選擇適合自己的專業(yè)不僅對個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了哈爾濱信息工程學(xué)院軟件工程專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、哈爾濱信息工程學(xué)院軟件工程專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：軟件工程

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

　　二十年軟件人才培養(yǎng)歷史 打造明日IT之星

　　軟件工程專業(yè)，是在國家示范性軟件技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)基礎(chǔ)上建設(shè)起來的。年招生人數(shù)占黑龍江省同類專業(yè)招生一半以上。本專業(yè)注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，能在就業(yè)崗位上用其所學(xué)，盡其所用。本專業(yè)多年與蘋果、微軟、Oracle、谷歌和IBM等國際知名企業(yè)溝通合作，企業(yè)不僅為專業(yè)配備了價(jià)值近千萬元的數(shù)據(jù)庫、測試軟件、課程在線學(xué)習(xí)平臺等設(shè)備和正版軟件，還讓學(xué)生融入企業(yè)真實(shí)的開發(fā)環(huán)境中進(jìn)行培訓(xùn)，以確保學(xué)到的技術(shù)領(lǐng)先和獨(dú)到，保證就業(yè)。

　　軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐年增長， IT人才缺口巨大

　　2015年，我國電子信息產(chǎn)業(yè)銷售收入總規(guī)模達(dá)到12.4萬億元，軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)軟件業(yè)務(wù)收入3.1萬億元，同比增長24.6%。軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,呈快速增長態(tài)勢，平均每年增長21.1%，增幅始終高于電子信息產(chǎn)業(yè)平均水平，遠(yuǎn)大于世界經(jīng)濟(jì)平均增長速度;軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為拉動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)增長的重要力量，并在促進(jìn)信息化發(fā)展中發(fā)揮了積極重要的作用。

　　隨著軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我國對軟件人才的需求已超過500萬，并且以每年20%左右的速度增長，巨大的人才需求使其成為名副其實(shí)的高薪職業(yè)。根據(jù)中國人才網(wǎng)于2014年發(fā)布的《2014薪酬最高的12個(gè)職業(yè)》的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，軟件開發(fā)行業(yè)高居榜首。目前，具有3~5年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師，平均年薪已經(jīng)達(dá)到20萬元以上，并且薪金每年都呈現(xiàn)20%~30%的增幅態(tài)勢，就業(yè)前景非常樂觀。

　　多方面保障 軟件學(xué)習(xí)其實(shí)并不難

　　專業(yè)導(dǎo)師攜手名企，對學(xué)生盡心負(fù)責(zé)

　　學(xué)生入學(xué)開始，就以班級為單位配備班導(dǎo)師，每個(gè)導(dǎo)師管理40名左右的學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生整個(gè)在校期間的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。本專業(yè)為學(xué)生聘請用友、聯(lián)通、雷石、哈爾濱?？弟浖绕髽I(yè)資深軟件工程師授課;引進(jìn)微軟、聯(lián)想等企業(yè)研發(fā)的課程體系;同時(shí)引入Oracle、IBM等企業(yè)規(guī)范;與蘋果合作培養(yǎng)iOS開發(fā)工程師，與谷歌合作培養(yǎng)android開發(fā)工程師，學(xué)生上課如同在企業(yè)工作一樣，學(xué)習(xí)、練習(xí)的就是企業(yè)真實(shí)軟件項(xiàng)目。學(xué)生不僅積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，更達(dá)到了軟件工程師的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，深受企業(yè)歡迎。

　　專業(yè)課前置 夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)

　　大一開始學(xué)程序開發(fā)，達(dá)到編程入門水平，半年就能編寫應(yīng)用軟件;大二階段，老師會帶著學(xué)生做真實(shí)項(xiàng)目模塊，進(jìn)一步提高學(xué)生的編程能力，直到畢業(yè)不間斷，保證了學(xué)生知識面的開闊性。

　　基于企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的“三循環(huán)”教學(xué)

　　大三、大四開設(shè)與學(xué)生就業(yè)關(guān)系密切的專業(yè)課程，采用“基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、功能模塊開發(fā)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”三個(gè)學(xué)期三重循環(huán)的教學(xué)模式，保證學(xué)生都能學(xué)會軟件開發(fā)。課程設(shè)置以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為導(dǎo)向，教學(xué)內(nèi)容服務(wù)于工作案例，授課過程中將案例知識點(diǎn)拆分，邊講邊練。教師擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，以世界名企為模板，搭建仿真企業(yè)環(huán)境，按項(xiàng)目組完成項(xiàng)目調(diào)研、分析、討論、開發(fā)、測試、總結(jié)、答辯全過程。在校期間即可完成多個(gè)企業(yè)項(xiàng)目，代碼編寫經(jīng)驗(yàn)可達(dá)到10萬行以上，成為炙手可熱的實(shí)戰(zhàn)型人才。

　　批量培養(yǎng)軟件工程師的搖籃

　　在校期間即可參加商業(yè)化軟件開發(fā)

　　為了提高軟件應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，多年來，軟件工程專業(yè)積極探索，銳意改革，走出了一條教學(xué)與應(yīng)用性科研相結(jié)合，科研不斷促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展道路。在軟件學(xué)院科研中心下設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，近兩年來，師生共同開發(fā)了“黑龍江省水利普查數(shù)據(jù)成果開發(fā)應(yīng)用平臺”、“浦發(fā)銀行業(yè)績考核查詢統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)”、“哈爾濱呼蘭消防隊(duì)宣傳觸摸屏系統(tǒng)”等32項(xiàng)項(xiàng)目，受到企業(yè)一致好評，業(yè)務(wù)量逐年遞增。

　　學(xué)生大賽

　　2016年，第七屆全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名。

　　職業(yè)前景

　　本專業(yè)分為軟件開發(fā)、游戲軟件、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用與開發(fā)三個(gè)方向，畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事大型軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試和軟件項(xiàng)目管理工作。

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二、哈爾濱信息工程學(xué)院簡介

國家示范軟件學(xué)院——辦學(xué)條件名列前茅哈爾濱信息工程學(xué)院始建于1995年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的普通本科高等院校。20年勵(lì)精圖治，現(xiàn)擁有兩個(gè)校區(qū)，分別坐落在江北學(xué)院路和哈東(賓西)國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園占地面積1044畝，校舍建筑面積25.6萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值5261.18萬元，圖書76.8萬冊;專任教師473人，副高級以上的任課教師達(dá)41%。校園占地面積、校舍建筑面積......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。