選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了內(nèi)蒙古科技大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。
一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):生物工程
專(zhuān)業(yè)學(xué)制:四年
專(zhuān)業(yè)層次:本科
專(zhuān)業(yè)介紹:
一、培養(yǎng)目標(biāo):針對(duì)目前發(fā)酵與生物制藥等生物產(chǎn)業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求,結(jié)合地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),培養(yǎng)具有健全的人格、健康的身體、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感與工程職業(yè)道德、具備良好的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng),掌握扎實(shí)的生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),具有解決復(fù)雜生物工程問(wèn)題能力的“高素質(zhì)應(yīng)用型人才”。二、師資力量:本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師12人,其中教授6名、副教授1人,講師5人;留學(xué)歸國(guó)人員2人,博士后2人,博士11人;博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師7人。已形成一支職稱(chēng)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍。三、專(zhuān)業(yè)及依托學(xué)科平臺(tái):生物工程專(zhuān)業(yè)是內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專(zhuān)業(yè)(2008年批準(zhǔn))、校級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn);擁有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);內(nèi)蒙古自治區(qū)生物質(zhì)能源化綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;自治區(qū)精品課2門(mén),校級(jí)精品課2門(mén),校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè);擁有9個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。四、課程設(shè)置:本專(zhuān)業(yè)的主要課程:生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物工藝學(xué)、生化反應(yīng)工程、生物分離工程等。本專(zhuān)業(yè)的主要實(shí)踐環(huán)節(jié):生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、發(fā)酵工藝實(shí)驗(yàn)、生化分離實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。五、獎(jiǎng)助學(xué)金針對(duì)本科生開(kāi)設(shè)“內(nèi)蒙拜克獎(jiǎng)學(xué)金”,獎(jiǎng)勵(lì)總額6萬(wàn)元,年獲獎(jiǎng)人次30人。六、就業(yè)去向近年來(lái)學(xué)生就業(yè)率均保持在95%以上。學(xué)生畢業(yè)后約有20%-30%的學(xué)生考取研究生繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)校包括中國(guó)科技大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)及中國(guó)科學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名高校和研究所;其余大部分學(xué)生面向國(guó)內(nèi)大型發(fā)酵和制藥企業(yè)就業(yè),如聯(lián)邦制藥、阜豐、齊魯制藥、石藥、金河、新威遠(yuǎn)等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)。歷屆已畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)過(guò)短短幾年的工作,多數(shù)已成為企業(yè)的高中層管理人員與技術(shù)骨干。在校期間除了國(guó)家提供的各種獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等,還有知名企業(yè)單獨(dú)為本專(zhuān)業(yè)設(shè)立的各種獎(jiǎng)學(xué)金制度,如“拜克獎(jiǎng)學(xué)金”等。六、學(xué)制本專(zhuān)業(yè)學(xué)制4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
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二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國(guó)文明城市、美麗的草原鋼城——包頭,前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校,隸屬原冶金工業(yè)部,1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院,1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院,1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理,實(shí)行中央與地方共建,2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入,2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)價(jià),2008年以?xún)?yōu)秀等......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。
2.提前了解:研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢(xún)專(zhuān)家:尋求專(zhuān)家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。
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