（一）專業(yè)定位

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育理念，堅實的繪畫基礎(chǔ)、完備的藝術(shù)理論知識技能、獨立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、當(dāng)代視覺文化策劃與管理、藝術(shù)文化資源整合與開發(fā)等方面的能力，具備較強(qiáng)實踐能力，能勝任，具有較強(qiáng)的繪畫創(chuàng)作和研究潛力，具有寬闊的文化視野和卓越的前沿創(chuàng)新能力，能夠勝任藝術(shù)創(chuàng)作、繪畫教學(xué)、藝術(shù)策劃與管理，以及美術(shù)基礎(chǔ)教育、教學(xué)研究、美術(shù)宣傳與設(shè)計等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

本專業(yè)學(xué)制4年，實行彈性制，修業(yè)年限3～8年，考核合格后授予學(xué)士學(xué)位。

（二）專業(yè)特色

繪畫本科專業(yè)自2001年設(shè)立油畫、中國畫兩個方向，2004年開始招收藝術(shù)學(xué)碩士研究生，2008年開始招收美術(shù)學(xué)碩士研究生，2011年開始招收藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生。目前繪畫專業(yè)所依托的美術(shù)學(xué)學(xué)科建構(gòu)了從本科到碩士、從專業(yè)型碩士到學(xué)術(shù)型碩士、從美術(shù)創(chuàng)作研究到美術(shù)教學(xué)方法研究的完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)為山東省文化藝術(shù)科學(xué)“十二五”和“十三五”重點學(xué)科。2021年軟科中國最好學(xué)科全國專業(yè)排名39名，專業(yè)評級為B+。

（三）教學(xué)模式

結(jié)合校、院、系三級管理模式，繪畫專業(yè)厘清院系教學(xué)質(zhì)量管理體系中的管理職責(zé)，與學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理體系組成一個有機(jī)整體，以“學(xué)院督導(dǎo)、學(xué)生評教、自查反饋”三位一體模式，實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)管理，既重視結(jié)果和質(zhì)量，又注重對過程的把握和控制，做到“準(zhǔn)確評價、及時反饋、重在改進(jìn)”。

繪畫專業(yè)自2001年招生以來，逐步建立與完善了中國畫創(chuàng)作工作室、油畫創(chuàng)作工作室、藝術(shù)設(shè)計實驗室、電教室，在我院“十一五”發(fā)展規(guī)劃中又提出為繪畫專業(yè)建設(shè)4個新實驗室的目標(biāo)，這些實驗室分別是電腦實驗室、中國畫觀摩與臨摹室、陶藝和雕塑實驗室。經(jīng)過積極申請得到學(xué)校和職能部門大力支持，大部分工作室室建設(shè)落實到位并投入使用，這些工作室在本專業(yè)的教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。

（四）教學(xué)團(tuán)隊

繪畫專業(yè)擁有一支實力較強(qiáng)的專業(yè)師資隊伍,現(xiàn)有專業(yè)老師13人，其中正教授1人，副教授5人，講師4人，博士2人。專業(yè)外聘國內(nèi)外兼職教授12人，師生比例為1:7。此外，本專業(yè)還聘請了美國的蓋瑞教授等國內(nèi)外專家為兼職教授。繪畫專業(yè)教學(xué)依據(jù)美術(shù)學(xué)院教師資源共享的原則，授課人員不局限于本專業(yè)教師，而是由美術(shù)學(xué)院各個系（包括美術(shù)學(xué)系、繪畫系、藝術(shù)設(shè)計系）相關(guān)專業(yè)教師組成。目前繪畫專業(yè)形成了梯隊建設(shè)合理、師資力量雄厚、年齡結(jié)構(gòu)分布勻稱的教師隊伍。

（五）教學(xué)成果

本校繪畫專業(yè)的優(yōu)勢，突出表現(xiàn)在本專業(yè)任課教師大都具有很強(qiáng)的繪畫創(chuàng)作能力與科研能力，油畫肖像被評為校級精品課程。繪畫專業(yè)任課教師自2005年以來發(fā)表科研論文150余篇，其中核心A類期刊論文40篇，參展或發(fā)表藝術(shù)作品460余項、核心A類80項，參加各類展覽280項，出版專著60部、教材45部，獲得各類獎項180余項，泰山文藝獎1項，承擔(dān)課題68項，國家藝術(shù)基金項目5項，省部級以上課題23項，廳局級項目33項，橫向課題11項。

經(jīng)過10余年的積累，本專業(yè)形成了實力較強(qiáng)大的創(chuàng)作型教師隊伍，同時形成與之匹配的專業(yè)型教學(xué)模式，這些構(gòu)成了繪畫專業(yè)不同于其它專業(yè)的明顯優(yōu)勢。

（六）成長成才

繪畫專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛濃郁，專業(yè)水平高。2020年，獎學(xué)金覆蓋率為26.6％；2021年，獎學(xué)金覆蓋率為29.1%。2018—2021年，繪畫系學(xué)生參加本科生科研訓(xùn)練計劃項目4項，結(jié)題2項；獲校級優(yōu)秀畢業(yè)論文4篇，省級優(yōu)秀畢業(yè)論文1篇；在各類刊物上發(fā)表論文及作品20余篇；獲得省部級以上獎勵30余項。參加山東省首屆高校美術(shù)專業(yè)師生基本功比賽、第二屆高校美術(shù)與設(shè)計專業(yè)師生基本功比賽共獲一等獎5名，二等獎10名，三等獎12名，優(yōu)秀獎20名，入圍獎若干；參加山東省第四屆高校美術(shù)與設(shè)計專業(yè)師生基本功比賽，共獲19個獎項，其中一等獎3項、二等獎9項、三等獎3項、優(yōu)秀獎4項；參加山東省第六屆“學(xué)院創(chuàng)意杯”廣告大獎賽中獲得優(yōu)秀獎；參加山東省第十二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)書法、繪畫、篆刻大賽獲一等獎4名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎12名；獲市級以上獎勵20余項；校級獎勵40余項。

本專業(yè)積極開展對外交流與合作，與中央美術(shù)學(xué)院、上海同濟(jì)大學(xué)、俄羅斯國立師范大學(xué)、韓國平澤大學(xué)、韓國東明大學(xué)等國內(nèi)外知名專業(yè)院校達(dá)成了學(xué)生交流等合作項目。學(xué)院開設(shè)了名家講壇、學(xué)生作品年展等學(xué)生課外學(xué)習(xí)交流項目，使學(xué)生始終站在藝術(shù)發(fā)展的前沿。

主要課程

繪畫專業(yè)主干課程為素描、色彩、工筆人物、寫意人物、花鳥、山水、書法、國畫創(chuàng)作、油畫靜物、油畫人物、油畫風(fēng)景、油畫人體、油畫創(chuàng)作、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝用解剖學(xué)等。

其中國畫方向的核心課程有工筆人物、寫意人物、山水臨摹、山水寫生、花鳥臨摹、花鳥寫生、國畫創(chuàng)作等。油畫方向的核心課程有油畫靜物、油畫人物、油畫風(fēng)景、油畫人體、油畫創(chuàng)作等。

繪畫專業(yè)實踐教學(xué)體系主要由四個方面組成，分別為課程論文、專業(yè)考察、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作。繪畫專業(yè)的實踐課程主要是通過藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)理論寫作，來提升學(xué)生的審美能力、繪畫鑒賞能力以及藝術(shù)創(chuàng)新能力。