報考包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)的首要前提就是了解包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃信息來看，包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收過數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)名稱:數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護

專業(yè)代碼:560204

專業(yè)層次:專科（高職）

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握數(shù)控機床及 機電一體化設(shè)備的操作編程、裝配調(diào)試和維修服務(wù)等基本知識，具備機電設(shè)備操作、技術(shù)應(yīng) 用和運行維護能力，從事數(shù)控機床及機電一體化設(shè)備的操作編程、裝配調(diào)試和維修服務(wù)等工 作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向裝備制造及其應(yīng)用企業(yè)和機構(gòu)， 修崗位群，從事操作編程和機電裝調(diào)、診斷、 在數(shù)控設(shè)備操作編程和數(shù)控設(shè)備機電裝調(diào)、維 維修及技術(shù)改造等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備識讀中等復(fù)雜程度機械零件圖及裝配圖，加工工藝卡，電氣和液壓、氣動原理圖 的能力；

3．具備獨立完成中等復(fù)雜程度零件的車、銑加工的能力；

4．具備獨立完成機械零部件、整機裝配的能力；

5．具備獨立安裝和連接數(shù)控機床、機電一體化設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)的能力；

6．具備分析處理數(shù)控機床、機電一體化設(shè)備常見故障的能力；

7．掌握團隊溝通和技術(shù)創(chuàng)新的基本方法。

核心課程與實習實訓(xùn)

1．核心課程

機械制圖、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控機床編程與操作、機床電氣控制與PLC、交流伺服與 變頻技術(shù)、數(shù)控系統(tǒng)連接與調(diào)試、數(shù)控機床安裝與調(diào)試、數(shù)控機床故障診斷與維修等。

2．實習實訓(xùn)

在校內(nèi)進行鉗工、普通機床加工、數(shù)控機床加工、機床電氣控制與PLC、數(shù)控機床維修 綜合等實訓(xùn)。

在裝備制造及其應(yīng)用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

機修鉗工維修電工數(shù)控機床操作工數(shù)控機床裝調(diào)維修工

銜接中職專業(yè)舉例

機電設(shè)備安裝與維修機電技術(shù)應(yīng)用 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械設(shè)計制造及其自動化機械工程機械電子工程

二、包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

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三、包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校概況

包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于首批全國文明城市、美麗的草原鋼城包鋼(集團)公司出資興辦，于2005年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準，國家教育部備案，成為全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院被評為國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、自治區(qū)“草原英才”高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)技師培訓(xùn)基地、自治區(qū)職業(yè)技術(shù)教育師資......【查看更多院校內(nèi)容】

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