中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院的教學(xué)已有70多年的歷史，由張大千創(chuàng)立的中國畫教學(xué)程序一直保留和延續(xù)至今天的中國畫系教學(xué)體系當中。經(jīng)過幾代同仁的辛勤耕耘和艱苦探索，中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院不斷發(fā)展壯大，已經(jīng)發(fā)展成為“專業(yè)定位明確、課程體系完善、培養(yǎng)方式多元、培養(yǎng)成效突出、專業(yè)特色鮮明、師資隊伍雄厚、教學(xué)保障有力”的優(yōu)勢學(xué)科，成為西南地區(qū)中國畫教學(xué)與科研創(chuàng)作的學(xué)術(shù)高地，為社會培養(yǎng)、輸送了一大批從事教育教學(xué)、科研創(chuàng)作、文化宣傳的優(yōu)秀人才，在全國產(chǎn)生了重大影響，是中國畫現(xiàn)代發(fā)展歷程中不可或缺的組成部分。

1940年，張大千曾在川美前身的南虹藝術(shù)專科學(xué)校執(zhí)教三年，先生是川美中國畫學(xué)科的學(xué)術(shù)源頭和開拓者，更是一面旗幟。徐悲鴻、黃賓虹、吳一峰、趙少昂、吳作人、葉淺予等先后在此講學(xué)和作畫示范。1988年，繪畫系原國、油、版三個專業(yè)分別改設(shè)為系，成立中國畫系。在70余年的歷程中，中國畫學(xué)科人才輩出，涌現(xiàn)出了一大批貼近時代，貼近生活，貼近人民，帶有鮮明個性的藝術(shù)作品，逐漸形成自身的學(xué)術(shù)追求和理論遵循。張大千、謝趣生、肖建初、馮建吳、李文信、黃原、趙蘊玉、賴深如、杜顯清、白德松、唐允明、傅仲超、梅忠智、徐賢文等先生筆耕不輟，建構(gòu)形成優(yōu)良學(xué)統(tǒng)，在山水、花鳥、人物畫和書法篆刻方面各領(lǐng)風(fēng)騷；近年來中國畫系又有以黃山、傅舟、黃越、王世明、查明、馮斌、李彤、康益、侯薇薇、肖志、何劍、馬媛媛、范功等為代表的一批中青年藝術(shù)家不斷崛起，致力“中國書畫新形態(tài)”的探索與建構(gòu)，在創(chuàng)作實踐中逐漸形成了各自不同的藝術(shù)風(fēng)格，成為當代藝術(shù)界的新生力量。在新的歷史時期，中國畫系秉持“畫學(xué)引領(lǐng)，實踐真知” 優(yōu)良學(xué)統(tǒng)和遵循“書畫并重，傳承創(chuàng)新”教學(xué)理念，堅守中國文化傳統(tǒng)血脈，豐厚當代生活底蘊，致力傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

中國畫系是“重慶市特色專業(yè)”和“重慶市優(yōu)秀教學(xué)團隊”。在高等教育“雙一流”建設(shè)目標的引領(lǐng)下，中國畫學(xué)科正瞄準學(xué)科前沿，把握學(xué)科動態(tài)，進一步加強教育教學(xué)理論科學(xué)研究，注重內(nèi)涵建設(shè)，深入推進“雙創(chuàng)”，為推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展而努力前行。

中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有中國畫、書法學(xué)兩個本科專業(yè)。中國畫藝術(shù)和書法篆刻藝術(shù)兩個學(xué)科方向。目前在職教職工32人，其中專任教師26人，教授7人，副教授6人，講師11人，助教2人；特聘教授14人。目前在校生400余人，研究生60余人。