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          2024年遼寧表演(戲劇影視表演)統(tǒng)考考試科目及考試內(nèi)容公布

          2023-11-23
          更三高考院校庫(kù)

          根據(jù)遼寧招生考試之窗發(fā)布《遼寧省2024年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考考試須知》文件可知:2024年遼寧表演(戲劇影視表演)統(tǒng)考考試科目及考試內(nèi)容已發(fā)布,為方便各位考生備考,更三高考特地在本頁(yè)面整理了“2024年遼寧表演(戲劇影視表演)統(tǒng)考考試科目及考試內(nèi)容公布”相關(guān)信息,供各位藝考生參考查閱。

          2024年遼寧表演(戲劇影視表演)統(tǒng)考考試科目及考試內(nèi)容公布

          一、2024年遼寧表演(戲劇影視表演)統(tǒng)考考試科目

          考試包括文學(xué)作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個(gè)科目。

          四科總分為300分,其中文學(xué)作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現(xiàn)50分、命題即興表演100分。

          二、2024年遼寧表演(戲劇影視表演)統(tǒng)考考試內(nèi)容

          1.文學(xué)作品朗誦

          考試目的:主要考查考生對(duì)文學(xué)作品的理解力、想象力及運(yùn)用有聲語(yǔ)言表達(dá)文學(xué)作品的能力。

          考試形式與要求:考生朗誦自選文學(xué)作品(現(xiàn)代詩(shī)歌、敘事性散文、小說(shuō)節(jié)選、戲劇獨(dú)白等,不包含評(píng)書、寓言故事)一篇,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘;考生須以普通話脫稿朗誦。

          2.自選曲目演唱

          考試目的:主要考查考生嗓音條件,對(duì)作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力。?

          考試形式與要求:考生演唱自選曲目(歌劇、音樂(lè)劇、民歌、流行歌曲等,不包含戲曲)一首,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘;考生須無(wú)伴奏進(jìn)行演唱。?

          3.形體技能展現(xiàn)

          考試目的:主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術(shù)表現(xiàn)等能力。

          考試形式與要求:考生自選形體動(dòng)作(舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、藝術(shù)體操、廣播體操等)一段,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘;形體服裝及伴奏音樂(lè)自備。?

          【注意事項(xiàng)】考生不能攜帶任何播音設(shè)備進(jìn)入考試區(qū)域??忌樽嘁魳?lè)U盤(U盤文件存儲(chǔ)格式須FAT32 格式),音頻文件格式為MP3或WAV,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘,U盤要求僅存本次考試所用音樂(lè)文件。考試中如因U盤格式錯(cuò)誤、音樂(lè)文件錯(cuò)誤等問(wèn)題影響播放質(zhì)量或無(wú)法播放的,考生可直接進(jìn)行無(wú)伴奏表演展示,不影響評(píng)分。

          4.命題即興表演

          考試目的:主要考查考生在假定情境中組織有機(jī)行動(dòng)的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)。

          考試形式與要求:?jiǎn)稳吮硌荩F(xiàn)場(chǎng)抽取考題,清晰讀出考題后,稍作準(zhǔn)備后進(jìn)行考試,每人考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘。

          注:表演(戲劇影視表演)各科目考試,考生不得出現(xiàn)可能影響客觀評(píng)判的化妝、遮擋面部(不得有多余紋飾、亮片等)、佩戴飾品等行為??忌b須得體大方,服裝上不得有標(biāo)志身份信息的特殊標(biāo)識(shí)或圖案,不得穿戴任何裝飾物(如各類頭飾、配飾等)。

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          三、藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧

          1、藝考生時(shí)間管理策略

          藝考生們?nèi)绻胍_(dá)到文化課的分?jǐn)?shù)線,就一定將自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的,我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間在集訓(xùn)上,所以能夠分給文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間就變得極其少了。我們最好將文化課的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段,在各個(gè)階段內(nèi),我們都需要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          在基礎(chǔ)鞏固階段,我們只需要牢固把握住基礎(chǔ)知識(shí),形成大概的知識(shí)體系。藝考生在問(wèn)題攻堅(jiān)階段,我們則需要將那些難以理解、考評(píng)高的問(wèn)題逐個(gè)攻破。在最后的沖刺演練階段,藝考生則需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,把握好答題技巧,從而提高自己的分?jǐn)?shù)。

          2、藝考生應(yīng)試技巧策略

          我們都知道文化課的答題方式有一大部分都需要應(yīng)用到應(yīng)試技巧,所以掌握考試的應(yīng)試技巧尤為重要。在整體上,我們需要了解試卷有70%的基礎(chǔ)題是我們需要著重去攻克的,而剩下的30%的題量,我們完全可以暫時(shí)忽略掉。在微觀上,各種題型的答題方法和特點(diǎn)也是我們需要了解清楚的。

          3、藝考生思維導(dǎo)圖策略

          其實(shí)在各學(xué)科文化課的學(xué)習(xí)中,我們都使用到了思維導(dǎo)圖,它能夠幫我們整合知識(shí)體系。進(jìn)而將知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考查頻率較高的考點(diǎn)清晰地展現(xiàn)在我們眼前,提高我們的學(xué)習(xí)效率。

          4、藝考生高效備考策略

          藝考生在備考文化課的時(shí)候不能盲目地學(xué)習(xí),要清楚自己的弱項(xiàng)和優(yōu)勢(shì),而且一定要明白自己所要報(bào)考的學(xué)校,提前去了解它對(duì)哪些學(xué)科有著較高的門檻。藝考生努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)一定是超過(guò)那些院校的招錄門檻。所以藝考生要做到有針對(duì)性的積極備考,掌握備考的主動(dòng)權(quán)。

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