貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校校園設(shè)施

貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校有萬(wàn)兆校園網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化校園系統(tǒng)，包含智能化辦公、校園一卡通、安全防范、自動(dòng)課堂錄播、智能廣播、校園電視、信息發(fā)布等;多功能的綜合館和標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、理化生數(shù)字實(shí)驗(yàn)室和傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，電子鋼琴室、音樂(lè)教室、書(shū)畫(huà)教室、心理咨詢(xún)室、微機(jī)室、陶藝室、鋼琴房、開(kāi)放圖書(shū)室等;整潔寬敞的學(xué)生食堂滿(mǎn)足了學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，溫馨舒適的學(xué)生公寓讓學(xué)生感受到家的溫暖，以"科學(xué)與文明"為主題規(guī)劃和建設(shè)的校園，讓學(xué)生置身于隱性的育人大課堂。

貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校管理目標(biāo)

貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校實(shí)行十二年一貫制，"一校三部一中心"的管理模式，形成了以"三風(fēng)一訓(xùn)"為核心的特色校園文化。和北京景山學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展"五四學(xué)制"(小學(xué)五年，初中四年)的教改實(shí)驗(yàn)，整體規(guī)劃孩子基礎(chǔ)教育的全過(guò)程，讓孩子贏在起步、贏得未來(lái)。學(xué)校將繼承一中優(yōu)良傳統(tǒng)，整合一中優(yōu)質(zhì)教育資源，在"明善誠(chéng)身自強(qiáng)不息"的校訓(xùn)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越，讓學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展、多元發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展，為培養(yǎng)人格健全，學(xué)力寬厚，具有中國(guó)靈魂和國(guó)際素養(yǎng)的現(xiàn)代人而努力，為貴陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)民辦教育的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校師資力量

學(xué)校占地80余畝，截止2011年11月，有35個(gè)教學(xué)班，1500余名學(xué)生，教職工160余人，其中特級(jí)教師11人，高級(jí)教師28人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省市級(jí)教育名師4人，省市級(jí)骨干教師6人，市區(qū)級(jí)骨干及教育名師10人。

貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校辦學(xué)理念

一切著眼于學(xué)生的未來(lái)，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。為讓學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展、多元發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展，學(xué)校實(shí)行"小班化教學(xué)""雙語(yǔ)教育"等，強(qiáng)化基礎(chǔ)課程的最優(yōu)教育之外，通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)、鋼琴、形體與舞蹈、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)、陶藝等特色課程凸顯學(xué)生的特長(zhǎng)。針對(duì)義務(wù)教育階段"六三學(xué)制"(小學(xué)六年，初中三年)存在的一些問(wèn)題，學(xué)校與北京景山學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展"五四學(xué)制"(小學(xué)五年，初中四年)的實(shí)驗(yàn)，小學(xué)使用景山五四學(xué)制教材，整體規(guī)劃孩子基礎(chǔ)教育的全過(guò)程。讓孩子贏在起步、贏得未來(lái)。

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