濟南魯師學(xué)校是經(jīng)濟南市教育局批準(zhǔn)注冊的正規(guī)辦學(xué)機構(gòu),集團旗下?lián)碛懈咧胁?、高考?fù)讀、藝考生文化課、專升本等教育項目。學(xué)校擁有的專業(yè)師資團隊、先進的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式,為教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的保障。
三大班型設(shè)計針對藝考生單獨開班
班型 | 課程 | 建議 |
---|---|---|
精品小班 | 語數(shù)外+六選三 | 專業(yè)性強,文化課弱,自制力差的學(xué)生報名。 |
精品中班 | 語數(shù)外+六選三 | 專業(yè)性強,文化課遺忘少,自制力好的學(xué)生報名。 |
集訓(xùn)班 | 語數(shù)外+六選三 | 專業(yè)課強,文化課薄弱,自制力好的學(xué)生報名。 |
根據(jù)學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況及全面測評結(jié)果,安排適合學(xué)生的班型,個性優(yōu)勢組合,讓考生快速展開復(fù)習(xí)
理想院校,拿下文化課才是關(guān)鍵
時間緊:
實行小班分層教學(xué),提升成績一目了然
效率低:
做題法沒方法,對高考題型不熟悉
基礎(chǔ)差:
文化課基礎(chǔ)薄弱,上課聽不懂
無規(guī)劃:
沒有明確學(xué)習(xí)計劃,不知從何入手
自制力差:
學(xué)習(xí)自制力差,上課總開小差
第一階段
對知識進行系統(tǒng)全面拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生的知識盲點,對基礎(chǔ)知識進行深度學(xué)習(xí)。
第二階段
全面梳理專題知識點,培養(yǎng)解題思路以及對各知識點進行鞏固和運用練習(xí)。
第三階段
強化學(xué)生解題思路以及解題方式,全天答疑輔助,嚴(yán)格跟進學(xué)習(xí)目標(biāo)達成情況。
考前訓(xùn)練
傳授學(xué)生相應(yīng)考試技巧和方法,講解細(xì)節(jié)和注意事項,進行預(yù)測訓(xùn)練再次鞏固知識點。
針對性突破文化課,高效追求目標(biāo)達成
1.教學(xué)管理
實行小班分層教學(xué),提升成績一目了然
2.規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合測評結(jié)果,分?jǐn)?shù)差距制定目標(biāo)
3.定制方案
根據(jù)提升目標(biāo),學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案
4.實時反饋
階段性學(xué)習(xí)反饋,老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況
5.嚴(yán)格管理
在校期間對學(xué)生電子產(chǎn)品嚴(yán)格控制,提高學(xué)生集中精力
6.跟蹤輔導(dǎo)
課前教案調(diào)整中查漏補缺課后陪讀答疑
濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)費收費方式可能因?qū)W校、課程、教學(xué)方法等因素而有所不同。一般來說,學(xué)費會根據(jù)學(xué)生選擇的課程、學(xué)習(xí)周期、學(xué)校設(shè)施、教師經(jīng)驗、地理位置等因素來決定。 一些學(xué)??赡軙凑照n程階段收費,例如基礎(chǔ)課程、進階課程、課程等,也有一些學(xué)校會按照每節(jié)課時或每月訂閱的方式收費。一些學(xué)校也可能會提供學(xué)費優(yōu)惠或獎學(xué)金制度,以吸引更多的學(xué)生。
*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。大學(xué)院校在線查
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