選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了泰山學(xué)院地理科學(xué)（師范類）專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、泰山學(xué)院地理科學(xué)（師范類）專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：地理科學(xué)（師范類）

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

專業(yè)概述
泰山學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，成立于1988年，專業(yè)代碼[070501]，學(xué)制四年，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，先后培養(yǎng)21屆畢業(yè)生，共計1838名，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生24名。
本專業(yè)于2019年被評為山東省一流專業(yè)，2018年和2019年分別開始公費師范生和委培師范生招生。是山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換對接產(chǎn)業(yè)項目專業(yè)（2018），省“十三五”高水平應(yīng)用型培育立項建設(shè)專業(yè)（2016），泰山學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)（2014），獲，擁有省高?！笆濉敝攸c實驗室—旅游與資源環(huán)境實驗室，山東省高水平基礎(chǔ)研究科研團(tuán)隊。本專業(yè)適應(yīng)國家教育改革發(fā)展需要，立足泰安，面向省內(nèi)外，以培養(yǎng)品德優(yōu)良素質(zhì)過硬的中學(xué)地理教師為主，建設(shè)特色鮮明省內(nèi)一流的師范本科專業(yè)。
專業(yè)專任教師18名，其中教授5人，副教授10人，具有博士學(xué)位10人(含在讀1人)，碩士生導(dǎo)師5名。副教授以上職稱占84%，碩博士占比達(dá)95%，中青年教師占72%。教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)，來自全國著名師范類院校及國內(nèi)高水平綜合高校（研究所），為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生和創(chuàng)新性人才提供強(qiáng)有力支撐。專業(yè)目前有山東省地理學(xué)教指委委員1名，山東省地理學(xué)會副理事長1名、常務(wù)理事3名，山東省教學(xué)名師1名，山東省高校中青年學(xué)術(shù)骨干1名，山東省高等學(xué)校重點學(xué)科首席專家1人，山東省優(yōu)秀青年知識分子2名，泰安市中學(xué)地理教師名師培訓(xùn)特聘專家1名，泰安市中小學(xué)研學(xué)旅行導(dǎo)師培訓(xùn)特聘專家1名；泰安市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2名，泰安市“151岱下英才”人才培養(yǎng)工程第1、2層次各1名，“青年才俊”1名，4名教師具有導(dǎo)游資格證、1名教師獲取英國寶玉石學(xué)會專業(yè)會員資格鑒定證書。
專業(yè)特色
地理科學(xué)專業(yè)作為省一流專業(yè)，泰山學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)，擁有國家乙級旅游規(guī)劃單位資質(zhì)、省重點實驗室。以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?，具有一定的?chuàng)新精神與自主發(fā)展能力，能夠在中學(xué)和教育機(jī)構(gòu)中從事地理教學(xué)、教學(xué)研究與管理的基礎(chǔ)教育人才為己任，構(gòu)建了“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下地理科學(xué)師范類專業(yè)培養(yǎng)模式”。
1、滲透式全過程全方位的實踐教學(xué)體系。構(gòu)建“全技能（專業(yè)技能、教師教育職業(yè)技能、創(chuàng)新實踐技能）+全課程+獨立綜合實踐環(huán)節(jié)”全過程全方位滲透式實踐模式，學(xué)生的專業(yè)技能和教育技能，均獲顯著提升 。先后在泰山、廬山、西安、秦皇島等多地建立了野外實踐教學(xué)基地，在泰安各縣市區(qū)建有多個中學(xué)地理教育實習(xí)基地。與魯東大學(xué)、山東師范大學(xué)等5所省內(nèi)高校搭建了山東G5野外實習(xí)聯(lián)盟。學(xué)院建有泰山虛擬仿真實驗中心等9個教學(xué)實驗室和XRD、光釋光測年、粒度分析等多個科研實驗室。
2、將探索式研究型教學(xué)方法融入人才培養(yǎng)全過程，科研促教研，成效顯著。以探索式、研究型的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新能力，學(xué)生在教師招考、教師技能大賽、地理科學(xué)展示大賽、GIS技能大賽等活動中，表現(xiàn)極其出色每年均獲得國家級一等獎、二等獎、三等獎等各類獎項近20項，參與學(xué)生高達(dá)100余人次。不斷融合和凝練學(xué)科方向，教師教科研能力顯著提升，打造了山東省地球科學(xué)類高水平基礎(chǔ)研究科研團(tuán)隊，近年主持和完成國家自然科學(xué)基金7項，省自然科學(xué)基金6項，省軟科學(xué)項目4項，省級教改項目3項，校級教改12項，獲省教學(xué)成果二等獎2項。與中科院、東北師大等單位緊密合作，聯(lián)合培養(yǎng)24名研究生。
3、注重地理實踐中家國情懷、人文素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。地理科學(xué)與“美麗中國”“健康中國”等國家宏觀戰(zhàn)略密切相關(guān)，除了具備中學(xué)地理教師的核心素養(yǎng)，即具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神，還具有科學(xué)的人口、資源與環(huán)境觀，正確的人地觀、可持續(xù)發(fā)展觀。
就業(yè)方向
本專業(yè)為地理教育事業(yè)的發(fā)展特別是中學(xué)地理教育培養(yǎng)一流的師資；為國土資源、水利環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息、旅游地學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才；為地理科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的研究生教育提供優(yōu)質(zhì)的生源。地理科學(xué)專業(yè)2016、2017、2018年就業(yè)率分別為90%、96%、96%，就業(yè)滿意率達(dá)到100%。

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二、泰山學(xué)院簡介

泰山學(xué)院于1958年9月開始舉辦高等教育，2002年3月教育部批復(fù)舉辦本科教育，2012年9月轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆∈泄步ā⒁允橹鳌钡墓芾眢w制，2012年11月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，辦學(xué)歷史可追溯到1905年創(chuàng)辦的泰安府官立師范學(xué)堂。學(xué)?，F(xiàn)有南、北兩個校區(qū)，占地面積1378畝，建筑面積54萬平方米，建有原黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)在高校的第一座圖書館——萬里圖書館?，F(xiàn)有15個二級......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。