高中選科3+2+1最佳方案推薦有物理+生物+地理等等,在高中選科時,僅僅依靠興趣是不夠的。它還要求學(xué)生在這些科目上具有“優(yōu)勢”。我們應(yīng)該做出一個好的選擇,是選擇興趣還是專業(yè)更好。
(1)物理+地理+生物選科(適合偏理科學(xué)生的3+2+1組合)
這個學(xué)科組合,報考范圍相對較廣,可供考生選擇的余地大。三門學(xué)科需要背誦的知識點不如政治和歷史那么多,但要求考生具備良好的邏輯思維和分析能力,相對于物理、化學(xué)、生物三科組合來說,難度沒那么高。
(2)歷史+生物+地理選科(適合偏文科學(xué)生的3+2+1組合)
生物和地理兩個學(xué)科,沒有時事熱點的考查,且沒有不容易得分的主觀題,賦分難度低一些,這兩科比較考察學(xué)生的邏輯思維能力。這種組合方式?jīng)]有傳統(tǒng)政史地文科的學(xué)習(xí)難度,且專業(yè)報考覆蓋率可達(dá)77.8%,對于理科薄弱想學(xué)文科的考生來說是一個不錯的選擇。
1、追求專業(yè)覆蓋率。
對于沒有明確目標(biāo)的同學(xué),追求高專業(yè)覆蓋率無疑是不錯的選擇。這樣可以最大限度避免出現(xiàn)想學(xué)的專業(yè)因為限考問題不能報考的尷尬。
2、從學(xué)生成績出發(fā)。
不論如何選科,高考最后決勝的還是學(xué)生的成績。所以按照成績高低,擇優(yōu)選擇也是一種可取的方法。
3、從學(xué)校的優(yōu)勢科目出發(fā)。
這個偏重于外在因素,就是選擇就讀高中教學(xué)質(zhì)量更好的學(xué)科填充“3+2+1”的選科組合,充分利用學(xué)校更優(yōu)的教學(xué)資源讓學(xué)生在高考中爭取更高的分?jǐn)?shù)。對于學(xué)習(xí)成績處于中等水平的學(xué)生,這個方法更具優(yōu)勢。因為教學(xué)質(zhì)量反應(yīng)的不是一所學(xué)校有多少尖子生,而是總體水平的高低,亦可以粗暴地理解為是一個學(xué)校的中等水平是多少。
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