專業(yè)名稱：數(shù)學與應用數(shù)學

培養(yǎng)層次：本科

授予學位：理學學士

招生科類：理工

培養(yǎng)目標：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)面向地方基礎教育改革發(fā)展和數(shù)學學科教師隊伍建設需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛中學教育事業(yè)，高尚師德，具備扎實的數(shù)學專業(yè)知識、技能和教育教學能力，具備較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠在地方中學從事數(shù)學教育教學與管理等工作的骨干教師。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)學模型與實驗、中學數(shù)學研究、數(shù)學課程與教學論、復變函數(shù)、實變函數(shù)、初等數(shù)論、離散數(shù)學。

就業(yè)方向：自2006年招生以來，共向社會輸送1000多名本科畢業(yè)生。委托第三方麥可思公司調查評價，近三屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為100%、96.04%和92.4%，就業(yè)單位主要為中小學校，近12年畢業(yè)生的調查數(shù)據中，94%的畢業(yè)生在廣西區(qū)內就業(yè)，13.94%的畢業(yè)生在賀州市區(qū)域內中學工作，有41.08%的畢業(yè)生留在桂東地區(qū)就業(yè)。在廣西以外省市就業(yè)的畢業(yè)生有6%，其中，留在粵港澳大灣區(qū)的有2.1%。并且數(shù)學專業(yè)主要的就業(yè)方向有：教育事業(yè)、研究生、公務員、事業(yè)單位。從調研數(shù)據反應數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)目標主要是立足桂東，面向廣西，輻射粵港澳大灣區(qū)的服務區(qū)域。從就業(yè)率和就業(yè)去向來看，本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生質量較為優(yōu)秀。