康復(fù)治療學(xué)（本科一批）（本科，四年制，理工類(lèi)，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的康復(fù)治療技術(shù)，能夠適應(yīng)我國(guó)及全球?qū)】凳聵I(yè)發(fā)展的需求，能夠提供物理治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療等康復(fù)專業(yè)技術(shù)，一專多能，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有道術(shù)、學(xué)術(shù)、技術(shù)、藝術(shù)、仁術(shù)的“五術(shù)”，具有良好的人際交流能力和職業(yè)道德，擁有醫(yī)學(xué)人文精神和敬業(yè)的專業(yè)態(tài)度，具備終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，具有一定科研發(fā)展?jié)撃埽厴I(yè)后能夠勝任在醫(yī)療衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政、教育等相關(guān)康復(fù)機(jī)構(gòu)以及政府管理部門(mén)從事康復(fù)治療服務(wù)、教育、科研、管理等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用研究型康復(fù)治療專門(mén)技術(shù)人才以及兒童康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才。

主干學(xué)科：康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。

核心課程：人體解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、診斷學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)-運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、物理治療學(xué)-物理因子治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語(yǔ)言治療學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、兒童物理治療評(píng)定學(xué)、兒童作業(yè)治療評(píng)定學(xué)、 肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、兒童臨床運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、兒童臨床作業(yè)治療學(xué)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后除在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的康復(fù)科、高等院校的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)或公司工作或繼續(xù)攻讀研究生外，還可以圍繞兒童發(fā)育及健康促進(jìn)、殘疾兒童康復(fù)開(kāi)展工作。