為了保障感恩節(jié)活動(dòng)圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、父母之恩,是人生路上動(dòng)力的源泉。
2、學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)成為世界zhi上最幸福的人。
3、懂得感恩,生活變得更精彩。
4、我們要以一顆感恩之心來面對(duì)生活。
5、你忘記了感恩,上天就會(huì)把孤獨(dú)施舍給你。
6、不要吝嗇一句“謝謝”,不要無視他人的恩情。
7、即便是一個(gè)小小的恩惠,我們也應(yīng)該銘記于心。
8、只有懂得感恩,才能真正體會(huì)到幸福的存在。
9、感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中找到快樂。
10、一句謝謝,一個(gè)微笑,都是感恩的表現(xiàn)。
二,活動(dòng)時(shí)間
三,活動(dòng)地點(diǎn)
四,活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。
五,活動(dòng)目的
活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
六,活動(dòng)具體內(nèi)容
分兩個(gè)階段:
ⅰ.每人寫一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望,折疊后交給團(tuán)支書。每人在此愿望盒中抽取一個(gè)(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)。
ⅱ.班會(huì)階段:
1.向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛,激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。
2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙,其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團(tuán)支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話,同樣折成紙鶴。
3.游戲環(huán)節(jié):同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn),抓紙條者念出來或主持人念,請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴。
4.第一個(gè)階段中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)說下自己的感受。
5.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献85脑挘诟卸鞴?jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師,以表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。
七,活動(dòng)預(yù)期效果
通過開展活動(dòng),讓同學(xué)們保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。
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