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          2023年幼兒園安全工作計(jì)劃小班(大全10篇)

          微高考 · 公文寫作
          2023-11-28
          更三高考院校庫

          計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇一

          我們的藝術(shù)教學(xué)和研究小組有13名教師,其中幾名教師有扎實(shí)的藝術(shù)技能。這個(gè)小組大多是年輕的骨干教師,他們認(rèn)真、勤奮,有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過一年的實(shí)踐和理論討論,我們小組的年輕教師在藝術(shù)素養(yǎng)和基本技能方面都有了不同程度的提高。本學(xué)期,我們以公園的本地化為基礎(chǔ)激活特點(diǎn),主要以服裝、袋廢角為主要材料,借用一些當(dāng)?shù)剌o助材料進(jìn)行多種藝術(shù)創(chuàng)作活動,有效激發(fā)中產(chǎn)階級兒童對廢布藝術(shù)創(chuàng)作活動的興趣,提高兒童藝術(shù)綜合素質(zhì),培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性個(gè)性,有效促進(jìn)兒童的自主學(xué)習(xí)能力,發(fā)展兒童的內(nèi)在潛力。

          1.組織全組教師加強(qiáng)教育理論和專業(yè)理論學(xué)習(xí),更新教育理念,提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平。

          2.帶好興趣小組活動,讓“布貼”在小組中逐漸形成特色。

          1.討論和挖掘適合兒童藝術(shù)創(chuàng)作的.各種特色箱包和服裝角料。

          2.共同研究能有效激發(fā)中產(chǎn)階級兒童對廢布藝術(shù)創(chuàng)作活動興趣的策略和方法。

          3.理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步探討美術(shù)課教師的評價(jià),提高課堂效率。

          1.組織教師深入學(xué)習(xí)綱要精神。

          2.根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn),在網(wǎng)上收集。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇二

          一、班級情景分析及工作重點(diǎn):

          本學(xué)期幼兒人數(shù)xx人,男孩xx名,女孩xx名,經(jīng)過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理本事、語言交往本事及其它本事都有必須的基礎(chǔ),但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理本事、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有必須差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自我進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依靠性強(qiáng),同伴之間不明白謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情景,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言本事、生活自理本事及培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

          二、主要工作任務(wù):

          (一)保教工作。

          1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,所以他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

          (1)給孩子供給一個(gè)溫馨、舒適、趣味的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

          (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理本事,做到生活有序。

          (1)認(rèn)識自我的標(biāo)記。

          (2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

          (3)能安靜午睡,不吵醒別人。

          (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自我吃飯等。

          (5)會自我穿脫衣褲、自我入廁。

          具體的做法:

          (1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等本事在日常生活中滲透,盡量多的供給幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

          (2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

          3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

          (1)愿意參加各項(xiàng)團(tuán)體活動,注意力集中。

          (2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。

          (3)學(xué)會用語言表達(dá)自我的意愿,能用語言和同伴、教師進(jìn)行交流。

          (4)注重感情教育和語言表達(dá)本事的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛教師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

          (5)將玩具歸類收好。

          4、開展豐富多彩的節(jié)日活動。

          利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,能夠充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

          5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒供給一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

          具體的做法:

          (1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。

          (2)照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。

          堅(jiān)持每一天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

          (3)氣候多變時(shí),請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,以便于辨認(rèn)。

          (4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個(gè)人物品,請自行攜帶并定期清理。

          (二)教研工作。

          1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)本事。針對班中知識水平本事等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導(dǎo)本事較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)資料,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的本事。

          2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、團(tuán)體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

          3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲資料,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不一樣本事層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

          4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,經(jīng)過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛團(tuán)體,懂得不能為了自我而影響別人。

          5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒進(jìn)取參加各項(xiàng)活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合本事。

          6、進(jìn)取參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題。

          總結(jié)。

          及交流。

          7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

          (三)家長工作:

          在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

          (1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

          (2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

          (3)按時(shí)更換家長園地資料,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長供給新的幼教信息。

          (4)每學(xué)期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情景。

          (5)鼓勵家長進(jìn)取參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

          (6)做好接送工作。來園和離園時(shí),請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。

          三、月份工作安排:月份主要目標(biāo)主要措施反饋措施。

          健康領(lǐng)域:

          1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

          2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號走成圓圈。

          4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

          社會性領(lǐng)域:

          1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活。

          2、認(rèn)識幼兒園里的人和自我的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

          3、了解自我,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛教師、喜愛自我的家和幼兒園。

          4、享受與同伴分享的樂趣。

          語言領(lǐng)域:

          1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本資料,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

          2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自我的意思。

          3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

          科學(xué)領(lǐng)域:

          1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

          2、在活動中,鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

          藝術(shù)領(lǐng)域:

          1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

          2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

          〈一〉保教工作。

          1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

          2、教師制定班級、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃;

          3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

          4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。

          5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

          6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

          〈二〉家長工作。

          1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

          2、擬訂新入園幼兒情景調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

          3、學(xué)期初幫忙幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

          4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

          5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動資料及一些育兒方法。

          〈三〉教研工作。

          2、研究制定課題方案。

          3、制定班級主題活動資料,及周逐日計(jì)劃。

          4、參加年段團(tuán)體備課活動。

          班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動,認(rèn)識同伴與教師,異常有幾個(gè)本事突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫忙,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

          健康領(lǐng)域:

          1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

          2、學(xué)會自我進(jìn)餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

          3、會插接、拼搭簡單的造型。

          4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

          社會性領(lǐng)域:

          1、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

          2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

          科學(xué)領(lǐng)域:

          1、認(rèn)識生活中常見的花兒,明白其名稱、外形特征、顏色、等。

          2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

          語言領(lǐng)域:

          1、理解故事的主要資料,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

          2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

          3、喜歡和教師一齊看圖書。

          藝術(shù)領(lǐng)域:

          1、愿意學(xué)唱新歌,能明白歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演。

          2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。

          3、對泥工活動感興趣,學(xué)會團(tuán)圓的技能。

          〈一〉保教工作。

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理本事的提高。

          2、鼓勵幼兒結(jié)合自我國慶期間的見聞,大膽講述。

          3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快構(gòu)成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

          4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇三

          2011年春學(xué)期,幼兒小班班務(wù)工作的目標(biāo)是:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“關(guān)愛幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以學(xué)校計(jì)劃和園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計(jì)劃:

          小班現(xiàn)有幼兒23名,其中10名男小朋友,13名女小朋友。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且愿意離開父母的懷抱來到幼兒園,和大家一起游戲,學(xué)習(xí)。早上進(jìn)園會主動同老師問“早上好”、“再見”。而且大多數(shù)小朋友活潑開朗,對音樂、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作;在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具。能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動。

          1,嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),建立并執(zhí)行班級各項(xiàng)制度,如玩具消毒工作、交接班工作紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,精誠協(xié)作共同完成班級各項(xiàng)工作。

          2,保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度,做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          3,定期和不定期召開班務(wù)會,針對工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)地進(jìn)行探討,尋求解決方法和措施。

          1、健康:

          在生活、衛(wèi)生習(xí)慣上:知道預(yù)防流行病,能正確使用肥皂洗手,不舒服時(shí)能及時(shí)告訴老師。在成人的幫助下學(xué)會飯前便后正確洗手,使用擦手毛巾、初步懂得飯后漱口。學(xué)會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣。安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。學(xué)習(xí)自己的事情自己做,初步學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子喝水,學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。懂得不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

          愿意積極參加多種體育活動,能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。鼓勵幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、勇敢的好品質(zhì)。

          2、語言:

          初步養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣,知道在與別人對話時(shí)要輪流發(fā)言,不隨便插嘴。聽懂普通話,愿意說普通話,能識別普通話的基本發(fā)音。能主動參與聽、說、回答活動。會一頁一頁地翻書,看完后能將書放回原處,會獨(dú)立辨認(rèn)圖書中的人或物。會安靜傾聽別人說話,并用眼睛注視講話者。理解簡單的指令要求,初步學(xué)會識記成人的指令要求。喜歡聽故事、詩歌等,愿意參加文學(xué)活動,對文學(xué)作品的語言感興趣。

          3、社會:

          能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母,愛老師,愛小動物、玩具,會使用一些禮貌用語。能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。培養(yǎng)獨(dú)立性和最基本的控制能力。熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。初步懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。

          4、科學(xué):

          激發(fā)對周圍事物有興趣,會用感官直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。認(rèn)識簡單的幾何圖形。

          5、藝術(shù):

          樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。認(rèn)識繪畫的簡單工具。喜歡手工活動。針對性認(rèn)識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

          (三)認(rèn)真做好教育科研工作。

          1,做好家訪工作,認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄,了解幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,以及在生活自理方面的一些情況。

          2,充分發(fā)揮家園共育欄的作用,每月更換家園欄的內(nèi)容。

          3,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教學(xué)任務(wù)。

          4,做好缺勤幼兒的工作,及時(shí)電話咨詢未入園幼兒并做好記錄,提醒家長請假。

          5,定期召開家長會,探討在生活、工作中出現(xiàn)的問題,虛心聽取家長的意見和建議,耐心解答家長的問題,并記錄、分析、改進(jìn)工作,達(dá)到家園共育的一致性目的。6,鼓勵家長積極參加園內(nèi)或者班級組織的各項(xiàng)活動,增加家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通,增進(jìn)彼此之間的感情。

          1,教師在教育教學(xué)活動的設(shè)計(jì)和組織過程中,首先要考慮到活動的安全性。引導(dǎo)幼兒了解參與活動應(yīng)遵守的安全規(guī)則,為幼兒提高安全衛(wèi)生的教玩具。日?;顒又?,教師要觀察幼兒活動情況,隨時(shí)提醒孩子不做危險(xiǎn)動作,始終要保持使孩子在自己的視線范圍內(nèi)活動。

          2,將安全知識融入主題活動中,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒的安全意識。通過生動有趣的故事、兒歌教育幼兒和小朋友一起玩,不推人、不打架,和朋友友好相處。通過圖片、錄像、故事等多種形式的教育方式,教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,掌握簡單的自我保護(hù)技能。

          3,讓孩子懂得在園和在家的一些安全知識,不隨便和陌生人講話,不玩家用電器,對于突發(fā)事件,要懂得向大人求救等。

          4,教師要和家長交流,形成共識。家長在家教育孩子懂得一些基本的安全知識,還要配合教師的工作,不讓孩子帶危險(xiǎn)、尖銳的東西來園,以免發(fā)生傷害事故。

          5,經(jīng)常的組織幼兒參與消防、避震等演習(xí),知道服從成人的指令,不驚慌,有序的撤離危險(xiǎn)的地方。

          1,本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒動手操作能力以及培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          2,充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域和墻飾。

          3,密切配合教學(xué)需要建立合理的活動區(qū)規(guī)則,定期添置、更換活動區(qū)材料,多提供半成品和非成品材料。

          (一)保教配合,促進(jìn)幼兒生活身心健康。

          1,春夏季節(jié),小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨,因而班組成員應(yīng)高度重視,提前做好宣傳、消毒等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

          2,本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時(shí)間和場地安排,保證每天1-2小時(shí)的戶外體育活動。

          3,加強(qiáng)戶外活動及鍛煉,并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣服、隔背擦汗,減少發(fā)病率。做好防暑教育。

          4,注重平時(shí)觀察,有目的.開展一些專項(xiàng)活動,讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面得到提高。

          (二)強(qiáng)調(diào)班級常規(guī),形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          1,運(yùn)用標(biāo)記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求,逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)。2,針對小班的特點(diǎn)逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實(shí)。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子。

          3,根據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,制訂出合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

          (三)游戲。

          充分尊重幼兒的游戲意愿,豐富游戲材料。在角色游戲中,發(fā)展幼兒的交往能力,培養(yǎng)合作性。增強(qiáng)游戲與游戲之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒保持輕松愉快的情緒。

          三月份:主題“寶貝一家”

          1、根據(jù)季節(jié)特征和幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)好教室環(huán)境,增添、制作相應(yīng)的區(qū)域活動材料。

          2、做好對新生的了解工作。召開家長會,通過組織形式多樣的活動,讓幼兒體驗(yàn)到班級老師、小朋友之間的感情,盡快適應(yīng)集體生活,進(jìn)入角色。

          3、召開家長會。

          4、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)家的溫馨和家人對自己的愛。

          5、知道3月8日是婦女節(jié),學(xué)習(xí)用簡單的話感謝媽媽,為奶奶、媽媽做一件事。

          6、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。

          7、開展班級幼兒常規(guī)教育,加強(qiáng)家園聯(lián)系。

          四月份:主題“車子叭叭叭”

          1、讓幼兒了解各種車的特點(diǎn)和用途,知道遵守交通規(guī)則。

          2、對幼兒進(jìn)行清明節(jié)的習(xí)俗教育。

          3、地震疏散演練,安全教育。五月份:主題“動物朋友”

          1、初步了解動物的種類和特征,建立起愛護(hù)小動物的情感行為。

          2、感知勞動的艱辛,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,學(xué)會珍惜勞動成果。

          3、加強(qiáng)幼兒的生活自理能力培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫簡單衣服的能力。

          六月份:主題“瓜果樂”

          1、感受瓜果成熟季節(jié)的喜悅,了解瓜果的種類。喜歡吃瓜果。

          2、體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂,做快樂健康的寶寶。

          3、初步了解端午節(jié)的習(xí)俗,體驗(yàn)端午節(jié)的快樂。

          1、期末復(fù)習(xí)。

          2、暑假安全教育。

          3、期末總結(jié)工作。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇四

          1、堅(jiān)持科學(xué)的、合理的飲食起居。

          寶寶每天按時(shí)起床、按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠;進(jìn)餐定時(shí)、定量,保證足夠的營養(yǎng)。教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。特別是夏天生吃的瓜果和冷飲較多,家長要適當(dāng)?shù)乜刂啤?/p>

          2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          寶寶每天自己用勺吃飯,不挑食,不要成人喂;堅(jiān)持飯前便后洗手,自己穿脫衣褲、鞋襪和入廁。學(xué)習(xí)將玩具放在固定的位置,每次玩后能收拾整理。注意少看電視,保護(hù)眼睛。愿意與成人一起進(jìn)行一些簡單的勞動,如掃地、整理房間。

          3、按時(shí)有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動。

          每天安排一定的時(shí)間,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),有計(jì)劃地完成老師布置的作業(yè):讓幼兒進(jìn)行一些畫畫(能繪畫簡單的物體并進(jìn)行涂色)、看書正確地使用書本、學(xué)看書中的形象和簡單情節(jié))、聽英語、講故事、唱歌的活動。此外,也可針對幼兒學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo),培養(yǎng)他們的興趣,提高他的能力和自信。

          4、安排多樣的游戲活動。

          在暑假期間,可以適時(shí)安排孩子和同齡的小伙伴一起玩,增進(jìn)同伴的交流和互相學(xué)習(xí);在家庭中開展一些親子游戲,讓孩子體驗(yàn)家庭的溫馨與樂趣;選擇適宜的時(shí)間讓幼兒參與戶外活動增強(qiáng)體質(zhì)、增長見識,如和家人一起散步、游公園或外出旅游,接觸大自然,一起去商場、超市、車站,了解大社會。

          5、教育孩子注意安全。

          在暑假期間,家長一定要加強(qiáng)對孩子的安全教育。如:不讓孩子獨(dú)自在家、不單獨(dú)外出、外出時(shí)有大人帶領(lǐng)并遵守交通規(guī)則、不玩火和電、家中使用安全插座、危險(xiǎn)物品不隨便亂放。如要游泳,一定要由家長帶領(lǐng)并注意安全,防止意外事故發(fā)生。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇五

          1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

          2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

          3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

          (一)美工:

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,保持畫面整潔。

          益智:

          引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。

          周一:

          1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

          2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

          周二:

          1、感知冬季最明顯特點(diǎn),知道天冷多穿衣。

          2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。

          周三:

          1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

          2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強(qiáng)腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

          周四:

          1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。

          2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

          周五:

          嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形,有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。

          童心畫語《打電話》

          目標(biāo)

          1、會玩球、小車等多種中小型運(yùn)動器材。

          2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來的快樂。

          預(yù)備

          安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

          1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

          2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

          3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇六

          一、常規(guī)教學(xué)工作。

          1、開學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

          2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動時(shí)間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運(yùn)動活動,還有個(gè)人活動、小組活動、集體活動,并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

          3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

          4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械,根據(jù)周計(jì)劃活動的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機(jī)會。

          5、對班內(nèi)個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價(jià)工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

          6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識。

          二、班級日常工作。

          1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級中的各項(xiàng)工作。

          2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          3、對班上存在的問題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

          4、做好班級物品管理工作,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

          5、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

          6、在工作中保教人員相互配合,爭取進(jìn)步,共同完成班級里的各項(xiàng)工作。

          三、具體工作安排。

          1、報(bào)名注冊。

          2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

          1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動。

          3、召開家長會。

          4、開展秋季疾病預(yù)防工作。

          5、開展綠色環(huán)?;顒?,豐富自然角。

          1、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。

          2、準(zhǔn)備兒童活動。

          (1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

          (2)“我運(yùn)動,我健康、我快樂”親子模擬運(yùn)動會。

          (3)幼兒小鈴鐺演唱會。

          1、期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。

          2、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

          3、幼兒離園活動。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇七

          自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

          重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

          戶外活動:

          1.集體游戲名稱:吃毛桃。

          集體游戲目標(biāo):

          1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

          2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

          2.分散活動目標(biāo):

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

          2、練習(xí)拍球。

          活動準(zhǔn)備材料:

          大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

          家園共育:

          1、建議家長利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

          2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

          3、與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇八

          《幼兒園教育綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒的身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。安全教育計(jì)劃《幼兒園教育綱要》明確指出:

          幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

          樹立正確的健康觀念,在重視幼兒的身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。

          在本學(xué)期的工作中,我們要把幼兒安全教育時(shí)時(shí)牢記在胸,安全警鐘長鳴。

          1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)品入園。如有發(fā)現(xiàn),要及時(shí)收回。并對幼兒進(jìn)行安全教育。讓幼兒知道,不往嘴里、耳朵里、放任何物品。如不小心吞食物品,要及時(shí)告知老師。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒。預(yù)防幼兒走失。

          3、保證教室通風(fēng)、干凈,保證玩具材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒。

          4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,保證餐餐消毒。

          1、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。并將當(dāng)日主要問題和須注意的問題和接班教師交待清楚。

          2、幼兒午睡時(shí),不僅要為幼兒蓋好被子,還要認(rèn)真檢查是否有危險(xiǎn)物品。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭睡,要及時(shí)糾正。

          3、戶外活動時(shí),認(rèn)真檢查活動場地的安全型,及時(shí)排除不安全因素。

          并對幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒在游戲當(dāng)中不推擠、避免碰撞。遵守游戲規(guī)則等。

          1、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,幼兒持卡離園。幼兒入園時(shí)要求家長親自交給老師,離園時(shí)老師親自把幼兒交給家長。對于不能卡的家長,簽字后方可帶孩子離園。

          并對幼兒進(jìn)行教育。不能私自離開教室和幼兒園,如有情況發(fā)生,要及時(shí)通知老師。

          2、教師上下班離園的時(shí)候要檢查班級的水電、門窗。并教育幼兒部在室內(nèi)亂跑,不摸電門。

          3、班上做手工的剪子、刀子,要放到一定的地方,要在教師的照顧下使用,用后如數(shù)放回原處。

          1、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。夏季天氣干燥,教育幼兒勤洗手、多喝水。不吃不干凈的東西。

          2、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位。眼睛不離開幼兒。孩子到哪,教師的眼睛到哪。

          1、臨近期末,幼兒的情緒會相對比較浮躁。教師要注意組織好幼兒的一日生活,穩(wěn)定幼兒情緒。并時(shí)刻關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的不良情緒傾向。切記不能放羊。

          2、在學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,對幼兒進(jìn)行假期安全教育。并教會幼兒一些自我保護(hù)的方法。

          如:和父母走時(shí)怎么辦,不吃陌生人給的東西,不玩水等。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇九

          啟蒙幼兒園將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,以校園文化建設(shè)為載體,營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,不斷提升辦園品質(zhì),促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

          (一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

          (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

          (三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)青年教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由張喬艷老師嘗試上一節(jié)研究課。

          (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

          (五)積極爭取參加縣、市各類競賽。

          (一)抓實(shí)師德建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)

          1、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,組織教師

          學(xué)習(xí)幼教新信息,做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會,努力更新教育教學(xué)觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍。

          2、切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性,每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,由張喬艷老師負(fù)責(zé)組織,展開討論。根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市、區(qū)各園的聽課機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

          3、 強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。

          4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。學(xué)期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

          5、迎接升格檢查,全體備戰(zhàn)。

          (二)重視有效的過程管理,明確責(zé)任

          1、進(jìn)一步落實(shí)“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,細(xì)化、強(qiáng)化幼兒園

          各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

          2、幼兒園教師要保教結(jié)合,適宜安排幼兒的一日生活;重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特價(jià)值,積極支持與引導(dǎo)幼兒游戲,將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

          3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

          4、通過開辟種植園、天氣預(yù)報(bào)圖表與溫馨提示、新聞播報(bào)、評選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

          5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。

          (三)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健、安全工作,確保幼兒安全

          1、加大對各項(xiàng)消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)對晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

          2、衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責(zé)任到人。

          3、做好傳染病防治工作(1、加強(qiáng)晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時(shí)上報(bào)疾控中心、教委辦,不得隱瞞)

          4、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

          5、強(qiáng)化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。由學(xué)校總務(wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。

          6、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力并定期舉行安全演練。

          (四)加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

          1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

          2、 開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁,做到美觀新穎,突出主題。充分利用家園聯(lián)系欄,對家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

          3、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長、教師的意見。

          4、教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。

          5、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的整體工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

          八月份

          1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

          2、完成園工作計(jì)劃。

          九月份

          熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 召開新小班段的.家長會,重組家長委員會。

          十月份

          1.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2.由張喬艷組織教師圍繞“繪本閱讀”進(jìn)行討論探索。

          3.召開中、大班幼兒家長會。

          4.教研組長張喬艷上示范課

          十一月

          1.組織大、中、小班向家長開放半日活動。

          2.組織青年教師開展基本功單項(xiàng)競賽。

          十二月

          1.選派個(gè)別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動評比。.

          2. 全園慶“元旦”親子活動

          3.做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

          幼兒園安全工作計(jì)劃小班篇十

          伴同著涼快的秋天的到來,我們也迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期我和另外兩名老師帶領(lǐng)新班級———幼小一班。我是個(gè)新老師,各項(xiàng)閱歷也不是很足,而幼小連接班的任務(wù)又格外的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的主動性,我的新學(xué)期具體工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn):

          嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,主動仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要公平對待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

          主動學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,主動進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),仔細(xì)參與教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

          努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子制造一個(gè)舒適、漂亮、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系,對家長熱忱,準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。準(zhǔn)時(shí)制定各種計(jì)劃,仔細(xì)預(yù)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后仔細(xì)分析和反思活動的效果,做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一”的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講平安,發(fā)覺擔(dān)憂全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識教育,不跟生疏人走。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育新的面教學(xué)做到面對全體幼兒,因材施教,因人施教。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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