選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了玉溪師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、玉溪師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

漢語(yǔ)言文學(xué)

（師范類四年制本科，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)突出師范生教師素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)質(zhì)量規(guī)格，注重學(xué)生人文教育和審美教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠從事基礎(chǔ)教育語(yǔ)文教育教學(xué)工作以及文化、宣傳等方面的實(shí)際工作，并具有創(chuàng)新精神的漢語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用型人才。

主要課程：本專業(yè)學(xué)位核心課程共計(jì)11門，包括通識(shí)課2門（《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論I、II》、《大學(xué)英語(yǔ)I、II、Ⅲ、Ⅳ》），專業(yè)課9門（《現(xiàn)代漢語(yǔ)Ⅰ、Ⅱ》、《古代漢語(yǔ)Ⅰ、Ⅱ》、《中國(guó)古代文學(xué)史及作品選I、II、Ⅲ、Ⅳ》、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史及作品選》、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史及作品選》、《外國(guó)文學(xué)》、《文學(xué)概論》、《寫作》、《語(yǔ)文教學(xué)論》）。通識(shí)課中，本專業(yè)學(xué)生不修讀《大學(xué)語(yǔ)文》、《實(shí)用寫作》。

實(shí)踐教學(xué)：

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)：

1、教育教學(xué)見習(xí)實(shí)習(xí)：從新生入學(xué)就開始致力于灌輸教師專業(yè)意識(shí)，并將此種意識(shí)貫通到大學(xué)4年的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。鞏固并發(fā)展現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生創(chuàng)造更好的提升教育教學(xué)能力的空間。見習(xí)實(shí)習(xí)安排為兩段：第一段，在第6學(xué)期安排集中見習(xí)實(shí)習(xí)，不少于6周；第二段，在第8學(xué)期，以自主見習(xí)實(shí)習(xí)為主。

2、畢業(yè)論文：從大一開始由導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)論文的寫作，逐步提高學(xué)生的科研意識(shí)，吸引學(xué)生參與自己的科研課題，使學(xué)生具有從事科研工作的初步能力。畢業(yè)論文的寫作及答辯安排在第6學(xué)期第1周——第7學(xué)期15周。

（二）其他實(shí)踐性教學(xué)：

1、根據(jù)本專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)情況，著重從培養(yǎng)學(xué)生的科技素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和人才特色素質(zhì)等方面，開展多媒體制作、文學(xué)評(píng)論 、語(yǔ)言小論文、書法、朗誦與演講辯論、文學(xué)創(chuàng)作、新聞采訪與寫作、教學(xué)技能培訓(xùn)等豐富多彩的活動(dòng)，致力于專業(yè)學(xué)習(xí)與素質(zhì)提高的結(jié)合、特定的個(gè)性氣質(zhì)與特定的成才方式、途徑的結(jié)合，并選派優(yōu)秀導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

2、充分發(fā)揮書法藝術(shù)訓(xùn)練室及展室、影視藝術(shù)鑒賞廳、語(yǔ)言藝術(shù)表演訓(xùn)練室、專業(yè)期刊閱覽室等教育教學(xué)資源的功能，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、人格的培育。

3、社會(huì)調(diào)查：搭建以基礎(chǔ)教育專業(yè)調(diào)查及其它社會(huì)調(diào)查為中心的社會(huì)調(diào)查能力訓(xùn)練平臺(tái)。利用寒暑假安排社會(huì)調(diào)查或?qū)I(yè)調(diào)查，并于開學(xué)后將調(diào)查報(bào)告或論文上交導(dǎo)師審查。

4、國(guó)防教育、軍事訓(xùn)練：根據(jù)學(xué)校安排，新生入學(xué)后進(jìn)行為期兩周的國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練。

5、創(chuàng)新實(shí)踐：制定創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目、大學(xué)生科研項(xiàng)目等的立項(xiàng)申請(qǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，突出師范教育的特點(diǎn)，面向云南及東南亞社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，培養(yǎng)具有良好生態(tài)文化意識(shí)、扎實(shí)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)、豐富民族文化知識(shí)，能勝任漢語(yǔ)言文學(xué)教育、新聞宣傳、文秘、編輯等工作的專業(yè)人才。

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二、玉溪師范學(xué)院簡(jiǎn)介

玉溪師范學(xué)院坐落于滇中著名的“中國(guó)十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳的故鄉(xiāng)玉溪市，學(xué)校占地面積1041畝，是云南省距離省會(huì)城市最近的地方院校。學(xué)校秉承“至真至善致美致用”的校訓(xùn)精神，根植玉溪、情系師范、立德樹人、改革創(chuàng)新，為玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了近6萬名服務(wù)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。