【#公務(wù)員考試# #2024年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)示例合輯#】申論主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力，具有模擬公務(wù)員日常工作的功能。下面為您精心整理了2024年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)示例合輯，歡迎大家的參考。

1.2024年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)示例合輯 篇一

熱點(diǎn)背景：

8月15日自然資源部發(fā)布《中國生態(tài)保護(hù)紅線藍(lán)皮書》，這是我國首次以藍(lán)皮書形式發(fā)布的生態(tài)保護(hù)紅線成果。藍(lán)皮書表示，全國劃定生態(tài)保護(hù)紅線面積合計約319萬平方公里，涵蓋我國全部35個生物多樣性保護(hù)優(yōu)先區(qū)域，90%以上的典型生態(tài)系統(tǒng)類型。8月15日是我國“全國生態(tài)日”，體現(xiàn)了新時代生態(tài)文明建設(shè)的重要地位，體現(xiàn)了推進(jìn)美麗中國建設(shè)的堅定決心。

公務(wù)員考試角度解讀：

【提出觀點(diǎn)】

1、建設(shè)人與自然和諧共生現(xiàn)代化的必然要求，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必然要求。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。人類發(fā)展活動必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，面對生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)，人類是一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體。

2、良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。滿足人民群眾對美好生活向往的必然要求，我國社會主要矛盾發(fā)生變化，強(qiáng)力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，才能為我國人民的生產(chǎn)生活創(chuàng)造一個天藍(lán)、地綠、水凈的良好生態(tài)環(huán)境。

3、推動高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，我國仍是發(fā)展中國家，尚在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程之中，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和任務(wù)艱巨，資源環(huán)境對發(fā)展的壓力越來越大。推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建立在資源高效利用和綠色低碳發(fā)展的基礎(chǔ)之上。

【采取措施】

保護(hù)生態(tài)文明需要全方位多方面去努力，從國家層面來說，可從如下方面采取措施：

1、積極參與展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。積極參與打造利益共生、權(quán)利共享、責(zé)任共擔(dān)的全球生態(tài)治理格局。積極應(yīng)對氣候變化國際合作，建設(shè)性參與氣候變化國際談判，繼續(xù)為應(yīng)對全球氣候變化重大挑戰(zhàn)作出中國貢獻(xiàn)。

2、完善制度建設(shè)。加快構(gòu)建完善生態(tài)文明制度體系。始終堅持以法治方式推動生態(tài)文明建設(shè)，完善生態(tài)文明法律法規(guī)體系，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任和政府監(jiān)管職責(zé)。

3、加強(qiáng)生態(tài)文明教育。推進(jìn)生態(tài)文明宣傳教育，積極弘揚(yáng)生態(tài)文明價值理念，引導(dǎo)和動員全社會參與綠色發(fā)展，形成全社會共同推進(jìn)綠色發(fā)展的良好氛圍。

2.2024年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)示例合輯 篇二

熱點(diǎn)背景：

眾所周知，中國是發(fā)展中的大國，而且農(nóng)村人口數(shù)量在全中國總?cè)丝跀?shù)量的占比是很大的。如果將農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，中國的總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力又會更上一層樓!近年來，電商行業(yè)的火熱發(fā)展使人們看到了農(nóng)村電商發(fā)展的可觀利益，電商也在農(nóng)村掀起了一波浪潮。

公務(wù)員考試角度解讀：

農(nóng)村由于受到自然和社會發(fā)展條件的限制，產(chǎn)業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市，導(dǎo)致城鄉(xiāng)差距日益嚴(yán)重。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)新媒體發(fā)展勢頭不容小覷，自身傳播效果好，速度快，成效顯著，逐漸成為時代發(fā)展的趨勢，因而發(fā)揮新媒體宣傳優(yōu)勢，不僅能夠促進(jìn)農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展，帶領(lǐng)村民增收致富，還能吸納更多人員返鄉(xiāng)就業(yè)，彌補(bǔ)農(nóng)村空心化問題，緩解大城市病，進(jìn)而進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展的差距。

網(wǎng)購節(jié)中農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額漲勢喜人，但同時農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額占比小，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)電商競爭力有待提高，農(nóng)產(chǎn)品上行步履蹣跚。由于部分農(nóng)民不懂網(wǎng)上銷售，經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，無力在網(wǎng)絡(luò)營銷方面燒錢，導(dǎo)致農(nóng)村優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品知名度不高;同時農(nóng)產(chǎn)品體積大、重量沉、按重量計費(fèi)成本高，大宗物流無法保障產(chǎn)品質(zhì)量，土特農(nóng)產(chǎn)品缺乏認(rèn)證，難以在網(wǎng)上商店推銷。推動農(nóng)村電商發(fā)展需要政府、電商企業(yè)來幫忙，也需要農(nóng)戶積極創(chuàng)造條件。

【具體對策】

1、打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)產(chǎn)品需要分級分揀、設(shè)計精美外形包裝進(jìn)行銷售;同時大力生產(chǎn)綠色產(chǎn)品、無公害產(chǎn)品、有機(jī)產(chǎn)品以及各種功能性產(chǎn)品等，滿足消費(fèi)者需求。

2、完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證。農(nóng)民要提高質(zhì)量認(rèn)證意識，為農(nóng)產(chǎn)品申請質(zhì)量認(rèn)證，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

3、組建電商人才隊(duì)伍。大力引進(jìn)電商人才，加大對農(nóng)民電商知識培訓(xùn)，滿足農(nóng)村電商人才需求。

4、提高產(chǎn)品知名度?；鶎诱峁┵Y金幫扶，大力開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動，打響品牌知名度。

5、降低運(yùn)輸成本。聯(lián)合物流公司、電商平臺建立物流體系，推進(jìn)物流快遞下鄉(xiāng)，解決運(yùn)輸難題。

3.2024年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)示例合輯 篇三

熱點(diǎn)背景：

對歷史的繼承就是創(chuàng)造新的歷史，對人類文明的禮敬就是創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。希望大家擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明!”

公務(wù)員考試角度解讀：

[綜合分析]

文化，是相對于政治、經(jīng)濟(jì)而言的人類全部精神活動及其活動產(chǎn)品。文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。

當(dāng)下的文化方面，面臨著一些現(xiàn)實(shí)問題。一方面，文化無知。即對文化了解不足，不懂不明，對文化產(chǎn)生各種誤解。惡搞文化就是典型的文化無知的表現(xiàn)。另一方面，文化自卑。即低估自己的文化，對本國文化不自信。文化的崇洋媚外就是典型的文化自卑的表現(xiàn)。

首先，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信之“根”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著了博大精深的哲學(xué)思想、人文精神、道德理念、價值取向、行為方式。博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們應(yīng)該呵護(hù)的“傳家寶”。其次，革命文化是文化自信之“魂”。鮮明獨(dú)特、奮發(fā)向上的革命文化，是我們應(yīng)該穩(wěn)住的“壓艙石”。革命文化是中國共產(chǎn)黨在革命時期運(yùn)用馬克思主義理論領(lǐng)導(dǎo)中國人民，為完成黨的政治追求和實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)而不斷開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗的文化結(jié)晶。最后，偉大實(shí)踐是文化自信之“基”。承前啟后、繼往開來的社會主義先進(jìn)文化，是我們應(yīng)該抓牢的“定盤星”。社會主義先進(jìn)文化是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化的繼承和發(fā)展，是運(yùn)用馬克思主義為指導(dǎo)所進(jìn)行的文化創(chuàng)造。

[參考對策]

1、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，凈化文化發(fā)展環(huán)境。借助大眾傳媒弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，引領(lǐng)新時代下的主流價值取向;在學(xué)校教育中抓好社會主義核心價值觀的宣傳和教育，采取生動活潑的形式，潛移默化中培育堅定文化自信。

2、正確認(rèn)識自身文化，克服文化自卑心理。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識民族文化，并對中華文明做出客觀、正確的評價;對傳統(tǒng)文化、革命文化與先進(jìn)文化進(jìn)行系統(tǒng)教育，增強(qiáng)大眾對自身文化的系統(tǒng)了解;樹立開放包容、吸收借鑒的文化觀念，為培育文化自覺、提升文化自信奠定心理基礎(chǔ)。

3、健全對外文化交流機(jī)制。建立“政府引領(lǐng)、社會各界參與”的對外文化互動機(jī)制，增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展驅(qū)動力，提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平;密切民間文化交流，依靠學(xué)術(shù)交流、人才流動等途徑，創(chuàng)新對外文化交流的形式。整合資金、人力及制度等資源，完善文化交流保障機(jī)制。

4、加快文化創(chuàng)新，助推中華文化回歸。加快文化的發(fā)展創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義文化的魅力，善用中國思維和中國話語彰顯中華文化的風(fēng)格氣派，從而夯實(shí)文化定力。

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