藝考生2024年政策:進一步擴大省級統(tǒng)考范圍;嚴控??挤秶鸵?guī)模;推進分類考試、分類錄取;文化課成績逐步提高;高校高水平藝術(shù)團招生不再從招生環(huán)節(jié)選拔。
預(yù)計2024年取消藝術(shù)特長生。
“藝術(shù)特長生”并不屬于藝考生范疇,與藝考沒有關(guān)系。高考中的“藝術(shù)特長生”是以清華為首的一些著名高校為活躍校園文化生活、推進學(xué)校素質(zhì)教育而設(shè)定的,按教育部政策規(guī)定和有關(guān)條件錄取一些高考成績達到一定要求、又有藝術(shù)特長的考生。
藝術(shù)特長生與藝考生是完全不同的,我們所說的這類“藝術(shù)特長生”,指的是為了“考級”而學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們的目的性很強。
而藝考生就是我們常說的美術(shù)生和音樂生,對于這樣的藝考生不會做出太大的變化,會照常招生,不過學(xué)生也別高興得太早,因為隨著藝考生的增加、多所高校取消部分專業(yè),未來藝考生的升學(xué)路可能會更加艱難。
面對這次藝考改革,不少學(xué)生都感到壓力巨大。畢竟藝術(shù)生需要付出大量的時間和精力在練習(xí)樂器、聲樂等專業(yè)上,根本沒有時間去復(fù)習(xí)文化課。若是再提高文科課分數(shù)線,這無疑是雪上加霜。
而對于專業(yè)的音樂院校來說,出類拔萃的音樂專業(yè)苗子大部分都招不進來,招進來的可能都是文化課成績高的學(xué)生。
因此很多言論表示“藝考不再是升學(xué)捷徑了”。但事實真的這樣嗎?不一定。
我們可以對比一下2022年和2021年教育部對藝考生文化課成績錄取要求。以往要求藝考生文化課分數(shù)線不低于本二批分數(shù)線的70%,而2022年則提到了75%。
從小方向看,提高了5個百分點。但是從大方向看,藝考文化課的分數(shù)線依舊比普通文理科低一百多分。對于那些文化課不算太好卻有藝術(shù)特長的孩子來說,升學(xué)優(yōu)勢還是在的。
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