補課有沒有必要主要看孩子的基礎(chǔ)好不好。如果孩子平時基礎(chǔ)好，也能按時完成作業(yè)，那要不要補課就讓孩子自己決定。如果孩子平時基礎(chǔ)差，做作業(yè)拖拖拉拉，那不如利用好時間報個班，高效學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

孩子補課有沒有用

補課肯定會有用的。很多家庭會選擇送孩子去輔導(dǎo)班。那么，孩子上輔導(dǎo)班真的有用嗎？實際上，有沒有用不僅取決于輔導(dǎo)班的水平，還取決于學(xué)生本身。目前，不上輔導(dǎo)班的孩子只有兩種。第一，自身條件優(yōu)秀，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，自我意識高，學(xué)習(xí)自然，不用上輔導(dǎo)班！

還有一種學(xué)渣，一點學(xué)習(xí)的心思都沒有，每天玩得不亦樂乎。如果你根本就不想學(xué)習(xí)，就不要浪費父母的錢。

只有這兩類孩子不補課，但是大部分都處于中間階段，沒有那么高的自制力和天賦，但又不愿意被人看不起是學(xué)渣，所以父母選擇補課是因為希望孩子成功。

不過，選擇補習(xí)班也是有技巧的。你不能隨便選個學(xué)校，找個老師交錢，孩子的成績就能提高。

所以孩子上輔導(dǎo)班有沒有效果，不僅要看輔導(dǎo)班的水平，還要看自己的情況。

補課和的優(yōu)缺點是什么

補課最大的優(yōu)點在于它可以提供更系統(tǒng)化的教育教學(xué)資源，有很多學(xué)校無法提供的知識點，學(xué)生可以從中學(xué)到很多新知識。而且，補習(xí)班的教師可以幫助學(xué)生更好地了解高考的變化，因此可以有針對性地提高學(xué)生成績。

但與此同時，補課也有一些缺點。首先，補習(xí)班的費用很高，對于一些家庭來說，這可能是一個沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。而且，參加補習(xí)班不能保證學(xué)生成績的提高，因為不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)效果，教學(xué)內(nèi)容和方法也不一定適合每個孩子。另外，長期參加輔導(dǎo)班的學(xué)生會過分依賴導(dǎo)師，一旦停止輔導(dǎo)，他們的學(xué)習(xí)成績就會大幅度下降。

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