方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)意策劃方案篇一

100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。

三、作為公司的20xx年圣誕節(jié)晚會，圣誕節(jié)酒會是少不了的。

中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了?，F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶?；顒?dòng)從午夜零點(diǎn)就開始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時(shí)光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

四、游戲活動(dòng)內(nèi)容(可以從以下幾個(gè)活動(dòng)中選取一兩個(gè)比較好的游戲)。

游戲1、幸運(yùn)大白鯊。

用具：幸運(yùn)大白鯊。

人數(shù)：兩人。

方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動(dòng)鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險(xiǎn)。

缺點(diǎn)：首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢不貴。

游戲2、拍七令。

用具：無。

人數(shù)：無限制。

方法：多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)。

缺點(diǎn)：無。

游戲3、心臟病。

用具：無。

人數(shù)：越多越好。

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1—5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點(diǎn)，對桌子不利。

游戲4、開火車。

用具：無。

人數(shù)：兩人以上，多多益善。

方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

缺點(diǎn)：無。

借著分工合作來完成任務(wù)(這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情)。

人數(shù)：每組限六人。

場地：不限。

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張)。

創(chuàng)意策劃方案篇二

1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂。

2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下。

(一)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;。

3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(二)猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(三)飛鏢射氣球：

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人：

1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。

三、活動(dòng)判定。

以上活動(dòng)的比賽成績必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位。

1、由物業(yè)公司供給(免費(fèi))場地，合作單位需供給帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈送的小禮品。

2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)提議安排專人跟進(jìn)。

3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所供給的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開展。

創(chuàng)意策劃方案篇三

3．節(jié)目形式新穎，編排有創(chuàng)意；

4．節(jié)目演繹精彩，舞臺表現(xiàn)佳，能展示教職工精神風(fēng)貌；

5．演員表演到位，互動(dòng)性強(qiáng)，觀眾反響良好；

6．同類型節(jié)目中取最優(yōu)。

1．觀眾最喜愛節(jié)目獎(jiǎng)一名；

2．最佳團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)一名；

3．最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；

4．最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)一名。

1．本次聯(lián)歡會節(jié)目評選組組織機(jī)構(gòu)如下：

組長：xx；

副組長：xx；

組員：xx；

3．同一個(gè)節(jié)目幾個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)之間不可兼得。

觀眾投票加和占60%，評選組委會委員投票加和占40%，最后總票數(shù)最高者獲獎(jiǎng)。

1．公布節(jié)目評選方案，發(fā)放選票；

2．聯(lián)歡會結(jié)束后第二天，回收選票；

3．節(jié)目評選組委會統(tǒng)計(jì)選票數(shù)量，進(jìn)行加權(quán)；

4．得出最終結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)節(jié)目名單；

5．在營口理工學(xué)院網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

1．按照評選標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正、公開的原則，認(rèn)真填寫選票；

2．本次評選的最終解釋權(quán)歸聯(lián)歡會節(jié)目評選組所有，未盡事宜，另行通知。

創(chuàng)意策劃方案篇四

以《20xx年度總體營銷戰(zhàn)略》為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)“地球上最美母親”核心價(jià)值，全面推出“做回自然的孩子”形象宣傳口號，初步啟動(dòng)周邊城市目標(biāo)市場，激發(fā)樣板城市散客群體，引爆國內(nèi)中等消費(fèi)群體市場。

農(nóng)歷七月七日（公歷八月六日）

“做回自然的孩子”——就在自然中相愛

1、自然之子俱樂部啟動(dòng)儀式、

2、“七夕”求婚戰(zhàn)役

一、“自然之子”俱樂部啟動(dòng)儀式

活動(dòng)流程：

1、自然之子俱樂部于8月6日早上9：00于鄱陽湖國家濕地公園正式成立，標(biāo)志著濕地公園與“一湖清水，為世界守護(hù)”的理念進(jìn)入了“做回自然的孩子”的新階段。

2、在鄱陽湖國家濕地公園游客服務(wù)中心外舉行盛大啟動(dòng)儀式與揭牌儀式。

3、一元錢公眾捐款方式正式向社會公布

4、七夕節(jié)當(dāng)天10：00，帶有十全十美的寓意中，參加鄱陽湖國家濕地公園求婚儀式的情侶在全場祝福中投入第一元。

5、設(shè)計(jì)制作捐款箱（樣式為鄱陽湖全景圖模型）設(shè)立在景區(qū)游客服務(wù)中心停車場邊。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

1、8月6日當(dāng)天購買門票的游客，直接成為自然之子俱樂部首批會員。

2、參加捐贈啟動(dòng)儀式者當(dāng)即加入自然之子俱樂部

3、從當(dāng)日購買門票游客中抽取10名幸運(yùn)俱樂部會員，贈送門、船票一套，罐裝鄱陽湖銀魚一套。

4、贈送當(dāng)日購買門票的游客“做回自然的孩子”關(guān)愛手卡作為禮物

二、求婚戰(zhàn)役——在自然中相愛活動(dòng)

活動(dòng)流程：

1、7月12日至7月22日向社會各界征求“水、陸、空”三種形式最浪漫的求婚方案。（可提供水上摩托、仿古戰(zhàn)船、烏篷竹筏、濕地科學(xué)園、水上飛機(jī)等道具）社會各界人士可以將自己策劃的求婚儀式通過郵箱或者郵寄的形式于7月20日前投稿。

2、8月1日前評選出7個(gè)最浪漫的求婚儀式。

3、“七夕”當(dāng)日按照獲選求婚方案為本人或者親朋好友組織求婚儀式。

4、8月6日鄱陽湖國家濕地公園免費(fèi)組織、實(shí)施求婚全過程。

5、8月6日組織“一元錢給力鄱陽湖”俱樂部啟動(dòng)儀式。

6、參加當(dāng)日求婚儀式的嘉賓與游客一起參加“自然之子”俱樂部啟動(dòng)儀式。

7、七夕下午13：14分，經(jīng)過甄選的7個(gè)求婚方式在濕地公園及專業(yè)婚慶公司的幫助下正式開始，帶給您意想不到的浪漫，在儀式結(jié)束后情侶共同參加一元錢俱樂部捐贈活動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

8、獲選求婚方案，發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書，鄱陽湖國家濕地公園價(jià)值200元的紀(jì)念品一份，贈送門、船票一套。

9、參加鄱陽湖國家濕地公園組織求婚儀式的情侶，贈送門、船票一套。

10、贈送當(dāng)日購買門票的情侶“做回自然的孩子”關(guān)愛手卡作為禮物；

三、配合活動(dòng)

1、活動(dòng)名稱：“你是我的眼”——情侶配合活動(dòng)地點(diǎn)：游客服務(wù)中心停車場

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月6日11：00—12：00

游戲規(guī)則：

當(dāng)場選三組情侶，男生背負(fù)女生，用紗巾蒙住眼睛。女生用聲音為男生指引路線，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最先到達(dá)者為勝。

2、活動(dòng)名稱：“我們的愛，毫無壓力”——情侶踩報(bào)紙活動(dòng)

地點(diǎn)：烏金汊碼頭竹筏?？繀^(qū)

時(shí)間：20xx年xx月xx日下午13：30—14：30

游戲規(guī)則：

游戲開始后各對情侶分別站在一張報(bào)紙上（情侶之間可互相背著、抱著），各人身體的任何部位，不得碰觸地面（堅(jiān)持五秒鐘）。成功后再對折報(bào)紙站著，接著再對折……直至身體任何部位觸地就宣告失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的組為勝。

優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)：贈送門、船票一套，鄱陽湖銀魚兩份

四、政策說明

1、“七夕”節(jié)當(dāng)日所有游客免門票，贈送購票游客太陽帽一領(lǐng)。

2、“七夕”節(jié)生日的游客憑身份證（8月6日或農(nóng)歷七月初七）門船票全免，并贈送禮品一份（太陽帽一領(lǐng)）。

3、8月1日至8月5日，所有游客門票6折優(yōu)惠（50元/人，本縣按本地居民政策執(zhí)行）。

創(chuàng)意策劃方案篇五

。

2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;。

3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念。

二、參加對象。

公司全體員工、公司各級領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商。

三、活動(dòng)日期/時(shí)間

__年1月1日17：30——20：45。

活動(dòng)地點(diǎn)：__。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、公司元旦聚餐;。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞;。

3、游戲/娛樂活動(dòng);。

4、抽獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)流程。

時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說明：

預(yù)備全體人員進(jìn)場活動(dòng)全程貫穿餐飲。

晚會開始，致詞。

主持人上臺宣布元旦晚會正式開始，并請李總上臺講話。__總致詞后，有請__經(jīng)理發(fā)言。

熱身游戲。

抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)。

祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來說一句元旦祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。

說錯(cuò)的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。

抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)。

copy不走樣每桌選出2名代表，共20個(gè)人分成4組，按照抽取的題目表演一套動(dòng)作，最后一個(gè)人說出表演的內(nèi)容。答對的一組，每人送1份獎(jiǎng)品。

喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對的員工，送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品：10套。

假話連篇”游戲共20個(gè)人分成4組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動(dòng)作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。

如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因?yàn)檎甄R子時(shí)，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

頒獎(jiǎng)(積極參與獎(jiǎng)2名、團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組)。

結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌。

撤場剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。

六、晚會現(xiàn)場。

珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。

每2只珠光氣球?yàn)橐唤M，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。

另：餐桌布置，獎(jiǎng)品/禮品，人力配合，主持人：2名，活動(dòng)現(xiàn)場人員：3名。

創(chuàng)意策劃方案篇六

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、體驗(yàn)親子游戲的.快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

12月26、27、28日

xx四樓

早教部的教師、家長、幼兒

場地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。

各班主任老師

貝貝老師

jane、心心老師

1、8：30家長送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮)，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。

3、每個(gè)班級準(zhǔn)備3―4個(gè)表演節(jié)目(以特色活動(dòng)為主)。

4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂游戲――拉個(gè)圓圈走走、握手舞。

5、結(jié)束：新年快樂歌，送祝福。

1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

2、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，做到不拖拉。

3、每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。

4、家長發(fā)言稿請于19號完成。

5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

創(chuàng)意策劃方案篇七

讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜點(diǎn)，甜美細(xì)膩。或許你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許許多多的故事和回憶，一張?zhí)貏e的書簽，能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點(diǎn)小小的驚喜。書簽常常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標(biāo)志。每個(gè)人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個(gè)秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個(gè)即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。

活動(dòng)的形式是以個(gè)人或小組的形式開展。

書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。

10月28日至xx年11月15日。

xx。

全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識的同學(xué)。

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺，為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽，用簡單創(chuàng)作充實(shí)自己，同時(shí)提高同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力，引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神，并善于發(fā)現(xiàn)身邊那些小小的驚喜，為讀書構(gòu)建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識。

1、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的.紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動(dòng)物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計(jì)讀書名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。

3、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。

4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。

5、上交作品時(shí)，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。

6、投稿方式：

（1）電子版可投至郵箱。

（2）紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）。

（3）聯(lián)系電話：xx。

1、宣傳及征集作品。

2、由讀者協(xié)會指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會全體社員評選出優(yōu)秀作品。

3、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)1名。

二等級2名。

三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

獎(jiǎng)品費(fèi)用。

激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱情，在生活中具有一顆發(fā)現(xiàn)美的意識，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠?qū)⑦@種熱情帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。

1、獎(jiǎng)品的采購及頒發(fā)。

2、頒獎(jiǎng)地點(diǎn)的聯(lián)系。

3、做好必要的記錄。

創(chuàng)意策劃方案篇八

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)。一年一度的母親節(jié)（5月12日）要到了，為了讓孩子們更深刻地感受到母親的愛，也為了幫他們表達(dá)對母親的愛，我們中班組老師抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，開展了母親節(jié)的感恩活動(dòng)，通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

5月12日上午

中班組每位教師

中班組全體幼兒

1、開始部分。教師向家長幼兒介紹每年的5月第2個(gè)星期日是母親節(jié)。教師：你們知道五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？每年的5月第2個(gè)星期日是母親節(jié)。這天是你們媽媽的節(jié)日，首先我們提前對你們的媽媽說一聲：“祝媽媽們節(jié)日快樂”吧！

2、基本部分

1）教師鼓勵(lì)家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。

2）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

3）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

創(chuàng)意策劃方案篇九

感恩的心。

1、讓幼兒學(xué)會感恩，將感恩的種子播灑在每個(gè)幼兒心中

2、教育幼兒真心的對待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會懷著一顆充滿愛意的心看待世界

3、讓幼兒做一個(gè)充滿愛心的好孩子

1、教師介紹感恩節(jié)的由來及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié)，重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。

2、請幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。

3、請幼兒說一說聽完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛心。

4、請幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。

5、學(xué)習(xí)《感恩的`心》歌曲及手語動(dòng)作。六、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽，并在百合花上綁上小賀卡，讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。

故事1：“純真的心”有一個(gè)小鎮(zhèn)很久沒有下雨了，令當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物損失慘重，于是牧師把大家集合起來，準(zhǔn)備在教堂里開一個(gè)祈求降雨的禱告會。

人群中有一個(gè)小女孩，因個(gè)子太小，幾乎沒有人看得到她，但她也來參加祈雨禱告會。

就在這時(shí)候，牧師注意到小女孩所帶來的東西，激動(dòng)地在臺上指著她：“那位小妹妹很讓我感動(dòng)！”于是大家順著他手指的方向看了過去。

這時(shí)大家沉靜了一下，緊接而來的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。

有時(shí)我們不得不說：小孩子其實(shí)一點(diǎn)都不“小”，他（她）們其實(shí)很“大”！他（她）們的愛心很大！他（她）們的信心很大！故事2：“小孩的心”

有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。

有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”

女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”

正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪！?/p>

此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。

創(chuàng)意策劃方案篇十

表彰大會是總結(jié)過去展望未來的序曲，也是對一年以來不斷涌現(xiàn)的先進(jìn)員工的.表彰和鼓勵(lì)。請不拘泥于以往模式（包含整體形式和具體環(huán)節(jié)），對本次年度表彰大會提出有創(chuàng)意的策劃方案。

（一）聯(lián)歡會主題

1、要求：名稱為中文文字，不超過10個(gè)字；能夠展現(xiàn)公司企業(yè)文化特色和員工精神風(fēng)貌，促進(jìn)交流、豐富生活、凝聚力量、提升形象；文字要簡單、易讀易記、符合節(jié)日氛圍。

2、說明：請同附主題的創(chuàng)意說明，簡單闡述主題的構(gòu)想等。

（二）聯(lián)歡會主持人

1、本次聯(lián)歡會擬定主持人4名，2男2女，要求形象好，氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力強(qiáng)，有主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、自薦和推薦均可，并附簡要介紹。

（三）聯(lián)歡會形式方案（請重點(diǎn)考慮此項(xiàng)）

1、節(jié)目

2、游戲

3、抽獎(jiǎng)

4、會餐

請不拘泥于以上傳統(tǒng)模式，鼓勵(lì)各種創(chuàng)新（包含整體形式和具體環(huán)節(jié)）。

請于11月30日前以電子郵件形式報(bào)于郵箱。

大會的成功舉辦，離不開我們信大捷安每位員工的群策群力，策劃方案一經(jīng)采納（包括整體或部分）將獲得特殊大禮，希望大家以飽滿的熱情，在工作之余參與到此次年度表彰暨新年聯(lián)歡會的策劃中，使本次大會的整體效果較之以往有所突破，展現(xiàn)信大捷安人的新風(fēng)尚。

創(chuàng)意策劃方案篇十一

“玫瑰心情”

互動(dòng)

店鋪門口

(1)2月12日當(dāng)天在店鋪門口入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”(由竹子和花泥制成，具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當(dāng)天進(jìn)書店的顧客都可以獲得一個(gè)為愛情 許愿和祝福的機(jī)會，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標(biāo)簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標(biāo)簽上寫出對自己、對他人愛情的愿望和祝福，然后系 在玫瑰花上一同插在“雙心結(jié)”上，以此來表達(dá)對完美愛情的祈盼和祝愿，參與的顧客就有機(jī)會參加心動(dòng)禮品抽獎(jiǎng)活動(dòng)(全天不定時(shí)抽取10次，每次5位)，還有禮品贈送( 定制巧克力)?！半p心結(jié)”在店鋪門口展覽一個(gè)星期，期間顧客可以拍照留念。

(2)2月12日當(dāng)天進(jìn)店的前21(代表“愛你”)對情侶可獲得祝福禮品一份，并可以成為店鋪門口的“天使情侶”，他們的合影將懸掛在店鋪門口里的顯眼位置，讓他們的愛情和新知一 起成長。

宣傳策略：采取“報(bào)紙廣告+微信、短信+門口廣播+店鋪門口現(xiàn)場pop廣告+宣傳單頁”四種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報(bào)紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個(gè)主流廣播電臺播放同主題的立體廣告。2月10日至2月12日在店內(nèi)用宣傳單頁對活動(dòng)展開宣傳。2月12日在報(bào)紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告，2月11日及12日在店內(nèi)用主題pop展開宣傳。

觀點(diǎn)闡述：玫瑰代表著愛情，代表著浪漫，是情人節(jié)不可或缺的東西。“雙心結(jié)”的“結(jié)”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音，代表著“永結(jié)同心”，代表著愛情的長久。把玫瑰和“雙心結(jié)”結(jié)合起來體現(xiàn)出愛情是浪漫的，更是蘊(yùn)涵了責(zé)任的。這樣一來，活動(dòng)就充滿了人情和文化，正好體現(xiàn)了店鋪門口兼具文化與時(shí)尚的形象?！疤焓骨閭H”的合影照片在店鋪門口里懸掛，不僅體現(xiàn)出活動(dòng)的`長效性，還體現(xiàn)了店鋪門口廣納百川的胸懷與氣魄。

創(chuàng)意策劃方案篇十二

年終歲末,大大小小的公司都開始安排起了一年一度的年會。下面小編為大家整理的20xx公司年會節(jié)目創(chuàng)意。

大全，歡迎借鑒。

神馬開場表演都弱爆了，人家早就開始做視頻了。有錢的找外面專業(yè)服務(wù)公司剪輯，沒錢的找公司技術(shù)男搞定。把今年票房最高的電影翻一遍，致青春、小時(shí)代、逆光飛翔、速度與激情……靠神一樣的剪輯，給你們公司年會一個(gè)震撼的開場吧，找找大片的趕腳。

當(dāng)然，最重要的是劇本，在這開場里想要表達(dá)什么內(nèi)容，主線是什么，請參考十大關(guān)鍵詞。注意臺詞不要太冗長了，如果能公司內(nèi)部找人配音是最好了，沒有的話讓外部這些視頻公司做，很多都能做的不錯(cuò)。至于視頻參考，網(wǎng)上搜一下很多大公司都有在年會時(shí)候做這些，非常出彩。

今年最流行的《狐貍怎么叫》被改編成《女友怎么叫》的火熱大有是有目共堵的。這個(gè)節(jié)目難度有點(diǎn)大，首先要挑選神曲，第一步改詞，然后找人演唱，最后編舞。比如不妨把《女友怎么叫》改編成《老板怎么叫》/《員工怎么叫》/《用戶怎么叫》等等之類，喝出不同角色的心聲，娛樂的同時(shí)也是一種溝通方式。降低點(diǎn)難度，可以把改編的歌曲提前錄制，現(xiàn)場放碟就行。編舞嘛，可以參考網(wǎng)上的各種舞蹈視頻，也可以請專業(yè)舞蹈老師幫忙。

注意，服裝啊道具啊，這些都是亮點(diǎn)啊。

這個(gè)時(shí)候可以再安排一個(gè)群體參與的小活動(dòng)?？梢蕴崆霸谧郎戏藕眯男伪愫灱埡凸P，主持人引導(dǎo)大家一起在紙上寫上自己這一年的感悟或者來年的愿望，寫完后貼到現(xiàn)場準(zhǔn)備好的背景墻上。主持人可以挑選部分讀給大家分享。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)節(jié)也可以和抽獎(jiǎng)活動(dòng)聯(lián)系起來搞。

最后當(dāng)然少不了領(lǐng)導(dǎo)的表演了，這個(gè)要看各公司風(fēng)格了，還要看領(lǐng)導(dǎo)自己能不能放得下身段，負(fù)責(zé)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的同志們可以多搜集些馬云啊這些人的年會視頻，各種惡搞的形象。至于領(lǐng)導(dǎo)表演神馬不重要，重要的是形象一定要出位。化妝啊，服裝啊，是出彩的地方，只要領(lǐng)導(dǎo)一出場，效果基本就達(dá)到了。

開場完了，來個(gè)群體參與的節(jié)目吧。找一個(gè)非洲手鼓樂隊(duì)，來一場手鼓表演。要是預(yù)算足夠，可以每人租一個(gè)小鼓，讓樂隊(duì)老師，現(xiàn)場教大家打節(jié)奏，最后一起合奏一段旋律。國外有不少公司用這種形式，效果非常好，因?yàn)閰⑴c度很高，鼓點(diǎn)又非常振奮人心。但缺點(diǎn)是費(fèi)用高，而且如果您這要上萬人的年會就算了，真沒那么多鼓，大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓樂隊(duì)，小城市就夠嗆了。

如果領(lǐng)導(dǎo)對年會支持力度大，可以提前邀請領(lǐng)導(dǎo)層每周拿出幾個(gè)小時(shí)提前練習(xí)一下，開場表演有領(lǐng)導(dǎo)們一起來主打，效果會更好。

不會唱歌，咱還不會跳舞嗎。這邊說了，還真不會，從來沒跳過。沒事，又不是讓你去參加舞林大會，只要你舍得這身段，博人一笑還是可以的。

去年的江南style過氣了，今年年會上千萬別出現(xiàn)了，舞蹈也可以借鑒一下今年最流行的《狐貍怎么叫》。但是要整個(gè)跳下來，似乎也是有點(diǎn)難度的，建議搞成舞蹈串燒。剪輯一些各種風(fēng)格的音樂，把《狐貍怎么叫》也剪一段進(jìn)去，然后再編舞。

造型上也要下功夫，舞的不專業(yè)，就得靠衣裝來撐了。網(wǎng)上類似這種舞蹈串燒的節(jié)目視頻也很多，可以參考。關(guān)于音樂的剪輯，有幾條注意參考：

*整體長度控制在5分鐘以內(nèi);。

*選擇音樂辨識度高，有明顯節(jié)奏感，相互差異性較大;。

段與段之間要注意銜接，因?yàn)樵诰幬璧臅r(shí)候需要根據(jù)音樂來變換造型，如果變換太快，會導(dǎo)致演員跟不上。

這個(gè)難度稍微大些，要看團(tuán)隊(duì)里有沒有好的編劇了，或者網(wǎng)上買劇本也行，再往里面加點(diǎn)你們公司的內(nèi)容。

另一方面還要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的表演能力，但現(xiàn)在有才的同學(xué)特別多，這適合干創(chuàng)意工作的部門，多才多藝的，就盡情表現(xiàn)吧。找找今年熱門的電視劇，各種話題，想好故事結(jié)構(gòu)，照著上面提到的關(guān)鍵詞往里填內(nèi)容。

這個(gè)形式也是近幾年公司年會采用效果比較好的。影子舞在幕布后面，通過燈光把人影子打在幕布上，編舞變化各種造型，可以有很多創(chuàng)意空間。還有就是找?guī)资畟€(gè)人，每人手上拿一個(gè)聚光小手電，站在幕后，用光點(diǎn)在幕布上做各種造型，這個(gè)重點(diǎn)是這一大群人的配合度，還有符合你們公司情況的文案旁白。光點(diǎn)造型變化和旁白配合的好是非常出彩的節(jié)目。

燈光秀是靠一大群人來完成的，所有微小的光點(diǎn)都代表公司的一員，在這個(gè)節(jié)目之后可以安排個(gè)互動(dòng)節(jié)目。

提前準(zhǔn)備好各個(gè)年代的電視劇和動(dòng)畫片主題曲，每個(gè)部門推選兩名代表上臺。通過聽音樂搶答，要說出準(zhǔn)確的電視劇名稱。搶答錯(cuò)誤的直接被淘汰，最后決出冠軍來。要難度大一些，可以整個(gè)我愛記歌詞啥的。

今年最火的綜藝節(jié)目是什么?當(dāng)然是《爸爸去哪兒了?》，所以千萬不要放過它，是不是經(jīng)常聽到老板問“去哪兒了?怎么這事還沒辦好呢?去哪兒了?怎么才這事才辦到這個(gè)點(diǎn)上?”老板常問的話與熱門綜藝節(jié)目結(jié)合，從哪里切入就要看點(diǎn)子了。比如：寫一段和公司有關(guān)的事件文案，模仿boss的表情與語氣質(zhì)問誰誰去哪兒了?然后場景表演處理這件事的人其實(shí)在到處奔波解決問題的一些情節(jié)與對話。

。

創(chuàng)意策劃方案篇十三

快樂圣誕。

12月24日星期五上午。

小班活動(dòng)室。

1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹的由來。

2、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，一起歡度的圣誕節(jié)。

3、能夠理解過圣誕節(jié)的意義。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、每個(gè)幼兒都有一份父母準(zhǔn)備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫上編號)。

3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物：圣誕帽、糖果、

（一）老師扮演圣誕老人出現(xiàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)。

那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國家的節(jié)日么?(西方)。

（二）介紹西方節(jié)日：圣誕節(jié)及其相關(guān)習(xí)俗文化。

師：圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，就像是我們中國的元旦這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日，是教會年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

說到圣誕節(jié)，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物，他會騎著麋鹿(mi)的雪撬車，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

（三）出示圖片，認(rèn)識圣誕節(jié)的相關(guān)事物。

1、圣誕帽。

2、圣誕卡。

（四）圣誕禮物。

每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片，對應(yīng)著他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

2、拆圣誕禮物。

創(chuàng)意策劃方案篇十四

主題：“父親節(jié)”

細(xì)則：

1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開始，并帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

2、由舞臺dj調(diào)節(jié)歡快音樂的音量（由低至高，以便調(diào)動(dòng)客人的激情）

3、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。

預(yù)算：5——10分鐘。

細(xì)則：

1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈飲活動(dòng)。

2、在現(xiàn)場廣告上可寫具體內(nèi)容，例如威士忌洋酒套餐買二贈一（在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈送的形式來促銷商品）—3、ktv包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。

1、由dj選擇并播放適合歡樂場面的disco音樂，以便帶動(dòng)現(xiàn)場的氣氛。

2、播放的disco歌曲選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的dj版本，如《光輝歲月》等，如此一來可以使現(xiàn)場的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場面，備感溫馨，使其更賦成就感。

3、在dj播放眾所周知的熟悉樂曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。

1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

2、dj可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說：希望現(xiàn)場的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會為自己的父親帶回自己的一份心意。

3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

創(chuàng)意策劃方案篇十五

2月1日——2月14日。

1、2、14節(jié)要區(qū)別情人節(jié)，從傳播的口徑到活動(dòng)的組織，落腳于夫妻間的情份。

2、整個(gè)策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與營銷活動(dòng)的融合。

1、相濡以沫，最愛2、14——“我與我的愛人”大型征集活動(dòng)（2月1日——2月17日）。

還記得您們的第一張合影照片么？還記得你們面對親朋好友時(shí)許下的諾言么？xxx“我與我的愛人”大型征集活動(dòng)拉開帷幕，即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……，活動(dòng)結(jié)束后，按照照片拍攝日期，結(jié)婚時(shí)間早晚排定。

最早的結(jié)婚照片5張，每張照片的主人獎(jiǎng)勵(lì)xxx價(jià)值200元的'精美禮品；

最早的婚禮諾言5個(gè)，每個(gè)諾言的主人獎(jiǎng)勵(lì)xxx價(jià)值200元的精美禮品。

照片（征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人）/諾言由顧客手寫，簽名，制作成展架放置在中興廣場活動(dòng)現(xiàn)場展示。

創(chuàng)意策劃方案篇十六

在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%、于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2、2%、這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

“5、12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：

1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

2、教師講述護(hù)士的工作情況。

活動(dòng)三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的`工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護(hù)士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

活動(dòng)四：觀看護(hù)士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，教收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

創(chuàng)意策劃方案篇十七

幼兒園。

快樂圣誕。

1、通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作christmasstar，christmascards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

5、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

:

幼兒園大操場。

1、幼兒園大廳。

幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等。

(1)圣誕樹的裝扮。

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

(2)樹頂星。

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

(3)布偶。

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們更加喜歡。

(4)雪花片。

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。往樹上在加點(diǎn)潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺。

(5)教學(xué)卡片。

為營造氣氛，在圣誕樹上掛滿各種飾品后，在樹上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語單詞，營造英語氛圍。

2、幼兒園班級。

各班級老師根據(jù)班級特色，布置圣誕節(jié)活動(dòng)環(huán)境。

3、幼兒園大環(huán)境。

(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像。

(2)二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“merrychcistmas”藝術(shù)字。

(3)樓道利用各色氣球，每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像，系在欄桿上。

(4)幼兒園各班級教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營造氣氛。

1、總指揮——。

2、各班活動(dòng)協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——。

3、活動(dòng)主持——。

4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機(jī)提前充電)——。

5、門廳接待、簽到——。

6、各班準(zhǔn)備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師。

7、活動(dòng)前全園進(jìn)行環(huán)境布置，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍(全體教師負(fù)責(zé))。

8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

9、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。

10、各班級簽到表——。

1、11月12日——12月14日圣誕慶?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備工作。

(1)各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在新東方教學(xué)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。

(2)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

(3)英語童話劇的排練。

(4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，比如進(jìn)餐音樂改為節(jié)日音樂等。

2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(1)圣誕活動(dòng)正式活動(dòng)前走場。

(2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。

(3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級環(huán)境裝飾。

(4)教給幼兒一些簡單的祝福語。

3、12月25日，圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)。

(一)17:00——17:30。

1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂，班級內(nèi)準(zhǔn)備好茶水。

2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。

(二)17：30——19:30。

1、17:30——17:45活動(dòng)開幕式(中英文結(jié)合)。

(1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對。

(2)主持人致開場詞，并宣布活動(dòng)開始。(燃放禮花)。

(3)主持人引導(dǎo)幼兒、家長一起參與尋寶游戲。(老師組織各班家長與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)?。

2、17:45——18:10分班親子活動(dòng)(尋寶游戲)。

(1)主持人講解規(guī)則。

(2)寶貝與家長一起到班上尋找。

(3)主持人隨時(shí)報(bào)道，尋找情況。

3、18:10——18:30英語互動(dòng)-智多星游戲。

(1)提前制作一個(gè)魔法小盒子。

(2)主持人請小朋友把手伸進(jìn)盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個(gè)小朋友?

(3)找出盒子的內(nèi)容后，由小朋友讀出來，然后全場帶讀。

(4)英語流程結(jié)束后，主持人引出下一環(huán)節(jié)。

4、18:30——18:50英語童話劇-圣誕節(jié)的來歷。

(1)童話劇表演。

(2)圣誕老人上場。

5、18:50——19:10圣誕舞會-圣誕快樂。

(1)圣誕老人與下朋友一起共舞。

(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找。

6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發(fā)放小禮物。

(3)圣誕老人出現(xiàn)，推一車禮品。

(4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發(fā)放禮品，活動(dòng)到達(dá)高潮。

7、19:30活動(dòng)結(jié)束。

尊敬的各位家長還有我們可愛的寶貝們：

(常用的開場白)。

現(xiàn)在宣布，幼兒園圣誕活動(dòng)正式開始!

主持人：(燃放禮花后)小朋友，你們告訴老師今天是不是很開心啊?

小朋友：是。

主持人：小朋友，那你們知不知道今天是什么節(jié)日啊?

小朋友：圣誕節(jié)。

主持人：那小朋友，過節(jié)是不是應(yīng)該打扮的漂漂亮亮呀?

小朋友：是。

主持人：可是我們的小朋友為什么都沒有裝扮呢?你看我們的圣誕樹、我們的幼兒園還有我們的小娃娃，是不是打扮的非常漂亮呀?(主持人先用手指向幼兒園)。

小朋友：是。

主持人：那，小朋友們你們現(xiàn)在想不想打扮一下呢?

小朋友：想。

主持人：大點(diǎn)聲告訴老師，真的想嗎?

小朋友：想。

主持人：那，我們就一起打扮一下好嗎?

小朋友：好。

主持人：在開始之前，請小朋友告訴我，老師手上的這個(gè)娃娃臉上有些什么顏色啊?

小朋友：藍(lán)色、綠色、紅色……。

小朋友：好的。

主持人：寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

小朋友：準(zhǔn)備好了。

主持人：ready?go。

(小朋友在尋寶的過程當(dāng)中，我們的主持人老師可以在各班級來回穿插，隨時(shí)報(bào)道孩子尋找的情況)。

(25分鐘后)。

主持人：小朋友，讓老師看看你們找到的物品好不好?……哇，寶貝們，你們都好漂亮啊，是不是你找到的啊……(問個(gè)別小朋友)。

小朋友：是的……。

主持人：(表揚(yáng)小朋友)你們好棒啊?可是為什么老師找到的和你們的不一樣呢?(做一個(gè)哭臉)。

小朋友：(東張西望)……。

小朋友：……。

小朋友：不知道……。

主持人：那老師拿出來好不好(也可以幼兒拿出來)(此處的東西都是提前訓(xùn)練過小朋友)。

小朋友：好。

主持人：(此處開始用英語)everybody，whatisthis?

小朋友：snow(比如)。

……(如此操練三個(gè)單詞，感受英語氛圍)。

主持人：小朋友，我們過圣誕節(jié)應(yīng)該還要有什么呀?有誰能告訴我?

小朋友：……。

主持人：不對不對，過圣誕節(jié)是不是應(yīng)該有圣誕老人呀?

小朋友：是的。

主持人：那我們的圣誕老人在哪里呢?

小朋友：……。

主持人：我們一起來看看圣誕老人是怎么來的好不好啊?

(報(bào)側(cè)幕：請欣賞：童話劇——圣誕老人來歷)。

【劇本：

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。富人、窮人出場。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。

主持人：(上場)大聲歡呼：圣誕老人來啦……，小朋友圣誕老人可不可愛?

小朋友：可愛(音樂響起)。

主持人：我們邀請圣誕老人與我們一起跳舞好不好?

(進(jìn)入圣誕舞會……)。

【20分鐘后，圣誕老人消失，音樂漸漸停下】。

主持人：小朋友們，我們的圣誕老人去哪里啦……。

小朋友：不知道……。

主持人：寶貝們，你們想不想在看到圣誕老人啊?

小朋友：想。

主持人：寶貝們，你們喜不喜歡圣誕老人啊。

小朋友：喜歡。

主持人：我們用祝福一起把他喊出來好嗎?(音樂響起)。

merrychristmas!merrychristmas!merrychristmas!

圣誕老人，推著禮物車上場!(全場氣氛達(dá)到高潮，音樂大聲)。

園長與圣誕老人、主持人一起發(fā)放禮物。

主持人：宣布今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望家長回家路上注意安全!

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