綠色指標(biāo)是人們無(wú)比向往的，因此，有理由從文化的高度總結(jié)提煉和推介巴中的綠色資源；新就新在光大機(jī)關(guān)文化內(nèi)涵。記得一個(gè)多月前，我在此參加林業(yè)部門(mén)招警座談會(huì)，被其主要領(lǐng)導(dǎo)的書(shū)法作品所感染，曾有過(guò)剛才謝秘書(shū)長(zhǎng)、楊臺(tái)長(zhǎng)同樣的感受，市林業(yè)局是創(chuàng)建機(jī)關(guān)文化的楷模，所以說(shuō)以文藝的形式光大林業(yè)事業(yè)無(wú)疑是機(jī)關(guān)文化的有力深化和提升。新就新在“以文促林”。今天巴中文學(xué)界的朋友會(huì)聚一起，探討我市林業(yè)事業(yè)健康發(fā)展，以文學(xué)藝術(shù)的眼光和認(rèn)識(shí)，以文學(xué)藝術(shù)的觀(guān)點(diǎn)和手法來(lái)回顧林業(yè)所走過(guò)的歷程并展望未來(lái)，這是林業(yè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的有機(jī)載體，必將推動(dòng)和促進(jìn)我市林業(yè)事業(yè)更好更快發(fā)展。前天，我看到巴中日?qǐng)?bào)一版刊登了一個(gè)信息，就是我市森林防火方面的工作經(jīng)驗(yàn)在全省得到推廣，令人欣慰與鼓舞。這里我匯報(bào)兩個(gè)大家熟悉的小故事。即前不久，在華東沿海五市游覽，對(duì)蘇州著名的楓橋有了進(jìn)一步的了解，楓橋?yàn)槭裁闯雒?，乃自唐代?shī)人張繼那首《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”如今，日本人、韓國(guó)人尤在冬日來(lái)此，聆聽(tīng)夜半來(lái)自寺里108響鐘聲。又如南宋詩(shī)人林升的《題臨安邸》“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！睔v代騷人墨客無(wú)不傾情贊譽(yù)杭州，留下許多傳世佳作。什么最能流傳，自然是文藝作品最具生命力了，千年的故事得以流傳這都是文化人的功勞。又比如光霧山景區(qū)的“十八月潭”原先叫豬狗槽，“天然畫(huà)廊”這些都是文化人后來(lái)給起的名，由此注入了更深的人文內(nèi)涵。因此，我想我們巴中本土作家們定會(huì)有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、贊美綠色的佳作問(wèn)世。佳作的問(wèn)世，就是推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，就是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。就是加快巴中發(fā)展，這就是我對(duì)文化引領(lǐng)巴中林業(yè)事業(yè)發(fā)展的第一認(rèn)識(shí)。

一方山水養(yǎng)育一方人。從地理上講，這方沃土氣候適宜，雨量充沛，林業(yè)物種豐富達(dá)600多種。但是由于上個(gè)世紀(jì)五、六十年代過(guò)度采伐，天然林資源遭到極大地破壞。就連我們兒時(shí)的印象也記憶猶新，我們家住恩陽(yáng)鎮(zhèn)農(nóng)村，那時(shí)開(kāi)荒種地，家中祖先留下的一片山林成了所謂的梯田，每到大雨時(shí)，泥土流失非常嚴(yán)重，冬天都要幫大人起沙坑，有的山上更是光禿禿的，樹(shù)還未長(zhǎng)大，就砍了燒柴。記得有個(gè)星期天，老師帶我們?nèi)ド筋^上開(kāi)挖了“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”幾個(gè)房間大的字，方圓數(shù)里都看得見(jiàn)。而今，經(jīng)過(guò)30多年的培育管理，特別是退耕還林以來(lái)，我市林業(yè)發(fā)展更是躍上了一個(gè)新臺(tái)階，林業(yè)資源由上世紀(jì)不足30%上升到今天的54。5%，隨之而來(lái)的是生態(tài)的改善，氣候的優(yōu)良和觀(guān)賞風(fēng)光的問(wèn)世，如果說(shuō)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，那巴中恰如其分了，我們的林業(yè)風(fēng)光無(wú)限好，紅葉無(wú)限好，放眼望去，滿(mǎn)目青山，只是交通不便，猶如大山中的西施年復(fù)一年的未嫁罷了。但是，我們這方凈土，隨著時(shí)代的發(fā)展，特別是大交通的形成，林業(yè)為巴中經(jīng)濟(jì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)和所處的地位將更加明顯，正如領(lǐng)導(dǎo)所言：“綠色是我們巴中最大的話(huà)語(yǔ)權(quán)?！币虼?，廣大林業(yè)工作者將任重道遠(yuǎn)，“管理與發(fā)展”仍是林業(yè)工作的重中之重。這就是我要表達(dá)的林業(yè)的過(guò)去和今天輝煌的感受。

今天的林業(yè)成就，來(lái)自于科學(xué)的機(jī)制和嚴(yán)格的管理，來(lái)自于廣大林業(yè)工作者的不懈追求和無(wú)私奉獻(xiàn)。身居大山的護(hù)林人，白天與山為伴，夜晚與星空為伍，甚至與共寢。有的爺爺是護(hù)林人，兒子接班，老婆來(lái)了，子孫又加入護(hù)林隊(duì)伍，三代人的林業(yè)情結(jié)這是什么精神，是無(wú)語(yǔ)的大山精神，這是護(hù)林人的秉性。然而，他們的收入并不高，有的.還是自收自支人員。為了林業(yè)事業(yè)有的從外地來(lái)，拋家舍親，奉獻(xiàn)知識(shí)和力量。大家所熟悉的市林業(yè)調(diào)查隊(duì)王靜隊(duì)長(zhǎng)就是其中楷模之一，她作為引進(jìn)人才，由臥龍自然保護(hù)員來(lái)巴中工作了x年，踏遍巴中的山山水水，扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，事跡感人至深，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，她也被我們?nèi)耸虏块T(mén)聘為常年人事工作監(jiān)督員。因此，我感受到，文藝作品要拓展“綠色巴中·天然氧吧”這個(gè)主題，積極謳歌林業(yè)人的豐功偉績(jī)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的多樣化，全方位豐富主題思想內(nèi)涵。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到作為為廣大干部職工服務(wù)的人事部門(mén)，我們既有責(zé)任搞好本職服務(wù)工作，也有義務(wù)為他們紀(jì)實(shí)造像，熱忱頌揚(yáng)林業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)上先進(jìn)的人和事，使之成為公務(wù)員學(xué)習(xí)的楷模！

謝謝大家！

發(fā)言稿格式及篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的做保險(xiǎn)的心得體會(huì)。在過(guò)去的幾年里，我一直在保險(xiǎn)行業(yè)工作，我深深地體會(huì)到保險(xiǎn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。我希望通過(guò)我的分享，能夠讓大家更加了解保險(xiǎn)，并激勵(lì)更多的人加入到保險(xiǎn)行業(yè)中來(lái)。

首先，我想強(qiáng)調(diào)的是保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)管理能力。在生活中，我們時(shí)常會(huì)遭遇各種風(fēng)險(xiǎn)和意外。而保險(xiǎn)能夠?yàn)槲覀兲峁┯行У娘L(fēng)險(xiǎn)管理和保障措施。比如，一旦我們發(fā)生意外事故或突發(fā)疾病，保險(xiǎn)公司會(huì)給予我們相應(yīng)的理賠，將我們從經(jīng)濟(jì)上解困。除此之外，保險(xiǎn)還可以幫助我們管理財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。例如，在我們購(gòu)買(mǎi)房屋或貸款購(gòu)車(chē)時(shí)，保險(xiǎn)可以為我們提供相應(yīng)的解決方案，以應(yīng)對(duì)金融市場(chǎng)的波動(dòng)和利率的變化。保險(xiǎn)不僅可以保護(hù)我們的人身安全，還可以保證我們的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)安全，讓我們更加安心和放心地生活。

其次，我想提到的是保險(xiǎn)的智慧與未來(lái)規(guī)劃。生活中，我們常常會(huì)面臨許多不確定的因素。而保險(xiǎn)可以給我們帶來(lái)一個(gè)更加明智的決策，讓我們的未來(lái)規(guī)劃更加有保障。例如，人壽保險(xiǎn)可以為我們提供養(yǎng)老金計(jì)劃，確保我們?cè)谕诵莺笠廊荒軌蜻^(guò)上舒適的生活。醫(yī)療保險(xiǎn)可以為我們提供全方位的醫(yī)療保障，讓我們?cè)谏r(shí)不用擔(dān)心高昂的醫(yī)藥費(fèi)用。教育保險(xiǎn)可以幫助我們規(guī)劃孩子的未來(lái)教育，讓他們能夠受到更好的教育。通過(guò)合理地選擇和購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，我們不僅可以更好地規(guī)劃生活，還可以為我們的家庭和子女創(chuàng)造更好的未來(lái)。

再次，我想談?wù)劚ｋU(xiǎn)對(duì)于社會(huì)的作用與責(zé)任。保險(xiǎn)是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要組成部分。保險(xiǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)保障和金融支撐。一個(gè)健全的保險(xiǎn)體系可以幫助企業(yè)和個(gè)人在面臨風(fēng)險(xiǎn)時(shí)更好地應(yīng)對(duì)，提供穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。此外，保險(xiǎn)還可以為社會(huì)提供就業(yè)機(jī)會(huì)，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。作為保險(xiǎn)從業(yè)人員，我們不僅要履行好自己的職責(zé)，還要積極參與公益事業(yè)，為弱勢(shì)群體和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。保險(xiǎn)是一項(xiàng)使命和責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記住我們的使命，為客戶(hù)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)服務(wù)。

最后，我想重申的是作為保險(xiǎn)從業(yè)人員的責(zé)任與素養(yǎng)。作為一名保險(xiǎn)從業(yè)人員，我們要具備良好的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。我們要以客戶(hù)為中心，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，始終保持與客戶(hù)溝通的暢通和透明。我們要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量，為客戶(hù)提供最好的保險(xiǎn)方案和解決方案。我們還要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和客戶(hù)需求的變化，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化我們的服務(wù)體系和產(chǎn)品線(xiàn)。同時(shí)，我們還要保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)和支持，共同促進(jìn)保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展。

在結(jié)束我今天的分享之前，我想再次強(qiáng)調(diào)保險(xiǎn)的重要性和價(jià)值。保險(xiǎn)是我們生活中必不可少的一部分，是我們規(guī)劃未來(lái)、管理風(fēng)險(xiǎn)的重要工具。同時(shí)，作為保險(xiǎn)從業(yè)人員，我們要時(shí)刻保持敬業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為客戶(hù)和社會(huì)貢獻(xiàn)更多的價(jià)值和力量。謝謝大家！

（完）。

發(fā)言稿格式及篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我想與大家分享我對(duì)古詩(shī)詞的一些心得體會(huì)。古詩(shī)詞作為中國(guó)文化瑰寶的一部分，代表著中華民族的智慧與美麗，也是中華民族精神的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞古詩(shī)詞，我感受到了其中蘊(yùn)含的深刻意境和博大精神，與大家共同探討和交流我所體會(huì)到的古詩(shī)詞之美。

首先，古詩(shī)詞的音樂(lè)美讓我著迷。古人的詩(shī)詞如同一首首優(yōu)美的樂(lè)章，在我心中奏響。無(wú)論是蘇軾的豪放激昂，還是李白的浪漫豪情，他們運(yùn)用漢字和音調(diào)的特點(diǎn)，將感情融入文字之中，使詩(shī)詞在朗誦時(shí)能夠帶給人以美妙的享受。比如《登鸛雀樓》，當(dāng)天邀我舒卷、歌臺(tái)月正圓的時(shí)候，我仿佛置身在古人筆下，感受著他們的百轉(zhuǎn)千回、妙思若珠的意境。這些美妙的詩(shī)詞作品，讓我在繁雜的生活中得到了片刻寧?kù)o和愉悅。

其次，古詩(shī)詞的抒情美令我陶醉。古人筆下的詩(shī)詞常常表達(dá)著他們對(duì)人生、自然和社會(huì)等方方面面的感悟。通過(guò)詩(shī)詞作品，我們能夠感受到作者深沉的情感和純凈的心靈。比如王之渙的《登鸛雀樓》中寫(xiě)道：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這幾句簡(jiǎn)潔的詩(shī)句，展現(xiàn)了作者對(duì)山河壯麗景色的暢懷之情。讀來(lái)讓人心曠神怡，仿佛置身其中。這些古人手寫(xiě)的詩(shī)詞，如今已經(jīng)過(guò)了千年之久，但卻能夠跨越時(shí)空，讓我們沉浸其中。

古詩(shī)詞還教會(huì)我品味人生的哲理。古人的詩(shī)詞中常常融入了豐富而深刻的哲理思考，使我們能夠更加深入地理解和感受人生的意義。比如杜牧的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中寫(xiě)道：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！边@幾句詩(shī)字面上描述的只是一個(gè)秋夜的景象，但其中隱含著對(duì)人生的深層思考。詩(shī)人用寥寥數(shù)字，將人生的愿望和渴望表達(dá)得淋漓盡致。這些古人的智慧和人生哲理，讓我不僅在課本上學(xué)到了知識(shí)，也對(duì)人生有了更深入的思考。

最后，古詩(shī)詞中的美好形象和意境，讓我受益匪淺。古人在描繪自然和人物時(shí)，總能通過(guò)細(xì)膩的筆墨將美的瞬間定格于詩(shī)詞之中。比如王之渙的《登鸛雀樓》，他用意象描繪了美麗的山河景色，使我們與山河、陽(yáng)光和風(fēng)一起舞動(dòng)。這個(gè)意境讓我覺(jué)得自己仿佛變成了那位登上高樓的古人，用眼睛去觸摸天空，用心靈去感知人生。這種美好的意象和意境給了我們勇氣、希望和幸福感，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和憧憬。

通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，我感受到了其中蘊(yùn)含的音樂(lè)美、抒情美、哲理以及美好的意象和意境。古詩(shī)詞不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一座溝通古今的橋梁。它能夠讓我們與古人產(chǎn)生共鳴，通過(guò)欣賞古人的智慧和情感，激發(fā)出自己內(nèi)心深處的感慨和思考。希望我們能夠保持對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)，用心去感受其中的美好，使我們每個(gè)人的內(nèi)心都能夠被點(diǎn)亮，也期望在未來(lái)能夠創(chuàng)作出屬于我們這個(gè)時(shí)代的經(jīng)典之作！

謝謝大家！

發(fā)言稿格式及篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!

在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障，教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏(yíng)得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實(shí)情從教師、課堂和學(xué)生三個(gè)方面談一談我的看法。

一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。

教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊(duì)伍中講無(wú)私奉獻(xiàn)的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識(shí)濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動(dòng)起來(lái)了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時(shí)的條件下你來(lái)講質(zhì)量能得到落實(shí)嗎?很顯然是一句空話(huà)。對(duì)此，我們很快調(diào)整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的教師與他的朋友交流時(shí)講出來(lái)的。第二、抓住時(shí)機(jī)，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，培育優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。在我們校只有那么幾個(gè)教師，你說(shuō)現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造，提高學(xué)歷水平，應(yīng)該來(lái)說(shuō)沒(méi)有人會(huì)答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機(jī)遇，結(jié)合本校實(shí)際有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了，小組建設(shè)也能做一些了，說(shuō)到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo)，科學(xué)管理，對(duì)不同的教師，不同的班級(jí)要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒(méi)有錯(cuò)的，如果僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個(gè)班沒(méi)有考好，老師很自卑，我對(duì)他說(shuō)你已經(jīng)很盡力，也很不錯(cuò)了!第四，在公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支上要加大對(duì)教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)不夠別人的零頭數(shù)，這就要求我們平時(shí)精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，去年期末我校結(jié)余下來(lái)的一千多元錢(qián)我們不亂用，全部用在期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)上。兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)條例，最多的獎(jiǎng)了近400元，最少的一分也沒(méi)有。

二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。

課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補(bǔ)救加在課后。課前，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂的基本理念，深入鉆研教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標(biāo)已經(jīng)修改了三次了，今年9月份要實(shí)行xx年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點(diǎn)，知識(shí)缺漏，興趣愛(ài)好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的學(xué)來(lái)編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。課堂上，我們要積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主、開(kāi)放式的思維對(duì)話(huà)氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語(yǔ)言表達(dá)的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效，不能使課堂變得支離破碎，教學(xué)成了“夾生飯”，要做到各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系，一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個(gè)學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，這就要求教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生，實(shí)現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”同時(shí)我們還要和學(xué)生一起認(rèn)真寫(xiě)好反思，把教和學(xué)中得與失，體會(huì)與認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)及原因分析記錄下來(lái)，以積累經(jīng)驗(yàn)，提高水平。

三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。

本學(xué)期，我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)，其中有一句話(huà)“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時(shí)我們?cè)谟蒙摹吧边€是身體的“身”作了一番討論，兩個(gè)字同中有異，前者往往指的是事業(yè)，后者他所指的范圍更廣。反觀(guān)我們的學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個(gè)還能名列前茅呢?因而借此機(jī)會(huì)我向大家分享一段的摘錄：教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，有自我管理能力，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

發(fā)言稿格式及篇十

國(guó)慶放假前，就接到了一個(gè)棘手的任務(wù)，撰寫(xiě)通州區(qū)后勤管理工作總結(jié)，在北京市后勤科研管理表彰會(huì)上做發(fā)言，發(fā)言時(shí)間半小時(shí)，結(jié)合演示文稿。休要先看這個(gè)發(fā)言材料，半小時(shí)，6000字，對(duì)于我無(wú)異于空手套白狼，前些年通州區(qū)后勤科研管理的概況一無(wú)所知，對(duì)于后勤科研管理的前沿也是從未涉足。這個(gè)任務(wù)不是責(zé)任田，是自留地，是自己分內(nèi)之事，因此上班時(shí)間很難專(zhuān)注的思考工作報(bào)告。

十多天來(lái)，我初步了解了一些素材。市里安排通州區(qū)發(fā)言，那么通州后勤科研管理的亮點(diǎn)在何處?我覺(jué)得第一就是教委重視，體現(xiàn)在資金上投入，下?lián)苎芯空n題經(jīng)費(fèi)，組織安排開(kāi)題親臨指導(dǎo)、中期監(jiān)督、結(jié)題鑒定;關(guān)心、過(guò)問(wèn);第二就是立項(xiàng)課題多，共42個(gè)，為通州區(qū)后勤科研管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根基;第三就是開(kāi)展指導(dǎo)活動(dòng)多;第四就是成果多。

在具體做法方面我想到了幾個(gè)結(jié)合：

第一、課題研究與小學(xué)規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合。市教委明確要求，“在辦學(xué)條件方面，全市小學(xué)要在xx年底前按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到基本均衡?！痹趯?shí)施辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)過(guò)程中，新建學(xué)校要按照新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、建設(shè)，原有學(xué)校在幾個(gè)主要項(xiàng)目上，包括專(zhuān)用教室建設(shè)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、音體美器材和圖書(shū)資料達(dá)到新頒標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先重點(diǎn)支持城區(qū)辦學(xué)條件困難學(xué)校和農(nóng)村完全小學(xué)的達(dá)標(biāo)工作。處理好軟件建設(shè)和硬件建設(shè)的關(guān)系。在推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中，要正確處理硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的關(guān)系，堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并重，重點(diǎn)是改善辦學(xué)條件和規(guī)范管理。硬件建設(shè)是為學(xué)校更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵還是要靠提高學(xué)校的各項(xiàng)管理水平，靠教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。實(shí)施小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程，要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，要更加關(guān)注學(xué)校內(nèi)部管理、課程管理、質(zhì)量管理、隊(duì)伍管理，關(guān)注學(xué)校特色和風(fēng)格建設(shè)，著眼點(diǎn)放在提升全市小學(xué)教育品質(zhì)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

第二、課題研究與初中建設(shè)工程相結(jié)合。

第三、課題研究與抗震加固工程相結(jié)合;。

第四、課題研究與實(shí)施績(jī)效工資相結(jié)合;。

第五、課題研究與評(píng)價(jià)學(xué)校相結(jié)合;。

當(dāng)然還要查找以前的材料，看現(xiàn)在的結(jié)題材料，再思考不足(網(wǎng)絡(luò)管理，建立200人的qq群)，負(fù)責(zé)人更替的交接問(wèn)題。最終形成發(fā)言稿。

對(duì)材料的定調(diào)是：有亮點(diǎn)、有實(shí)踐、有深度。

我想任務(wù)雖然棘手，但也是了解通州區(qū)前幾年后勤管理情況的契機(jī);情況摸清了，也是今后工作的基石。

發(fā)言稿格式及篇十一

同學(xué)們，今天在這里我想引用一句古文：“子在川上曰：逝者如斯夫?！睍r(shí)間荏苒，日月如梭。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總顯得那么短暫。我們還沒(méi)有充分享受到春的溫馨，夏天已經(jīng)急不可耐地倉(cāng)促而至。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們大家繼續(xù)保持自己的善良，發(fā)揚(yáng)本班團(tuán)結(jié)互愛(ài)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了四個(gè)月的時(shí)間。很榮幸，能夠伴大家一路走來(lái)，雖然老師平時(shí)表情嚴(yán)肅，中規(guī)中矩，但老師發(fā)自?xún)?nèi)心地為能夠當(dāng)你們的領(lǐng)頭羊而欣慰自豪。比起有些班學(xué)生的調(diào)皮放肆，你們常常成為老師在其他班主任面前炫耀的資本。帶你們，我頗感輕松，愜意。你們不淘氣，不惹是生非，不恣意違紀(jì)犯錯(cuò)，實(shí)在沒(méi)有給老師增添什么麻煩。夠了，老師已經(jīng)十分滿(mǎn)意！這里，我要衷心地感謝大家對(duì)老師工作的支持和配合！

當(dāng)然，老師的眼睛也是明亮的，你們的一些不傷大雅的缺點(diǎn)我心中十分明白。在此，我要提出來(lái)以引起大家重視使你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中自覺(jué)地去克服，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，把自己培養(yǎng)成名副其實(shí)的優(yōu)秀的中專(zhuān)生。

第一，很多同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高，態(tài)度不正。表現(xiàn)為，上課聽(tīng)講不認(rèn)真，各行其是；作業(yè)完成不及時(shí)，甚至還有一些同學(xué)不動(dòng)腦筋，一味抄襲。說(shuō)實(shí)話(huà)，你們?cè)趯W(xué)校不能收獲今后的人生必須的知識(shí)和技能，那是老師最忌諱最擔(dān)心最感到遺憾的！所以，希望大家在暑期好好反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)科學(xué)的規(guī)劃，力爭(zhēng)學(xué)有所成，以對(duì)得住老師父母和自己！

第二，很多同學(xué)太秀氣，太內(nèi)向，太小膽。表現(xiàn)為，不懂的問(wèn)題不敢向老師請(qǐng)教；心里有話(huà)不敢找老師傾訴交流；晚講活動(dòng)站在講臺(tái)上怯場(chǎng)，聲音小，發(fā)言不自在。現(xiàn)代社會(huì)是開(kāi)放的社會(huì)，學(xué)會(huì)做人的一個(gè)基本內(nèi)容就是學(xué)會(huì)與人打交道，而口頭表達(dá)能力是其中的核心因素。學(xué)校為你們提供了鍛煉膽量、提高口頭表達(dá)能力的平臺(tái)，不好好珍惜，不積極參與，不利于自己的發(fā)展和成長(zhǎng)。

第三，缺乏自信。很多同學(xué)過(guò)多地看到自己的不足和缺點(diǎn)，而對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)視而不見(jiàn)。一味自卑，貶低自己，總以為自己處處不行，事事不如人。自信是跟別人正常交往的必要條件，是取得成功的關(guān)鍵因素。積淀成長(zhǎng)的自信，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，大方灑脫，應(yīng)該成為你們所造自我形象的最終目標(biāo)！

知不足而自反也。希望大家針對(duì)自己的實(shí)際，有意識(shí)地去克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)自信有知識(shí)有能力的人。

愉快而又漫長(zhǎng)的暑假生活即將開(kāi)始，怎樣使自己的暑假過(guò)得有意義呢？這是值得每個(gè)同學(xué)深思的問(wèn)題。學(xué)校對(duì)你們的暑假生活內(nèi)容雖然做了一點(diǎn)安排，但顯然是不夠的。你們除了保質(zhì)保量地完成學(xué)校和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和社會(huì)實(shí)踐作業(yè)以外，還應(yīng)自己做一番規(guī)劃，擬一份暑期生活日程安排表，然后不打折扣地去執(zhí)行去完成。另外，暑假是我校老師招生的日子，關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展，應(yīng)該是理工學(xué)子的職責(zé)所在。希望你們到時(shí)候積極配合我校老師的招生宣傳工作，甚至主動(dòng)做相關(guān)初中畢業(yè)生的思想工作，鼓勵(lì)他們落榜后不要落志，理工中專(zhuān)是他們重新找回自信走出中考失利陰影實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳擇，理工的大門(mén)向他們敞開(kāi)著，在這里，他們一定能找到自己的最佳位置，實(shí)現(xiàn)成才成功的夢(mèng)想。

最后，祝大家暑期快樂(lè)，天天開(kāi)心，事事順利！

發(fā)言稿格式及篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：

大家好！

作為一名即將走出學(xué)校步入社會(huì)的學(xué)子，非常激動(dòng)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表全體的畢業(yè)生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、向?yàn)槲覀兲峁┕ぷ鲘徫坏钠髽I(yè)、向耐心培育我們的老師表示衷心感謝。

剛才聽(tīng)了張校長(zhǎng)的講話(huà)，我更加充滿(mǎn)自信，加上四年的勤奮學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著憧憬。

作為一名畢業(yè)生，首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，為自己準(zhǔn)確定位。既要胸懷天下，又要腳踏實(shí)地。既要以當(dāng)代大學(xué)生的視角展望未來(lái)，又要以一名受過(guò)高等教育的普通勞動(dòng)者奉獻(xiàn)社會(huì)。到基層去、到西部去、到祖國(guó)最需要的地方去。

第二：提升創(chuàng)業(yè)能力，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)一方面可以增強(qiáng)自身的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力，另一方面實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的選擇。大學(xué)生作為青年中的佼佼者，要有“初生牛犢不怕虎”的精神，敢干，更要敢想。

第三：積極參與學(xué)校就業(yè)促進(jìn)月的各類(lèi)活動(dòng)。做到使自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的道路上不斷的深化、升華。實(shí)現(xiàn)個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)立體式互動(dòng)。

四：提高自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們要努力夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自身的理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力。在如何更好的實(shí)現(xiàn)角色的成功轉(zhuǎn)變上做文章，將團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、紀(jì)律觀(guān)念融入到我們的生活中，實(shí)現(xiàn)一個(gè)莘莘學(xué)子到職場(chǎng)新人的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)廣泛的興趣、培養(yǎng)良好的職業(yè)品格。

飽滿(mǎn)的麥穗總是低垂向大地。我們將牢記肩膀上所承載的殷切希望。步入社會(huì)生涯，走上工作崗位，我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)在學(xué)生階段形成的刻苦勤奮，永不放棄，不驕不躁，永爭(zhēng)一流的精神，不斷豐富自己的科學(xué)文化知識(shí)，為自己添彩，為學(xué)校爭(zhēng)光。

謝謝大家。

發(fā)言稿格式及篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：

大家好！我是某某學(xué)校某某班的團(tuán)支部部長(zhǎng)。很榮幸站在這里，向大家分享我參與團(tuán)組織工作的心得體會(huì)。

作為一名團(tuán)支部部長(zhǎng)，我始終牢記著團(tuán)組織的宗旨：團(tuán)結(jié)、教育、服務(wù)。一心一意為同學(xué)們服務(wù)，是我能夠充滿(mǎn)激情投入團(tuán)組織工作的原動(dòng)力。在組織活動(dòng)中，我努力充當(dāng)起同學(xué)們的創(chuàng)新引領(lǐng)者和服務(wù)者，在創(chuàng)意活動(dòng)和志愿者活動(dòng)中，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己才華、實(shí)踐社會(huì)責(zé)任的舞臺(tái)。

首先，通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，我見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)和變化。我班上有一位同學(xué)，在組織活動(dòng)中展現(xiàn)了超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。他帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)制定了詳細(xì)計(jì)劃，分工合作，最終圓滿(mǎn)完成了一個(gè)校級(jí)益智活動(dòng)的策劃和實(shí)施。通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，他的組織能力和溝通技巧得到了極大的提高。而我，也因?yàn)樗呐Χ斋@了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。這樣的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)信，只有通過(guò)自己的努力，才能真正成為一個(gè)對(duì)同學(xué)們有益的團(tuán)組織者。

其次，團(tuán)組織工作中的教育功能使我深刻體會(huì)到了人與人之間的互相教育和成長(zhǎng)。在團(tuán)日活動(dòng)中，我不僅是給同學(xué)們上課，更是在與他們的互動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每次聽(tīng)到同學(xué)們敞開(kāi)心扉暢所欲言的時(shí)候，我就能夠感受到這種教育的力量。在與同學(xué)們的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了與他們建立起平等互信的關(guān)系，更學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)他們正確的行為和思維方式。這些都是我在團(tuán)組織工作中所獲得的寶貴財(cái)富。

此外，參與團(tuán)組織工作，在服務(wù)實(shí)踐中我也有著深深的體會(huì)。在一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起到附近的孤兒院進(jìn)行義務(wù)服務(wù)?？吹侥切┖⒆觽兲煺鏍€漫的笑臉和敬業(yè)的工作人員，我深深被他們的付出和努力所感動(dòng)。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己所擁有的幸福生活，并意識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生，我們有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人們。這次活動(dòng)也激發(fā)了我內(nèi)心的使命感，讓我更加堅(jiān)定了投身公益事業(yè)的決心。

最后，我衷心感受到團(tuán)組織在培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神上的重要作用。通過(guò)參與團(tuán)組織工作，我深入了解到社會(huì)問(wèn)題和困難群體的現(xiàn)實(shí)情況，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生團(tuán)員，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行團(tuán)組織的宗旨。我們要關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)中國(guó)特色社會(huì)主義，通過(guò)個(gè)人奮斗和努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

在參與團(tuán)組織工作的過(guò)程中，我深深體諒到了作為一名團(tuán)組織者的重要責(zé)任和使命。團(tuán)支部是黨的助手和后備軍，具有更大的社會(huì)影響力和身份認(rèn)同。通過(guò)組織各類(lèi)活動(dòng)實(shí)踐，切實(shí)發(fā)揮好團(tuán)組織的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，真正做到以團(tuán)組織的工作推動(dòng)青年學(xué)生的思想覺(jué)悟的提高，并為實(shí)現(xiàn)青年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展努力奮斗。

最后，謝謝大家！

發(fā)言稿格式及篇十四

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好，我今天演講的關(guān)鍵詞是：“愛(ài)情、情商、形象”。正如大家想象的那樣，這三個(gè)詞是當(dāng)今社會(huì)最普遍也一直保持熱議的三個(gè)詞。表面上看不出這三個(gè)詞有什么內(nèi)在的聯(lián)系，然而細(xì)細(xì)體會(huì)便可知情商和形象都是獲得美好愛(ài)情的必要前提。

關(guān)于愛(ài)情，小時(shí)候我是和我夢(mèng)想掛鉤的。我總以為等我長(zhǎng)大了到18歲，就一定會(huì)有男朋友，所以在18歲以前我都傲嬌地拒絕了所有在我看來(lái)幼稚可笑的告白。我滿(mǎn)懷期待地等待我的18歲，然而真正18歲生日那天第一次和朋友們出去外面慶祝生日，卻被好友們成雙成對(duì)的恩愛(ài)秀了一臉血。我當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得他們的戀情就是最美好的，但是對(duì)于我沒(méi)有如期而至的18歲初戀和我生日當(dāng)天居然成了瓦數(shù)很高的大燈泡表示很不爽。好吧，就這樣，原本以為的18歲脫單夢(mèng)隨著18歲的消逝華麗麗破碎。之后呢，我當(dāng)然不能因?yàn)?8歲這個(gè)小磕絆就放棄愛(ài)情吧？我又開(kāi)始遙想，美好的大學(xué)一定會(huì)有很棒的戀情在等待著我，我邊期待邊邁進(jìn)大學(xué)，大一在期待，大二在期待，大三?只剩下呵呵了。很多人會(huì)問(wèn)：“你是不是傻？這么多年你光在想象與期待愛(ài)情了，你怎么不努力爭(zhēng)取或者接受呢？”當(dāng)然中間有過(guò)很多很值得聊的故事，這就涉及比較深刻的問(wèn)題了，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是：我愛(ài)的人不愛(ài)我，愛(ài)我的人我不愛(ài)。我感謝我相信愛(ài)情，我感謝我追求愛(ài)情，這一路走來(lái)我并沒(méi)有收獲理想愛(ài)情，但是我深刻體會(huì)過(guò)，也知道怎么去愛(ài)一個(gè)人或者怎樣讓別人愛(ài)。托朋友的福，我認(rèn)識(shí)了她要好的才女同學(xué)，知道那個(gè)姑娘熱愛(ài)文字并且文筆很好，她還有一段讓人欽羨的戀情。有一次聊天我跟她說(shuō)：“好羨慕你哦，學(xué)業(yè)與愛(ài)情雙豐收?！彼o我的回答很長(zhǎng)很深刻，她說(shuō)：“我和他，都說(shuō)我上輩子積了福才遇到他。比我小了近兩歲，但是是真心對(duì)我好，身邊的人都挺羨慕的，但是我們都有一些小毛病，也會(huì)有些小別扭，總歸愛(ài)情還是需要經(jīng)營(yíng)吧。有一句話(huà)，我覺(jué)得說(shuō)得挺好，‘總是有人說(shuō)想要尋找合適的另一半，但是很少有人會(huì)說(shuō)想要努力成為合適的另一半’是啊，很多時(shí)候合適的另一半其實(shí)不是找來(lái)的，而是雙方的遷就與理解努力經(jīng)營(yíng)來(lái)的。把自己的脾性磨向溫和文雅，那么合適的機(jī)會(huì)就會(huì)不斷增大了。欠缺的就只是一個(gè)你愛(ài)他，沒(méi)有任何人會(huì)拒絕一個(gè)優(yōu)秀而脾氣溫雅的你。”

關(guān)于情商，很早就聽(tīng)人說(shuō)：“智商高的人不一定高情商，但是情商高的人智商一定不低”。對(duì)于這方面，我給不出準(zhǔn)確的定義，但是卻能深刻感受高情商的好處。和情商高的人相處，無(wú)論如何不會(huì)感覺(jué)到累，因?yàn)槟闼鶕?dān)心的對(duì)方都能考慮周全。關(guān)于情商，其實(shí)不用多刻意，也不是說(shuō)情商高的人奸詐或者精。與其用自己不太美麗的心態(tài)去揣摩人性，盡可能扭曲人性的善，去折磨自己的意識(shí)去扭曲別人的形象，不如靜下心來(lái)品品茶，看本書(shū)。我長(zhǎng)這么大以來(lái)，讓我受益匪淺的書(shū)很多，然而我最鐘情的一直是著名心理學(xué)家戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》和《人性的優(yōu)點(diǎn)》。如果你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還比較迷茫，這兩本書(shū)至少能教會(huì)你怎么成為更好的人。里面真人真事的案例很多，你可以設(shè)身處地去想象。這里最值得和大家分享的就是，戴爾卡耐基關(guān)于與人相處的一個(gè)理念：他說(shuō)，不管是情侶、家人或是同學(xué)朋友之間，如果有一件事情的發(fā)生影響你們的情緒了，那么涉及到這件事情的所有人都錯(cuò)了，只是每個(gè)人錯(cuò)的程度不一樣而已。我們?cè)诎l(fā)生矛盾的時(shí)候，總是習(xí)慣性把錯(cuò)歸咎給別人而總覺(jué)得自己很委屈，并把這種委屈放大，最后只會(huì)覺(jué)得自己才是最受傷的那一個(gè)，卻不會(huì)考慮這件事有沒(méi)有傷到對(duì)方了。如果你換位思考一下，站在對(duì)方的角度去思考，很多矛盾都能化解的。我個(gè)人始終覺(jué)得，情商的培養(yǎng)就是慢慢為別人考慮的過(guò)程，這同時(shí)是個(gè)人修養(yǎng)的養(yǎng)成。不要總是用華麗的辭藻或者個(gè)性的心態(tài)讓自己處于一種超凡脫俗的境界，不要在傷害了別人后義正言辭地說(shuō)：“是我情商不夠高”,我想說(shuō)這種回答無(wú)疑是自己修養(yǎng)不夠的借口罷了。

關(guān)于形象，這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)議比較大。不是誰(shuí)都愛(ài)形象，也不是誰(shuí)都必須要豎立怎樣的形象，這個(gè)詞概念很廣，沒(méi)有固定模式的形象。有人說(shuō)：“看一個(gè)男人的形象，看他穿的鞋子。看一個(gè)女人的形象，看她走路的姿勢(shì)?！碑?dāng)然，對(duì)于當(dāng)今看臉的時(shí)代來(lái)說(shuō)，這些都顯得不重要了。但是終歸，你的面貌是你的父母給的，如果不是如花似玉，你也可以活出你那種面相的最美樣子。正所謂“愛(ài)美之心人皆有之”，我們要原諒這世界用挑剔的眼光在搜尋每一個(gè)人，我們同時(shí)也要時(shí)刻準(zhǔn)備著被某個(gè)伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己是會(huì)發(fā)光的金子。所以，不用太在意旁人可能出現(xiàn)的非議，用自己特有的形象來(lái)慰藉自己的每一天，至少?gòu)哪硞€(gè)角度來(lái)說(shuō)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你今天比平時(shí)漂亮?xí)r你是開(kāi)心的。

最后的總結(jié)就是，當(dāng)你有屬于自己的美好形象了，也有時(shí)刻為別人著想的情商了，你離美好的愛(ài)情還會(huì)遠(yuǎn)嗎？為了自己，為了美好的明天，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量fighting！

發(fā)言稿格式及篇十五

一、評(píng)課。

從上周開(kāi)始，語(yǔ)文教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段，所以本周公開(kāi)課皆是復(fù)習(xí)課，講課人分別是張學(xué)麗老師和孫博文老師。借此教研機(jī)會(huì)，探討一下兩位老師的講課情況，吸取精華，為我們所用，提出意見(jiàn)，彼此更好的進(jìn)步。作為本次主題發(fā)言人，先談?wù)勛约旱捏w會(huì)和認(rèn)識(shí)，拋磚引玉。

張學(xué)麗老師所講公開(kāi)課為《勸學(xué)復(fù)習(xí)課》，基本的流程：

1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：請(qǐng)三位同學(xué)分別背誦上節(jié)課所復(fù)習(xí)的三首古詩(shī)。

2、復(fù)習(xí)讀音：齊讀文章、出示難讀字音、請(qǐng)同學(xué)讀、老師強(qiáng)調(diào)、做題。

4、作業(yè)布置：試卷。

張學(xué)麗老師的復(fù)習(xí)課，值得我們學(xué)習(xí)的地方：

與之前有很大的進(jìn)步之處——對(duì)學(xué)生的關(guān)注度有了明顯的提高，親和力大大提升。同時(shí)，也有可以更好的地方：

最后一點(diǎn)，無(wú)論什么形式的課，都要給學(xué)生留下點(diǎn)什么，尤其是基礎(chǔ)較差的學(xué)生，更應(yīng)該在紙上留下痕跡，尤其是復(fù)習(xí)課，在復(fù)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，我們最好提供方便他們記錄的紙質(zhì)的復(fù)習(xí)材料，給予他們記錄的時(shí)間，這樣就可以在課下更好的查漏補(bǔ)缺了。孫博文老師所講公開(kāi)課為《寡人之于國(guó)也復(fù)習(xí)課》，基本的流程：

1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)，齊讀一遍，強(qiáng)調(diào)讀音。

2、出示譯文，讓學(xué)生默讀，了解主要意思。

3、提問(wèn)字詞，同學(xué)們一起回答。

4、總結(jié)歸納通假字、詞類(lèi)活用、特殊句式、古今異義、一詞多義。

孫博文老師的復(fù)習(xí)課，值得我們學(xué)習(xí)的地方：

語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不羅嗦；

結(jié)構(gòu)較完整，思路較清晰；

同時(shí)，也有可以更好的地方：

在復(fù)習(xí)階段應(yīng)該講求一點(diǎn)講練結(jié)合，或是給學(xué)生留下復(fù)習(xí)的痕跡，否則復(fù)習(xí)的實(shí)效性就不太高了。

二、探討如何做到復(fù)習(xí)高效。

1、要明確復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)。

2、要把握復(fù)習(xí)的節(jié)奏。

復(fù)習(xí)的節(jié)奏相對(duì)快一些，但也要根據(jù)重難點(diǎn)的布置，有所變化。對(duì)于新世紀(jì)普班的教學(xué)，首先還是很有必要復(fù)習(xí)一下背誦，然后是每段的重點(diǎn)字詞的意思和翻譯，再此基礎(chǔ)上才能進(jìn)行總結(jié)與歸納。

3、要做好復(fù)習(xí)筆記。

在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我慢慢摸索出自己的一套復(fù)習(xí)辦法，僅作探討和參考：

（1）提前做好ppt，備好紙質(zhì)的復(fù)習(xí)材料；

（2）學(xué)生看課件，嘗試回憶重點(diǎn)字詞的意思；

（3）圈點(diǎn)勾畫(huà)重點(diǎn)字詞，對(duì)于盲點(diǎn)，用紅筆把答案寫(xiě)下來(lái)并記憶；

（4）看課件，嘗試回憶重點(diǎn)句子的翻譯；

（5）圈點(diǎn)勾畫(huà)重點(diǎn)句子，對(duì)于盲點(diǎn)，用紅筆把答案寫(xiě)下來(lái)并記憶；

（6）總結(jié)與歸納，是以卷子的方式發(fā)到學(xué)生的手上，做練習(xí)，并及時(shí)反饋。

發(fā)言稿格式及篇十六

近日，某電視節(jié)目播出了一位名叫張桂梅的女性工程師的演講視頻，這個(gè)視頻引起了廣泛的關(guān)注和討論。張桂梅的發(fā)言涉及了對(duì)女性在科技領(lǐng)域中地位的思考和探討，她憑借著精彩的語(yǔ)言和深刻的見(jiàn)解贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。本文將從我對(duì)張桂梅發(fā)言的感受和心得出發(fā)，不斷探討揭示女性在職場(chǎng)中的現(xiàn)狀以及如何突破性別界限。

第二段：淺析。

張桂梅認(rèn)為，女性在科技領(lǐng)域內(nèi)的機(jī)會(huì)和資源比男性要少，甚至相對(duì)較低的地位和地圖的限制，嚴(yán)重制約了她們的潛力和創(chuàng)造力。這些問(wèn)題，在張桂梅的發(fā)言中有了一個(gè)充分的呈現(xiàn)和反思。她不僅僅是傳遞了這些現(xiàn)狀，而是指出了很多實(shí)際的問(wèn)題和問(wèn)題的根源。女性在職場(chǎng)中由于所處的環(huán)境和實(shí)際情況的限制使得其在工作、升職等方面面臨著許多的不公平待遇。

第三段：深入探究。

然而，作為一名職場(chǎng)女性，張桂梅并不會(huì)因?yàn)榕栽诳萍碱I(lǐng)域中的地位困境，就退而置之不理。反之，她明確表示在職場(chǎng)內(nèi)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，同時(shí)充滿(mǎn)著機(jī)遇。她提出，做一名女性科技人，首先需要擁有自信，其次是要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)規(guī)避問(wèn)題，像一個(gè)男人一樣在職場(chǎng)中斗爭(zhēng)，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得成功。

我被張桂梅的發(fā)言深深地感染和啟示。現(xiàn)實(shí)中的確有很多制約女性在科技領(lǐng)域中發(fā)展的因素，但唯有勇敢地面對(duì)與積極地尋找，才能讓自己不斷成長(zhǎng)。在職場(chǎng)，女性需要超越固有的性別觀(guān)念，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并持續(xù)學(xué)習(xí)、提升職業(yè)技能，這是致勝關(guān)鍵。

第五段：結(jié)尾。

總結(jié)起來(lái)，張桂梅的發(fā)言充滿(mǎn)了力量，深刻地反映了女性在科技領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)。她所提出的自信、勇敢、提升職業(yè)素養(yǎng)等方面的建議，不僅適用于女性，甚至對(duì)于每個(gè)在職場(chǎng)生存和發(fā)展的人，都有一定的借鑒意義。希望更多的女性聰明、自信、堅(jiān)韌，振奮精神奮斗，為自己、為家庭、為社會(huì)做出更為積極的貢獻(xiàn)。

發(fā)言稿格式及篇十七

敬愛(ài)的校長(zhǎng),您好!

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們小學(xué)走入新的階段,漸漸地,正變的越來(lái)越好,我們有一個(gè)綠色的校園,有一片屬于我們藍(lán)天,有一些歡笑伴我們身邊,是多么快樂(lè)!

也要感謝您,給了我們這樣一個(gè)美好的童年,做為一名小學(xué)生,我們對(duì)您很滿(mǎn)意,在我們眼晴中,您是值得我們尊敬的.

雖然，我們的校園已經(jīng)比較完美了，但什么也不可能十全十美，我也是忍不住提一點(diǎn)小建議，這樣有助于學(xué)校的衛(wèi)生，還可以減少值日生的辛苦，這是我的觀(guān)點(diǎn)，關(guān)于文明的發(fā)言稿。

在整個(gè)校園中，文明程度并不算差，可誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有不文明的人，當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)這么說(shuō)。有一個(gè)方法，自認(rèn)為可以減少一部分垃圾，請(qǐng)校長(zhǎng)來(lái)評(píng)一評(píng)，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。

這些同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾，不是因?yàn)閯e的，就為了一個(gè)字“懶”。為什么我這么說(shuō)呢？當(dāng)然是有原因的，如果我們手中有垃圾，身旁沒(méi)有垃圾桶，如果要扔垃圾必須回班或到樓下，某些同學(xué)會(huì)認(rèn)為這太麻煩，也的確很累，為了扔一個(gè)紙屑跑那么遠(yuǎn)，也太浪費(fèi)時(shí)間和精力了。所以有些同學(xué)就隨地亂扔，為什么？現(xiàn)在您知道了吧！

我希望學(xué)校能在樓道安裝一些垃圾桶，方便同學(xué)們丟棄垃圾，會(huì)大大的減少同學(xué)們隨地亂扔的習(xí)慣。要注意的是，在每一層樓都要安裝一個(gè)垃圾桶，這樣才能起一定的作用。

在此，我希望同學(xué)們做到以下的幾點(diǎn)：

1自覺(jué)不亂扔垃圾，隨手撿拾地上的垃圾。

2時(shí)刻保護(hù)環(huán)境，不論你何地。

3做一個(gè)文明的孩子。

愿我們的學(xué)校減少不文明的身影，增加文明的小學(xué)生，讓我們的學(xué)校變的更加美麗。

建議人：yue瑤。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。