重慶市兼善中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

重慶市兼善中學(xué)坐落在國(guó)家級(jí)山水園林城區(qū)北碚，由中國(guó)近代著名愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家盧作孚先生于1930年創(chuàng)辦，校名出自《孟子·盡心》(上)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。學(xué)校是原四川省老牌重點(diǎn)中學(xué)、重慶直轄后確認(rèn)的首批重點(diǎn)中學(xué)，先后被授予“國(guó)家首批基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、首批“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！?、全國(guó)校園足球特色學(xué)校、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)“五四”紅旗團(tuán)委、重慶市依法治校示范校、重慶市文明學(xué)校、重慶市中小學(xué)德育示范校、重慶市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、重慶市中小學(xué)教育科研先進(jìn)集體、重慶市校務(wù)公開先進(jìn)集體、重慶市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位等30余項(xiàng)國(guó)家級(jí)市級(jí)榮譽(yù)。

重慶市兼善中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

規(guī)模與特色 學(xué)校本部占地面積100.5畝，兩江新區(qū)蔡家校區(qū)占地230余畝。學(xué)校共有101個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5160人，學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工400余人，研究員、特級(jí)教師、西南大學(xué)碩士導(dǎo)師兼職教授、高級(jí)教師、國(guó)家市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、名師和骨干教師占到全校教師的50%以上。

重慶市兼善中學(xué)辦學(xué)特色

兼善中學(xué)不斷探索多元化課程建設(shè)，圍繞“新觀念指導(dǎo)下的新課程、新課堂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展”的“雙新雙發(fā)展”課改理念，在實(shí)踐中不斷探索，構(gòu)建了“1+2+X”校本選修課體系，在加強(qiáng)卓越課堂建設(shè)的同時(shí)，強(qiáng)化校園足球、心理健康教育課程的探索建設(shè)，獲得了極大的成功，在周邊區(qū)縣起到了良好的輻射示范作用。同時(shí)，“一校一品”建設(shè)和30多個(gè)師生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，活躍了校園文化氛圍，為不同特性的學(xué)子展現(xiàn)優(yōu)良個(gè)性、認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、提高人文素養(yǎng)，達(dá)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標(biāo)提供了廣闊的舞臺(tái)。

重慶市兼善中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校秉承盧作孚先生知行統(tǒng)一的教育思想，謹(jǐn)遵“智、仁、勇、恒”的校訓(xùn)，形成了“兼善教育，兼善天下”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“舍得干、在兼善”的校園精神，以“行在獨(dú)善，志在兼善”為指針，培育學(xué)子“獨(dú)善其身”的修為和心懷“兼善天下”的思想，引領(lǐng)學(xué)子不斷向前發(fā)展?！皠?wù)實(shí)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、規(guī)范”意識(shí)根植于師生靈魂深處，以“立德樹人、和諧均衡、高效融合、協(xié)調(diào)發(fā)展”為指導(dǎo)，校園文化建設(shè)成效顯著，通過(guò)多元開放和系統(tǒng)化的建設(shè)，培育了大智的理念文化、幽靜的環(huán)境文化、精細(xì)的管理文化、儒雅的教師文化、靈動(dòng)的學(xué)生文化、多元的課程文化等文化于一體的兼善教育文化體系，以“獨(dú)善其身、兼善天下”為引領(lǐng)，形成了“大氣、大愛(ài)、大同、大成”的和諧文化氛圍，鑄就了兼善教育經(jīng)典。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦人民滿意教育”為己任，在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，始終圍繞 “科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出一條“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。

重慶市兼善中學(xué)交流與合作

學(xué)校不斷加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外合作交流、進(jìn)一步豐富光大 “兼善天下”的教育理念。近年來(lái)，先后與比利時(shí)、加拿大、香港、新加坡、瑞典、英國(guó)、馬來(lái)西亞等七個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了教育文化的交流合作，尤其是與比利時(shí)、加拿大、新加坡等國(guó)家的交流合作基本呈現(xiàn)為常態(tài)化;同時(shí)與國(guó)內(nèi)的北京、遼寧、廣東、山東、云南、貴州、四川、廣西等省和重慶市內(nèi)的南岸區(qū)、奉節(jié)、榮昌、巴渝名校聯(lián)系協(xié)會(huì)、市校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、市團(tuán)校、求精中學(xué)等20余個(gè)教育考察團(tuán)、協(xié)會(huì)或?qū)W校進(jìn)行了理念文化、教育管理、文化建設(shè)、師生發(fā)展、教育教學(xué)研究等方面的交流探討與合作，依托“出國(guó)留學(xué)人才基地”建設(shè)，為培養(yǎng)具有國(guó)際意識(shí)和國(guó)際交往能力、面向世界、面向未來(lái)的新人提供了可貴的實(shí)踐機(jī)遇，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

*數(shù)據(jù)整理自網(wǎng)絡(luò)及院校公開數(shù)據(jù)，如有變動(dòng)，請(qǐng)以官網(wǎng)最新內(nèi)容為準(zhǔn)。