選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了河北師范大學機械工程專業(yè)介紹相關內容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、河北師范大學機械工程專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：機械工程

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

一、專業(yè)介紹

【專業(yè)簡介】

機械工業(yè)是國民經濟發(fā)展的基礎性產業(yè)，國民經濟中各行業(yè)的發(fā)展，都有賴于機械工業(yè)為其提供裝備。隨著國民經濟快速發(fā)展，我國機械產品的水平有了長足的進步，技術裝備自主化取得了較大突破，對國民經濟各行業(yè)的保障能力明顯增強。近年社會對來機械工程專業(yè)人才需求已排在所有行業(yè)人才需求中的首位。培養(yǎng)機械工程專業(yè)的人才，是實現(xiàn)我國機械工業(yè)發(fā)展規(guī)劃的需要。

現(xiàn)代機械工程專業(yè)涉及服務領域廣闊而多面。主要包括有五大服務領域：研制和提供能量轉換機械；研制和提供用以生產各種產品的機械；研制和提供從事各種服務的機械；研制和提供家庭和個人生活中應用的機械；研制和提供各種機械武器?？傊?，凡是使用機械、工具，以至能源和材料生產的部門，無不需要機械工程的服務，因此現(xiàn)代機械工程專業(yè)是社會需求很大的一個行業(yè)，存在極大的發(fā)展空間。當前，河北已加快了建設經濟強省發(fā)展規(guī)劃的實施，京津冀區(qū)域一體化、首都經濟圈已經納入國家規(guī)劃，冀中南地區(qū)也列為國家層面重點開發(fā)區(qū)域。在河北省國民經濟與社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要中特別提出“堅持下大力氣調整優(yōu)化產業(yè)結構，加快改造提升傳統(tǒng)制造業(yè)，積極培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產業(yè)，全面提高服務業(yè)發(fā)展水平，努力形成具有區(qū)域性特色和比較優(yōu)勢的現(xiàn)代產業(yè)體系”。明確提出了，要把河北省建成制造業(yè)強省。強調大力發(fā)展機械制造業(yè)，使之成為河北經濟發(fā)展的支柱產業(yè)。特別是要將大力發(fā)展高檔數控機床和基礎制造裝備、高檔基礎零部件、新能源設備、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保設備、海洋工程裝備、現(xiàn)代農業(yè)裝備、工業(yè)機器人、現(xiàn)代制造服務和再制造等作為河北省經濟新的增長點。

目前國內、省內的機械工業(yè)企業(yè)已廣泛使用了先進的制造技術。制造設備的大規(guī)模自動化，使企業(yè)急需一大批具備扎實的機械制造、電子技術、計算機、自動化技術及管理知識，創(chuàng)新精神和實踐能力突出，跨學科、寬口徑、復合型的高級技術人才。這就對培養(yǎng)“復合型”的高級機械工程專業(yè)人才提出了迫切的要求。

機械工程專業(yè)正是為培養(yǎng)跨世紀的人才，以“大工程，大教育”為指導思想，以培養(yǎng)機械工程寬口徑、復合型、創(chuàng)造型的人才為目標，本專業(yè)學生具備運用機械、液壓、PLC或單片機等先進制造及控制技術手段從事產品創(chuàng)新設計、科學研究、生產制造等方面的技術和管理工作的能力。能從事各行業(yè)相關機械設備設計制造、設備操作、過程控制、物流自動控制，機電設備的調試、維護與管理等方面的工作；能從事工程機械的質量檢驗及市場經營銷售等方面的工作；可從事高等學校專業(yè)課理論及實踐教學工作。是企業(yè)緊缺的高新技術專業(yè)。按照機械工程專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學計劃所培養(yǎng)的畢業(yè)生，將是廣泛需求的機械行業(yè)的高級專業(yè)人才。

【師資力量】

本專業(yè)在形成已有20余年，通過不斷引進高層次人才，師資隊伍不斷充實發(fā)展。本專業(yè)現(xiàn)有教師30人，其中教授9人，副教授11人，高級實驗師2人，講師6人，實驗師1人，助教2人。具有碩士以上學位25人，其中 “雙師型”教師占36.3％。本專業(yè)堅持選派教師到國內重點高校學習深造或短期培訓，積極參加國內外學術交流活動，先后有6名教師到德國、澳大利亞、新加坡等地進行交流學習，帶回了職業(yè)教育改革的新理念、新方向。

【教學條件】

根據機械學科教學實驗要求，機械工程系現(xiàn)設有一個綜合實驗室，實驗室使用面積達4763平米，固定資產1400多萬元。機械工程系每專業(yè)都有多個固定的校外實習基地，很好地滿足了本專業(yè)實踐教學的需要。此外與金剛集團、石家莊鏈輪總廠、長城集團等大中型企業(yè)構建穩(wěn)定的校企合作關系，另外本專業(yè)圖書與網絡資源豐富，能夠滿足教師教學、科研和學生專業(yè)學習的需要。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新精神，能在生產企業(yè)、高等學?；蚩蒲性核臋C械工程領域從事工程設計、機械制造、技術開發(fā)、生產組織管理等方面工作的應用復合型高級工程技術人才。培養(yǎng)從事機械設備設計、生產制造、檢測及控制、使用及維修的高級工程技術人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習機械制圖、機械設計、機械制造、機電控制技術、自動化技術等方面的基本理論和基本知識，接受機械工程師的基本訓練，具備機械加工的基本技能，具有機械產品工藝設計、制造、技術開發(fā)及生產組織管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

（1）掌握力學、機械學、工程圖學、工程機械構造與設計方法、工程機械制造工藝等方面的基礎理論、基本知識和基本技能；

（2）掌握本專業(yè)所需的電工技術、電子技術、計算機技術的基本知識和基本技能，具有應用電液伺服控制技術的能力

（3）比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的自然科學和技術科學基礎的理論知識，具有一定的專業(yè)知識、相關的工程技術、基本的經濟理論和工業(yè)管理知識，對本專業(yè)學科范圍內的科學技術新發(fā)展及其動向有一般的了解；

（4）具有本專業(yè)所必需的運算、試驗、測試、計算機應用等技能，以及具有一定的基本工藝操作技能；

（5）有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力，以及具有較強的開拓創(chuàng)新精神，具有一定的社會活動能力、從事本專業(yè)業(yè)務工作的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和素質，具有工程經濟觀點，受到工程設計方法和科學研究方法的初步訓練；

（6）初步掌握一門外國語，能夠較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊。

四、主干課程

本專業(yè)課程更注重機械加工工藝規(guī)劃、數控加工技術、實踐能力和職業(yè)教育理論與實踐能力的掌握，構建了由通識平臺課、學科平臺、專業(yè)必修課、專業(yè)選定選修課、專業(yè)開放選修課和綜合素質課以及強化實踐教學的課程體系。

1．專業(yè)主干課程

（1）強調基本理論和方法學習：包括畫法幾何與機械制圖、機械原理、機械設計、工程力學、控制工程、工程流體力學、機械工程材料、電工技術與電子技術、機械制造技術、液壓與氣壓傳動、等課程；

（2）注重專業(yè)技術、基本能力培養(yǎng)：包括現(xiàn)代數控裝備及設計、產品設計、機電傳動控制、PLC技術及應用、數控機床故障診斷與維修、單片機技術等課程；

（3）重視基本手段、方法運用：包括計算機程序設計、計算機繪圖、三維造型技術等課程。

2．主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括金工實習，機械設計課程設計、認識實習、教育實習、機械制造工程學課程設計、制造裝備與自動化技術技能實訓、機械項目綜合訓練，畢業(yè)設計綜合訓練等。

五、就業(yè)與深造

【就業(yè)形勢】

近幾年，國家加大力度強化裝備制造業(yè)，鑒于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍，今后一段時間內，社會對機械類人才仍會有較大需求，具有開發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年也供不應求。其中，高端復合型機械工程人才更為緊缺，不但需要了解生產技術、加工工藝等流程，同時還需要懂得企業(yè)管理、人力資源、質量管理、設備物流、成本控制等各方面的綜合知識。然而，從我國現(xiàn)有的人才體系來看，機械人才總體素質仍然不高、高端技術崗位員工依然十分匱乏。要想真正提高中國機械行業(yè)的國際競爭力，必須從高素質人才做起。因而，未來機械人才的熱門標準將會有所提高，具有職業(yè)資格和專業(yè)技術理論知識的機械人才更加受到企業(yè)的歡迎。

機械工程專業(yè)是為培養(yǎng)跨世紀的人才，以“大工程，大教育”為指導思想，以培養(yǎng)機械工程寬口徑、復合型、創(chuàng)造型的人才為目標，是河北省乃至全國緊缺的高新技術專業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生將是河北省乃至全國廣泛需求的機械行業(yè)的高級專業(yè)人才。

【就業(yè)方向】

本專業(yè)學生畢業(yè)后，應具備運用機械、液壓、PLC或單片機等先進制造及控制技術手段從事產品創(chuàng)新設計、科學研究、生產制造等方面的技術和管理工作的能力。能從事各行業(yè)相關機械設備設計制造、設備操作、過程控制、物流自動控制，機電設備的調試、維護與管理等方面的工作；能從事工程機械的質量檢驗及市場經營銷售等方面的工作；可從事高等學校專業(yè)課理論及實踐教學工作。

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在機械相關設計研發(fā)企業(yè)、機械加工企業(yè)、機電產品銷售公司、設備維護維修等各類企業(yè)中從事機械產品制造、機械產品設計與研發(fā)、設備維護維修、工藝規(guī)劃、企業(yè)管理、企業(yè)調度、機電產品銷售等相關工作。本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)崗位主要有機械工程師、設備工程師、電氣工程師、質量工程師，設備售后技術支持等崗位。

【深造方向】

攻讀機械工程、車輛工程、機械設計及自動化、機電技術等方向的研究生。

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二、河北師范大學簡介

河北師范大學是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點大學，河北省“雙一流”建設一層次高校。學校起源于1902年創(chuàng)建于北京的順天府學堂和1906年創(chuàng)建于天津的北洋女師范學堂，具有116年的發(fā)展歷史和光榮的辦學傳統(tǒng)。1996年6月，原河北師范大學、河北師范學院與創(chuàng)建于1952年的河北教育學院、創(chuàng)建于1984年的河北職業(yè)技術師范學院合并，組建成新的河北師范大學。校友中有......【查看更多院校內容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或學院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內容整理自院校及網絡公開數據，僅供個人學習參考之用。